Đang tải... (xem toàn văn)
5 Híng dÉn häc bµi: DÆn häc sinh lµm l¹i ®Ò kt hkú. V.Rút kinh nghiệm.[r]
(1)Ngày son:13/3/2012
Tiết 49 Trả kiểm tra chNG II
I Mục tiêu dạy.
1- kiÕn thøc: HƯ thèng, cđng cè kiÕn thøc cho học sinh phần hpt
2.kỹ năng: - Đánh giá chất lợng học sinh, củng cố kỹ trình bày học sinh
- Rút kinh nghiƯm cho häc sinh lµm bµi
II ChuÈn bÞ:
Giáo viên: Bài soạn + đề + đáp án. Học sinh: Bài học + thi + đề kt III Tiến trình dạy.
1 ổn định. 2 Kiểm tra. 3 Bài mới.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hoạt động 1: (10 phút)
- Đa phần trắc nghiệm lên bảng
- a đáp án, nhận xét phần thực học sinh
- Hoạt động (30 phút) - Đa phần tập lên bảng - Đa đáp án, nhận xột
- Đánh giá kết làm häc sinh
Học sinh: Thực lại - Theo dõi đáp án
- Đối chiếu phần trình bày - Học sinh Quan sát đáp án
- Theo dõi phần đáp án đối chiếu kết làm
- Nghe giáo viên đánh giá rút kinh nghiệ cho phần -> Kết thi
4 Củng cố: Khắc sâu cho học sinh kỹ đọc đề làm bài. 5 Hớng dẫn học bài: Dặn học sinh làm lại đề kt hkỳ