Đang tải... (xem toàn văn)
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, n[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 19 Học hát: Bài BẦU TRỜI XANH Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Bầu trời xanh -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 16 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát lại các bài hát ôn tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Dạy bài hát Bầu trời xanh -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài gồm có câu hát ) -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), Hoạt động học sinh -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy -HS hát theo đàn +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét (2) nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm Em yêu bầu trời xanh xanh … X x x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Em yêu bầu trời xanh xanh… X x x x x x Củng cố: -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (3) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 20 -Ôn tập bài hát : BẦU TRỜI XANH I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm cho bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Bầu trời xanh - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên bài hát, tên tác giả? hát +Bài hát: Bầu trời xanh +Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát -HS hát theo hướng dẫn tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm phách, tiết tấu lời ca -GV nhận xét -HS nghe nhận xét Hoạt động 2: Phân biệt âm cao - thấp -GV dung đàn thể âm Mi (âm thấp ), Son (âm -Nghe đàn thể cao độ các trung ), Đố (âm cao ) Cho HS nghe vài lần trước âm và tập nhận biết dấu cho HS nhận biết GV làm mẫu trước: Khi nhận âm hiệu hướng dẫn thấp, HS để tay lên đùi; nhận âm trung - để tay trước (4) ngực; nhận âm cao - để tay lên cao -Lúc đầu GV đàn theo thứ tự từ thấp lên cao, từ cao xuống thấp sau đó không theo thứ tự ( nhằm kiểm tra lực nghe HS ) - Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ hoạ -Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ + Câu 1: Một tay chóng hông, tay đưa ngón tỏ lên bầu trời, tay trái ( vào tiếng xanh thứ ) – tay phải (vào tiếng hồng thứ hai ).Chân nhún hai bên (bên trái vào phách mạnh thừ, bên phải vào phách mạnh thứ ) +Câu nhún câu 1, tay giang ngang thể cánh chim bay +Câu Động tác câu +Câu Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng.vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng người qua trái, phải -Mời HS biểu diễn trước lớp -Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước GV nhận xét ) củng cố: - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và tên tác giả? Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Ghu chú - Bổ sung -HS nhận biết âm mức độ cao -HS thực động tác theo hướng dẫn GV -Hát kết hợp vận động theo hướng dẫn -HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm +Cá nhân -Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu diễn ( em thấy nhóm, cá nhân nào biễu diễn hay ? ) -HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả -HS nghe và ghi nhớ nhà thực hiện.theo yêu cầu GV (5) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 21 Học hát: Bài TẬP TẦM VÔNG Nhạc : Lê Hữu Lộc Lời : Theo đồng dao I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm cho bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Tập tầm vông -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát lại các bài hát ôn tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Dạy bài hát Tập tầm vông -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài gồm có câu hát ) -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để Hoạt động học sinh -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy +Hát đồng (6) thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu Tập tầm vông tay không tay có … X x xx x x xx -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Tập tầm vông tay không tay có… X x x x x x x Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung - Trả lời: +Bài: Tập tầm vông +Nhạc :Lê Hữu Lộc -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (7) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 22 -Ôn tập bài hát : - TẬP TẦM VÔNG - PHÂN BIỆT CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐIXUỐNG, ĐI NGANG I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm cho bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Phân biệt nào là chuỗi âm lên, xuống, ngang II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Tập tầm vông - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên bài hát, tên tác giả? hát +Bài hát: Tập tầm vông +Nhạc : Lê Hữu Lộc -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát -HS hát theo hướng dẫn tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm phách, tiết tấu lời ca -GV nhận xét -HS nghe nhận xét Hoạt động 2: Phân biệt âm Đi lên, xuống, ngang -GV dung đàn thể âm lên xuống -Nghe đàn nhận biết chuỗi âm ngang để giới thiệu cho các em lên, xuống, (8) củng cố: - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và tên tác giả? Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Ghu chú - Bổ sung ngang -HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (9) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 23 -Ôn tập bài hát : - BẦU TRỜI XANH - TẬP TẦM VÔNG - NGHE HÁT HOẶC NGHE NHẠC I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa - Nghe ca khúc thiếu nhi bài dân ca II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Ôn hai bài hát đã học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên tác giả hát + Bài: bầu trời xanh + Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm phách, tiết tấu lời ca (10) -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét Ôn tập bài hát: tập tầm vông - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát -Hoạt động : Nghe nhạc -Chọn ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe -Hỏi HS cảm nhận tác phẩm ( bài nhạc vui hay buồn ? nhanh hay chậm ? Giai điệu có hay không? ) -Cho HS nghe lần sau đó GV nhận xét qua bài nhạc, nội dung ( là bài hát ) củng cố: - HS nhắc lại tên các bài hát vừa ôn tên tác giả Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Ghu chú - Bổ sung -HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: -Bài: Tập tầm vông -Nhạc: Lê Hữu Lộc -Lời : Theo đồng dao -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát đồng +Hát theodãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -HS ngồi ngắn chú ý nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lại lần -HS nhắc lại tên các bài hát đã học, tên tác giả -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (11) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 24 Học hát bài : MÙA HÈ ĐẾN Nhạc và lời : NGUYỄN THỊ NHUNG I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát : Mùa hè đến -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát lại lời 1-2 bài hát Mùa hè đến, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Dạy bài hát Mùa hè đến -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), Hoạt động học sinh - HS chú ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét (12) nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu Củng cố -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách (13) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 25 -Ôn tập bài hát : MÙA HÈ ĐẾN I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Mùa hè đến - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên bài hát, tên tác giả? hát + Bài hát: Mùa hè đến +Nhạc và lời: Hoàng Vân -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát -HS hát theo hướng dẫn tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét -HS nghe nhận xét -Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ -Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ ( nhún -HS thực động tác chân nhịp nhàng bên phải, bên trái theo nhịp theo hướng dẫn GV -Hát kết hợp vận động theo hướng dẫn (14) -GV khuyến khích HS tự nghĩ động tác khác để minh hoạ nhằm phát huy tính tích cực, khả tư sáng tạo các em -Mời HS biểu diễn trước lớp -HS có thể nghĩ các động tác khác để thể cho các bạn cùng xem -HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm +Cá nhân -Nhận xét HS biểu diễn.( Có thể mời HS nhận xét trước -Tự nhận xét các nhóm, cá nhân GV nhận xét ) biểu diễn ( em thấy nhóm, cá nhân nào biểu diễn hay nhất? ) củng cố: - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và tên tác giả? Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Ghu chú - Bổ sung -HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (15) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết : 26 Học hát: Bài HOÀ BÌNH CHO BÉ Nhạc và lời : Huy Trân I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Hoà bình cho bé -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 22 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát lại bài hát tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Dạy bài hát Hoà bình cho bé -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài gồm có câu hát ) -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để Hoạt động học sinh -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -Hs nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy -HS (16) thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS ( các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách Cờ hoà bình bay phấp phới, trời xanh biết xanh X x x x x x xx -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca Cờ hoà bình bay phấp phới trời xanh biết xanh X x x x x x x x x x x Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung - Trả lời: +Bài: Hoà bình cho bé +Nhạc : Huy Trân -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (17) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 27 - Học bài hát HOÀ BÌNH CHO BÉ ( tt ) I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên bài hát, tên tác giả? hát +Bài hát: Hoà bình cho bé +Nhạc và lời : Huy Trân -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát -HS hát theo hướng dẫn tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm phách, tiết tấu lời ca -GV nhận xét -HS nghe nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ -GV hướng dẫn HS vài dộng tác vận động phụ hoạ.hoặc -HS chú ý theo dõi và nghĩ gợi ý cho HS tự nghĩ động tác phụ hoạ cho bài hát động tác phụ hoạ cho bài hát nhằm phát huy tính tích cực các em (18) -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -HS biểu diễn trước lớp -Hoạt động : Giới thiệu cách đánh nhịp 2/4 -Giới thiệu cho HS biết nhịp 2/4 gồm có phách mạnh - -HS nghe cách đánh nhịp 2/4 nhẹ diễn đặng cách đếm 1-2-1-2-1-2-12 ( 1là phách mạnh là phách nhẹ ) -Nếu thể cách vỗ tay thì tiếng vỗ tay là phách và vỗ -Còn đánh nhịp 2/4 là thể động tác tay để làm rõ phách : Giơ cánh tay lên, phách mạnh kéo tay xuống, phách nhẹ đưa tay lên, đặn nhịp nhàng nhằm giúp cho người hát giữ đúng nhịp, phách và tốc độ -GV làm mẫu cách đánh nhịp 2/4 bài : Hoà bình cho bé -HS xem và thực -Chia dãy cùng hát, dãy vỗ tay theo phách dãy đánh nhịp 2/4 sau đó đổi ngược lại củng cố: - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và tên tác giả? -HS nhắc lại tên bài hát, tên Nhận xét - Dặn dò: tác giả -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung (19) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 28 -Ôn tập bài hát MÙA HÈ ĐẾN - HOÀ BÌNH CHO BÉ - Nghe hát nghe nhạc I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát - Nghe ca khúc thiếu nhi II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Mùa hè đến - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… hát theo hình thức đối đáp (đố và trả lời ) -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét 2- Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát -HS ôn hát nhiều hình thức theo hướng dẫn GV -HS hát kết hợp gõ đệm HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS nghe giai điệu bài hát và trả (20) hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát -GV yêu cầu HS hát thầm kết hợp vỗ tiết tấu lời ca bài Bầu trời xanh và bài Hoà bình cho bé sau đó hỏi HS nhận xét tiết tấu lời ca bài này giống hay khác GV có thể gõ lại tiết tấu để HS nhận biết Hoạt động 2: Nghe nhạc -GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS nghe nhạc -GV giới thiệu cho HS bài hát thiếu nhi đoạn nhạc không lời Cho HS nghe qua tác phẩm lần Hỏi HS: +Tiết tấu bài hát nhanh hay chậm? vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng? +Em nghe bài hát có hay không? -Cho HS nghe lại lần thứ sau đó có thể nói qua nội dung bài hát sắc thái, tình cảm bài hát để HS cảm nhận tốt tác phẩm đã nghe củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem trước bài hát Đi tới trường Ghu chú - Bổ sung lời: Tên bài hát: Hoà bình cho bé, nhạc và lời: Huy Trân -HS ôn hát nhiều hình thức theo hướng dẫn GV -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -HS hát thầm vỗ tay theo tiết tấu lời ca và nhận xét tiết tấu bài hát -HS ổn định lại chỗ ngồi -HS chú ý lắng nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lại lần -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (21) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 29 Học hát bài ĐI TỚI TRƯỜNG Nhạc: Đức Bằng Lời: theo Học vần lớp (cũ ) I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 24 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ GV hỏi HS bài hát đã học tiết trước, tác giả bài hát Cho lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát GV đệm đàn HS hát hoà cùng đàn Bài Hoạt động Dạy bài hát Đi tới trường -Giới thiệu bài hát Bài hát nhạc sĩ Đức dựa trên thơ sách học vần lớp 1với giai điệu đẹp, thể màu sắc dân ca miền núi phía Bắc với nét luyến lái mang âm hưởng đàn tính đồng bào Thái Bài hát diễn tả cảnh thiên nhiên thật đẹp núi rừng miền Bắc, qua đó thể niềm vui đến trường các bạn nhỏ đây -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS trả lời bài Hoà bình cho bé tác giả Huy Trân -cá nhân tổ nhóm hát theo đàn -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo tiết tấu (22) (Bài hát gồm câu hát, câu đầu có âm hình tiết tấu giống khác câu cuối.) -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy câu hát -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Từ nhà sàn xinh xắn đó… x x x x củng cố -GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Bài Đi tới trường Nhạc Đức Bằng -Lời theo Học vần lớp cũ -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà thực -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung theo yêu cầu GV -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung (23) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 30 -Ôn tập bài hát ĐI TỚI TRƯỜNG I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài -Hoạt động 1- Ôn tập bài hát tới trường - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát: Đi tới trường Nhạc Đức Bằng lời: Theo Học vần lớp (cũ ) -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình -HS ôn hát nhiều hình thức thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… theo hướng dẫn GV -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, phách, tiết tấu lời ca tiết tấu lời ca -Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ cho bài hát -Chân bước chỗ động tác dậm chân chỗ, -HS hát kết hợp vận động.theo tay đánh thực động tác này câu 1, 2, hướng dẫn GV 3.Câu tay đưa lên sau tai lắng nghe, chân nhún, nghiêng đầu sang trái, sang phải nhịp nhàng theo nhịp -Câu vỗ tay tiếng theo phách, sau đó mở tay phách cuối -Sau tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động (24) vài lần để HS nhớ và thực động tác đặn nhịp nhàng -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ ) -GV nhận xét củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem trước bài hát Đi tới trường Ghu chú - Bổ sung -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (25) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 31 Học hát bài ĐƯỜNG VÀ CHÂN Nhạc : HOÀNG LONG Lời : Thơ XUÂN TỬU I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn - HS trật tự ổn định chỗ ngồi Kiểm tra bài cũ GV hỏi HS bài hát đã học tiết trước, tác giả bài hát -HS trả lời : -Bài Đi tới trường -Tác giả Đức Bằng -Cho lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát GV đệm đàn -Cá nhân tổ nhóm hát theo đàn HS hát hoà cùng đàn Bài Hoạt động Dạy bài hát Đường và chân -HS chú ý lắng nghe -Giới thiệu bài : Bài hát Nhạc : HOÀNG LONG Lời : Thơ XUÂN TỬU -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy cuối câu hát -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -HS nghe -HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể -HS nghe nhận xét (26) -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách củng cố - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà thực -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung theo yêu cầu GV -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung (27) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 32 -Ôn tập bài hát ĐƯỜNG VÀ CHÂN I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài -Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Đường và chân - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ cho bài hát -Chân bước chỗ động tác dậm chân chỗ, tay đánh thực động tác này lần thứ nhất, lần chân nhún, nghiêng đầu sang trái, sang phải nhịp nhàng theo nhịp -Sau tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực động tác đặn nhịp nhàng -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát – Tên tác giả -HS ôn hát nhiều hình thức theo hướng dẫn GV -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS theo dõi làm theo -HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn GV -HS lên biểu diễn trước lớp (28) gõ ) -GV nhận xét củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem trước các bài hát đã học học kỳ tuần sau ta tập biểu diễn các bài hát đã học./ -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết 33 - Ôn tập bài hát ĐI TỚI TRƯỜNG - ĐƯỜNG VÀ CHÂN - Nghe hát nghe nhạc (29) I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Tập biểu diễn bài hát - Nghe ca khúc thiếu nhi bài dân ca II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Đi tới trường - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét 2- Ôn tập bài hát Đường và chân - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát: Đi tới trường -Nhạc : Đức Bằng lời: Theo Học vần lớp ( cũ ) -HS ôn hát nhiều hình thức theo hướng dẫn GV -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát – Tên tác giả -HS ôn hát nhiều hình thức theo hướng dẫn GV -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát - Hoạt động 2: Nghe nhạc -GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS nghe -HS ổn định lại chỗ ngồi nhạc -HS chú ý lắng nghe GV giới thiệu cho HS bài hát thiếu nhi (30) đoạn nhạc không lời Cho HS nghe qua tác phẩm lần Hỏi HS: +Tiết tấu bài hát nhanh hay chậm? vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng? +Em nghe bài hát có hay không? -Cho HS nghe lại lần thứ sau đó có thể nói qua nội dung bài hát sắc thái, tình cảm bài hát để HS cảm nhận tốt tác phẩm đã nghe củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem trước bài hát Đi tới trường -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lại lần -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 34 - Ôn tập và biểu diễn các bài hát đã học HKI I MỤC TIÊU - Ôn tập số bài hát đã học HK I và tham gia tập biểu diễn vài bài hát đó (31) II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài Hoạt động 1- Ôn tập bài hát đã học HKII bài: Bầu trời xanh - Tập tầm vông - Quả - Hoà bình cho bé Đi tới trường - Đường và chân - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát ôn, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại các bài hát nhiều hình thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân, hát đối đáp, hát đố bạn v v… -Hoạt động Hát kết hợp gõ đệm và vận động cho bài hát -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét củng cố -GV đệm đàn HS hát lại các bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát ôn và trả lời: Tên bài hát và tên tác giả bài hát -HS ôn hát nhiều hình thức theo hướng dẫn GV -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà thực -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung theo yêu cầu GV -Về nhà xem trước bài hát Đi tới trường Ghu chú – Bổ sung (32) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Một Tiết: 35 - Ôn tập và biểu diễn các bài hát đã học HKII I MỤC TIÊU (33) - Ôn tập số bài hát đã học HK II và tham gia tập biểu diễn vài bài hát đó II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Không kiểm tra Bài -GV ghi nội dung Tập biểu diễn các bài hát đã học HK II -GV có thể mời cá nhân tập thể em hát tốt, đạt kết cao năm lên biểu diễn lại số bài hát đã học cho lớp xem tổ chức trò chơi âm nhạc cho lớp cùng tham gia Nhận xét – Đánh giá - GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học Đồng thời nhắc nhở và động viên các em chưa tích cực hãy cố gắng để đạt kết cao năm học sau / Ghu chú - Bổ sung Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - HS ngồi ngắn giữ trật tự xem các bạn biễu diễn, vỗ tay cổ động các tổ nhóm cá nhân biểu diễn tốt -HS nghe và ghi nhớ (34) (35) (36)