NV6

32 7 0
NV6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ a Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một [r]

(1)Kiểm tra bài cũ? - Thế nào là cụm danh từ? - Cho ví dụ minh họa và đặt câu? Trả lời (2) Trả lời: * Cụm danh từ là tổ hợp từ danh từ và số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành * Ví dụ: Một giáo viên, em học sinh… * Đặt câu: Mẹ em là giáo viên (3) TIẾT: 52 (4) Cách ghi bài: Phần chữ màu đỏ dấu chúng ta ghi bài Các màu còn lại không ghi Home (5) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ I SỐ TỪ: Ví dụ: SGK a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi” (Sơn Tinh, Thủy Tinh) b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn và có tiếng là phúc đức (Thánh Gióng) (6) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ I SỐ TỪ: Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào? Ví dụ: SGK a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi” (Sơn Tinh, Thủy Tinh) b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn và có tiếng là phúc đức (Thánh Gióng) (7) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi” ( Sơn Tinh, Thủy Tinh) (8) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Các từ in đậm đứng vị trí nào cụm từ và bổ sung ý nghĩa gì ? a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi” ( Sơn Tinh, Thủy Tinh) (9) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Vd: a) Các từ: hai, trăm, chín, một: - Đứng trước danh từ - Bổ sung ý nghĩa số lượng (10) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, sáu làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn và có tiếng là phúc đức ( Thánh Gióng) Từ in đậm đứng vị trí nào cụm từ và bổ sung ý nghĩa gì ? (11) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Vd: b) Từ “sáu” - Đứng sau danh từ - Bổ sung ý nghĩa số thứ tự (12) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ I SỐ TỪ: Ví dụ: Nhận xét: - Số từ là từ số lượng (đứng trước DT), thứ tự (đứng sau DT) Em hiểu nào là số từ? (13) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm gì, vua bảo: “ Một trăm ván cơm nếp, trăm nệp bánh chưng và voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ đôi” ( Sơn Tinh, Thủy Tinh) * Câu hỏi thảo luận nhóm: - Từ đôi có phải là số từ không? Vì sao? - Từ đôi đứng vị trí nào cụm từ? - Từ đôi đây ý nghĩa gì? Đáp án (14) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ - Từ “đôi”: không phải số từ mà là danh từ đơn vị Vì “đôi” không mang đặc điểm số từ - Từ “đôi”: đứng sau số từ - Ý nghĩa: số lượng là hai (15) vd a) Hai dép vd b) Một đôi dép a) Hai dép => đúng - Cách Tìm từnào có ý Từ đôicác nói mang Khi sử dụng số nghĩa khái quát đặc đúng, điểm cách từ nóivà từcông cần lưu ý điềutừ dụng nào loại sai? nào? Vì sao? gì? “đôi”? b) Một đôi dép => sai Có thể nói: Một đôi dép - Đôi: là danh từ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng - Cần phân biệt số từ với danh từ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng - Các từ có ý nghĩa khái quát và công dụng từ đôi: Cặp, tá, chục… (16) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ I SỐ TỪ Ví dụ: Nhận xét: Ghi nhớ 1: SGK/ 128 * Số từ là từ số lượng và thứ tự vật Khi biểu thị số lượng vật, số từ thường đứng trước danh từ Khi biểu thị thứ tự, số từ đứng sau danh từ * Cần phân biệt số từ với danh từ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng (17) Bài tập nhanh:Tìm số từ đoạn văn sau: a.Lần thứ hai cất lưới lên thấy nặng tay, Thận không ngờ sắt vừa lại chui vào lưới mình Chàng lại ném nó xuống sông Lần thứ ba, sắt mắc vào lưới Lấy làm lạ, Thận đưa sắt lại cạnh mồi lửa nhìn xem Bỗng chàng reo lên: - Ha ! Một lưỡi gươm ! ( Theo Sự tích Hồ Gươm) Home (18) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ II LƯỢNG TỪ: Ví dụ: SGK/129 a) (…) Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi kẻ thua trận Cả vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh cho dọn vẻn vẹn có niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa ( Thạch Sanh) (19) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ a) (…) Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi kẻ thua trận Cả vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thach Sanh cho dọn vẻn vẹn có niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa (Thạch Sanh) Các từ in đậm đứng Các từ in đậm vị trí nào cụm từ và bổ sung ý nghĩa cho bổ sung ý nghĩa gì ? từ nào ? (20) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ II LƯỢNG TỪ Ví dụ: - Các từ: các, những, mấy: Đứng trước danh từ, bổ sung ý nghĩa lượng (lượng nhiều) cho danh từ (21) b) Đầu lòng hai ả tố nga, Thúy Kiều là chị, em là Thúy Vân Mai cốt cách tuyết tinh thần, Mỗi người vẻ, mười phân vẹn mười (Nguyễn Du) - “Mỗi” đứng Từ “mỗi” bổ sung ý nghĩa cho từ nào và đứng vị trí nào? trước danh từ Bổ sung ý nghĩa lượng (lượng ít) cho danh từ (22) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Ta vừa tìm hiểu xong các từ in đậm, em nào hãy cho biết lượng từ có gì giống và khác nghĩa so với số từ? *Phân biệt số từ và lượng từ - Giống: Cùng đứng trước danh từ - Khác: + Số từ số lượng và thứ tự vật + Lượng từ lượng ít hay nhiều vật (23) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ II LƯỢNG TỪ Ví dụ: Nhận xét: Em hiểu nào là lượng từ? - Lượng từ là từ lượng ít hay nhiều vật (24) Xếp các lượng từ đây vào mô hình cụm danh từ? 1.Các hoàng tử, kẻ thua trận 3.Cả vạn tướng lĩnh, quân sĩ, Phần trước t2 t1 Mỗi người Phần Trung tâm T1 Phần sau T2 hoàng tử Các HS lên ghi vào bảng phụ thua trận kẻ tướng lĩnh, Cả vạn quân sĩ người Mỗi s1 s2 (25) Mô hình cụm danh từ Phần trước t2 t1 Các Cả vạn Mỗi Phần Trung tâm T1 hoàng tử kẻ tướng lĩnh, quân sĩ người Phần sau T2 s1 thua trận Dựa vào vị trí cụm danh từ, chia lượng từ thành nhóm? s2 (26) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ II LƯỢNG TỪ Ví dụ: Nhận xét: Phân nhóm: Gồm nhóm: - Nhóm ý nghĩa toàn thể: Cả, tất cả, - Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối: Các, những, mấy, mỗi, từng,… (27) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ II LƯỢNG TỪ Ví dụ: Nhận xét: Phân nhóm: Gồm nhóm: Ghi nhớ 2: SGK/129: * Lượng từ là từ lượng ít hay nhiều vật * Dựa vào vị trí cụm danh từ, có thể chia lượng từ thành hai nhóm : - Nhóm ý nghĩa toàn thể; - Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối (28) SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ (29) III Luyện tập: Bài 1: Tìm số từ bài thơ sau Xác định ý nghĩa các số từ Không ngủ Một canh…hai canh…lại ba canh, Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành; Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt, Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh ( Hồ Chí Minh) * Một, hai, ba (canh), năm (cánh) - số lượng * Bốn, năm (canh bốn, canh năm) - số thứ tự (30) BÀI TẬP CỦNG CỐ Dùng số từ, lượng từ gọi tên vật các tranh sau? Một chim Những bông hoa cúc trắng Nếu còn thời gian (31) Lượng từ Số từ KHÁI NIỆM Số từ là từ số lượng và thứ tự vật Đặc điểm Số từ đứng trước Số từ đứng sau danh từ biểu thị danh từ biểu thị số lượng số thứ tự Lượng từ là từ lượng ít hay nhiều vật Phân nhóm Nhóm ý nghĩa toàn thể Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối (32) Hướngưdẫnưvềưnhà * Về nhà: Học thuộc nội dung bài học phần ghi nhớ + Làm bài tập đầy đủ vào bài tập * Chuẩn bị bài mới:Ôn tập truyện dân gian - Xem và học lại các khái niệm truyện dân gian : Cổ tích, truyền thuyết, ngụ ngôn & truyện cười - So sánh các thể loại dân gian có gì khác và giống - Kể tên các loại truyện dân gian mà em đã học qua (33)

Ngày đăng: 09/06/2021, 15:59

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan