Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh đọc thành tiếng hoặc giải nghĩa lại các từ đó áo cánh, phong cách, tế nhị, xanh hồ thuỷ, tân thời, nhuần nhuyễn, … - HS làm việc theo nhóm: Thảo luận, trả lới các câu hỏi tron[r]
(1)TẬP ĐỌC Thứ hai, ngày 12 / / 2010 THUẦN PHỤC SƯ TỬ I Muïc tieâu: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình (Trả lời các câu hỏi SGK) II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: - Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - 1, học sinh đọc toàn bài văn - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài văn - Các học sinh khác đọc thầm theo - Một số học sinh tiếp nối đọc đoạn - Các học sinh khác đọc thầm theo - Có thể chia làm đoạn sau để luyện đọc: - Học sinh chia đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến vừa vừa khóc Đoạn 2: Tiếp theo đến cho nàng chải lông bờm sau gáy Đoạn 3: Còn lại - Yêu cầu lớp đọc thầm từ ngữ khó - Học sinh đọc thầm từ ngữ khó đọc, chú giải SGK 1, giải nghĩa lại phục, tu sĩ, bí quyết, sợ toát mồ hôi, thánh Ala các từ ngữ đó - Giuùp caùc em hoïc sinh giaûi nghóa theâm từ các em chưa hiểu (nếu có) - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - Học sinh đọc đoạn, bài, trao đổi, Hoạt động 2: Tìm hiểu bài thaûo luaän veà caùc caâu hoûi SGK - Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn , trả - HS đọc lại toàn bài, tìm và nêu nội dung lời các câu hỏi SGK chính cuûa baøi - H.daãn HS ruùt noäi dung chính cuûa baøi - GV nhaän xeùt choát yù: Caâu chuyeän cho thaáy: kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia ñình Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh biết đọc (2) diễn cảm bài văn với giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn, thể cảm xúc ca ngợi Ha-li-ma – người phụ nữ thông minh, dịu dàng và kiên nhẫn Lời vị tu sĩ đọc từ tốn, hieàn haäu - Hướng dẫn học sinh xác lập kĩ thuật đọc diễn cảm số đoạn văn - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn Cuûng coá Dặn dò: - Luyện đọc lại bài - Chuaån bò: “Baàm ôi” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc diễn cảm Học sinh thi đua đọc diễn cảm Lớp nhận xét HS nhaéc laïi noäi dung chính cuûa baøi TOÁN OÂN TAÄP VEÀ ÑO DIEÄN TÍCH I Muïc tieâu: Biết : - Quan hệ các đơn vị đo diện tích ; chuyển đổi các số đo diện tích ( với các đơn vò ño thoâng duïng) - Viết số đo diện tích dạng số thập phân - Cả lớp làm bài 1, (cột 1), (cột 1) HSKG làm thêm các bài còn lại - Yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị: Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Bài cũ: Ôn tập độ dài và đo k.lượng - học sinh sửa bài - Nhaän xeùt chung Bài mới: Bài 1: GV treo bảng phụ có kẻ sẵn bảng đơn -Lần lượt HS lên bảngm điền cho hoàn chænh baûng ñôn vò ño dieän tích vò ño dieän tích (nhö SGK) -HS nêu quan hệ đơn vị đo diện tích lieàn -HS laøm vaøo baûng Bài 2: GV nêu phần GV nhận xét, sửa bài -HS tự làm bài vào Bài 3: Cho HS làm bài vào GV chấm và chữa bài: a) 65 000m2 = 6,5ha b) 6km2 = 600ha 846 000m2 = 84,6ha 9,2km2 = 920ha -HS tự sửa bài làm sai 000m2 = 0,5ha 0,3km2 = 30ha -HS nhaéc laïi baûng ñôn vò ño d.tích; quan heä Cuûng coá: đơn vị đo d.tích liền Daën doø: - Chuaån bò: OÂn taäp veà ño theå tích - Nhaän xeùt tieát hoïc (3) ĐẠO ĐỨC BAÛO VEÄ TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN (Tieát 1) I Muïc tieâu: - Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta và địa phương - Bieát vì caàn phaûi baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả - Đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên * GDBVMT (toàn phần) II Chuẩn bị: SGK Đạo dức Một số tranh, ảnh thiên nhiên (rừng, thú rừng, sông, biển…) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt - HS nêu hiểu biết LHQ Baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận tranh trang 44/ SGK - Giaùo vieân chia nhoùm hoïc sinh - Giaùo vieân giao nhieäm vuï cho nhoùm hoïc - Từng nhóm thảo luận sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: - Tại các bạn nhỏ tranh say sưa - Từng nhóm lên trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán vaø thaûo ngaém nhìn caûnh vaät? - Tài nguyên thiên nhiên mang lại ích lợi gì luận - Học sinh đọc ghi nhớ SGK cho người? - Em caàn baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân nhö theá naøo? Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1/ SGK - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Giaùo vieân giao nhieäm vuï cho hoïc sinh - Giáo viên gọi số học sinh lên trình - Học sinh đại diện trình bày baøy - Kết luận: Tất là tài nguyên thiên nhiên trừ nhà máy xi măng và vườn cà phê Tài nguyên thiên nhiên sử dụng hợp lí là điều kiện bảo đảm sống trẻ em tốt đẹp, không cho hệ hôm mà hệ mai sau sống môi trường - Học sinh thảo luận nhóm bài tập lành, an toàn Quyền trẻ em đã quy - Đại diện nhóm trình bày đánh giá moät yù kieán ñònh - Cả lớp trao đổi, bổ sung Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 3/ SGK - Học sinh đọc câu Ghi nhớ SGK - Kết luận :Các ý kiến b, c là đúng - YÙù kieán a laø sai Cuûng coá: GDSNLTK&HQ : - Than đá, rừng cây, nước, dầu mỏ, khí đốt, gió, ánh nắng Mặt Trời, là TNTN (4) quý, cung cấp lượng phục vụ cho sống người - Các TNTN trên có hạn, vì cần phải khai thác chúng cách hợp lí và sử dụng tiết kiệm, có hiệu vì lợi ích tất người Daën doø: - Tìm hieåu veà moät taøi nguyeân thiên nhiên Việt Nam địa phöông - Chuaån bò: “Tieát 2” - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU Thứ ba, ngày 13 / / 2010 MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VAØ NỮ I Muïc tieâu: - Biết số phẩm chất quan trọng nam, nữ (BT1, BT2) - Biết và hiểu nghĩa số câu thành ngữ, tục ngữ (BT3) - Tôn trọng giới tính bạn, không phân biệt giới tính II Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn phẩn chất quan trọng nam; nữ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: - -2 hoïc sinh laøm laïi BT2, cuûa tieát Oân taäp veà GV nhận xét, sửa chữa daáu caâu Bài mới: Baøi - Học sinh đọc toàn văn yêu cầu bài - Tổ chức cho học sinh lớp trao đổi, thảo - Lớp đọc thầm, suy nghĩ, làm việc cá nhân luận, tranh luận, phát biểu ý kiến - Có thể sử dụng từ điển để giải nghĩa (nếu theo câu hỏi coù) Baøi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm lại truyện “Một vụ đắm tàu”, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán Baøi 3: - Học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên: Để tìm thành ngữ, tục ngữ đồng nghĩa trái nghĩa với nhau, trước hết phải hiểu nghĩa câu - Cả lớp đọc thầm lại câu - Nhaän xeùt nhanh, choát laïi - Học sinh nói cách hiểu câu tục ngữ - Nhắc học sinh chú ý nói rõ các câu đó - Đã hiểu câu thành ngữ, tục ngữ, các đồng nghĩa trái nghĩa với em làm việc cá nhân để tìm câu đồng naøo nghĩa, câu trái nghĩa với - Yeâu caàu hoïc sinh phaùt bieåu, tranh luaän - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán (5) - Giáo viên chốt lại: là quan niệm hết - Nhận xét, chốt lại sức vô lí, sai trái - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán Cuûng coá - Học sinh đọc luân phiên dãy - Giáo viên mời số học sinh đọc thuộc lòng các câu thành ngữ, tục ngữ Dặn dò: - Học thuộc các câu thành ngữ, tục ngữ, viết lại các câu đó vào - Chuaån bò: “Oân taäp veà daáu caâu ( Daáu phaåy)” - Nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ XÂY DỰNG NHAØ MÁY THUỶ ĐIỆN HOAØ BÌNH I Muïc tieâu: - Biết Nhà máy thủy điện Hòa Bình là kết lao động gian khổ, hi sinh cán bộ, công nhaân VN vaø Lieân Xoâ - Biết Nhà máy Thủy điện Hòa Bình có vai trò quan trọng công xây dựng đất nước : cung cấp điện, ngăn lũ, … * GDBVMT (Liên hệ): Vai trò thủy điện phát triển kinh tế và môi trường II Chuẩn bị: Aûnh SGK, đồ Việt Nam ( xác định vị trí nhà máy) III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Bài cũ: Hoàn thành thống đất nước - Nêu định quan trọng - học sinh trả lời kì họp đầu tiên quốc hội khoá VI? - Ý nghĩa bầu cử và kỳ họp quốc hội khoá VI? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Sự đời nhà máy thuỷ điện Hoà Bình - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân neâu caâu hoûi: + Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình sây (đọc sách giáo khoa gạch các ý dựng vào năm nào? Ở đâu? Trong thời gian chính) - Dự kiến: bao laâu - Giáo viên giải thích phải dùng từ - nhà máy chính thức khởi công xây “chính thức” vì từ năm 1971 đã có dựng tổng thể vào ngày 6/11/1979 hoạt động đầu tiên, ngày càng tăng tiến, - Nhà máy xây dựng trên sông Đà, chuẩn bị cho việc xây dựng nhà máy Đó là thị xã Hoà bình hàng loạt công trình chuẩn bị: kho tàng, bến - sau 15 năm thì hoàn thành( từ 1979 1994) bãi, đường xá, các nhà máy sản xuất vật liệu, (6) các sở sửa chữa máy móc Đặc biệt là xây dựng các khu chung cư lớn bao gồm nhà ở, cửa hàng, trường học, bệnh viện cho 3500 công nhân xây dựng và gia đình họ - Giáo viên yêu cầu học sinh trên đồ vị trí xây dựng nhà máy - Giaùo vieân nhaän xeùt + choát+ ghi baûng “ Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình xây dựng từ ngày 6/11/1979 đến ngày 4/4/1994.” Hoạt động 2: Quá trình làm việc trên công trường - Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Trên công trường xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình, công nhân Việt Nam và chuyên gia liên sô đã làm việc nào? Hoạt động 3: Tác dụng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình - Giáo viên cho học sinh đọc SGK trả lời câu hoûi: Tác dụng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình? - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát ý và liên hệ GDBVMT Cuûng coá Nhấn mạnh: Nhà máy thuỷ điện hoà bình là thành tựu bật 20 năm qua Daën doø: - Chuaån bò: OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh đồ - Học sinh đọc SGK, thảo luận nhóm đoi, gạch các ý chính Dự kiến - Suốt ngày đêm có 3500 người và hàng ngàn xe giới làm việc hối điều kieän khoù khaên, thieáu thoán - Thuật lại thi đua “ cao độ 81 hay là chết!” nói lên hy sinh quên mình người xây dựng…… - Học sinh làm việc cá nhân, gạch các ý cần trả lời -1 soá hoïc sinh neâu - Neâu laïi taùc duïng cuûa nhaø maùy thuyû ñieän hoà bình TOÁN OÂN TAÄP VEÀ ÑO THEÅ TÍCH I Muïc tieâu: Biết :- Quan hệ mét khối,đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối - Viết số đo thể tích dạng số thập phân; - Chuyển đổi số đo thể tích - Cả lớp làm bài 1, (cột 1), (cột 1) HSKG làm thêm các phần còn lại - Yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị: Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: - Nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động 1: Quan hệ m3 , dm3 , cm3 Baøi 1: - Keå teân caùc ñôn vò ño theå tích - Giaùo vieân choát: m3 , dm3 , cm3 laø ñôn vò ño theå tích Moãi ñôn vò ño theå tích lieàn hôn keùm 1000 laàn Hoạt động 2: Viết số đo thể tích dạng thaäp phaân Baøi2: Lưu ý đổi các đơn vị thể tích từ lớn nhỏ Nhấn mạnh cách đổi từ lớn bé Bài 3: Tương tự bài - Nhaän xeùt vaø choát laïi: Caùc ñôn vò ño theå tích liền kề gấp kém 1000 lần vì hàng đơn vị đo thể tích ứng với chữ số Cuûng coá: Daën doø: - Chuaån bò: Oân taäp veà ño dieän tích vaø ño theå tích - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Lần lượt HS đọc kết làm bài - Học sinh sửa bài - Đọc đề bài Thực Sửa bài Đọc xuôi, đọc ngược Nhaéc laïi moái quan heä - Đọc đề bài - Thực theo cá nhân - Sửa bài Nhắc lại quan hệ đơn vị liền HS nhaéc laïi baûng ñôn vò ño theå tích; quan heä các đơn vị đo thể tích liền KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: - Lập dàn ý, hiểu và kể câu chuyện đã nghe, đã đọc (gt nhân vật, nêu diễn biến câu chuyện các đặc điểm chính nhân vật, nêu cảm nghĩ mình nhân vật, kể rõ ràng, rành mạch) người phụ nữ anh hùng phụ nữ có tài - Cảm phục, học tập đức tính tốt đẹp nhân vật chính truyện II Chuẩn bị: Một số sách, truyện, bài báo viết các nữ anh hùng, các phữ nữ có tài III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Ổn định - Haùt Baøi cuõ: - học sinh tiếp nối kể lại chuyện Lớp trưởng lớp tôi, trả lời câu hỏi ý nghĩa câu chuyện và bài học em tự rút Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu - học sinh đọc đề bài cầu đề bài (8) - Giáo viên gạch từ ngữ cần chú ý: Kể chuyện em đã nghe, đã đọc nữ anh hùng, phụ nữ có tài giúp học sinh xác định đúng yêu cầu đề, tranh kể chuyện lạc đề tài Hoạt động 2: Trao đổi nội dung câu chuyeän - Giáo viên nói với học sinh: theo cách kể này, học sinh nêu đặc điểm người anh hùng, lấy ví dụ minh hoạ - Giaùo vieân tính ñieåm Cuûng coá, daën doø: - Chuẩn bị:KC chứng kiến tham gia - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC - học sinh đọc thành tiếng toàn phần Đề bài và Gợi ý - Cả lớp đọc thầm lại - Học sinh nêu tên câu chuyện đã chọn (chuyện kể nhân vật nữ Việt Nam giới, truyện em đã đọc, đã nghe từ người khác) - học sinh đọc Gợi ý 2, đọc M: (kể theo cách giới thiệu chân dung nhân vật nử anh huøng La Thò Taùm - học sinh đọc Gợi ý 3, - 2, học sinh khá, giỏi làm mẫu – giới thiệu trước lớp câu chuyện em chọn kể (nêu teân caâu chuyeän, teân nhaân vaät), keå dieãn bieán cuûa chuyeän baèng 1, caâu) - Học sinh làm việc