Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 9 Tiết 17 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ I, MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triể[r]
(1)TUẦN Tiết GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNHTRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I MỤC TIÊU - Biết điểm chương trỡnh và số nội qui tập luyện học thể dục lớp Biết cỏch tập hợp hàng dọc, quay trỏi, quay phải, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, cách chào báo cáo,xin phép váo lớp - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trũ chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT - II CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Sân bãi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 6ph - GV tập trung lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - GV cho HS tập các động tác khởi động Hoạt động HS - HS tập hợp, chú ý nghe phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - HS giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát, đồng thời tập bài TD phát triển chung lớp 2-Phần - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán môn học 25ph - Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến - HS chú ý lắng nghe GV phổ nội dung yêu cầu môn học biến Những nội dung tập luyện đã rèn luyện các lớp cần tiếp tục củng - HS sửa lại trang phục, để gọn cố và hoàn thiện - Chỉnh đốn trang phục, vệ quần áo, giày dép vào nơi quy định sinh luyện tập - HS tham gia chơi trò chơi - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” * Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ - HS thực hành ôn lại số động đã học lớp 1, tác theo yêu cầu GV GV cho HS ôn lại số đội hình, đội ngũ đã học như: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải (trái), đứng nghiêm (nghỉ), dàn hàng, dồn hàng động tác từ 1-2 lần 3-Phần kết thúc 4ph - Hs thực theo yờu cầu - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV hệ thống bài - GV nhận xét học Bổ sung: (2) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN (3) Tiết ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨTRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I, MỤC TIÊU - Biết điểm chương trỡnh và số nội qui tập luyện học thể dục lớp Biết cách tập hợp hàng dọc, quay trái, quay phải, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, cách chào báo cáo,xin phép vỏo lớp - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trũ chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Hoạt động HS Phần mở đầu 6ph - GV dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, - HS tập hợp theo yêu cầu báo cáo, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu lớp trưởng, chú ý nghe phổ biến nội học dung, yêu cầu bài học - GV nhắc nhở HS thực nội quy, - HS chỉnh đốn trang phục, vệ chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập sinh nơi tập luyện luyện - GV cho HS giậm chân, chạy khởi động - HS vừa giậm chân chỗ vừa và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 25ph đếm theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo 2-Phần hàng dọc và chơi trò chơi - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, chào báo cáo, xin phép vào lớp - HS ôn tập các nội dung theo GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu nhóm (tổ), sau đó thi đua biểu diễn vừa nhắc lại động tác để HS nắm GV với xem nhóm (tổ) nào nhanh, dùng lệnh để hô cho HS tập Có thể tập đẹp động tác tập xen kẽ các động tác (Khi ôn các nội dung có thể chia lớp thành các nhóm nhỏ để thực hiện) - HS tham gia chơi trò chơi - Chơi trò chơi “Kết bạn” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi 4ph 3-Phần kết thúc - HS vỗ tay và hát - GV cho HS đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - HS chú ý nghe GV nhận xét - GV hệ thống bài và nhận xét học Bổ sung: (4) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN Tiết (5) ÔN ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I, MỤC TIÊU: - Bước dầu biết cách – hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trũ chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp (tiếp tục giúp đỡ cán tập hợp, báo cáo) phổ biến nôị dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” TG Hoạt động HS 6ph - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo nhịp và tham gia trò chơi theo yêu cầu GV 2-Phần - Tập theo 1-4 hàng dọc 25ph - HS thực hành thường, GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp hô GV theo nhịp hô 1-2, 1-2, Chú ý động tác phối hợp chân và tay, tránh để tình trạng học sinh cùng chân cùng tay, nêuc có phải uốn nắn - HS ôn tập các động tác theo - Ôn động tác kiểng gót hai tay chống dẫn GV hông (dang ngang) - Chơi trò chơi “ Tỡm người huy” 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - GV hệ thống bài và nhận xét học - HS tham gia chơi trò chơi - HS chậm thành vòng tròn và hát - HS chú ý lắng nghe Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (6) TUẦN Tiết ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” (7) I, MỤC TIÊU: - Bước dầu biết cách – hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trũ chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người huy” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS vỗ tay, hát, giậm chân chỗ, đếm theo nhịp, tham gia trò chơi “Có chúng em” và chạy quanh sân (80-100m) 2-Phần - Ôn theo 1-4 hàng dọc 25ph Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau - HS ôn tập theo yêu cầu GV cán điều khiển, GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em thực chưa tốt - Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, - HS ôn phối hợp theo đội hình 2nhanh chuyển sang chạy hàng dọc - Học trò chơi “Nhúm ba nhúm bảy” GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, - HS tham gia trò chơi theo hướng sau đó cho lớp chơi thử 1-2 lần chơi dẫn GV chính thức Sau số lần chơi thì đổi vị trí người chơi - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”.(trò chơi đã - HS chơi trò chơi “Chạy tiếp học lớp 2) sức” theo đội hình các đội GV chia số HS lớp thành đội, nhau, chú ý bảo đảm trật tự, kỷ luật hướng dẫn lại cách chơi và phòng tránh chấn thương 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS thường theo nhịp và hát - HS thường theo nhịp và hát - GV hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà - HS chú ý lắng nghe Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (8) TUẦN Tiết TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I, MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay trái, quay phải Biết cỏch thường 1-4 hàng dọc theo nhịp (9) Thực hiện đúng vạch kẻ thẳng - Chơi trò chơi “Tìm người huy” Biết cách chơi và biết tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp, chạy chậm quanh sân (80100m) và tham gia trò chơi “Chạy tiếp sức” 2-Phần - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng 25ph hàng, điểm số, quay phải, quay trái, - Cán hô cho lớp tập, GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em - HS ôn tập theo yêu cầu GV thực chưa tốt - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số GV giới thiệu, làm mẫu trước lần Sau - HS chú ý quan sát động tác mẫu, các em tập các động tác lẻ, GV tập theo tổ cách tập hợp hàng cho tập phối hợp ngang, sau đó thi đua các tổ - Học trò chơi “Tìm người huy” GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV - HS thường theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… (10) TUẦN Tiết ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: TÌM NGƯỜI CHỈ HUY I MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay trỏi, quay phải Biết cách thường 1-4 hàng dọc theo nhịp (11) Thực hiện đúng vạch kẻ thẳng - Chơi trò chơi “Tìm người huy” Biết cách chơi và biết tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Sân bãi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Chui qua hầm” TG Hoạt động HS 6ph - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS xoay các khớp và đếm theo nhịp, chạy chậm vòng quanh sân (100-120m) và tham gia trò chơi (Khi chui không để đầu thân 25ph chạm “hầm”) 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau cán hô cho lớp tập Sau đó chia tổ luyện tập - Ôn 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng Chia theo tổ để tập, các em thay huy GV nhắc HS và đặt bàn chân tiếp xúc đất cho đúng, nhẹ nhàng, tự nhiên - Chơi trò chơi “Tìm người huy” GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi * Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường 4ph 3-Phần kết thúc - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà - HS ôn tập theo yêu cầu GV và cán lớp Thi đua các tổ - HS tập theo tổ, chú ý đúng nhịp, tránh cùng tay cùng chân - HS tham gia trò chơi tích cực theo hướng dẫn GV - HS thường theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (12) TUẦN Tiết ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I, MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số quay trái, quay phải Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng - Bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp (13) Biết cách chơi và biết tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi”Thi xếp hàng” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV dẫn, giúp đỡ cán tập hợp, báo cáo, nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp, hát, chạy chậm vòng quanh sân, ôn nghiêm, nghỉ, quay 25ph phải, quay trái, điểm số 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Những lần đầu, GV hô HS tập, động tác nào có nhiều em thực chưa tốt thì tập nhiều lần hơn, GV uốn nắn tư cho HS Sau đó chia theo tổ để tập - Học trò chơi “Thi xếp hàng” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi và cách chơi, sau đó cho HS đọc thuộc vần điệu trò chơi GV chọn vị trí đứng cố định và phát lệnh Sau đó thay đổi vị trí đứng và cách tổ chức Khi tập nên chia lớp thành các đội * Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường 3-Phần kết thúc - Cho HS thường theo vòng tròn, vừa 4ph vừa thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà - HS ôn tập theo dẫn GV, các em thay làm huy, lần cuối thi đua các tổ - HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc vần điệu trò chơi, tham gia trò chơi theo dẫn GV, chú ý đảm bảo trật tự, kỷ luật và tránh chấn thương - HS thường theo vòng tròn, thả lỏng - HS chú ý lắng nghe Bổsung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (14) TUẦN Tiết ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” (15) I, MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng.Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác - Học vượt chướng ngại vật (thấp) Yêu cầu biết cách thực và thực động tác mức - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập -Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác vượt chướng ngại vật III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS giậm chân chỗ,chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc quanh sân (100-120m) và tham gia trò chơi theo dẫn GV 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm 25ph số, theo vạch kẻ thẳng GV cho lớp làm mẫu lần, sau đó chia tổ tập luyện GV đến tổ quan sát và - HS ôn tập theo yêu cầu GV nhắc nhở em thực chưa tốt -Học động tác vượt chướng ngại vật thấp: - HS chú ý theo dõi GV hướng GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải dẫn để tập luyện thích động tác và cho HS tập bắt chước - Học trò chơi “Thi xếp hàng” - HS tham gia trò chơi GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho lớp chơi 3-Phần kết thúc 4ph - HS chậm theo vòng tròn, vỗ - Cho HS chậm theo vòng tròn, vỗ tay và tay và hát hát - HS chú ý lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (16) TUẦN Tiết ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I, MỤC TIÊU: (17) - Biết cỏch tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trỏi đúng cách Ôn động tác vượt chướng ngại vật (thấp) Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi“Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Có chúng em” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS giậm chân chỗ, tham gia trò chơi và chạy chậm theo vòng tròn quanh sân 2-Phần 25ph - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Những lần đầu GV hô cho lớp tập, sau cán - HS ôn tập điều khiển điều khiển, GV uốn nắn, nhắc nhở GV và cán lớp -Ôn vượt chướng ngại vật: Cả lớp thực theo hàng ngang Mỗi - HS ôn tập vượt chướng ngại động tác vượt CNV thực 2-3 lần Sau đó vật, chú ý số sai thường mắc tập theo 2-4 hàng dọc GV chú ý số sai HS thường mắc: Khi cúi đầu, thăng bằng, đặt bàn chân không thẳng hướng, lệch ngoài đường kẻ sẵn, sợ không dám bước dài và nhảy qua - HS tham gia trò chơi Chú ý - Trò chơi “Thi xếp hàng” đảm bảo trật tự, kỷ luật và tránh Có thể thay đổi hình thức chơi thêm chấn thương yêu cầu HS cho trò chơi thêm hào hứng 3-Phần kết thúc 4ph - HS thường theo nhịp và hát - Cho HS thường theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét tập luyện - GV giao bài tập nhà Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (18) TUẦN Tiết 10 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác (19) Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật và trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học * Cho HS khởi động và chơi trò chơi “Qua đường lội” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp và tham gia trò chơi 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm 25ph số - HS ôn tập theo yêu cầu GV Tập theo tổ, HS thay huy Chú ý khâu dóng hàng, đảm bảo thẳng, không bị lệch hàng, khoảng cách phù hợp - HS ôn tập vượt chướng ngại -Ôn vượt chướng ngại vật: vật Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, cách tập theo dòng nước chảy, em cách 2-3 m GV chú ý kiểm tra uốn nắn - HS tham gia trò chơi, chú ý - Học trò chơi “Mèo đuổi chuột” không vi phạm luật chơi, đặc biệt là GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi không ngáng chân, ngáng tay cản và luật chơi, cho HS thuộc vần điệu trước đường chạy các bạn chơi Cho HS chơi thử 1-2 lần, sau chơi chính thức GV chú ý giám sát chơi 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS đứng vỗ tay và hát - HS đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - GV giao bài tập nhà: Ôn luyện - HS chú ý lắng nghe và vượt chướng ngại vật Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (20) TUẦN Tiết 11 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và theo nhịp – hàng dọc Ôn động tác vượt chướng ngại vật Yêu cầu thực động tác tương đối đúng (21) - Bước đầu biết cách di chuyển hướng phải, trái Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Chui qua hầm” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS vỗ tay và hát, giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn vượt chướng ngại vật: - HS ôn tập vượt chướng ngại Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc vật dòng nước chảy với khoảng cách thích hợp Trước cho HS đi, GV cho lớp đứng chỗ xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai số lần, sau đó tập - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” GV chú ý giám sát chơi, nhắc nhở - HS tham gia trò chơi Trước HS không vi phạm luật chơi, đặc biệt là chơi yêu cầu các em chọn bạn chơi không ngáng chân, ngáng tay cản đường theo đôi có sức khoẻ tương chạy các bạn Có thể quy định thêm yêu đương cầu cho đôi để trò chơi thêm hào hứng 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng hít thở sâu - HS theo vòng tròn, thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét hít thở sâu - GV giao bài tập nhà: Ôn luyện - HS chú ý lắng nghe và vượt chướng ngại vật Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (22) TUẦN Tiết 12 ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I, MỤC TIÊU: (23) - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Học động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết chơi và bước đầu chơi đúng luật - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS đứng chỗ vỗ tay và hát, giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp và tham gia trò chơi 2-Phần - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng - HS ôn tập theo yêu cầu GV hàng 25ph Tập theo tổ, các tổ cử người huy - HS tập theo đội hình 2-4 hàng Học chuyển hướng phải, trái: dọc Khi thực em theo + GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động đường quy định, người trước cách tác người sau 1-2m Lúc đầu nên + Cho HS ôn tập theo đường thẳng chậm để định hình động tác, sau đó trước, chuyển hướng GV nhắc tốc độ trung bình và nhanh dần nhở, uốn nắn động tác cho em nhóm Tập theo hình thức nước chảy + Chú ý số sai thường mắc và cách sửa - HS tham gia trò chơi - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - GV giao bài tập nhà: - HS theo vòng tròn, vỗ tay và hát - HS chú ý lắng nghe Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (24) TUẦN Tiết 13 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I, MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: (25) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập chuyển hướng (phải, trái) và trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo caó, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, tham gia trò chơi, theo vòng tròn vỗ tay và hát và khởi động khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô 2x8 2-Phần 25ph - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái: - HS ôn tập theo yêu cầu GV Lần GV huy, từ lần để cán điều - HS ôn tập theo hình thức nước khiển, GV uốn nắn, giúp đỡ HS thực chảy dẫn GV và cán chưa tốt Lưu ý số sai thường mắc sự, chú ý đảm bảo trật tự, kỷ luật và cách sửa (đi không tự nhiên, thay đổi hướng quá đột ngột, thân người không ngắn ) - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” - HS tham gia trò chơi, chú ý đảm GV luôn giám sát chơi, hướng dẫn bảo an toàn, không cản đường chạy các em có thể tự tổ chức chơi và tập luyện bạn ngoài 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS đứng chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - HS vỗ tay và hát - GV giao bài tập nhà: Ôn luyện - HS chú ý lắng nghe chuyển hướng phải, trái Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (26) TUẦN Tiết 14 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I, MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực động tác tương đối chính xác (27) - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác mức đúng Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Kẻ vạch và chuẩn bị số cột mốc để tập chuyển hướng và chơi trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS khởi động và chơi trò chơi “Qua đường lội” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm chậm theo hàng dọc quanh sân, tham gia trò chơi và thực số động tác RLTTCB: 2-Phần - HS ôn tập theo yêu cầu GV - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng 25ph Cán huy, GV uốn nắn và sửa sai cho HS Cho các tổ thi đua với - HS ôn tập theo dẫn GV - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái: và cán GV thay đổi vị trí đặt các cột mốc để HS tự điều chỉnh các hàng cho - Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” - HS tham gia trò chơi Hướng dẫn HS cách điều khiển và tự tổ chức chơi ngoài học 3-Phần kết thúc 4ph - Cho HS chậm theo vòng tròn vừa vừa hát - GV cùng HS hệ thống bài - HS vừa vừa hát - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn tập các nội - HS chú ý lắng nghe dung ĐHĐN và RLKNVĐ Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (28) TUẦN Tiết 15 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I, MỤC TIÊU: - Biết cỏch tập hợp hàng bgabg nhanh chúng, dúng thẳng hàng ngang (29) - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác Học trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi và than gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ đường III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS khởi động và chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo GV, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa đếm to theo nhịp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái: - HS ôn tập theo yêu cầu GV Chia tổ luyện tập khoảng phút, sau đó và cán lớp lớp cùng thực hiện, lần đầu GV hướng dẫn; lần cán điều khiển; lần tổ chức dạng thi đua có hình thức thưởng phạt - HS tham gia trò chơi - Học trò chơi “Chim tổ” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và nội quy chơi, sau đó cho HS chơi - GV dùng còi để phát lệnh di chuyển Sau vài lần chơi GV thay đổi vị trí các em đứng làm “tổ” thành “chim” và ngược lại 3-Phần kết thúc 4ph - HS vỗ tay, hát - Cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát - HS chú ý lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - GV giao bài tập nhà: Ôn tập các nội dung ĐHĐN và RLTTCB đã học Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (30) Tuần Tiết 16 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I, MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, chuyển hướng phải, trái Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác (31) Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị sân, bàn ghế, còi cho trò chơi và kiểm tra III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu, phương pháp Ôn tập đánh giá - Cho HS khởi động và chơi trò chơi “Có chúng em” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần - GV chia tổ Ôn tập động tác ĐHĐNvà RLTTCB 25ph - HS phục vụ Ôn tập theo yêu cầu + Nội dung tập hợp hàng ngang, Ôn tập GV Những em nào thực theo tổ không đúng còn nhiều sai sót, + Đi chuyển hướng phải, trái, Ôn tập theo xếp loại chưa hoàn thành, tiếp tục nhóm Mỗi đợt kiểm tra 5-8 HS tập thêm học sau Những em nào thực không đúng còn nhiều sai sót, xếp loại chưa hoàn thành, GV hướng dẫn số HS này tiếp tục tập thêm học sau - HS tham gia trò chơi, chú ý - Chơi trò chơi “Chim tổ” tránh chấn thương GV tổ chức trò chơi bài 15, cần tăng thêm các yêu cầu cho thêm phần hào - HS tập phối hợp các động tác hứng, nhắc HS đề phòng chấn thương theo yêu cầu GV * Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phái, trái; chuyển hướng (mỗi động tác 1-2 lần) 3-Phần kết thúc 4ph - HS vỗ tay, hát - Cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát - GV nhận xét và công bố kết kiểm tra, - HS chú ý lắng nghe khen ngợi HS thực tốt - GV giao bài tập nhà Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (32) TUẦN Tiết 17 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ I, MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: (33) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” TG 6ph Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần - Học động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung 25ph + Động tác vươn thở: Tập 3-4 lần, lần - HS triển khai đội hình tập luyện 2x8 nhịp bài TD phát triển chung theo 3-4 GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu, hàng ngang, chú ý quan sát động vừa phân tích động tác và cho HS tập theo tác mẫu và tập theo nhịp hô Lần đầu thực chậm nhịp, sau đó GV nhanh dần Cho 2-3 em thực tốt lên làm mẫu, GV nhận xét, biểu dương + Động tác tay: Tập 3-4 lần, lần 2x8 nhịp GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác Nhịp hô trung bình, giọng đanh gọn - Chơi trò chơi “Chim tổ” - HS tham gia trò chơi cách tích GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi, sau cực đó cho lớp chơi đồng loạt Sau số lần thì đổi vị trí người chơi 3-Phần kết thúc 4ph - HS theo nhịp và hát - Cho HS thường theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài tập nhà Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (34) Tuần Tiết 18 ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ I, MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập (35) - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” TG 6ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung GV cho lớp ôn tập động tác, sau đó - HS chú ý quan sát động tác mẫu tập liên hoàn động tác và tập theo nhịp hô GV - Tập liên hoàn động tác, động tác 2x8 nhịp GV vừa làm mẫu, vừa hô Hô liên tục hết động tác này tiếp đến động tác Trước chuyển sang động tác tay, cần nêu tên động tác - HS luyện tập theo nhóm Lưu ý số sai thường mắc và cách sửa (Thở không sâu chưa biết cách hít thở sâu; tay duỗi không thẳng, tay cao tay thấp, lòng bàn tay không hướng vào ) - HS tham gia trò chơi cách tích - Chơi trò chơi “Chim tổ” cực GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt Sau số lần thì đổi vị trí người chơi - HS theo nhịp và hát 3-Phần kết thúc 4ph - HS chú ý lắng nghe - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài tập nhà Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (36) TUẦN 10 Tiết19 ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I, MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Biết cỏch thực động tác chân và động tác lườn bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi (37) III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 6ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS chạy chậm vòng quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung GV cho lớp ôn tập động tác, sau đó - HS chú ý quan sát động tác mẫu tập liên hoàn động tác và tập theo nhịp hô GV Lưu ý số sai thường mắc và cách sửa - Học động tác chân, lườn GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu - HS chú ý theo dõi, nắm động tác vừa giải thích động tác và cho HS tập theo và tập theo GV cho 2-3 HS thực tốt lên làm mẫu, - HS tập theo đội hình 2-4 hàng cho lớp nhận xét và biểu dương ngang - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Trò chơi đã học lớp GV làm trọng tài, - HS tham gia trò chơi cách tích chọn tổ vô địch 3-Phần kết thúc 4ph cực, tránh chấn thương - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - HS theo nhịp và hát - GV nhận xét học - HS chú ý lắng nghe Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (38) …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tuần 10 (39) Tiết 20 ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Chạy tiếp sức” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 6ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS giậm chân chỗ vỗ tay và hát, chạy chậm quanh sân, khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung Chia tổ ôn luyện, các tổ trưởng điều - HS ôn tập động tác đã học khiển, GV uốn nắn, sửa sai cho HS theo các tổ - Tập động tác TD đã học: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp Hô liên tục - HS tập theo đội hình 2-4 hàng hết động tác này tiếp đến động tác ngang, chú ý quan sát động tác mẫu và tập theo nhịp hô GV * Ôn động tác TD đã học: Lần 1: Cả lớp cùng tập - HS ôn tập điều khiển Lần 2: Cán làm mẫu, GV hô nhịp đồng GV và cán lớp thời quan sát kết hợp sửa động tác Lần 3: Thi đua các tổ Lưu ý số sai thường mắc và cách sửa - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” Trò chơi đã học lớp 2, GV nhắc lại cách - HS tham gia trò chơi cách tích chơi, tổ chức cho HS chơi 3-Phần kết thúc 4ph cực - Cho HS thường theo nhịp và hát - HS theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - HS chú ý lắng nghe - GV nhận xét học Bổ sung: (40) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 11 (41) Tiết 21 ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài TD phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác bụng bài thể dục phỏt triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Biết cách chơi và tham gia chơi cỏc trũ chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 6ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và tham gia chơi trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung - Chia nhóm tập luyện động tác TD đã học: GV đến tổ quan sát, sửa động tác sai cho HS * Các tổ thi đua với điều khiển GV - Học động tác bụng: GV làm mẫu, vừa giải thích, vừa hô nhịp chậm, cho HS tập bắt chước theo Sau đó GV hô nhịp, không làm mẫu - Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Trò chơi đã học lớp 2, GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi 3-Phần kết thúc 4ph - Tập số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học Bổ sung Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS giậm chân chỗ vỗ tay và hát, khởi động kỹ các khớp và chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - HS ôn tập động tác theo đội hình 2-4 hàng ngang - HS tập luyện theo tổ Thi đua các tổ - HS chú ý quan sát động tác mẫu GV để bắt chước - HS tham gia trò chơi cách tích cực - HS tập, vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe (42) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 11 (43) Tiết 22 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân,lườn và bụng bài TD phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 6ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động các khớp - Đứng theo vòng tròn, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Chui qua hầm” - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS giậm chân chỗ vỗ tay và hát - HS khởi động kỹ các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần - Ôn động tác bài thể dục phát triển 25ph - HS ôn tập động tác theo đội chung đã học hình 2-4 hàng ngang + Cho HS ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng (2-3 lần) - HS tập luyện theo tổ và thi đua + Chia tổ để ôn luyện động tác + Các tổ thi đua với - Học động tác toàn thân: - HS chú ý quan sát động tác mẫu GV làm mẫu, vừa giải thích, vừa hô nhịp GV để bắt chước chậm, cho HS tập bắt chước theo Sau đó GV hô nhịp, không làm mẫu - Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” - HS tham gia trò chơi cách tích GV nhắc HS thực đúng quy định cực, đảm bảo an toàn, vui vẻ trò chơi và đảm bảo an toàn, vui vẻ, đoàn kết 3-Phần kết thúc 4ph - Tập số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà: Ôn động tác TD phát triển chung đã học - HS tập, vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe (44) Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 12 Tiết 23 (45) ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Bước đầu biết cách thực động tác nhảy bài TD phát triển chung - Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Kết bạn” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân * Chơi trò chơi “Chẵn, lẻ” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS giậm chân chỗ vỗ tay và hát - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi 2-Phần - Ôn động tác bài thể dục phát triển 25ph - HS ôn tập động tác theo đội chung đã học: hình 2-4 hàng ngang + Cho HS ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân (1-2 lần) - HS tập luyện theo tổ và thi đua + Chia tổ để ôn luyện động tác + Các tổ thi đua với điều khiển GV + Chọn 5-6 em tập các động tác đúng, đẹp lên biểu diễn - HS tham gia trò chơi cách - Chơi trò chơi “Kết bạn” nhiệt tình, vui vẻ, đoàn kết GV trực tiếp điều khiển trò chơi (Những em bị lẻ lần phải nắm tay chạy quanh lớp vòng, vừa chạy vừa hát) 3-Phần kết thúc 4ph - Tập số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - HS tập, vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (46) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 12 Tiết 24 ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (47) I, MỤC TIÊU: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Bước đầu biết cách thực động tác nhảy bài TD phát triển chung - Chơi trò chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Ném trúng đích” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân * Chơi trò chơi “Chẵn, lẻ” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi Nếu em nào bị thừa phải chạy vòng xung quanh vòng tròn 2-Phần 25ph - Chia tổ ôn luyện động tác bài thể dục phát triển chung đã học: + GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, - HS ôn tập động tác theo đội sửa sai cho HS hình tổ, 2-4 hàng ngang Các em + Lần cuối thi đua các tổ với tổ thay hô cho các bạn - Học động tác nhảy: tập GV làm mẫu, giải thích và hô nhịp chậm cho HS bắt chước Lần cuối GV hô nhanh, không làm mẫu - HS chú ý quan sát động tác mẫu GV chú ý nhắc HS điểm hay sai để tập theo nhảy - Chơi trò chơi “Ném trúng đích” - HS tham gia trò chơi cách Trò chơi đã học lớp 2, GV hướng dẫn sơ nhiệt tình, đảm bảo kỷ luật, an toàn qua cách chơi cho HS chơi theo tổ Chú ý đảm bảo kỷ luật, an toàn 3-Phần kết thúc 4ph - Tập số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà - HS tập, vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (48) TUẦN 13 Tiết 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU: (49) - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Chưa yêu cầu đúng thứ tự động tác - Bước đầu biết cách thực động tác điều hoà bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vòng tròn ô vuông cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân khởi động các khớp * Chơi trò chơi “Kết bạn” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Chia tổ ôn luyện động tác bài thể dục phát triển chung đã học: + GV đến tổ quan sát, nhắc nhở + Lần cuối thi đua các tổ với - HS ôn tập động tác theo đội - Học động tác điều hoà: hình tổ Các em tổ thay GV làm mẫu, giải thích và hô nhịp chậm hô cho các bạn tập cho HS bắt chước Lần cuối GV hô nhịp, không làm mẫu, nhịp hô với tốc độ chậm GV nhắc HS, nhịp và 5, đưa tay lên - HS chú ý quan sát động tác mẫu cao thả lỏng, đồng thời nâng đùi lên để tập theo vuông góc với thân người - Chơi trò chơi “Chim tổ” - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, GV nhắc lại cách chơi Chú ý đảm bảo an đảm bảo an toàn, đoàn kết toàn và đoàn kết chơi 3-Phần kết thúc 4ph - Tập số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà - HS tập, vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (50) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 13 Tiết 26 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I, MỤC TIÊU: (51) - Biết cỏch thực cỏc động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hũa bài TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Chưa yêu cầu đúng thứ tự động tác - Học trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân - Đứng chỗ khởi động các khớp * Chơi trò chơi “Chẵn lẻ” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy, khởi động kỹ và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Chia tổ ôn luyện bài thể dục phát triển chung: - Các em tổ thay hô GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, sửa cho các bạn tập sai cho HS - Học trò chơi “Đua ngựa” - HS chú ý quan sát động tác mẫu GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò để tập cưỡi, phi ngựa chơi, giải thích cách cưỡi ngựa, phi ngựa và luật lệ chơi GV cho số HS làm thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách trao ngựa cho nhau, sau đó cho HS làm thử GV hướng dẫn thêm cách chơi, nêu trường hợp phạm quy và cho HS chơi chính thức 3-Phần kết thúc 4ph - HS thả lỏng, vỗ tay theo nhịp và - Đứng chỗ thả lỏng, sau đó vỗ tay theo hát nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (52) TUẦN 14 Tiết 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I, MỤC TIÊU: - Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung (53) - Học trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập * Chơi trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” (Kết hợp đọc các vần điệu) Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác: + GV cho ôn luyện động tác 2-3 lần, - Cán lớp hô cho các bạn tập lần tập liên hoàn 2x8 nhịp + GV chia tổ tập theo khu vực đã phân công, khuyến khích thi đua các tổ + Biểu diễn thi bài TD phát triển chung các tổ (1 lần) - Chơi trò chơi “Đua ngựa” - HS chú ý khởi động kỹ và tham + GV cho HS khởi động kỹ các khớp chân, gia chơi đầu gối + GV hướng dẫn cách cầm ngựa, phi ngựa để tránh chấn động mạnh + GV hướng dẫn thêm cách chơi, nêu trường hợp phạm quy và cho HS chơi chính thức 3-Phần kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay, hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà 4ph - HS vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (54) TUẦN 14 Tiết 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung - Học trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động (55) II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập * Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn bài thể dục phát triển chung: + GV hô lớp tập liên hoàn động tác + GV chia tổ tập theo khu vực đã phân công, khuyến khích thi đua các tổ + Biểu diễn thi bài TD phát triển chung - Cán lớp hô cho các bạn tập các tổ (1 lần) HS chú ý tập luyện để thục * Tuỳ theo thực tiễn khả thực các động tác động tác HS, GV có thể đảo thứ tự động tác nêu tên động tác để các em tự tập - Chơi trò chơi “Đua ngựa” - HS chú ý khởi động kỹ và tham + GV cho HS khởi động kỹ các khớp chân, gia chơi Một số em thay làm đầu gối trọng tài cho trò chơi + GV hướng dẫn và cho HS tập lại cách cầm ngựa, phi ngựa, cách quay vòng + GV hướng dẫn thêm cách chơi, nêu trường hợp phạm quy và cho HS chơi chính thức 3-Phần kết thúc 4ph - HS vỗ tay theo nhịp và hát - Đứng chỗ vỗ tay, hát - HS chú ý lắng nghe Ôn tập tốt - GV cùng HS hệ thống bài để chuẩn bị kiểm tra - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (56) TUẦN 15 Tiết 29 TIẾP TỤC HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU: - Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cỏch thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mỡnh, Yêu cầu thực hịên động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập luyện (57) - Học trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Đua ngựa” III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập * Chơi trò chơi “Chui qua hầm” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm - HS ôn tập điều khiển số GV cán GV cán lớp điều khiển lớp thực các động tác - Cán lớp hô cho các bạn tập - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung: HS chú ý tập luyện để thục + GV hô lớp tập liên hoàn động tác các động tác + GV chia tổ tập theo hình thức thi đua + GV nêu tên các động tác để HS nhớ và tự tập (1-2 lần) * Mỗi tổ cử người lên biểu diễn - Chơi trò chơi “Đua ngựa” - HS chú ý khởi động kỹ và tham + GV cho HS khởi động kỹ các khớp gia chơi + GV hướng dẫn và cho HS tập lại cách - Một số em thay làm trọng cầm ngựa, phi ngựa, cách quay vòng Cho thi tài cho trò chơi đua các tổ với 3-Phần kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay, hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học 4ph - HS vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (58) TUẦN 15 Tiết 30 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, MỤC TIÊU: - Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài và thực động tác tương đối chính xác - Biết cỏch thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mỡnh, Yêu cầu thực hịên động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập luyện - Học trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động (59) II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập và kiểm tra - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, bàn ghế và kẻ sẵn các vạch để HS đứng Ôn tập III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập và phương pháp kiểm tra đánh giá - Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” - Ôn bài TD phát triển chung (1-2 lần, 2x8 nhịp) Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo HS chú ý lắng nghe - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi, ôn TD 2-Phần 25ph - GV chia nhóm ôn tập bài thể dục phát triển chung: + GV gọi đợt 3-5 HS lên thực ôn - HS phục vụ ôn tập điều tập động tác bài TD phát triển chung (2x8 khiển GV nhịp) + GV có thể chọn phương án ôn tập khác: nhóm lên bắt thăm tên 5-6 động tác GV định nhóm đó thực động tác nào, sau đó HS thực lần * Cách đánh giá: Đánh giá theo mức độ thực động tác HS theo mức: Hoàn thành và chưa hoàn thành - Chơi trò chơi “Chim tổ” - HS tham gia trò chơi 3-Phần kết thúc 4ph - HS vỗ tay theo nhịp và hát - Đứng chỗ vỗ tay, hát - HS chú ý lắng nghe Những em - GV nhận xét phần ôn tập, đánh giá, xếp chưa hoàn thành chú ý tiếp tục ôn loại, khen ngợi HS thực tốt luyện - GV Giao bài tập nhà Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (60) TUẦN 16 Tiết 31 BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I, MỤC TIÊU: - Biết cỏch tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mỡnh - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp, Biết chuyển hướng phải trái đúng cách Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác * Khi chuyển hướng thỡ thõn người thẳng tự nhiên - Chơi trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: (61) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Khởi động các khớp * Chơi trò chơi “Kết bạn” Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy, khởi động các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Cán lớp hô cho các bạn tập + GV cho HS tập 2-3 lần liên hoàn các động tác + GV chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái - HS ôn theo đội hình 2-3 hàng dọc GV cán lớp điều khiển lớp thực (có thể chia tổ tập luyện, các tổ trưởng điều khiển các bạn tập) GV chú ý sửa các động tác sai HS - Chơi trò chơi “Đua ngựa” - HS chú ý khởi động kỹ và tham + GV cho HS khởi động kỹ các khớp gia chơi + GV hướng dẫn cách cầm ngựa, phi ngựa để tránh chấn động mạnh + GV hướng dẫn thêm cách chơi - HS vỗ tay theo nhịp và hát 3-Phần kết thúc 4ph - HS chú ý lắng nghe Ôn tập tốt - Đứng chỗ vỗ tay, hát để chuẩn bị kiểm tra - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (62) TUẦN 16 Tiết 32 BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I, MỤC TIÊU: - Biết cỏch tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mỡnh - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp, Biết chuyển hướng phải trái đúng cách Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác * Khi chuyển hướng thỡ thõn người thẳng tự nhiên - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập (63) - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi “Tìm người huy” - Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy, khởi động các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm - Đội hình vượt chướng ngại vật số, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển và chuyển hướng tập theo đội hướng phải, trái hình 2-4 hàng dọc + GV cán lớp điều khiển lớp ôn tập, nội dung 2-3 lần + Chia tổ tập theo các khu vực đã phân công, GV nhắc nhở, uốn nắn + Biểu diễn thi đua các tổ (1 lần) - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời” - HS chú ý khởi động kỹ và tham GV cho HS khởi động kỹ các khớp chân, gia chơi đầu gối, ôn cách bật nhảy sau đó cho HS chơi chính thức 3-Phần kết thúc 4ph - HS vỗ tay theo nhịp và hát - Đứng chỗ vỗ tay, hát - HS chú ý lắng nghe Ôn tập tốt - GV cùng HS hệ thống bài để chuẩn bị kiểm tra - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà: Ôn luyện các nội dung để chuẩn bị kiểm tra Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (64) TUẦN 17 Tiết 33 BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I, MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang Biết cách – hàng dọc theo nhịp * Đi theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp Biết cách di chuyển hướng phải trái đúng, thân người tự nhiên - Chơi trò chơi “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho trò chơi (65) III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” * Ôn bài thể dục phá triển chung Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - HS chạy, khởi động các khớp và tham gia trò chơi 2-Phần 25ph - Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và - HS ôn tập duới điều khiển RLTTCB đã học GV cán lớp * Tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, 1-4 hàng dọc, chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi “Chim tổ” - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vui vẻ và nội quy chơi, sau đó chơi thử lần chơi chính thức + GV có thể dùng còi hiệu lệnh khác để phát lệnh di chuyển + GV có thể tăng thêm các yêu cầu để trò chơi thêm phần hào hứng 3-Phần kết thúc 4ph - HS vỗ tay theo nhịp và hát - Đứng chỗ vỗ tay, hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét, - HS