Đang tải... (xem toàn văn)
- HS mở vở, đọc thầm dàn ý bài văn tả đồ chơi mà mình đã chuẩn bị tuần trước - HS đọc Chọn cách mở bài: + HS đọc thầm lại mẫu a mở bài trực tiếp, b mở bài gián tiếp + 1 HS trình bày bài [r]
(1)TUAÀN 16 Ngaøy HAI /12 BA /12 TÖ /12 NAÊM 10 /12 SAÙU 11 /12 Moân hoïc Tập đọc Aâm nhaïc ST 31 16 Toán Lịch sử 76 16 Đạo đức 16 Chính taû AÂm nhaïc 16 16 Khoa hoïc Toán LT&C 31 77 31 K chuyeän Tập đọc Theå duïc 16 32 31 Toán TLV 78 16 Khoa hoïc Toán LT&C Kó thuaät Mó thuaät 16 79 32 16 16 Ñòa lí Toán TLV SHL Theå duïc 32 80 32 16 32 Teân baøi daïy Keùo co Oân ba bài hát : Em yêu hoà bình , Bạn lắng nghe, Coø laû Luyeän taäp Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyeân Yêu lao động Hình MH (N – V) Keùo co Oân ba bài hát : Em yêu hoà bình , Bạn lắng nghe, Coø laû Không khí có tính chất gì? Thương có chữ số Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi Baûng phuï Thanh nhaïc Kể chuyện chứng kiến tham gia Trong quaùn aên “ Ba caù boáng” Ñi theo vaïch keûthaúng hai tay choáng hoângvaø dang ngang Chia cho số có ba chữ số Luyện tập giới thiệu địa phương Baûng phuï Tranh MH Saân coøi Không khí gồm thành phần nào? Luyeän taäp Caâu keå Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Tập nặn tạo dáng –Tạo dáng vật ô tô voû hoäp Thuû ñoâ Haø Noäi Chia cho số có ba chữ số ( TT) Luyện tập miêu tả đồ vật Sinh hoạt tập thể Trò chơi “Lò cò tiếp sức ” và “ Nhảy lướt sóng” Hình MH Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2010 Tập đọc KEÙO CO I.Muïc tieâu: Đồ dùng Tranh MH Thanh phaùch Tranh MH Baûng phuï Giaùy khoå lớn Tranh, aûnh Tranh MH Maãu, vaûi, Bản đồ Baûng phuï Saân ,coøi (2) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn diễn tả trò chơi kéo co sôi tronh baøi - Hiểu ND: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần gìn giữ ,phát huy - Trả lời các câu hỏi SGK II.CHUAÅN BÒ: GV : SGK,Tranh minh hoạ HS : SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 35 1’ 8’ 8’ A.Oån ñònh 1.Bài cũ: Tuổi Ngựa GọiHS đọc thuộc lòng bài Tuổi Ngựa và trả lời câu hỏi HS1: Ngựa theo gió rong chơi đâu? HS2: Điều gì hấp dẫn Ngựa trên cánh đồng hoa ? HS3 : Neâu ND baøi - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Gv ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài GV chia bài làm đoạn Lớp hát 3HS nối tiếp đọc bài HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài - HS khá đọc bài - HS dùng bút chì phân đoạn + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: dòng + Đoạn 3: dòng còn lại */ Đọc đoạn trước lớp.( lượt) - Lượt đọc thứ 1: GV chú ý khen HS đọc +.Lượt đọc thứ 1: - HS nối tiếp đọc đoạn đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, + Lượt đọc thứ 2: -Lượt đọc thứ 2: Gọi hs đọc bài HS nối tiếp đọc đoạn HD HS ngắt nghỉ đoạn văn dài Hội làng …….Trấp / thuộc……và nữ Có năm HS đọc câu văn dài bên nam thắng , có năm / bên nữ thắng + Đọc lượt 3: HS nối tiếp đọc đoạn Đọc lượt 3: Gọi hs đọc + HS đọc thầm phần chú giải GV kết hợp giải nghĩa từ */ Đọc đoạn nhóm HS luyện đọc theo nhóm đôi Cho hs đọc theo nhóm đôi Một số nhóm đọc Gọi số nhóm đọc GV nhaän xeùt tuyeân döông */ Đọc toàn bài - HS đọc lại toàn bài Gọi hs đọc toàn bài Gv nhaän xeùt - HS nghe * GV đọc diễn cảm bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (3) GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chôi keùo co nhö theá naøo? - Ruùt yù 1: - GV nhaän xeùt & choát yù Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và TLCH - GV tổ chức cho HS thi kể cách chơi kéo co làng Hữu Trấp - GV cùng HS bình chọn bạn giới thiệu tự nhiên, sôi nổi, đúng không khí lễ hội - Ruùt yù 2: HS đọc thầm đoạn - Phải có đội đội thua và đội thaéng… Ý 1: Cách thức chơi kéo co -HS đọc thầm đoạn - HS thi giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp Ý 2: Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp Cho HS đọc thầm đoạn -HS đọc thầm đoạn - Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì ñaëc bieät? - Đó là thi trai tráng hai giáp làng Số lượng người bên không hạn chế Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, laø chuyeån baïi thaønh thaéng -Vì trò chơi kéo co vui? - Trò chơi kéo co vui vì có đông người tham gia, vì không khí ganh đua sôi nổi; vì tiếng hò reo khích lệ nhiều người xem - Ruùt yù 3: - Ý 3: Cách chơi kéo co làng Tích Sơn - GV nhaän xeùt & choát yù * ND baøi noùi leân ñieàu gì? ND baøi: Keùo co laø moät troø chôi theå hieän 8’ Gọi hs đọc ND bài c Hướng dẫn đọc diễn cảm Hướng dẫn HS đọc đoạn văn - GV mời HS đọc tiếp nối đoạn baøi - GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau đoạn Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Hội làng Hữu Trấp ……… người xem hội) HD caùch nghæ hôi nhaán gioïng GV đọc mẫu Cho hs luyện đọc theo nhóm đôi Gọi hs đọc trước lớp GV nhaän xeùt tuyeân döông Tổ chức cho hs thi đọc Gv nhaän xeùt tuyeân döông tinh thần thượng võ dân tộc ta cần gìn giữ ,phát huy -4 hs đọc ND bài HS theo doõi - hs nối tiếp đọc đoạn HS theo doõi HS nghe HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - HS đọc trước lớp Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp (4) 3’ 1’ 4.Cuûng coá - Ngoài kéo co, em còn biết trò chôi daân gian naøo khaùc? - Goïi hs neâulaïi ND baøi 5.Daën doø: Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài vaên, chuaån bò baøi: Trong quaùn aên “ba caù boáng” GV nhaän xeùt tietá hoïc Toán -HS nêu: đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thoåi côm thi …… hs neâu ND baøi HS thực LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn - GD hs tính chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: GV : Phieáu hoïc taäp, SGK HS : SGK, bc, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ A.Oån ñònh 1.Bài cũ: Chia cho số có hai chữ số (tt) Goïi hs leân baûng laøm BT - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 35 2.Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài : GV ghi tựa 23’ 3.Thực hành Baøi taäp 1:Ñaët tính roài tính Baøi y/c laøm gì? Cho hs nêu lại cách đặt tính và cách thực Cho HS laøm bc doøng 1vaø Gv nhận xét chữa bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát - HS leân baûng laøm baøi + HS1: 75 480 : 75 + HS2: 12 678 : 36 - HS nhaän xeùt Bài 1: hs đọc y/c bài Baøi y/c ñaët tính roài tính HS nêu lại cách đặt tính ,ø cách thực hs lên bảng, lớp làm bc 15 82 22 315 57 75 0 18 171 1952 93 36 Bài tập 2:GV nêu bài toán Bài 2: HS đọc đề (5) - Gọi HS đọc đề Toùm taét 25 vieân : m2 050 vieân : m2 Cho hs làm vào Gv thu chấm nhận xét chữa bài Baøi taäp 3: -Y?C hs khá, giỏi làm vào nháp - Gv chấm chữa bài Baøi taäp 4: Y/C hs khaù, gioûi laøm 5’ GV chữa bài 4.Cuûng coá - HS nhắc lại cách thực phép tính chia ? GD hs tính chính xaùc 5.Daën doø: - Veà laøm laïi BT3,4 - Chuẩn bị bài: Thương có chữ số - NX tieát hoïc hs nhìn tóm tắt bài đọc lại bài toán HS lên bảng, lớp làm Baøi giaûi Số mét vuông nhà lát là: 050 : 2542 (m2) Đáp số: 2542 m2 Bài 3: HS khá, giỏi làm vào nháp Baøi giaûi Số SP đội làm ba tháng 855 + 920 + 1350 = 3125 (saûn phaåm) Trung bình người làm là: 3125 : 25 = 125 (saûn phaåm) Đáp số: 125 sản phẩm Bài 4: HS khá, giỏi làm vào nháp Phép tính a thực sai Phép tính b thực đúng hs neâu HS thực Lịch sử CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN I.Muïc tieâu: - Nêu số điều kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lượcMông – Nguyeân, theå hieän: +.Quyết tâm chống giặc quân dân nhà Trần: tập trung vào các kiện hội nghị Diên Hồng, Hịch tướng sĩ và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát cam +.Tài thao lược các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo ( thể việc giặc mạnh , quân ta chủ động rút khỏi kinh thành , chúng suy yếu thì quân ta tiến công liệt và giàng thắng lợi; quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch treân soâng Baïch Ñaèng) II.CHUAÅN BÒ: GV : Tranh , SGK HS : SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (6) TG 35 14’ 14’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Oån ñònh: 1.Baøi cuõ: HS1:Nhà Trần đã thu kết ntn coâng cuoäc ñaép ñeâ ? HS2: Đọc ghi nhớ GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a Giới thiệu bài : Gv ghi tựa b.Hoạt động1: Hoạt động cá nhân Cho hs đọc từ Lúc đó … giặc Nguyên - Thế quân xâm lược Nguyên Mông? - Thái độ vua tôi & quân dân nhà Trần bọn xâm lược? GV nhận xét & chốt ý: Từ vua đến tôi, quân dân nhà Trần trí đánh tan quân xâm lược Đó chính là ý chí mang tính truyền thống cuûa nhaân daân ta Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Gv chia lớp làm nhóm phát phiếu cho hs thảo luaän N1:Nhân dân & vua tôi nhà Trần đã vận dụng mưu kế gì để giết giặc lần chúng vào xâm lược nước ta? N2:Vieäc quaân daân nhaø Traàn ba laàn ruùt quaân khỏi Thăng Long là đúng hay sai? Vì đúng? (hoặc vì sai?) N3: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng Nguyên kết thúc thắng lợi ntn nhân dân ta? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát HS trả lời HS nhắc tựa bài HS laøm vieäc CN hs đọc , lớp đọc thầm Rất mạnh, tung hoành Á – Âu - Trần Thủ Độ: “Đầu tôi chưa rơi… đừng lo” - Trần Hưng Đạo: “Dù trăm… xin laøm” - Các bô lão đồng thanh: “Đánh” - Quaân lính: “Saùt thaùt” Laøm vieäc theo nhoùm HS thaûo luaän theo nhoùm Lần + 2: Dùng kế vườn không nhà trống, bỏ ngỏ kinh thành, bất ngờ đánh uùp quaân giaëc - Lần 3: đánh đường rút lui trên sông Baïch Ñaèng - Đúng vì lúc đầu giặc mạnh ta, ta rút để kéo dài thời gian, giặc yếu dần vì xa hậu phương đạn dược & lương thực chúng ngày caøng thieáu - Sau laàn thaát baïi quaân Moâng Nguyeâ không dám sang xâm lược nước ta nữa, đất nước bóng quân thù , độc lập dân tộc giữ vững - Vì nhân dân ta đoàn kết , tâm cầm vũ khí và có mưu trí đánh giặc Các nhóm đại diện trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung N4: theo em vì nhân dân ta thắng lợi veû vang naøy? Goïi caùc nhoùm trình baøy Gv nhaän xeùt tuyeân döông GVKL: Keát quaû choáng quaân Moâng Nguyeân cuûa nhân dân ta thắng lợi hoàn toàn HS laéng nghe Rút ghi nhớ (7) Gọi hs đọc ghi nhớ – hs đọc ghi nhớ 4’ 4.Cuûng coá - Nguyên nhân nào dẫn tới lần Đại Việt thắng HS neâu quân xâm lược Mông Nguyên 1’ 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn suy taøn HS thực GV nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức YÊU LAO ĐỘNG (Tiết 1) I.Muïc tieâu : - Nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lớp, trường, nhà, phù hợp với khả baûn thaân - Không đồng tình với biểu lười lao động - GD hs biết yêu quý cải và người lao động */ Kĩ xác định lao động - Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc nhà và trường II Các phương pháp - kĩ thuật dạy học tích cực - Thảo luận; Dự án II.CHUAÅN BÒ: GV : SGK HS : SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35 8’ A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: HS1:Để biết ơn thầy giáo,cô giáo em cần laøm gì? HS2,3: Đọc ghi nhớ GV nhận xét , đánh giá 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Gv ghi tựa Hoạt động1: Đọc truyện Một ngày Peâ-chi-a - GV đọc lần - Gọi hs đọc - GV cho lớp trả lời câu hỏi SGK +/ Hãy so sánh ngày Pê-chi-a với người khác truyện ? Lớp hát HS trả lời hs đọc ghi nhớ HS nhắc tựa bài HS nghe HS đọc , lớp đọc thầm HS trả lời - Mọi người truyện hăng say làm vieäc thì Peâ –chi-a laïi boû phí moät ngaøy maø khoâng laøm gì caû +/ Theo em, Pê-chi-a thay đổi - Pê – chi –a hối hận, nuốitie6c1n vì đã bỏ phí ngày naøo sau chuyeän xaûy ? +/Neáu em laø Peâ – chi – a, em coù laøm nhö - em seõ khoâng boû phí moät ngaøy nhö bạn Vì phải lao động thì làm baïn khoâng ? vì ? caûi GV nhaän xeùt (8) 8’ 10’ 3’ 1’ - GV kết luận: Cơm ăn, áo mặc, sách vở, … là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho người niềm vui & giúp cho người sống tốt Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1) - GV chia lớp làm nhóm phát phiếu cho hs thaûo luaän Caùc nhoùm thaûo luaän thaûo luaän theo nhoùm Goïi caùc nhoùm trình baøy Ý đúng Gv nhaän xeùt tuyeân döông Yù 1,3 sai GV kết luận : Phải tích cực tham gia lao - Đại diện nhóm trình bày động nhà, trườngvà phù hợp với sức khoả và hoàn cảnh thân Hoạt động 3: Đóng vai (bài tập 2) - GV chia lớp làm các nhóm nhỏ, giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận & đóng Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai vai moät tình huoáng - Lớp thảo luận: + Cách ứng xử tình đã phù hợp chưa? Vì sao? + Ai có cách ứng xử khác? Gọi hs các nhóm lên đóng vai Các nhóm lên đóng vai trước lớp GV nhận xét & kết luận cách ứng xử moãi tình huoáng - Rút ghi nhớ - Gọi hs đọc ghi nhớ 3-4 hs đọc ghi nhớ 4.Cuûng coá - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ hs đọc ghi nhớ - Để yêu quý người lao động các em caaàn laøm gì? GD hs biết tham gia yêu lao động à yêu quý người lao động 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi taäp 3, 4, 5, SGK HS thực - NX tieát hoïc Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2010 Chính taû( Nghe -vieát ) KEÙO CO I.Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng bài tập ( ) a / b , BT chính tả phương ngữ GV soạn - GD HS tình bày đẹp II.CHUAÅN BÒ: GV : Baûng phuï, phieáu hoïc taäp HS : SGK, vở,bc (9) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: Gọi hs viết các từ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 35 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài : Gv ghi tựa bài 15’ b.Hướng dẫn HS nghe - viết GV nêu đoạn viết Gọi hs đọc đoạn viết + Cách chơi Kéo co làng Hữu Trấp ntn? 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : troán tìm, caém traïi, nhaûy daây - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài HS theo doõi SGK hs khá đọc đoạn viết - Đó là thi nam và nữ Cứ nam thắng và nữ thắng - HS tìm vaø neâu : ganh ñua, khuyeán khích, trai traùng - HS đọc từ khó - hs lên bảng, lớp viết bc Tìm từ hay viết sai Gv nhaän xeùt vaø gaïch chaân phaân tích Gọi hs đọc các từ khó Cho hs viết từ khó Gv nhận xét sửa sai * Vieát chính taû: HS nghe Gv đọc bài lần HD caùch vieát , tö theá ngoài vieát Các chữ đầu câu và tên riêng + Những từ nào bài phải viết hoa ? GV đọc lần 2: Đọc câu và ngắt theo HS nghe – viết vào cụm từ ( lượt) HS soát lại bài GV đọc lần 3: cho hs dò bài GV gắn bảng phụ đọc bài lần 4, đọc đến từ HS dùng bút chì sửa lỗi, ghi lề hs viết sai GV dừng lại phân tích HS đổi cho để soát lỗi Gv thu chấm nhận xét GV NX chung 12’ Hướng dẫn HS làm bài tập Bài a : hs đọc y/c bài Baøi taäp 2a: + Bài y/c tìm từ chứa tiếng có âm đầu r, d, Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a gi coù nhóa +/ Baøi y/c laøm gì? - HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp GV phaùt phieáu cho hs laøm GV chia lớp làm đội tổ chức cho thi đua HS đội em lên thi đua làm - Nhaûy daây, muùa roái, giao boùng laøm Gv nhaän xeùt tuyeân döông 3’ 4.Cuûng coá hs đọc Gọi hs đọc các từ khó GD hs trình bày sạch, đẹp HS thực 5.Dặn dò: Về nhà viết lại các từ sai - Chuaån bò baøi sau Gv nhaän xeùt tieát hoïc Aâm nhaïc ( GIAÙO VIEÂN BOÄ MOÂN DAÏY ) (10) Khoa hoïc KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I.Muïc tieâu : -Quan sát và thí nghiệm để phát số tính chất không khí : suốt, không maøu , khoâng muøi ,mkhoâng coù hình daïng nhaát ñònh ; khoâng khí coù theå bò neùn laïi vaø giaûn -Nêu số ví dụ ứng dụng số tính chất không khí đời sống : bơm xe, … -GD HS biết giử gìn bầu không khí lành II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV :Hình veõ SGK, doà duøng laøm thí nghieäm HS : Đồ dùng thí nghiệm, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 35 1’ 8’ 8’ Lớp hát A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: HS1: Không khí có đâu, lấy vd chứng Không khí có khắp nơi và chỗ roãng minh ? HS2 :Em hãy nêu định nghĩa khí - Lớp không khí bao quanh trái đất gọi là khí quyeån quyeån ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Gv ghi tựa Hoạt động 1: Phát màu, mùi, vị khoâng khí Mục tiêu: HS làm thí nghiệm chứng minh khoâng khí khoâng muøi, khoâng maøu, khoâng vò Caùch tieán haønh: - GV đặt các câu hỏi y/c hs trả lời - + Em coù nhìn thaáy khoâng khí hay khoâng? Vì sao? + Khoâng khí coù muøi gì? Vò gì? + Đôi ta ngửi thấy mùi thơm hay hôi coù phaûi laø khoâng khí khoâng? GV nhaän xeùt - Gv KL: Khoâng khí suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hình daïng cuûa khoâng khí Muïc tieâu: HS phaùt hieän khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh Caùch tieán haønh: HS nhắc tựa bài HS trả lời - Maét ta khoâng nhìn thaáy khoâng khí vì khoâng khí suoát vaø khoâng maøu - Khoâng khí khoâng muøi, khoâng vò - Khoâng phaûi muøi vò cuûa khoâng khí maø laø muøi cuûa caùc chaát khaùc coù khoâng khí (11) 8’ 3’ - GV chia lớp làm nhóm, đề nghị nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị bong boùng B1 : Chôi thoåi boùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm thi tieáp thoåi cuøng số bong bóng và cùng thời điểm Đột nào thổi xong trước và không làm bể bóng laø thaéng B2 : Thaûo luaän Cái gì chứa bóng và làm chúng coù hình daïng nhö vaäy? - Khoâng khí coù hình daïng nhaát ñònh khoâng ? - GV yeâu caàu HS moâ taû hình daïng gì? * GVKL: Khoâng khí khoâng coù hình daïng định mà có hình dạng toàn khoảng trống bên vật chứa nó Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén & giaõn cuûa khoâng khí Muïc tieâu: - Bieát khoâng khí coù theå bò neùn laïi & giaõn - Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời soáng Caùch tieán haønh: - GV giao nhiệm vụ cho các nhoùm: + Đọc mục quan sát trang 65/SGK và mô tả tượng hình B,C HS thaûo luaân theo nhoùm - Moãi nhoùm trình baøy keát quaû cuûa mình trước lớp - HS chơi theo hướng dẫn GV - Không khí chứa bóng và làm chuùng coù hình daïng nhö vaäy - Khoâng coù hình daïng nhaát ñònh -Moãi quaû coù hình daïng nhaát ñònh rieâng HS laéng nghe HS thảo luận theo nhóm đôi để trả lời câu hoûi - H 2b: duøng tay aán thaân bôm vaøo voû bôm tieâm - H 2c: thả tay vị trí ban đầu - H 2b – neùn laïi, H 2c – giaûn + làm bơm kim tiêm,hoặc bơm xe đạp + Tìm ví duï veà tính chaát cuûa khoâng khí? GVKLù: Ko khí có thể bị nén lại giản 4.Cuûng coá +.Để bầu không khí lành chúng ta HS nêu caàn laøm gì? + Trong thực tế đời sống người đã ứng dụng t/c không khí vào vieäc gì ? 5.Daën doø HS thực Veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị bài: Không khí có thành phaàn naøo? GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán (12) THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I.Muïc tieâu : - Thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương - GD HS tính caån thaän, chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: GV : Phieáu hoïc taäp, SGK HS : SGK ,vở, bc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: Luyeän taäp Goïi hs leân baûng laøm BT 7’ 8’ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Gv ghi tựa b Hướng dẫn thực chia thương có chữ số hàng đơn vị GV gfhi baûng : 9450 : 35 a Đặt tính tính và thực từ trái sang phải b.Tìm chữ số đầu tiên thương c Tìm chữ số thứ thương d Tìm chữ số thứ thương e Thử lại: lấy thương nhân với số chia phải soá bò chia Ghi chú: Ở lần chia thứ ta có chia 35 0, phải viết số vị trí thứ ba thương ? Pheùp chia 9450 : 35 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? c.Hướng dẫn HS thực hiệnphép chia thương có chữ số GV ghi baûng : 2448 : 24 = ? Tiến hành tương tự trên Cho hs neâu caùch tính Cho HS thực tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát - HS 1: 78 942 : 76 - HS2: 34 561 : 85 - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài HS đọc phép tính - HS ñaët tính 1HSlên làm nháp theo hướng dẫn cuûa GV 35 245 270 000 - Laø pheùp chia heát HS đọc HS neâu HS ñaët tính HS lên bảng, lớp làm nháp 2448 24 GV nhaän xeùt Thử lại: lấy thương nhân với số chia cộng với HS nêu cách thử số dư phải số bị chia HS neâu Gọi hs nêu lại cách thực (13) Löu yù HS: Ở lần chia thứ hai ta có chia 24 0, phải viết vị trí thứ hai thương ? Pheùp chia 2448 : 24 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? 15’ Thực hành Baøi taäp 1:Ñaët tính roà itính - Baøi y/c laøm gì? Y/C hs làm bài dòn 1,2 vào GV thu chấm nhận xét chữa bài Bài tập 2:hs khá,giỏi làm vào nháp Toùm taét 12 phút : 97 200 lít phuùt : l? GV chữa bài Bài tập 3:Y?C HS khá giỏi làm vào nháp 4’ Gv chữa bài 4.Cuûng coá ? Nêu lại cách thực phép chia ? - GD: Tính toán chính xác 5.Daën doø: veà nhaø laøm BT 2,3 - Chuẩn bị bài: Chia cho số có ba chữ số - NX tieát hoïc Luyện từ và câu Laø pheùp chia heát Bài 1: HS đọc y/c bài -Baøi y/c ñaët tính roài tính HS làm vào 35 56 250 112 420 000 000 9 28 107 000 Bài 2: HS khá, giỏi làm vào nhaùp Baøi giaûi 12 phút = 72 phút Trung bình moãi phuùt maùy bôm bôm số lít nước là: 97 200 : 72 = 350 ( l) Đáp số: 350 lít Bài 3: HS khá,giỏi làm vào nhaùp Baøi giaûi Chiều rộng mảnh đất là: (307 – 97) : = 105 (m) Chiều dài mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Chu vi mảnh đất là: 307 x = 614 (m) Diện tích mảnh đất là: 105 x 202 = 21 210 (m2) Đáp số: 614 m 21 210 m2 hs neâu HS thực (14) MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRÒ CHƠI – ĐỒ CHƠI I.Muïc tieâu: - Biết dựa vào mục đích , tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc BT1 ); tìm vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm ( BT2) - Bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ , tục ngử BT2 tình cụ thể ( BT3) - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: GV :Phieáu khoå to keû baûng Tranh aûnh veà troø chôi oâ aên quan, nhaûy loø coø HS : SGK ,vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1’ 23’ A.Oån ñònh 1.Bài cũ: Giữ phép lịch đặt câu hỏi - Goò HS leân baûng, moãi HS ñaët caâu hoûi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài : Gv ghi tựa bài Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: GọiHS đọc yêu cầu bài tập - GV phaùt phieáu cho nhoùm Goïi caùc nhoùm trình baøy GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát - Hs1: Đặt câu hỏi với người lớn tuổi HS2: đặt câu hỏi với bạn HS3: với người ít tuổi HS nhaän xeùt HS ghi tựa bài Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp chia nhóm làm bài + Trò chơi rèn luyện sức mạnh : kéo co, vật + Trò chơi rèn luyện khéo léo: nhảy dây, lò cò, đá cầu + Trò chơi rèn luyện trí tuệ: ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình Đại diện nhóm lên trình bày Bài 2:1 HS đọc y/c bài tập - Từng cặp HS trao đổi, làm bài theo nhóm Cho hs laøm theo caëp ñoâi - nhóm làm phiếu lớn - Đại diện nhóm trình bày kết phân loại GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng từ Baøi taäp 3: Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài tập hs làm vào giấy khổ lớn, lớp làm vào - GV nhaéc HS: a/ Em nói với bạn : Ở chọn nơi , chơi chọn + Chú ý phát biểu thành tình đầy đủ + Có tình có thể dùng 1, thành ngữ, tục bạn Cậu nên chọn bạn tốt mà chơi b/ Em nói với bạn: cậu xuống ngữ để khuyên bạn Đừng có chơi với lửa : “ Chơi dao có ngày (15) 5’ GV thu chấm chữa bài đứt tay xuống thôi” Gọi hs đọc các câu tục ngữ, thành ngữ HS đọc lại các thành ngữ, tục ngữ 4.Cuûng coá Gọi hs đọc lại bảng BT1 HS đọc GD hs dùng từ chính xác 5.Daën doø: - Yêu cầu HS nhà HTL thành ngữ, tục ngữ - Chuaån bò baøi: Caâu keå HS thực - Nx tieát hoïc Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2010 Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Muïc tieâu: - Chọn câu chuyện ( chứng kiến tham gia ) liên quan đến trò chơi mình bạn - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý II.CHUAÅN BÒ: GV: SGK,Bảng lớp viết đề bài, cách xây dựng cốt truyện HS : SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ 35 1’ 3’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Oån ñònh 1.Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Gọi HS kể lại câu chuyện các em đã đọc hay nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Gv ghi tựa bài b.Hướng dẫn HS phân tích đề bài GV ghi đề và gạch từ ngữ quan trọng đề bài: Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em các bạn xung quanh em - GV nhaéc HS: Caâu chuyeän cuûa moãi em phải là chuyện có thực (liên quan đến đồ chơi em bạn bè), nhân vật câu chuyện là em bạn bè Lời kể phải giản dị, tự nhiên c Gợi ý HS kể chuyện HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát HS keå - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài - HS đọc đề bài & gợi ý - HS cùng GV phân tích đề bài (16) 5’ 15’ Gv gắn bảng phụ viết gợi ý Gọi HS đọc gợi ý GV nhaéc HS chuù yù: + SGK nêu hướng xây dựng cốt truyện Em có thể kể theo hướng đó + Khi kể, nên dùng từ xưng hô – tôi (kể chuyện cho bạn ngồi bên, kể cho lớp - GV khen ngợi có HS chuẩn bị tốt dàn ý cho bài kể chuyện trước đến lớp Thực hành kể chuyện a) Keå chuyeän nhoùm Yeâu caàu HS keå chyeän theo nhoùm ñoâi - GV đến nhóm, nghe HS kể, hướng daãn, goùp yù b) Kể chuyện trước lớp Gọi HS thi kể chuyện trước lớp - GV cùng lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát - GV nhaän xeùt tuyeân döông 3’ - 3HS nối tiếp đọc gợi ý Cả lớp theo doõi SGK - HS nghe - HS tiếp nối nói đề tài kể chuyện & hướng xây dựng cốt truyện mình a) Keå chuyeän nhoùm - Từng cặp HS kể chuyện cho nghe - Mỗi HS kể lại toàn câu chuyện b) Kể chuyện trước lớp - Vaøi HS tieáp noái thi keå chuyeän trước lớp - Mỗi HS kể chuyện xong nói ý nghĩa câu chuyện mình trước lớp - HS cuøng GV bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu caâu chuyeän nhaát 4.Cuûng coá -2 hs keå Gọi hs kể chuyện đồ chơi Daën doø: - Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän HS thực cho người thân - Chuaån bò baøi: Moät phaùt minh nho nhoû GV nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc TRONG QUAÙN AÊN “BA CAÙ BOÁNG” I.Muïc tieâu: - Biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài ( Bu – ti – nô , Toóc- ti – la, Ba – – ba, Ñu – reâ- ma , A- li – xa , A –di- li- oâ) - Bước đầu biết đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô)thông minh đã biết dùng mưu để chiến thaéng keû aùc ñang tìm caùch haïi mình - Trả lời các câu hỏi SGK II.CHUAÅN BÒ: GV:Tranh minh hoạ , bảng phụ HS : SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (17) 5’ 35 1’ 8’ 8’ A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: Keùo co Gọi – HS nối tiếp đọc bài & trả lời câu hỏi nội dung bài đọc HS1: Em hieåu caùch chôi keùo co nhö theá naøo ? HS2: Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp theá naøo ? HS3: Neâu ND baøi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : GV ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài GV chia bài làm đoạn + Đoạn 1: từ đầu ……… ta tống nó vào cái lò sưởi này + Đoạn 2: ……… nhà bác Cáclô + Đoạn 3: phần còn lại */ Đọc đoạn trước lớp ( lượt ) - Lượt đọc thứ 1: Gọi hs nới tiếp đọc đoạn