theo nhóm: học sinh kể câu chuyện mình, sau đó trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - Kết thúc chuyện, em nói ý nghĩa chuyện, điều các em hiểu nhờ câu chuyeän - Cả lớp nhận xét - Cả lớp bình chọn người kể chuyện hay nhaát, hieåu chuyeän nhaát Thứ tư, ngày 14 / / 2010 TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM I Muïc tieâu: - Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài ; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hào - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ và truyền thống dân tộc Việt Nam (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Ảnh số thiếu nữ Việt Nam Một chiệc áo cánh (nếu có) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: (9) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Yêu cầu học sinh đọc bài văn - Bài văn có thể chia làm đoạn? - Đoạn 1: Từ đầu đến xanh hồ thuỷ … - Đoạn 2: Tiếp theo đến thành rộng gấp ñoâi vaït phaûi - Đoạn 3: Tiếp theo đến phong cách đại phöông Taây - Đoạn 4: Còn lại - Yêu cầu lớp đọc thầm từ ngữ khó chú giải SGK/ 1, - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Gv tổ chức cho HS tìm hiểu bài, trả lới các câu hỏi SGK, GV nhận xét, chốt ý đúng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên chọn đoạn văn, yêu cầu học sinh xác lập kĩ thuật đọc - Giáo viên đọc mẫu đoạn Cuûng coá - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi vaên Daën doø: - Chuaån bò baøi cho tuaàn 31 - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Học sinh tiếp nối đọc thành tiếng bài văn – đọc đoạn - em đọc lại bài - đoạn - Mỗi lần xuống dòng xem là đoạn - Học sinh đọc thành tiếng giải nghĩa lại các từ đó (áo cánh, phong cách, tế nhị, xanh hồ thuỷ, tân thời, nhuần nhuyễn, … - HS làm việc theo nhóm: Thảo luận, trả lới các câu hỏi SGK và cử đại diện trả lời trước lớp - Đọc với giọng cảm hứng, ca ngợi vẻ đẹp, duyên dáng áo dài Việt Nam - Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm (đọc cá nhaân) HS thaûo luaän thoáng nhaát noäi dung baøi: Baøi vaên cho thấy : Chieác aùo daøi Vieät Nam theå vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ và truyeàn thoáng cuûa daân toäc Vieät Nam OÂN TAÄP VEÀ VAÊN TAÛ CON VAÄT I Muïc tieâu: - Hieåu caáu taïo, caùch quan saùt vaø moät soá chi tieát, hình aûnh tieâu bieåu baøi vaên taû vaät (Bt1) - Viết đoạn văn ngắn tả vật quen thuộc và yêu thích - Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu quí caùc vaät xung quanh, say meâ saùng taïo II Chuẩn bị: Baûng phuï vieát saün caáu taïo phaàn cuûa baøi vaên taû vaät; tranh aûnh soá vaät III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: (10) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KT baøi cuõ: GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Baøi oân taäp: HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu, YC cuûa tieát hoïc HÑ2: H.daãn HS oân taäp: Baøi 1: Cho HS laøm mieäng -GV mở bảng phụ có viết sẵn cấu tạo phần cuûa baøi vaên taû vaät -GV dán lên bảng tờ giấy đã ghi sẵn lời giải (SGV) Bài 2: -GV lưu ý HS: viết đoạn văn tả hình dáng tả hoạt động vật -GV chaám baøi vieát cuûa soá HS roài nhaän xeùt và chữa bài 3.Cuûng coá: Daën doø:-Daën HS veà nhaø oân laïi baøi; vieát lại đoạn văn BT2 cho tốt -Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS đọc đoạn văn tả cây cối đã viết lại naøh theo YC cuûa tieát 58 -2 HS nối tiếp đọc ND bài tập -1 HS đọc lại cấu tạo phần bài văn tả vaät -Cả lớp đọc thầm lại bài “Chim Hoạ mi hót”, suy nghĩ, tự làm bài -HS trả lời theo các YC BT -Cả lớp nhận xét bổ sung -2 HS đọc lại lời giải trên bảng -HS đọc YC BT -Vaøi HS noùi vaät mình choïn taû -HS làm bài vào -Vài HS trình bày bài viết trước lớp -Cả lớp nhận xét bổ sung -HS nhaéc laïi caáu taïo phaàn cuûa baøi vaên taû vaâït TOÁN OÂN TAÄP VEÀ ÑO DIEÄN TÍCH VAØ ÑO THEÅ TÍCH (TT) I.Muïc tieâu : - Bieát so saùnh caùc soá ño dieän tích ; so saùnh caùc soá ño theå tích - Biết giải bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học - Cả lớp làm bài 1, 2, 3a ; HSKG làm thêm bài 3b - HS cẩn thận, chính xác làm toán II.Chuẩn bị: Baûng phuï III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoïc sinh leân baûng laøm 1/Baøi cuõ: Gv yeâu caàu hoïc sinh baøi Gv nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài Hoïc sinh laøm baûng Baøi Đáp án : Gv nhận xét sửa sai 8m2 5dm2 = 8,05m2 8m2 5dm2 < 8,5 m2 Baøi Giaûi (11) Gv yêu cầu học sinh đọc đề toán và giải Baøi Gv yêu cầu học sinh đọc đề 3.Cuûng coá: Daën doø: - Daën HS veà nhaø oân baøi, laøm laïi caùc BT laøm sai - Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC Chiều rộng ruộng 150 x : = 100 (m) Diện tích ruộng là 150 x 100 = 15000 (m2) 15000m2 gaáp 100m2 : 15000 : 100 = 150 (laàn) Số kg thóc thu 60 x 150 = 900 (kg) Đáp án: Thể tích bể nước x x2,5 = 30 (m3) Thể tích phần bể có chứa nước 30 x 80 : 100 = 24 (m3) Số nước chứa bể 24 m3 =24000dm3 = 24000l Diện tích đáy bể x = 12 (m2) Chiều cao nước 24 : 12 = (m) HS nhắc lại q.hệ đ.vị đo d.tích (thể tích) lieàn SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I Muïc tieâu: - Biết thú là động vật đẻ - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Chuẩn bị: Hình veõ SGK trang 120, 121 Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Bài cũ: Sự sinh sản và nuôi chim - Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh khác trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: - Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình Hoạt động 1: Quan sát 1, trang 112 SGK * Biết bào thai thú phát triển bụng mẹ + Chæ vaøo baøo thai hình Cuoái cuøng, GV keát luaän: + Bào thai thú nuôi dưỡng đâu? - Thú là loài động vật đẻ và nuôi + Chæ vaø noùi teân moät soá boä phaän cuûa thai maø sửa baïn nhìn thaáy - Thú khác với chim là: + Baïn coù nhaän xeùt gì veà hình daïng cuûa thuù + Chim đẻ trứng trứng nở thành con và thú mẹ? (12) + Ở thú, hợp tử phát triển bụng mẹ, thú non sinh đã có hình dạng thú meï - Cả chim và thú có nuôi tới chúng có thể tự kiếm ăn Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập * Biết kể tên số loài thú thường đẻ lứa ; lứa nhiều - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá: Daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: “Sự nuôi và dạy số loài thú” THEÅ DUÏC I Muïc tieâu + Thú đời thú mẹ nuôi gì? + So sánh sinh sản thú và chim, baïn coù nhaän xeùt gì? - Đại diện trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình - Đại diện nhóm trình bày Soá Tên động vật lứa - - Trâu, bò, ngựa, höôu, nai hoaüng, voi, khæ … - Từ đến - Hổ sư tử, chó, meøo,… - Treân - Lợn, chuột,… HS nhaéc laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt tieát hoïc MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” - Thực động tác tâng cầu đừi, chuyền mu bàn chân ( phaän naøo) - Thực néo bóng 150gam trúng đích cố định ( chưa cần trúng đích, càn đúng tư và ném bóng đi) và tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay naøy sang tay -Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm –Phöông tieän - Saân theå duïc III Noäi dung – Phöông phaùp theå hieän Nội dung Mở đầu nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài Định lượng phút 2phút Phương pháp tổ chức * ******** (13) học khởi động: - học sinh chạy nhẹ nhàng từ hàng dọc thành vòng tròn, thực các động tác xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, vai , gối, … Phần Cơ Môn tự chọn (đá cầu®) + Tâng cầu đùi: CB đúng chân trước chân sau tay cầm cầu để ngang ngực đông tác tay thả cầu sau đó dùng đùi tâng cầu lên cao mắt quan sát đường cầu rơi tiếp tục tâng lần tiếp tục Chơi trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức phút 2x8 nhịp ******** đội hình nhận lớp đội hình khởi động lớp khởi động điều khiển cán 18-20 phút GV hướng dẫn động tác HS quan sát và thực 10 phút * ********** ********** GV hướng dẫn điều khiển trò chơi yêu cầu các em chơi nhiệt tình, vui vẻ, đoàn kết các tổ thi đua với GV quan sát biểu dương đội làm tốt động tác GV và h /s hệ thống lại kiến thức Củng cố: - đá cầu … III kết thúc - Tập chung lớp thả lỏng - Nhận xét đánh giá buổi tập - Hướng dẫn học sinh tập luyện nhà 5-7 phút * ********* ********* Thứ năm, ngày 15 / / 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (DAÁU PHAÅY) I Muïc tieâu: - Nắm tác dụng dấu phẩy, nêu ví dụ tác dụng dấu phẩy (BT1) - Điền đúng dấu phẩy theo yêu cầu BT2 - Có ý thức dùng dấu phẩy thích hợp viết văn II Chuẩn bị: Baûng phuï, phieáu hoïc taäp, buùt daï III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt (14) Bài cũ: MRVT: Nam và nữ - Giải nghĩa từ: anh hùng, trung hậu ? Đặt caâu - Tìm từ ngữ các phẩm chất người phụ nữ Việt Nam? - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: Baøi 1: - Nêu tác dụng các dấu phẩy dùng đoạn trích - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh giaûi nghóa (2 em) - Hoïc sinh neâu - học sinh đọc to, rõ yêu cầu bài tập - Cả lới đọc thầm câu văn có sử dụng daáu phaåy - Hoïc sinh suy nghó, laøm baøi theo nhoùm - nhóm nhanh trình bày lên bảng lớp - Giáo viên nhận xét và yêu cầu học sinh - Lớp nhận xét - Học sinh sửa bài neâu laïi taùc duïng cuûa daáu phaåy - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi - Cả lớp đọc thầm - Sửa lại vị trí dấu phẩy - Hoïc sinh suy nghó laøm baøi theo nhoùm ñoâi - vaøi nhoùm phaùt bieåu - Giáo viên nhận xét bài làm và chốt bài - Lớp nhận xét giải đúng - Học sinh sửa bài Cuûng coá - Hoïc sinh neâu - Neâu taùc duïng cuûa daáu phaåy? 5.Daën doø: - Chuaån bò: OÂn taäp veà daáu caâu - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT: COÂ GAÙI CUÛA TÖÔNG LAI I Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng chính tả , viết đúng từ ngữ dễ viết sai ( VD : in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức - Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Baûng phuï, SGK III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: - hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc vieát hoa teân huaân chöông, danh hieäu, giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt thưởng Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết - Giáo viên đọc toàn bài chính tả SGK - Hoïc sinh nghe - Nội dung đoạn văn nói gì? - Giới thiệu Lan Anh là bạn gái giỏi (15) giang, thông minh, xem là mẫu người tương lai - Giáo viên đọc câu phạn ngắn - học sinh đọc bài SGK caâu cho hoïc sinh vieát - Hoïc sinh vieát baøi - Giáo viên đọc lại toàn bài - Học sinh soát lỗi theo cặp - GV chấm – 10 bài sửa các lỗi phổ biến Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài Baøi 2: - Giáo viên gợi ý: Những cụm từ in nghiêng - học sinh đọc yêu cầu bài đoạn văn chưa viết đúng quy tắc chính tả, nhiệm vụ các em nói rõ chữ nào cần viết hoa cụm từ đó và giải thích lí vì phải viết - Học sinh làm bài hoa - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát - Lớp nhận xét Baøi 3: - Giáo viên hướng dẫn học sinh xem các huân - học sinh đọc đề chương SGK dựa vào đó làm bài - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát - Lớp nhận xét Cuûng coá Thi ñua: Ai nhanh hôn? - Giáo viên phát cho học sinh thẻ từ có ghi tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Daën doø: - Học sinh tìm chỗ sai, chữa lại, đính bảng lớp - Chuaån bò: Nghe – vieát: Taø aùo daøi Vieät Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I Muïc tieâu: HS biết :- Quan hệ số đơn vị đo thời gian - Viết số đo thời gian dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thời gian - Xem đồng hồ - Cả lớp làm bài 1, (cột 1), HSKG làm thêm bài (cột 2) và bài - Giaùo duïc tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Chuẩn bị: Đồng hồ, bảng đơn vị đo thời gian III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Sửa bài tiết 148 Baøi cuõ - Nhaän xeùt Bài mới: Ôn tập số đo thời gian Hoạt động 1: Quan hệ các đơn vị đo thời gian (16) Baøi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch đổi số đo thời gian Hoạt động 2: Viết và chuyển đổi số đo thời gian Baøi 2: - Giaùo vieân choát Hoạt động 3: Xem đồng hồ Baøi 3: - Mỗi tổ có cái đồng hồ nghe hiệu lệnh thì học sinh có nhiệm vụ chỉnh đồng hồ cho đúng theo yêu cầu Baøi 4: - Chốt ý đúng Cuûng coá Daën doø: - Veà nhaø laøm laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LÍ - Đọc đề Laøm caù nhaân Sửa bài – học sinh đọc bài Đọc đề bài Thảo luận nhóm để thực Sửa bài, thay phiên sửa bài - Đọc đề - Phaân tích caùch giaûi HS nhắc lại các kết làm BT1 CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI I Muïc tieâu: - Ghi nhớ tên đại dượng: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương và Bắc Băng Dương Thái Bình Dương là đại dương lớn - Nhận biết và nêu vị trí đại dương trên đồ (lược đồ),hoặc trên địa caàu - Sử dụng bảng số liệu và đồ ( lược đồ) để tìm số đặc điểm bật diện tích, độ sâu đại dương - Yeâu thích hoïc taäp boä moân II Chuẩn bị: - Các hình bài SGK Bản đồ giới III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt Khởi động: Bài cũ: Châu đại dương và châu Nam cực - Trả lời câu hỏi SGK - Đánh gía, nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Trên