chú ý lắng nghe khen ngợi HS thực tốt - Giao bài tập nhà Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (66) TUẤN 17 Tiết 34 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I, MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác * Đi theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái Yêu cầu thực thục động tác - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: (67) Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” * Ôn bài thể dục phát triển chung 2-Phần 25ph - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định GV quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS - Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái GV điều khiển lớp thực hiện, nhắc nhở HS bảo đảm trật tự, an toàn * Từng tổ trình diễn theo 1-4 hàng dọc và chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” GV điều khiển cho HS chơi Có thể cùng lúc cho 2-3 đôi cùng chạy, đuổi chú ý đảm bảo an toàn Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động, tham gia trò chơi và ôn bài TD - HS ôn tập, HS tập làm huy ít lần - HS tập theo đội hình hàng dọc, em cách 2-3m - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, vui vẻ 3-Phần kết thúc 4ph - Đứng chỗ vỗ tay, hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - HS vỗ tay theo nhịp và hát - Giao bài tập nhà: Ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học, nhắc nhở - HS chú ý lắng nghe HS chưa hoàn thành phải ôn luyện Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (68) TUẦN 18 Tiết 35 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I, MỤC TIÊU: - Biết cỏch tõp hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dúng thẳng hàng ngang quay phải, quay trái quay phải đúng cách - Biết cỏch di chuyển hướng phải, trái đúng cách Biết cỏch vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Nhắc lại nội dung đó học học kỡ II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, bàn ghế và kẻ sẵn các vạch cho kiểm tra III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, (69) kiểm tra và phương pháp kiểm tra đánh giá - Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi “Có chúng em” - Tập bài TD phát triển chung (1 lần, 4x8 nhịp) báo cáo HS chú ý lắng nghe - HS chạy khởi động, tham gia trò chơi và tập TD 2-Phần 25ph - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, - HS phục vụ kiểm tra quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, điều khiển GV trái, vượt chướng ngại vật thấp + Phương pháp: Kiểm tra theo tổ điều khiển GV + Cách đánh giá: Đánh giá theo mức độ thực động tác HS theo mức: Hoàn thành và chưa hoàn thành (Đối với HS xếp loại chưa hoàn thành, GV cần cho tập luyện thêm để đạt mức hoàn thành) - HS tham gia trò chơi - Chơi trò chơi “Đua ngựa” 3-Phần kết thúc 4ph - Đứng chỗ vỗ tay, hát - GV nhận xét và công bố kết kiểm tra - Giao bài tập nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN và RLTTCB đã học - HS vỗ tay theo nhịp và hát - HS chú ý lắng nghe Những em chưa hoàn thành chú ý tiếp tục ôn luyện Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (70) TUẦN 18 Tiết 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I I, MỤC TIÊU: - Sơ kết học kỳ I Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kỹ đã học, ưu khuyết điểm học tập, từ đó cố gắng tập luyện tốt - Chơi trò chơi “Đua ngựa” trò chơi HS ưa thích II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV TG Phần mở đầu 4ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Chơi trò chơi “Kết bạn” - Tập bài TD phát triển chung (1-2 lần, lần 4x8 nhịp) 2-Phần 25ph Hoạt động HS - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV HS chú ý lắng nghe - HS chạy khởi động, tham gia trò chơi và tập TD (71) - GV cho HS chưa hoàn thành các nội dung đã kiểm tra ôn luyện và kiểm tra lại - Sơ kết học kỳ I: GV cùng HS hệ thống lại kiến thức, kỹ đã học học kỹ I (kể tên gọi, lệnh, cách thực hiện) + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số + Bài TD phát triển chung động tác + TD rèn luyện tư và kĩ vận động bản: vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái + Trò chơi vận động là: “Tìm người huy”, “Thi đua xếp hàng”, “Mèo đuổi chuột”, “Chim tổ”, “Đua ngựa” - Chơi trò chơi “Đua ngựa” trò chơi mà HS ưa thích 4ph - HS phục vụ kiểm tra điều khiển GV - HS tham gia trò chơi - HS vỗ tay theo nhịp và hát 3-Phần kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay, hát - HS chú ý lắng nghe - GV hệ thống bài và nhận xét, khen ngợi HS thực tốt - Giao bài tập nhà: Ôn bài TD phát triển chung và các động tác RLTTCB Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (72) Tuần 19 TIẾT 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I MỤC TIÊU: - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6ph - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chú ý lắng nghe và thực các động tác theo yêu cầu GV 2-Phần 24ph - HS ôn tập điều khiển - Ôn các bài tập RLTTCB GV cán lớp + GV trì cho HS ôn lại các động tác đã học + GV có thể chia tổ ôn luyện theo các khu vực đã quy định, chú ý bao quát lớp - Làm quen với trò chơi “Thỏ nhảy” + GV cho HS khởi động kỹ các khớp cổ chân, đầu gối và hướng dẫn cách bật nhảy, cách tiếp đất để tránh chấn thương + GV nêu tên trò chơi, làm mẫu cho HS bật nhảy thử chân bắt chước cách nhảy thỏ + GV tổ chức cho HS chơi 3-Phần kết thúc 5ph - Đứng chỗ vỗ tay, hát - Đứng thành vòng tròn quanh sân tập hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài tập nhà Bổ sung - HS nhảy phải thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, khéo léo Khi chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương HS vỗ tay theo nhịp, hát và hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe (73) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần 19 (74) Tiết 38 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I, MỤC TIÊU: - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm thành hàng dọc xung quanh sân tập theo nhịp hô GV - Chơi trò chơi “Chui qua hầm” 24p 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số + GV trì lớp cùng thực hiện, động tác 2-3 lần + GV có thể chia tổ ôn luyện theo các khu vực đã quy định, chú ý bao quát lớp, sửa sai và nhắc HS chú ý tập luyện * GV trì lớp tập liên hoàn các động tác trên (1-2 lần) - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” + GV cho HS khởi động kỹ các khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông và thực động tác cúi gập thân + GV nêu tên trò chơi và tóm tắt cách chơi, hướng dẫn lại cách bật nhảy, cách tiếp đất 5p 3-Phần kết thúc - GV cho HS thành hàng dọc theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chú ý lắng nghe và thực các động tác theo yêu cầu GV - HS ôn tập điều khiển GV - HS thay điều khiển cho các bạn tập - HS nhảy phải thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, khéo léo Khi chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương - HS vỗ tay theo nhịp, hát và hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe (75) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 20 Tiết 39 (76) ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I, MỤC TIÊU: - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng - Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sân III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chơi trò chơi “Có chúng em” trò chơi nào đó GV và HS tự chọn 2-Phần 24p - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc + GV chia tổ ôn luyện theo các khu vực đã quy định + GV cho các tổ thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc (có biểu dương và phê bình) * GV chọn tổ thực tốt lên biểu diễn lại các động tác vừa ôn (1lần) - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” + GV cho HS khởi động kỹ các khớp + GV nêu tên trò chơi và tóm tắt cách chơi, hướng dẫn lại cách bật nhảy, cách tiếp đất Chú ý không để xảy chấn thương cho HS 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS thường theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS khởi động và tham gia trò chơi - HS ôn tập điều khiển tổ trưởng Các tổ thi đua ôn tập - HS nhảy phải thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, khéo léo Khi chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương - HS thường theo nhịp, hát và hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe (77) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tiết 40 (78) TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng - Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS giậm chân chỗ, vỗ tay và hát * Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông - Chơi trò chơi “Qua đường lội” 2-Phần 24p - Ôn theo 1-4 hàng dọc + GV chia tổ ôn luyện theo các khu vực đã quy định, chú ý bao quát lớp, sửa sai và nhắc HS chú ý tập luyện + GV cho các tổ thi đua xem tổ nào trình diễn động tác và đẹp - Làm quen trò chơi “Lò cò tiếp sức” + GV cho HS khởi động kỹ các khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông và hướng dẫn cách lò cò để tránh chấn động mạnh Tập trước động tác lò cò chân + Khi HS thục động tác riêng lẻ, GV cho lớp chơi thử lần GV hướng dẫn thêm trường hợp phạm quy để HS nắm luật chơi, sau đó chơi chính thức 3-Phần kết thúc 5p - Cho HS đứng chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học - GV giao bài tập nhà ôn bài Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS khởi động và tham gia trò chơi theo đội hình hàng dọc - HS ôn tập điều khiển tổ trưởng Các tổ thi đua ôn tập - HS chú ý khởi động kỹ các khớp, nắm luật chơi để không phạm quy - HS vỗ tay, hát - HS chú ý lắng nghe (79) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 21 Tiết 41 (80) NHẢY DÂY I, MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS đứng chỗ, vỗ tay và hát - Đi theo 1-4 hàng doc * Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập 2-Phần 24p - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV cho HS khởi động kĩ các khớp + GV nêu tên và làm mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm + Khi tập luyện, GV chia lớp thành nhóm tập cho luân phiên nhóm thay tập + GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, động viên kịp thời em nhảy đúng - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” + GV chia tổ và cho tổ nhảy lò cò trước 3-5m lần ,uốn nắn HS + GV phổ biến quy tắc chơi, cho lớp chơi thử lần chơi thật 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS thường theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học - GV giao bài tập nhà Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS thực các động tác theo yêu cầu GV - HS khởi động kĩ các khớp - HS tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây, tập chụm chân bật nhảy không có dây có dây - HS nhảy lò cò chân phải trái theo yêu cầu GV - HS thường, thả lỏng - HS chú ý lắng nghe (81) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 21 (82) Tiết 42 NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS đứng chỗ xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập * Trò chơi “Có chúng em” 2-Phần 24p - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV cho HS chỗ mô và tập các động tác so, trao, quay dây, tập chụm chân bật nhảy không có dây có dây + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực đã quy định + GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, động viên kịp thời em nhảy đúng - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” GV chia lớp thành các đội số lượng và giới tính Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS thường theo nhịp giậm chân chỗ đếm theo nhịp - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học - GV giao bài tập nhà Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS khởi động, chạy và tham gia trò chơi - HS tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây - HS tập luyện theo tổ - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, thi đua các đội Đội nào nhanh nhất, ít phạm quy thì đội đó thắng - HS thường, giậm chân và đếm theo nhịp - HS chú ý lắng nghe (83) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 22 Tiết 43 NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI :"LÒ CÒ TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Biết cách chơi và tham gia chơi (84) - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập bài thể dục phát triển chung - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2-Phần 24p - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV cho HS chỗ tập các động tác so, trao, quay dây, tập chụm chân bật nhảy không có dây có dây + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực đã quy định * Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần Em nào có số lần nhảy nhiều biểu dương - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” GV chia lớp thành các đội Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi GV chú ý bảo hiểm tránh để xảy chấn thương cho HS 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS tập số động tác hồi tĩnh, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập thể dục, chạy và tham gia trò chơi - HS tập so dây, trao dây, quay dây và tập chụm chân bật nhảy nhẹ nhàng - HS tập luyện theo tổ - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, thi đua các đội Đội nào nhanh nhất, ít phạm quy thì đội đó thắng - HS tập các động tác, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (85) Tiêt 44 NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV điều hành cho HS tập bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Chim bay cò bay” * Cho HS chạy chậm vòng xung quanh Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập thể dục và tham gia trò chơi (86) sân tập 2-Phần 24p - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS + Lưu ý số sai thường mắc: So dây dài ngắn quá, quay dây không đều, phối hợp tay quay dây và chân bật nhảy không nhịp nhàng GV cần có dẫn kịp thời để HS sửa chữa sai sót * Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần Em nào có số lần nhảy nhiều biểu dương - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” GV chia lớp thành các đội Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - HS tập luyện theo tổ, chú ý sửa động tác sai - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, thi đua các đội - HS chạy thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (87) TUẦN 23 Tiết 45 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT (88) II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV điều hành cho HS tập bài thể dục phát triển chung - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” * Cho HS chạy chậm vòng xung quanh sân tập 2-Phần 24p - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện + Lưu ý số sai thường mắc * Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần Em nào có số lần nhảy nhiều biểu dương - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, cho nhóm HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi, cho HS chơi thử chơi chính thức GV lưu ý HS số trường hợp phạm quy để HS nắm cách chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập thể dục và tham gia trò chơi - HS tập luyện theo tổ, chú ý sửa động tác sai - HS tập hợp thành 2-4 hàng dọc, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - HS chạy thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (89) Tiết 46 TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi, tập TD theo dẫn GV (90) * GV điều hành cho HS tập bài thể dục phát triển chung 2-Phần 24p - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện + GV cho thi nhảy các tổ lần, tổ nào nhảy tổng cộng số lần nhiều khen thưởng Khi nhảy xong, GV nhắc HS chú ý làm động tác thả lỏng tích cực * Thi nhảy dây đồng loạt lần các tổ (mỗi tổ chia thành đợt), tổ nào có nhiều người nhảy lâu là thắng - Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, cho HS chơi thử chơi chính thức Đội nào nhanh nhất, ít phạm quy thì đội đó thắng 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà - HS tập luyện theo tổ, thi đua các tổ - HS tập hợp thành hàng dọc có số người nhau, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - HS chú ý lắng nghe GV Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (91) Tuần 24 Tiết 47 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông - GV c.ho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập * Chơi trò chơi “Kết bạn” 2-Phần 24 Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi theo dẫn GV (92) - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, phân công đôi tập thay nhau, người tập người đếm số lần + GV có thể tăng yêu - Chơi trò chơi “Ném trúng đích” + GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác Cho HS tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người tập động tác ném vào đích + GV chia lớp thành các đội để các em chơi, nhắc HS giữ kỷ luật tập luyện để đảm bảo an toàn cho các em 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS thường theo nhịp, vừa vừa hát.-Nhận xét –Tuyên dương - HS tập luyện theo tổ, thi đua các tổ - HS chú ý quan sát động tác mẫu GV để tập theo, chú ý giữ nghiêm kỷ luật, đảm bảo an toàn - HS thường, thả lỏng - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (93) Tiết 48 (94) NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - GV cho HS tập bài thể dục phát triển chung * Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2-Phần 24p - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, phân công đôi tập thay nhau, người tập người đếm số lần + GV tổ chức cho HS thi nhảy dây các nhóm - Chơi trò chơi “Ném trúng đích” + GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác Cho HS tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người tập động tác ném vào đích + GV chia lớp thành các đội để các em chơi, nhắc HS giữ kỷ luật tập luyện để đảm bảo an toàn cho các em 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài-Nhận xét Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động, tập TD và tham gia trò chơi theo dẫn GV - HS tập luyện theo tổ, thi đua các tổ - HS chú ý quan sát động tác mẫu GV để tập theo, chú ý giữ nghiêm kỷ luật, đảm bảo an toàn - HS thường, thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài (95) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (96) Tuần 25 Tiết 49 TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, số dụng cụ để ném và em dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 6’ học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - GV cho HS tập bài thể dục phát triển chung * Chơi trò chơi “Chim bay cò bay” 2-Phần 25’ - Ôn bài TD phát triển chung và nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực đã quy định, phân công đôi tập thay nhau, người tập người đếm số lần Có thể nhảy dây có và không có bước đệm + GV lại các tổ và nhắc nhở giữ gìn trật tự kỷ luật, HS không ngồi rời khu vực tập luyện - Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” + GV cho HS thi tung, ném bóng vào rổ HS đứng chỗ, sau vạch giới hạn, có thể tung, ném, đẩy, hất bóng lọt vào vòng rổ, tổ nào ném nhiều lần vào rổ thì biểu dương + GV nên hướng dẫn thêm cho các em có thể tự tổ chức tập luyện hay vui chơi 3-Phần kết thúc 5’ - GV cho HS theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài-nhận xét Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động, tập TD và tham gia trò chơi theo dẫn GV - HS tập luyện theo tổ, thi đua các tổ (từng tổ cử em bạn nhảy nhiều lần lên thi đồng loạt lần) - HS tham gia trò chơi dẫn GV - HS thường, thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe (97) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (98) Tiết 50 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-NHẢY DÂYTRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, số vật để ném bóng da nhỏ nhồi cát túi bọc cát Kẻ vạch giới hạn, vẽ vòng tròn đồng tâm để làm đích, em dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS theo vòng tròn và hít thở sâu giơ tay từ thấp lên cao ngang vai giang ngang, đưa tay ngược chiều trở lại * Chơi trò chơi “Tìm ăn được” - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập 2-Phần 24p - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV thực trước động tác với hoa cờ để HS theo dõi, cho HS tập thử tập chính thức - Ôn trò chơi “Ném trúng đích” + GV tổ chức và làm trọng tài cho các em chơi, đảm bảo trật tự Chú ý đảm bảo an toàn cho HS Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi theo dẫn GV - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, đeo hoa ngón tay cầm cờ nhỏ để ôn TD - HS tổ thi đua ném trúng vào vòng tròn đồng tâm 3-Phần kết thúc 5p - HS vỗ tay, hát, hít thở sâu - GV cho HS đứng thành vòng tròn, vỗ tay, hát - HS chú ý lắng nghe GV hệ - Cho HS đứng chỗ hít thở sâu thống bài Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (99) TUẦN 26 Tiết 51 NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH-HOÀNG YẾN” I, MỤC TIÊU: (100) - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS theo vòng tròn và hít thở sâu giơ tay từ thấp lên cao ngang vai giang ngang, đưa tay ngược chiều trở lại * Chơi trò chơi “Tìm vật bay được” - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập 2-Phần 24 - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV thực trước động tác với hoa cờ để HS nắm cách thực các động tác, cho HS tập động tác - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân + GV chia tổ để tập luyện, chú ý tăng dần tốc độ nhảy - Làm quen trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi 3-Phần kết thúc - GV cho HS chậm theo vòng tròn, vừa 5p vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi theo dẫn GV - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, đeo hoa ngón tay cầm cờ nhỏ để ôn TD - HS thay nhảy và đếm số lần cho bạn - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (101) Tiết 52 NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN I, MỤC TIÊU: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị em dây nhảy, sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học (102) Phần mở đầu 7’ - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Cho HS đứng chỗ khởi động các khớp * Chơi trò chơi “Chim bay cò bay” 2-Phần - Nhảy dây kiểu chụm chân 24’ + GV trực tiếp ôn tập, lần kiểm tra khoảng 3-4 HS thực đồng loạt lượt nhảy + Đánh giá kết ôn tập theo mức: Hoàn thành và chưa hoàn thành - Ôn trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi, nhắc HS bảo đảm an toàn 3-Phần kết thúc 5’ - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét và công bố kết ôn tập - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục và nhảy dây - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi theo dẫn GV - HS thực nhảy theo cặp đôi - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét và công bố kết ôn tập Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (103) Tuần 27 Tiết 53 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN” I, MỤC TIÊU: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Cho HS đứng chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy chỗ theo nhịp vỗ tay 2-Phần 24p - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV cho lớp ôn bài thể dục 2- lần * Có thể cho lớp sau đó triển khai đội hình đồng diễn và tập bài TD phát triển chung lần với 3x8 nhịp - Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục và nhảy dây Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và bật nhảy theo dẫn GV - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, tập theo nhịp hô GV - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học (104) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tiết 54 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN” I, MỤC TIÊU: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi (105) - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Cho HS đứng chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy chỗ theo nhịp vỗ tay 2-Phần 24p - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV cho lớp ôn bài thể dục 2- lần * Có thể cho lớp sau đó triển khai đội hình đồng diễn và tập bài TD phát triển chung lần với 3x8 nhịp - Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục và nhảy dây Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và bật nhảy theo dẫn GV - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, tập theo nhịp hô GV - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (106) Tuần 28 Tiết 55 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN” I, MỤC TIÊU: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV (107) - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Cho HS đứng chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy chỗ theo nhịp vỗ tay 2-Phần 24p - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV cho lớp ôn bài thể dục 2- lần * Có thể cho lớp sau đó triển khai đội hình đồng diễn và tập bài TD phát triển chung lần với 3x8 nhịp - Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục và nhảy dây - HS chạy khởi động và bật nhảy theo dẫn GV - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, tập theo nhịp hô GV - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (108) Tiết 56 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” I, MỤC TIÊU: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Kết bạn” 2-Phần 24p Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi động các khớp và tham gia trò chơi dẫn (109) - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV cho lớp tập, cán điều khiển, GV giúp đỡ, sửa sai + GV chia tổ để tập luyện, các tổ trưởng điều khiển, GV bao quát chung - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” (đã học lớp 1) + GV chia HS lớp thành các đội nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử lần, sau đó chơi chính thức + Cách chơi: Em số bật nhảy từ ô số đến ô số 10 thì quay lại, tiếp tục bật nhảy đến ô số 1, chạm tay em số Em số nhanh chóng bật nhảy số 1, hết 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu (dang tay: hít vào, buông tay: thở ra) - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung GV - HS tập theo đội hình đồng diễn TD, tập liên hoàn 2x8 nhịp - HS triển khai tập luyện theo đội hình tổ, tổ trưởng điều khiển - Các tổ biểu diễn thi đua xem tổ nào tập và đẹp - HS chú ý nhảy đúng ô và nhảy nhanh, nhảy các ô quy định, không bỏ cách ô, không xuất phát trước lệnh chơi - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (110) TUẦN 29 Tiết 57 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I, MỤC TIÊU: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và HS bông hoa cờ Kẻ vòng tròn lớn đồng tâm để tập bài TD III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Tìm ăn được” Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi động các khớp và tham (111) 2-Phần 24p - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV điều khiển lớp tập, bước đầu cho các em làm quen với cách xếp hình thành bông hoa sống động + GV chia tổ để tập luyện, các tổ trưởng điều khiển, GV bao quát chung - Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” + GV chia HS lớp thành các đội nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử lần, sau đó chơi chính thức 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS lại và hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung gia trò chơi dẫn GV - HS tập theo đội hình vòng tròn đồng tâm, tập liên hoàn 2x8 nhịp - HS triển khai tập luyện theo đội hình tổ, tổ trưởng điều khiển - Các tổ biểu diễn thi đua xem tổ nào tập và đẹp - HS chú ý nhảy đúng và nhảy nhanh - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (112) Tiết 58 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ” I, MỤC TIÊU: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Vòng tròn” 2-Phần 24p - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV điều khiển lớp tập theo đội hình bông hoa sống động (cho HS tập trên nhạc bài hát) Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi động các khớp và tham gia trò chơi dẫn GV - HS đứng theo đội hình vòng tròn đồng tâm, có em đứng quay lưng vào (làm nhuỵ hoa), tập liên hoàn 2x8 nhịp (113) - Làm quen trò chơi “Ai kéo khoẻ” + GV nêu tên trò chơi, giải thích, hướng - HS chú ý lắng nghe, quan sát các dẫn cho HS biết cách chơi bạn làm mẫu để biết cách chơi + GV chọn em lên thực động tác, dẫn cho lớp biết đúng, sai Cho số đôi chơi thử và trì cho lớp chơi 3-Phần kết thúc 5p - HS chậm, hít thở sâu - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - HS chú ý lắng nghe GV hệ - GV nhận xét học thống bài, nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (114) (115) Tuần 30 Tiết 59 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay và bắt bóng hai tay) Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị 2-3 em bóng, HS bông hoa cờ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Kết bạn” 2-Phần 24p - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ GV cho lớp cùng thực liên hoàn bài TD phát triển chung lần: 4x8 nhịp - Học tung và bắt bóng tay GV nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng Có thể cho HS tập động tác theo cách: + Tự tung và bắt bóng + Hai em đứng đối diện, em tung, em bắt - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi thử 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi động các khớp và tham gia trò chơi dẫn GV - HS thực bài TD điều khiển GV và cán lớp - HS chú ý lắng nghe, quan sát để học cách tung, bắt bóng và thực hành động tác tung, bắt bóng dẫn GV - HS tham gia trò chơi dẫn GV - HS lại thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét học (116) Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tiết 60 BÀI THỂ DỤC VỚI CỜ HOẶC HOA I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay và bắt bóng hai tay) Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: (117) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho kiểm tra, đánh dấu để HS đứng kiểm tra, chuẩn bị 23 em bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích 2-Phần 24p - Ôn tập bài thể dục phát triển chung động tác với hoa cờ GV gọi tên 5-7 em tập Đánh giá kết kiểm tra theo mức: Hoàn thành và chưa hoàn thành Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung, theo nhịp, hát và tham gia trò chơi dẫn GV - HS thực động tác bài TD với cờ hoa Những em chưa hoàn thành cần tập luyện thêm - Tung bóng tay, bắt bóng tay GV nêu tên động tác, hướng dẫn lại cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng Có thể cho HS tập động tác theo cách: - HS chú ý lắng nghe, quan sát để + Tự tung và bắt bóng học cách tung, bắt bóng và thực + Hai em đứng đối diện, em tung, em hành động tác tung, bắt bóng bắt dẫn GV - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi thử Khi HS nắm vững cách - HS tập hợp theo đội hình hàng chơi thì cho chơi chính thức ngang quay mặt lại để chơi trò chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS đứng chỗ vỗ tay, hát - HS vỗ tay và hát - GV nhận xét và công bố kết ôn tập - HS chú ý lắng nghe GV nhận - GV giao bài tập nhà xét và công bố kết Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (118) Tuần 31 Tiết 61 TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” I, MỤC TIÊU: - Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay và bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: (119) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung, theo nhịp, hát và chạy chậm vòng quanh sân tập dẫn GV 2-Phần 24p - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân: + GV tập hợp, cho HS ôn lại cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt - HS đứng chỗ tập tung và bắt bóng bóng số lần, sau đó tập di + GV chú ý số sai thường mắc (tung bóng chuyển để đón bắt bóng quá mạnh hoắc quá nhẹ, quá cao quá thấp, tung lệch hướng, đón không đúng đường bóng ) - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và - HS tập hợp theo đội hình hàng cho HS chơi thử Khi HS nắm vững cách ngang quay mặt lại để chơi trò chơi chơi thì cho chơi chính thức Chú ý không đùa nghịch, phải đảm Trước chơi, GV cho HS khởi động kỹ bảo an toàn tập luyện lại các khớp, hướng dẫn cách nắm tay cho vừa chắc, vừa an toàn 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS chạy chậm thả lỏng xung - HS chạy chậm thả lỏng quanh quanh sân sân - GV cùng HS hệ thống bài - HS chú ý lắng nghe GV hệ - GV nhận xét học thống bài và nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (120) Tiết 60 TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” I, MỤC TIÊU: - Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay và bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Đi-chạy ngược chiều theo tín hiệu” Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), thường theo hàng dọc sau đó (121) chuyển thành đội hình vòng tròn và tham gia trò chơi 2-Phần - Tung và bắt bóng theo nhóm người: 24p + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - Từng HS tập tung và bắt bóng + GV cho HS tập đôi một, nhắc HS chỗ, di chuyển số lần chú ý phối hợp toàn thân thực động - Khi tung bóng HS dùng lực vừa tác và cách di chuyển để bắt bóng phải để tung bóng đúng