GV theo dõi sửa sai cho hs Lượt đọc thứ 2: Gọi hs đọc GV HD ngắt nghỉ đúng câu văn dài Đọc lượt 3: Gọi hs đọc GV kết hợp giải nghĩa từ */ Đọc đoạn nhóm Cho hs đọc theo nhóm đôi Gọi hs đọc Gv nhaän xeùt */ Đọc toàn bài Gọi hs đọc bài */: GV đọc diễn cảm bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc phầngiới thiệu truyện - Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba-raba? Rút ý đoạn Lớp hát - HS nối tiếp đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài HS khá đọc bài HS dùng bút chì phân đoạn Lượt đọc thứ 1: + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc + Lượt đọc thứ 2:HS nối tiếp đọc đoạn HS đọc câu văn dài - Đọc lượt 3: HS nối tiếp đọc đoạn + HS đọc thầm phần chú giải + HS luyện đọc theo nhóm đôi Một số nhóm đọc trước lớp HS đọc lại toàn bài HS nghe HS đọc thầm phần giới thiệu câu truyện - Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu đâu Ý đoạn 1: Bu-ra- ti – nô cần biết kho báu đâu +.HS đọc thầm đoạn -Chú chui vào cái bình đất để trên Cho HS đọc thầm đoạn và TLCH - Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão bàn ăn, ngồi im, đợi Ba-ra-ba uống rượu say, từ bình hét lên: Kho báu đâu, Ba-ra-ba phaûi noùi ñieàu bí maät? nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt - GV nhaän xeùt & choát yù (18) 8’ 3’ 1’ tưởng là lời ma quỷ nên đã nói bí mật Rút ý đoạn Rút ý đoạn 2: Bu –ra –ti –nô tìm kho baùu */Yêu cầu HS đọc thầm đoạn -HS đọc thầm đoạn - Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm & đã - Cáo A-li-xi-a & mèo A-di-li-ô biết chú bé thoát thân nào? gỗ bình đất, đã báo với Ba-ra- GV nhận xét & chốt ý ba để kiếm tiền Ba-ra-ba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu-ra-ti-nô lổm ngổm mảnh bình vỡ Thừa dịp bọn ác há hốc mồm ngạc nhiên, chú lao ngoài Ý đoạn 3:Bu –ra-ti-nô gặp nạn nguy hiểm Rút ý đoạn 3: và thoát nạn HS đọc thầm toàn bài Cho HS đọc thầm toàn - Em hãy tìm hình ảnh, chi tiết - HS tiếp nối phát biểu truyeän em cho laø ngoä nghónh & lí thuù? ND bài: Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô)thông - Ruùt ND baøi minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác ñang tìm caùch haïi mình - 3-4 hs đọc Goïi hs ND baøi c.Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc đoạn Hướng dẫn HS đọc đoạn văn - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho Gọi HS đọc tiếp nối đoạn phù hợp Gv nhaän xeùt Hướng dẫn kĩ cách đọc đoạn văn - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Cáo lễ phép ngả mũ chào ……… nhanh nhö muõi teân) HS nghe - GV HD caùch ngaét nghæ hôi , nhaán gioïng HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - GV đọc mẫu - HS đọc trước lớp - Cho hs luyện đọc theo nhóm đôi Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp Gọi hs đọc Gv nhaän xeùt hs đọc toàn bài Tổ chức cho hs thi đọc HS neâu GV nhaän xeùt tuyeân döông 4.Cuûng coá Gọi hs đọc toàn bài Neâu ND baøi HS thực 5.Daën doø: Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, Chuẩn bị baøi: Raát nhieàu maët traêng GV nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc ( GV BOÄ MOÂN DAÏY ) (19) Toán CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết , chia có dö ) - GD HS tính chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: GV : SGK, phieáu hoïc taäp HS : SGK, vở, bc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 5’ 35 7’ 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Oån ñònh: 1.Baøi cuõ: Luyeän taäp Goïi hs leân baûng laøm BT - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài b Hướng dẫn HS thực phép chia GV ghi baûng:1944 : 162 = ? a Ñaët tính b.Tìm chữ số đầu tiên thương c Tìm chữ số thứ thương d Tìm chữ số thứ thương - Gv HD laïi nhö sgk 4 162 12 000 - HD HS ước lượng 194 : 162 – ước lượng : = ? Pheùp chia 1944 : 162 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? c.Hướng dẫn HS thực phép chia GV ghi baûng : 8469 : 241 = ? - Tiến hành tương tự trên (theo đúng bước: Chia, nhân, trừ, hạ) HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát - HS lên bảng, lớp làm nháp HS1: 10 278 : 94 HS2: 36 570 : 49 - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài HS đọc phép tính HS ñaët tính - HS làm nháp theo hướng dẫn GV Laø pheùp chia heát HS ñaët tính 1HS lên bảng, lớp làm nháp 241 35 34 8469 : 241 = 35 ( dö 34 ) Vaäy : 8469 : 241 baèng maáy ? ? Pheùp chia 8469 : 241 laø pheùp chia heát hay Laø pheùp chia coù soá dö 34 + Pheùp tính : 1944 : 162 laø pheùp chia pheùp chia coù dö ? (20) 15’ Cho hs so saùnh pheùp tính treân Löu yù HS: - Soá dö phaûi luoân luoân nhoû hôn soá chia - GV cần giúp HS tập ước lượng tìm thương moãi laàn chia 3.Thực hành Baøi taäp 1:Ñaët tính roài tính - Y/C hs laøm yù a.vaøo bc - Lưu ý giúp HS tập ước lượng Gv nhận xét sửa sai Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS làm vào ý b Gv thu chấm nhận xét chữa bài Bài tập 3: Y/C hs khá, giỏi làm nháp 3’ heát + Pheùp chia : 8469: 241 laø pheùp chia coù dö Bài 1: hs đọc y/c bài a/ HS lên bảng, lớp làm bảng 2 424 354 000 165 Bài 2: hs đọc y/c bài HS làm vào b, 700 : 25 : = 348 : = 87 Bài 3: HS khá ,giỏi làm nháp Baøi giaûi Số ngày cửa hàng thứ bán hết số vaûi laø: 128 : 264 = 27 ( ngaøy) Số ngày cửa hàng thứ hai bán hết số vải đó là: 128 : 297 = 24 (ngày) Vì 24 < 27 nên cửa hàng thứ hai bán hết số vải đó lớn cửa hàng thứ và sớm số ngày là: a - 24 = ( ngaøy) Đáp số : ngày GV chữa bài 4.Cuûng coá - HS nhắc lại thứ tự thực phép tính hs neâu chia - GD hs tính chính xác, đặt tính đúng 5.Daën doø Veà nhaø laøm BT1 /b BT2 a HS thực - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Gv nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I.Muïc tieâu: - Dựa vào bài đọc Kéo co , thuậtlại các trò chơi đã gi7íthiệu bài - Biết giới thiệu trò chơi ( lễ hội ) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật * / - Tìm kiếm và xử lí thông tin - Thể tự tin (21) - Giao tieáp II.Các phương pháp - kĩ thuật dạy học tích cực - Làm việc theo nhóm – chia sẻ thông tin; - Trình bày phút ; Đóng vai III.CHUAÅN BÒ: GV:Tranh minh hoạ số trò chơi, lễ hội SGK HS : SGK, VI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ A.Oån ñònh: 1.Baøi cuõ: HS1: đọc ghi hớ HS2: Đọc dàn ý tả đồ vật mà em thích GV nhaän xeùt ghi ñieåm 35 2.Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài : GV ghi tựa 23’ 3.Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Gọi hs đọc bài “Kéo co” Bài “ Kéo co giới thiệu trò chơi ñòa phöông naøo? Goïi hs thuaät laïi troø chôi + Yeâu caàu HS thi thuaät laïi caùc troø chôi GV nhắc HS: cần giới thiệu tập quán kéo co khác vùng – giới thiệu tự nhiên, sôi động, hấp dẫn, cố gắng diễn đạt lời mình - GV nhaän xeùt Bài tập 2: Gọi hs đọc y/c bài Cho hs quan saùt tranh SGK noùi teân troø chôi , leã hoäi veõ tranh GV nhaéc HS: + Mở đầu bài giới thiệu, cần nói rõ: quê em đâu, có trò chơi lễ hội gì thú vị em muốn giới thiệu cho các bạn biết GV nhaän xeùt Thực hành giới thiệu Cho hs thực hành giới thiệu trò chơi, lễ hội cuûa queâ mình Tổ chức cho hs giới thiệu Lớp hát HS1: nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết TLV Quan sát đồ vật HS2: đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập Gọi Hs đọc bài Kéo co, lớp đọc thầm + Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co hai địa phương Hữu Trấp (Quế Võ, Bắc Ninh) & Tích Sôn (Vónh Yeân, Vónh Phuùc) + Vaøi HS thuaät laïi caùc troø chôi Bài 2: HS đọc yêu cầu bài HS quan sát tranh minh hoạ SGK, nói tên trò chơi, lễ hội vẽ tranh (troø chôi: thaû chim boà caâu – ñu bay – neùm coøn Leã hoäi: hoäi bôi traûi – hoäi coàng chieâng – hoäi haùt quan hoï) HS tiếp nối phát biểu – giới thiệu quê mình, trò chơi lễ hội mình muốn giới thiệu - Từng cặp HS thực hành giới thiệu trò chơi, lễ hội quê mình - HS thi giới thiệu trò chơi, lễ hội trước (22) 5’ GV nhaän xeùt tuyeân döông lớp 4.Cuûng coá Gọi hs giới thiệu trò chơi , lễ hội quê hs giới thiệu mình Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS HS thực - Chuẩn bị bài: Luyện tập miêu tả đồ vật GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2010 Khoa hoïc KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG THAØNH PHẦN NAØO ? I.Muïc tieâu : - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số thành phần không khí : khí ni- tơ , khí oâ-xi, khí caùc –boâ-nic - Nêu thành phần chính không khí gồm khí ni-tơ và khí ô-xi Ngoài còn có khí các –bô-níc , nước, bụi, vi khuẩn,… - GD hs biết giữgìn và bảo vệ bầu không khí lành II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : Hình vẽ SGK Đồ dùng thí nghiệm HS : Đồ dùng thí nghiệm , SGK , III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 35 1’ 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Oån ñònh Baøi cuõ: HS1: Neâu moät soá tính chaát cuûa khoâng khí? HS2: Nêu số ví dụ để chứng minh điều đó GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Gv ghi tựa bài Hoạt động 1: Xác định thành phần chính khoâng khí Muïc tieâu: HS laøm thí nghieäm xaùc ñònh thaønh phần không khí gồm khí ô-xi trì cháy và khí ni-tơ không trì cháy Caùch tieán haønh: GV yêu cầu HS đọc mục ‘Thực hành’ SGK để biết cách làm thí nghiệm *.B1 : Tổ chức hướng dẫn GV chia lớp làm nhóm để làm thí nghiệm Y/C hs laáy laáy moät caây neán gaén vaøo moät ñóa thuỷ tinh ,rồi rót nước vào đĩa , lấu lọ thuỷ tinh uùp leân caây neán ñang chaùy HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát Khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò, - HS2 trả lời HS nhắc tựa bài HS theo doõi (23) *.B2: HS laøm thí nghieäm GV theo dõi giúp đỡ các nhóm Goïi caùc nhoùm trình baøy GV nhaän xeùt - GV đặt các câu hỏi cho HS trả lời + Tại nến tắt, nước lại dâng vào nước? 12’ 5’ - HS caùc nhoùm laøm thí nghieäm theo nhoùmñoâi HS caùc nhoùm trình baøy HS trả lời theo nhóm các câu hỏi -Điều đó chứng tỏ cháy đã làm phần không khí cốc và nước traøn vaøo coác chieám choã phaàn khoâng khí bò maát ñi - Không trì cháy.Vì nến đã bị taét - Gồm có thành phần: Duy trì cháy và không trì cháy HS nghe vaø nhaéc laïi + Phần chất khí còn lại có trì cháy khoâng? + Vaäy khoâng khí goàm coù maáy thaønh phaàn? GV keát luaän - Thành phần trì cháy : ô xi - Thành phần không trì cháy: ni tơ Hoạt động 2: Tìm hiểu số thành phần khaùc cuûa khoâng khí Mục tiêu: HS làm thí nghiệm chứng minh khoâng khí coøn coù thaønh phaàn khaùc Caùch tieán haønh: B1: Tổ chức HD HS làm thí nghiệm để trả lời câu hỏi mà Cho hs laøm thí nghieäm CN GV yêu cầu HS làm thí nghiệm để trả lời các GV đặt caâu hoûi sau: + Dùng ống nhỏ thổi vào nước vôi Sau thổi vào lọ nước vôi nhiều thì có tượng gì xảy ra? lần, nước vôi không còn mà đã bị đục Hiện tượng đó là thở chúng ta có khí cac-bo-nic +.Sau vài ngày lọ nước vôicòn - Nước không nữakhông? B2: HS thực HS laøm thí nghieäm B3: Trình baøy HS trình baøy B4: Thảo luận lớp +.Không khí gồm có thành phần ? GVKL: Khoângkhí goàm thaønh phaàn chính: oâ- - Goàm thaønh phaàn: ni-tô vaø oâ-xi xi và ni-tơ.Ngoài còn có chứa cac-bo-níc , HS nghe nước, bụi, vi khuẩn Rút ghi nhớ Gọi hs đọc ghi nhớ 4.Cuûng coá ø: + Kể tên thành phần chính không 3-4 hs nêu khí ? +.Để không khí lành cần làm gì? GD hs bieát caùch baûo veä baàu khoângkhí HS trả lời laønh Daën doø (24) - Chuaån bò baøi: OÂn taäp hoïc kì I - Nx tieát hoïc HS thực Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : - Biết chia cho số có ba chữ số - GD hs tính chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: GV : SGK ,vở HS : SGK, vở, bc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ A.Oån ñònh.: 1.Bài cũ: Chia cho số có ba chữ số Goïi hs leân baûng laøm BT HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát - 2HS lên bảng , lớp làm nháp 6420 321 4957 165 000 20 007 30 - - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 35 2.Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài 23’ Thực hành Baøi taäp 1:Ñaët tính roài tính Baøi y/c laøm gì? - Y/C hs laøm yù vaøo baûng - Gv nhận xét chữa bài Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc đề ? Bài toán ch biết gì?.Và hỏi gì ? Toùm taét hoäp 120 goùi : 24 hoäp hoäp 160 goùi : hoäp ? Cho hs làm vào Gv chấm số tập nhận xét chữa bài HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài Bài 1: hs đọc y/c bài Baøi y/c ñaët tính roài tính hs lên bảng, lớp làm bc 354 5 236 000 32 000 453 20 Bài 2: hs đọc bài toán + 24 hoäp moãi hoäp 120 goùi keïo +.Hỏi hộp chứa 160 thìcần bao nhiêu hoäp hs nhìn tóm tắt đọc lại bài toán HS lên bảng lớp làm Baøi giaûi Soá goïi keïo coù taát caû laø: 120 x 24 = 880 (goùi keïo) Neáu moãi hoäp coù 160 goùi keïo thì caàn soá hoäp laø: 880 : 160 = 18 ( hoäp ) (25) Bài tập 3: Y/C hs khá, giỏi làm vào nháp 5’ Đáp số: 18 hộp Bài 3: HS khá, giỏi làm vào nháp a, 205 : (35 x ) = 205 : 245 = * 205 : 35 : = 63 : = - Gv chữa bài 4.Cuûng coá hs neâu Neâu caùch ñaët tính GD: Tính toán cẩn thận, chính xác 5.daën doø: Veà nhaø laøm BT HS thực - Chuẩn bị bài: Chia cho số có ba chữ số (tt) - NX tieát hoïc Luyện từ và câu CAÂU KEÅ I.Muïc tieâu - HS hiểu nào là câu kể, tác dụng câu kể ND ( Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể đoạn văn ( BT1, mục III) - Biết đặt vài câu kể để kể , tả , trình bày ý kiến ( BT2) - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: GV :Giấy khổ to viết lời giải BT2, (phần nhận xét) HS: SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ A.Oån ñònh 1.Bài cũ: Mở rộng vốn từ: trò chơi – đồ chơi - GV yeâu caàu HS laøm laïi BT2, GV nhaän xeùt ghi ñieåm 35 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài : GV ghi tựa 12’ b.Hình thaønh khaùi nieäm c Hướng dẫn phần nhận xét Baøi taäp Gọi hs đọc y/c bài Gọi hs đọc đoạn văn Câu in đậm đoạn văn dùng làm gì? Lớp hát - HS laøm laïi BT2, – moãi em laøm baøi HS nhắc tựa bài Baøi taäp - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ, phaùt bieåu yù kieán Câu in đậm là câu hỏivề điều chưa bieát Cuoái caâu coù daáu chaám hoûi +.Cuoái caâu coù daáu gì? - GV nhận xét, chốt lại: Câu in đậm đoạn văn đã cho là câu hỏi điều chöa bieát Cuoái caâu coù daáu chaám hoûi Bài tập 2: 1HS đọc yêu cầu bài Bài tập 2: Gọi hs đọc y/c bài + Những câu còn lại đoạn văn trên - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến (26) duøng laøm gì? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì? GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng: Những câu còn lại đoạn văn dùng để giới thiệu, miêu tả kể việc liên quan đến Bu- ra- ti – nô Cuối các câu trên coù daáu chaám GV kết luận: Đó là câu kể Bài tập 3: Gọi hs đọc y/c bài Gv phaùt phieáu cho hs laøm Goïi hs trình baøy + Dùng để giới thiệu miêu tả câu kể + Cuoái moãi caâu coù daáu chaám hoûi HS neâu laïi Bài tập : 1HS đọc yêu cầu bài HS làm bài vào giấy khổ lớn HS trình baøy Ba-ba-ra uống rượu đã say (kể Baba-ra) Vừa hơ râu, lão vừa nói: (kể Baba-ra) - Bắt thằng người gỗ, ta tống nó vào cái lò sưởi này (Nêu suy nghĩ Ba-ba-ra – HS đọc to phần ghi nhớ 12’ GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng: Rút Ghi nhớ - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ 3.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập - GV phát phiếu đã ghi sẵn các câu văn cho - HS trao thảo luận theo nhóm moãi nhoùm Đại diện nhóm trình bày kết Goïi caùc nhoùm trình baøy + Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng ……… thả diều thi: kể việc + Cánh diều mềm mại cánh bướm: Taû caùnh dieàu + Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời: Kể việc & nói lên tình caûm + Tieáng saùo dieàu vi vu traàm boång: Taû tieáng saùo dieàu + Saùo ñôn, roài saùo keùp, saùo beø …… nhö gọi thấp xuống vì sớm: Nêu yù kieán, nhaän ñònh GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: HS neâu laïi Goïi hs neâu laïi Bài : hs đọc y/c bài Baøi taäp 2: GọiHS đọc yêu cầu bài tập Cho hs làm bài vào HS làm vào - HS laøm maãu Ví duï – yù c: Em nghó raèng tình baïn raát caàn thieát cho moãi người Nhờ có bạn, em thấy sống vui hôn Baïn cuøng em vui chôi, hoïc hành Bạn giúp đỡ em gặp khó khăn ……… (27) 4’ Gọi hs đọc GV nhaän xeùt Gv thu số chấm, nhận xét Cuûng coá - Gọi HS đọc lại ghi nhớ GD hs dùng từ chính xác 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi: Caâu keå Ai laøm gì? - NX tieát hoïc – hs đọc – hs đọc ghi nhớ HS thực Kó thuaät CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( T2) I Muïc tieâu : - Sử dụng số dụng cụ , vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản có thể vận dụng hai ba kĩ cắt , khâu, thêu đã học - GD HS coù ñoâi tay kheùo leùo II Đồ dùng dạy học : GV : Quy trình , maãu khaâu, theâu HS : Vaûi, kim, keùo , chæ III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: - Gọi hs nêu các bước cắt, khâu thêu sản phẩm tự chọn tiết GV nhận xét ,đánh giá 35 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:GV ghi tựa *Hoạt động 1:GV tổ chức ôn tập các bài đã học chương I - Yêu cầu hs nhắc lại các mũi khâu, thêu đã hoïc - Yêu cầu hs nhắc lại quy trình các mũi vừa nêu - Nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán *Hoạt động 2:Hs tự chọn sản phẩm và thực hành sản phẩm tự chọn - Hs tự chọn sản phẩm( có thể là:khăn tay, túi rút dây đựng bút, váy áo búp bê, áo goái oâm…) Hướng dẫn hs chọn và thực hiện, chú ý cần HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lớp hát -2 HS neâu HS nhắc tựa bài - Khâu thường; đột thưa; đột mau; lướt vặn vaø theâu moùc xích -Hs neâu quy trình khaâu, theâu - Chọn và thực (28) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN dựa vào mũi khâu đã học 3.Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá Y/C HS trình baøy saûn phaåm GV nhận xét đánh đánh giá 4.Cuûng coá: Neâu quy trình khaâu theâu GD hs coù ñoâi baøn tay kheùo leùo 5.Daën doø: Về nhà tập khâu thêm ,để tiết sau học tiếp GV nhaän xeùt tieát hoïc Mó thuaät HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS trình baøy saûn phaåm – hs neâu HS thực ( Giaùo vieân boä moân daïy ) Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Ñòa lí THUÛ ÑOÂ HAØ NOÄI I Muïc tieâu : - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hà Nội: + Thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ + Hà Nội là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn cảu đất nước - Chỉ thành phố Hà Nội trên đồ ( lược đồ) II.CHUAÅN BÒ: GV : Bản đồ , SGK HS : SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát A.Oån ñònh 5’ 1.Bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân - HS trả lời đồng Bắc Bộ HS1:Nghề thủ công người dân đồng - HS nhận xét Bắc Bộ có đặc điểm gì? HS2:Chợ phiên đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 35 2.Bài mới: HS nhắc tựa bài a.Giới thiệu bài : GV ghi tựa bài 8’ Hoạt động lớp Hoạt động1: HS quan sát đồ GV treo đồ hành chính Việt Nam HS lên vị trí thủ đô Hà Y/c hs leân chæ vò trí cuûa Haø Noäi ? Noäi - Thaùi Nguyeân ,Baéc Giang , baéc Ninh, +/ Hà Nội giáp ranh với tỉnh nào? Haø Taây, Vónh Phuùc GVKL: Hà Nội là TP lớn trung tâm đồng (29) 8’ 8’ 3’ 1’ Baéc Boä coù soâng Hoàngchaûy qua HS thảo luận theo nhóm đôi trả lời câu Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Cho hs thảo luận theo nhóm đôi để tràlời câu hỏi hỏi +/ Hà Nội chọn làm kinh đô nước ta từ - Từ năm 1010 naêm naøo? +/ Lúc đó Hà Nội có tên gọi là gì? -Có tên gọi là Thăng Long, Đại La, Ñoâng Ñoâ, Ñoâng Nam +/ Khu phoá coå coù ñaëc ñieåm gì ? - Có nhà cao tầng, đường phố +/Khu phố có đặc điểm gì? - Đường to, rộng, nhiều xe cộ lại Goïi caùc nhoùm trình baøy Y/C HS khá, giỏi so sánh điểm khác HS đại diện nhóm trình bày HS khaù, gioûi so saùnh khu phố cổ và khu phố GV nhaän xeùt tuyeân döông GVKL: Hà Nội đã có tên gọiThăng Long, Đại La, Đông Đô, Đông Nam Năm 1010 có tên HS nghe vaø nhaéclaïi goïi laø Thaêng Long Hoạt động 3: Hoạt động nhóm Cho HS thảo luận theo nhóm bàn trả lời câu hỏi HS thaûo luaän theo nhoùm baøn TLCH +.Nêu vd để thấy Hà Nội là trung tâm chính trị ? - Nơi làm việc các quan lãnh đạo cao caáp + Trung taâm chính trò - Nhieàu nhaø maùy, trung taâm thöông mại, siêu thị, chợ lớn, ngân hàng, bưu ñieän, + Trung tâm kinh tế lớn - Trung taâm thöông maïi, sieâu thò + Trung tâm văn hoá, khoa học - Đại học Sư Phạm, đại học Quốc gia HN, đại học Luật, -Kể tên số trường đại học, viện bảo tàng - Bảo tàng quân đội Haø Noäi GV nhaän xeùt Rút ghi nhớ Gọi hs đọc ghi nhớ -4 hs đọc ghi nhớ 4.Cuûng coá - Gọi HS đọc ghi nhớ HS nhắc lại ghi nhớ 5.Daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂn taäp GV nhaän xeùt tieát hoïc HS thực Toán CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tt) I.Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết, chia có dư ) - GD hs tính chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: (30) - VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 35 7’ 8’ A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: Luyeän taäp Goïi hs leân baûng laøm BT - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Gv ghi tựa b Hướng dẫn HS thực phép chia Gv ghi baûng 41535 : 195 = ? a Ñaët tính b.Tìm chữ số đầu tiên thương c Tìm chữ số thứ thương d Tìm chữ số thứ thương GV nhaän xeùt Vaäy: 41535 : 195 baèng maáy? Goïi hs neâu caùch tính + Pheùp chia 41535 : 195 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? - HD HS ước lượng: 415 : 195 ước lượng 400 : 200 = Hướng dẫn HS thực phép chia Gv ghi baûng : 80120 : 245 = ? Cho hs neâu caùch tính Cho hs tính GV nhaän xeùt Goïi hs neâu laïi caùch tính Vaäy: 80120 : 245 baèng maáy? GV HD laïi pheùp chia 80120 245 0662 327 1720 05 ? Pheùp chia 80120 : 245 laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? Y/c hs so saùnh pheùp tính treân HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp hát hs lên bảng, lớp làm nháp HS 1: 708: 354 = HS2: 9060 : 453 = 20 - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài HS đọc phép tính HS theo doõi 1HS lên bảng,lớp làm nháp 41535 195 0253 213 0585 000 41535 : 195 = 213 -3 hs neâu - Laø pheùp chia heát HS đọc phép tính hs neâu hs neâu 80129 : 245 = 327 ( dö 5) - Laø pheùp chia coù dö HS neâu: pheùp chia 41535 : 195 laø pheùp chia heát Pheùp chia : 80120: 245 laø pheùpchia coù dö GV neâu: Soá dö phaûi luoân luoân nhoû hôn soá HS neâu laïi chia (31) 15’ 3.Thực hành Baøi taäp 1:Ñaët tính roài tính +.baøi y/c laøm gì? - Lưu ý giúp HS tập ước lượng Bài 1: hs đọc y/c bài Baøi y/c ñaët tính roài tính HSlên bảng, lớp làm bảng 307 187 0 203 0655 435 000 0940 Gv chữa bài 005 Baøi taäp 2: Bài 2: hs đọc y/c bài - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa Hslàm bài vào soá, tìm soá chia chöa bieát b, 89658 : x = 293 x = 89 658 : 293 Y/c hs làm bài b vào x = 306 GV thu chấm nhận xét chữa bài Baøi taäp 3: Y/C HS khá, giỏi làm vàovở nháp 3’ Bài 3: HS khá, giỏi làm vào nháp Baøi giaûi Trung bình moãi ngaøy nhaø maùy saûn xuaát số sản phẩm là: 49 410 : 305 = 162 (saûn phaåm) Đáp số: 162 sản phẩm Gv chữa bài 4.Cuûng coá Gọi HS nhắc lại cách thực phép chia hs neâu GD HS tính chính xaùc HS thực 5.Daën doø : Veà nhaø laøm BT a BT3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - NX tieát hoïc Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I.Muïc tieâu: - Dựa vào dàn ý đã lập ( TLV, tuần 15) ,viết bài văn miêu tả đồ chơi em thích với phần: mở bài – thân bài – kết bài - HD HS trình bày đúng, sạch, đẹp II.CHUAÅN BÒ: GV :Dàn ý bài văn tả đồ chơi mà em thích HS : SGK, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ Lớp hát A.Oån ñònh 1.Baøi cuõ: Gọi hs giới thiệu trò chơi lễ hội HS đọc bài giới thiệu trò chơi lễ hội quê em queâ em (32) 35 1’ 5’ 5’ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Gv ghi tựa b Hướng dẫn HS viết bài Gv viết đề lên bảng GV gắn bảng phụ viết gợi ý Gọi hs đọc các gợi ý c.Hướng dẫn HS xây dựng kết cấu phần cuûa moät baøi - Chọn cách mở bài trực tiếp gián tiếp - Viết đoạn thân bài - Choïn caùch keát baøi Gọi hs đọc bài 17’ HS vieát baøi - GV taïo khoâng khí yeân tónh cho HS vieát - Cho hs viết bài vào - Gv thu chấm nhận xét 3’ 4.Cuûng coá + Baøi vaên mieâu taû goàm coù maáy phaàn? GD HS trình bày đúng, đẹp 5.Daën doø - Chuẩn bị bài: Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật GV nhaän xeùt tieát hoïc Sinh hoạt lớp TUAÀN 16 I/ MUÏC TIEÂU : - Đánh giá hoạt động tuần qua - Phương hướng tuần tới - GD HS ngoan , lễ phép kính yêu các chú đội II Chuaån bò GV: baøi haùt HS : Soå tay ghi cheùp III.Các hoạt động dạy học - HS nhaän xeùt HS nhắc tựa bài HS đọc đề bài - HS tiếp nối đọc gợi ý - Cả lớp theo dõi - HS mở vở, đọc thầm dàn ý bài văn tả đồ chơi mà mình đã chuẩn bị tuần trước - HS đọc Chọn cách mở bài: + HS đọc thầm lại mẫu a (mở bài trực tiếp), b (mở bài gián tiếp) + HS trình bày bài làm mẫu cách mở đầu bài viết theo kiểu trực tiếp mình: + HS trình bày bài làm mẫu cách mở đầu bài viết theo kiểu gián tiếp mình: - Viết đoạn thân bài: + HS đọc mẫu + HS giỏi dựa theo dàn ý, nói thân bài cuûa mình - Choïn caùch keát baøi: + HS trình baøy maãu caùch keát baøi khoâng mở rộng: + HS trình bày mẫu cách kết bài mở roäng: - HS vieát baøi Bài văn MT gồm có phần: Mở bài, thân baøi, keát luaän HS thực (33) TG HOẠT ĐÔNG CỦA GV 10 Hoạt động 1: Đánh giá công tác tuần 15 Mục tiêu: Biết nhận xét đánh giá ưu, khuyeát ñieåm tuaàn qua Y/c các tổ trưởng báo cáo tình hình tuần qua Y/c lớp trưởng tổng kết lên báo cáo 25 GV nhận xét tuyên dương cá nhaân ,toå xuaát saéc GV nhaän xeùt tuaàn qua Chưa thuộc bảng cửu chương: Bé, Duy, Huøng Moät soá em laøm baøi yeáu : Huøng ,Duõng,Dieãm,Beù Chữ viết có tiến : Bé, Phương, Duy */ Tổ chức cho hs thi hát văn nghệ Hoạt động 2: Thảo luận đưa biện pháp thực kế hoạch tuần 16 Muïc tieâu: HS bieát phaùt bieåu yù kieán thaûo luaän ñöa tuaàn Các tổ đưa hoạt động lớp tuaàn GV ghi nhận và đề nghị lớp thực tốt Tự truy bài đầu Tiếp tục thi đua dành nhiều hoa điểm 10 chào mừng ngày 22 / 12 Moät soá em hoïc hoïc phaûi coá gaéng hoïc taäp Y/c Bé, Duy , Hùng phải thuộc bảng cửu chöông GV kèm hs yếu , bồi dưỡng hs giỏi vàrèn chữ viết đẹp cho hs Hoạt động nối tiếp NX tiết sinh hoạt.Cho hs chơi trò chơi “Bịt maét baét deâ ” Daën doø HOẠT ĐÔNG CỦA HS Các tổ trưởng báo cáo Lớp trưởng tổng kết báo cáo */ Öu ñieåm - Đa số các em học đều, đúng - Về nhà có học bài, làm bài đầy đủ Chữ viết có tiến Tự truy bài đầu */ Khuyeát ñieåm Moät soá em hoïc coøn yeáu nhö : Duõng, Duy, Thoa, Tuaán, Huøng Lớp hát bài : Mái trường mến yêu Tổ trưởng tổ đại diện trình bày Đi học đúng giờ, xếp hàng vào lớp, truy bài đầu Đến lớp học bài thuộc bài HSnghe và thực Lớp trưởng điều khiển cho lớp chơi trò chôi (34) Nhắc hs đóng tiền các khoản đầu năm Tham gia kế hoạch nhỏ Đội phát động Thực tốt kế hoạch tuần 16 Theå ducï ( GV boä moân daïy ) Soạn xong tuần 16 Ngaøy / 12 / 2010 GVCN Nguyeãn Thò Thôm Kyù duyeät : Ngaøy KT / 12 / 2010 Traàn Thò Thanh Tuù (35)