Trái Đất có đại - Laøm vieäc theo caëp dương? Chúng đâu? - Hoïc sinh quan saùt hình 1, hình 2, hình SGK, hoàn thành bảng sau vào giaáy Số thứ tự Đại dương Thaùi Bình Döông Ấn Độ Dương Giáp với châu lục Giáp với đại dương (17) - Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy Hoạt động 2: Mỗi đại dương có đặc điểm gì? - soá hoïc sinh leân baûng trình baøy keát quûa làm việc trước lớp đồng thời vị trí các đại dương trên địa cầu đồ giới - Laøm vieäc theo nhoùm - Học sinh nhóm dựa vào bảng số liệu, thảo luận theo gợi ý sau: + Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhoû veà dieän tích + Độ sâu lớn thuộc đại dương nào? + Đại dương nào có nhiệt độ trung bình nước biển thấp nhất? Giải thích nước biển đó lại lạnh vậy? - Đại diện các nhóm báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp - Hoïc sinh khaùc boå sung - Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thieän phaàn trình baøy - Giaùo vieân yeâu caàu moät soá hoïc sinh chæ trên địa cầu đồ giới vị trí và mô tả đại dương theo thứ tự: vị trí địa lí, diện tích, độâ sâu Kết luận: Trên bề mặt Trái Đất có đại dương, đó Thái Bình Dương là đại dương có diện tích lớn và chính là đại dương có độ sâu trung bình lớn HS trả lời các câu hỏi SGK Cuûng coá: Daën doø: - OÂn baøi - Chuaån bò: “OÂn taäp cuoái naêm” - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TROØ CHÔI “TRAO TÍN GAÄY” I Muïc tieâu - Thực động tác tâng cầu đừi, chuyền mu bàn chân ( phaän naøo) - Thực néo bóng 150gam trúng đích cố định ( chưa cần trúng đích, càn đúng tư và ném bóng đi) và tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay naøy sang tay -Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm –Phöông tieän - Saân theå duïc III Noäi dung – Phöông phaùp theå hieän Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức (18) Mở đầu nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học khởi động: - học sinh chạy nhẹ nhàng từ hàng dọc thành vòng tròn, thực các động tác xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông, vai , gối, … Phần Cơ Môn tự chọn (đá cầu®) + Tâng cầu đùi: CB đúng chân trước chân sau tay cầm cầu để ngang ngực đông tác tay thả cầu sau đó dùng đùi tâng cầu lên cao mắt quan sát đường cầu rơi tiếp tục tâng lần tiếp tục Chơi trò chơi chuyền và bắt bóng tiếp sức phút * ******** ******** đội hình nhận lớp 2phút phút 2x8 nhịp đội hình khởi động lớp khởi động điều khiển cán 18-20 phút GV hướng dẫn động tác HS quan sát và thực 10 phút * ********** ********** GV hướng dẫn điều khiển trò chơi yêu cầu các em chơi nhiệt tình, vui vẻ, đoàn kết các tổ thi đua với GV quan sát biểu dương đội làm tốt động tác GV và h /s hệ thống lại kiến thức Củng cố: - đá cầu … III kết thúc - Tập chung lớp thả lỏng - Nhận xét đánh giá buổi tập - Hướng dẫn học sinh tập luyện nhà TAÄP LAØM VAÊN 5-7 phút * ********* ********* Thứ sáu, ngày 16 / / 2010 TAÛ CON VAÄT (KT vieát) I Muïc tieâu: - Viết bài văn tả vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích vaät xung quanh, say meâ saùng taïo II Chuẩn bị: Tranh vẽ ảnh chụp số vật III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: (19) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt nhanh Hoạt động 2: Học sinh làm bài Cuûng coá, daën doø: - Giaùo vieân thu baøi laøm cuûa HS - Dặnn HS chuẩn bị cho bài tuần 31 - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát laøm baøi cuûa hoïc sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - học sinh đọc đề bài SGK - Cả lớp suy nghĩ, chọn vật em yêu thích để miêu tả - Hoïc sinh tieáp noái noùi vaät choïn taû - học sinh đọc thành tiếng gợi ý SGK - Học sinh viết bài dựa trên dàn ý đã lập - HS đọc dò lại bài trước nộp bài cho GV KHOA HOÏC SỰ NUÔI VAØ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOAØI THÚ I Muïc tieâu: - Nêu VD nuôi và dạy số loài thú (hổ, hươu) - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Chuaån bò: Hình veõ SGK trang 122, 123 III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Haùt Bài cũ: Sự sinh sản thú - Học sinh tự đặt câu hỏi, mời bạn khác trả Giaùo vieân nhaän xeùt lời Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Trình bày sinh sản, nuôi hổ và hươu - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Nhóm trưởng điều khiển, thảo luận các câu - Hai nhóm tìm hiểu sinh sản và nuôi hỏi trang 122 SGK cuûa