Đang tải... (xem toàn văn)
• Dùng cho người thực hiện nghiên cứu tự đánh giá, rút kinh nghiệm, điều chỉnh đề tài NC của mình.[r]
(1)(2)Mục đích
• Đánh giá kết nghiên cứu đề tài
• Xem xét khả phổ biến đề tài
• Tạo hội cho GV/CBQL nhìn lại q trình, đặt kế
(3)Cách tổ chức
• Đánh giá cấp khác nhau: trường SP HĐ
khoa học thực hiện; trường phổ thông HĐ chuyên môn thực
• HĐ đánh giá xếp loại đề tài • Biểu dương, nhân rộng
(4)Công cụ đánh giá
• Dùng để đánh giá đề tài