hướng, - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và chắn cho HS chơi Trước chơi, GV cho HS khởi động kỹ lại các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông và toàn thân, hướng dẫn cách nắm tay - HS tham gia trò chơi Chú ý cho vừa chắc, vừa an toàn không đùa nghịch, phải đảm bảo an * Cho HS chạy chậm vòng sân tập toàn tập luyện khoảng 200-300m 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS lại thả lỏng xung quanh sân, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - HS lại thả lỏng quanh sân, hít - GV nhận xét học thở sâu - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung - HS chú ý lắng nghe GV hệ và bắt bóng cá nhân thống bài và nhận xét học Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (122) TUẦN 32 Tiết 63 TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I, MỤC TIÊU: - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em bóng và sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Tìm vật bay được” 2-Phần 24p - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người: + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng + GV cho HS tập đôi một, nhắc HS chú ý phối hợp toàn thân thực động tác và cách di chuyển để bắt bóng - Làm quen trò chơi “Chuyển đồ vật” Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), tham gia trò chơi và chạy chậm vòng sân (150-200m) - Từng HS tập tung và bắt bóng số lần, sau đó chia tổ tập theo đôi - Khi tung bóng HS dùng lực vừa phải để tung bóng đúng hướng, (123) + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi + Cho HS chơi thử, GV giải thích bổ sung, sau đó cho chơi chính thức + GV làm trọng tài và thống với các đội chạy tránh tình trạng chạy xô vào 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS chạy chậm thả lỏng xung quanh sân, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Bổ sung bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắn - HS tham gia trò chơi Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - HS chạy thả lỏng quanh sân, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét học (124) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (125) Tiết 64 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜITRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I, MỤC TIÊU: - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng và sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Tìm người huy” 2-Phần - Tung và bắt bóng theo nhóm người: 24p + GV cho HS tự tập, sau đó chia lớp thành nhóm, nhóm người để tập luyện + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, đầu là tiến lên hay lùi xuống, di chuyển sang phải, trái - Trò chơi “Chuyển đồ vật” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, giải thích trường hợp phạm quy, cho HS chơi thử và chơi chính thức + GV làm trọng tài và nhắc HS chạy cần chú ý chạy bên phải trái đội mình, tránh xô vào 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS đứng thành vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), tham gia trò chơi và chạy chậm vòng sân (150-200m) - Từng HS tập tung và bắt bóng số lần - Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho Động tác nhanh, khéo léo, tránh vội vàng - HS tham gia trò chơi Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - HS đứng thành vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét học (126) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 33 Tiết 65 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜITRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I, MỤC TIÊU: - Thực tung bắt bóng cá nhân (tung bắt bóng tay và bắt bóng hai tay) (127) - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động 2-Phần - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm người: 24p + GV chia lớp thành nhóm, nhóm người để tập luyện + GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, đầu là tiến lên hay lùi xuống, di chuyển sang phải, trái + Sau số lần tập, GV có thể đổi các vị trí đứng để tăng các tình thực bài tập * Nhảy dây kiểu chụm chân: GV chia lớp thành các tổ để tập luyện - Trò chơi “Chuyển đồ vật” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp) và chạy chậm vòng sân - Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho Động tác nhanh, khéo léo, tránh vội vàng - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ mình - HS tham gia trò chơi Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét học (128) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tiết 66 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI (129) I, MỤC TIÊU: - Thực tung bắt bóng cá nhân (tung bắt bóng tay và bắt bóng hai tay) - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích 2-Phần 24p - Ôn tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2-3 người: GV cho HS tự tập luyện, sau đó chia lớp thành nhóm, nhóm 2-3 người để tập luyện - Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm người: GV cho đôi di chuyển ngang cách 2-4 m và tung bóng qua lại cho - Nhảy dây kiểu chụm chân: - Trò chơi “Chuyển đồ vật” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi + GV làm trọng tài , tăng dần độ khó 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS đứng thành vòng tròn, thả lỏng toàn thân, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chơi trò chơi và chạy chậm vòng sân (200300m) - HS thực động tác tung và bắt bóng cá nhân chỗ số lần, sau đó tập di chuyển - HS thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhóm 2-3 người - HS đôi tự ôn tập - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ mình - HS tham gia trò chơi Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - HS đứng thành vòng tròn, thả lỏng toàn thân, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét học (130) Tuần 34 Tiết 67 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I, MỤC TIÊU: - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Chim bay cò bay” 2-Phần 24p - Ôn động tác tung, bắt bóng chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 người: + GV chia lớp thành nhóm, nhóm 2-3 người để tập luyện + Khi HS tập đã tương đối thành thạo, GV cho đôi di chuyển ngang cách 2-4 m và tung bóng qua lại cho - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân: - Trò chơi “Chuyển đồ vật” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi + GV chia lớp thành các đội để HS thi với nhau, GV làm trọng tài và tăng dần độ khó để đòi hỏi các em phải khéo léo 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Bổ sung Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân và chơi trò chơi - HS thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho theo nhóm 2-3 người, chú ý tung khéo léo, đúng hướng - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ mình - HS tham gia trò chơi, thi đua các tổ với Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét học (131) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tiết 68 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I, MỤC TIÊU: - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Biết cách chơi và tham gia chơi - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: (132) - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Chim bay cò bay” 2-Phần 24p - Ôn động tác tung, bắt bóng chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 người: + GV chia lớp thành nhóm, nhóm 2-3 người để tập luyện + Khi HS tập đã tương đối thành thạo, GV cho đôi di chuyển ngang cách 2-4 m và tung bóng qua lại cho - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân: - Trò chơi “Chuyển đồ vật” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi + GV chia lớp thành các đội để HS thi với nhau, GV làm trọng tài và tăng dần độ khó để đòi hỏi các em phải khéo léo 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân và chơi trò chơi - HS thực động tác tung và bắt bóng qua lại cho theo nhóm 2-3 người, chú ý tung khéo léo, đúng hướng - HS tự ôn tập động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ mình - HS tham gia trò chơi, thi đua các tổ với Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn tập luyện - HS đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng toàn thân, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét học Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (133) Tuần 35 Tiết 69 NHẢY DÂY- TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM - NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I, MỤC TIÊU: - Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Biết cách chơi và tham gia chơi Nhắc lại nội dung đã học năm học và thực đúng số bài tập theo yêu cầu GV - Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra TG Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV (134) - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích 2-Phần - Kiểm tra lại cho HS chưa hoàn thành các động tác đã học năm: + GV gọi HS chưa hoàn thành các nội dung kiểm tra năm lên kiểm tra - Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu chụm chân GV khuyến khích các em nữ nhảy dây - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”: + GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội để HS thi với nhau, GV làm trọng tài 3-Phần kết thúc - GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - GV nhận xét kiểm tra, biểu dương và nhắc nhở HS - GV giao bài tập nhà - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân (200-300m) và chơi trò chơi - Những HS chưa hoàn thành phục vụ kiểm tra theo yêu cầu GV - Những HS không phải kiểm tra lại ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người nhảy dây - HS tham gia trò chơi, thi đua các tổ với Chú ý đảm bảo an toàn tập luyện - HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV nhận xét Bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (135) Tiết 70 TỔNG KẾT NĂM HỌC I, MỤC TIÊU: - Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục Yêu cầu biết khát quát kiến thức, kĩ đã học và kết học tập HS lớp - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” trò chơi dân gian địa phương (do GV chọn) Yêu cầu chơi chủ động, tích cực II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích 2-Phần 24p - Tổng kết đánh giá kết học tập môn Thể dục: + GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ đã học các phần + GV nhận xét đánh giá + GV công bố kết học tập HS + Biểu dương học sinh có kết học tập tốt, nhắc nhở em còn hạn chế * Cho HS chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS đứng chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường và tập bài TD phát triển chung - HS chú ý lắng nghe để củng cố kiến thức, kĩ đã học năm (136) trò chơi dân gian 3-Phần kết thúc 5p - GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - GV nhắc nhở HS tiếp tục tập luyện dịp hè, vận dụng kiến thức, kĩ đã học để tham gia vào phong trào TDTT địa phương - GV nhận xét và kết thúc buổi học - Những HS có kết học tập còn hạn chế cần chú ý thêm - HS tham gia trò chơi Chú ý đảm bảo an toàn tập luyện - HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV nhắc nhở, nhận xét (137)