hoå - Đại diện trình bày kết - Hai nhóm tìm hiểu sinh sản và nuôi - Các nhóm khác bổ sung cuûa höôu, nai, hoaüng - Hình 1a: Cảnh hổ nằm phục xuống đất đám cỏ lau - Giáo viên giảng thêm cho học sinh : Thời - Để quan sát hổ mẹ săn mồi nào gian đầu, hổ theo dỏi cách săn mồi - Hình 1b: Hổ mẹ đanh nhẹ nhàng tiến đến hổ mẹ Sau đó cùng hổ mẹ săn mồi.Chạy gần mồi là cách tự vệ tốt các hươu, nai hoẵng non để trốn kẻ thù Hoạt động 2: Trò chơi “Săn mồi” (20) * Khắc sâu cho HS kiến thức tập tính dạy số loài thú Tổ chức chơi: - Nhóm cử bạn đóng vai hổ mẹ và bạn đóng vai hổ - Nhóm cử bạn đóng vai hươu mẹ và bạn đóng vai hươu - Cách chơi: “Săn mồi” hổ chạy trốn kẻ thù hươu, nai Cuûng coá Daën doø: - Chuẩn bị: “Ôn tập: Thực vật, động vật” - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN - Hoïc sinh tieán haønh chôi - Các nhóm nhận xét, đánh giá lẫn -HS trình bày lại sinh sản và nuôi củ hoå vaø cuûa höôu OÂN TAÄP : PHEÙP COÄNG I Muïc tieâu: - Biết cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng giải toán - Cả lớp làm bài :1, (cột 1), 3, HSKG làm thêm bài (cột 2) - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, caån thaän II Chuẩn bị: Baûng phuï, III Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt Khởi động: - Học sinh sửa bài2 Bài cũ: Ôn tập số đo thời gian - GV nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: “Ôn tập phép cộng” - Lần lượt HS lên bảng làm bài Baøi 1: - Cả lớp làm vào sửa bài - Giáo viên nêu yêu cầu và phép tính - GV nhaän xeùt, choát k.quaû: 17 a) 986 280 ; b) ; c) ; 12 d) 1476,5 - Caùc nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï roài trình Baøi 2: GV neâu YC vaø h.daãn HS laøm baøi theo bày trước lớp nhoùm -HS đọc lại BT, suy nghĩ trả lời Cả lớp GV nhận xét, sửa bài nhaän xeùt, boå sung Baøi 3: GV neâu yeâu caàu cuûa BT GV chữa bài a) x = , vì : + 9,68 = 9,68 2 HS tự làm bài vào + x= = b) x = , vì : 5 10 Giaûi Bài4: Cho HS tự làm bài vào Ngày thứ hai cửa hàng bán: 175,65 + 63,47 = 239, 12 (m) Ngày thứ ba cửa hàng bán: (21) GV chấm và chữa bài Cuûng coá Dặn dò: - Về ôn lại kiến thức đã học phép coäng - Chuẩn bị: Phép trừ - Nhaän xeùt tieát hoïc 239, 12 + 70,52 = 309,64 (m) Cả ngày cửa hàng bán: 175,65 + 239, 12 + 309,64 = 724,41 (m) Đáp số: 724,41m HS nhaéc laïi caùc tính chaát cuûa pheùp coäng KÓ THUAÄT LAÉP ROÂ BOÁT (Tieát 1) I.Muïc tieâu: - Chọn đúng, đủ các chi tiết lắp rô-bốt - Biết cách lắp và lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp tương đối chắn - Với HS khéo tay : Lắp rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắn Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống - Reøn luyeän tính kheùo leùo vaø kieân nhaãn thaùo, laép caùc chi tieát II.Chuẩn bị: Mẫu rô bốt đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình KT5 III.Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KT bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: HĐ1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học Nêu tác dụng rô bốt thực teá HÑ2: Quan saùt, nhaän xeùt -HS q.sát mẫu, trả lời các câu hỏi: -GV cho HS q.sát mẫu rô bốt đã lắp sẵn +Để lắp rô bốt, cần phải lắp -H.dẫn HS q.sát kĩ phận phaän? +Keå teân caùc boä phaän caàn laép cuûa roâ boát HÑ3: H.daãn thao taùc kó thuaät a)H.daãn choïn caùc chi tieát -HS gọi tên, chọn đúng , đủ loại chi tiết GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện vaø xeáp vaøo naép hoäp b)Lắp phận *Laép chaân roâ boát (H2 – SGK) -1 HS lên bảng thực hành, toàn lớp q.sát bổ *Laép thaân roâ-boát (H3 – SGK) sung *Lắp đầu rô-bốt (H4 – SGK) -HS trả lời câu hỏi SGK và thực hành lắp *Laép caùc boä phaän khaùc -HS q.sát H4 và trả lời câu hỏi SGK - Laép tay roâ-boát (H5.a – SGK) - Laép aêng – ten (H5.b – SGK) -1 HS lên bảng lắp cánh tay thứ hai rôbốt - Laép truïc baùnh xe (H5.c – SGK) -1 HS trả lời câu hỏi SGK và thực hành lắp c)Laép raùp roâ-boát (H1 – SGK) (22) -GV lắp ráp rô-bốt theo các bước SGK d)H.dẫn tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp Cách tiến hành tương tự các bài trước ñaây 3.Cuûng coá: Dặn dò: - Dặn HS ôn lại các bước lắp rôbốt; chuẩn bị cho tiết -Nhaän xeùt tieát hoïc ăng-ten Cả lớp nhận xét -HS q.sát H5c , trả lời câu hỏi SGK -HS tiến hành tháo rời các chi tiết và xếp vào hoäp -HS nhắc lại các bước lắp rô-bốt KIEÅM TRA TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (23)