Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH Năm học: 2010- 2011 Căn cứ vào phương hương nhiệm vụ số 01/PH-GD ngày 12 háng 08 năm 2010 của phòng Giáo dục & Đào tạo Đông Hải về phương hướng nhiệm vụ năm học 2010- 2011; Căn [r]
(1)PHÒNG GD – ĐT ĐÔNG HẢI Trường: TH Long Điền Tiến A Số: 01/KH – PHT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự - Hạnh phúc Long Điền , ngày 30 tháng 09 năm 2010 KẾ HOẠCH Năm học: 2010- 2011 Căn vào phương hương nhiệm vụ số 01/PH-GD ngày 12 háng 08 năm 2010 phòng Giáo dục & Đào tạo Đông Hải phương hướng nhiệm vụ năm học 2010- 2011; Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2010- 2011 Đối với cấp Tiểu học phòng giáo dục & Đào tạo Đông Hải; Căn vào tình hình thực tế địa phương xác định chủ đề năm học là Tập trung đổi công tác tổ chức, quản lý, phối hợp, hoạt động, thực nhiệm vụ.Nhằm góp phần nâng cao chất lượng thực và hiệu giáo dục địa phương.Tiếp tục tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục.Từ đó Phó Hiệu Trưởng đạo phổ cập GDTH- CMC- sở vật chất trường TH.Long Điền Tiến A xây dựng phương hướng nhiệm vụ năm học 2010- 2011 sau: I.PHƯƠNG HƯƠNG NHIỆM VỤ CHUNG: Tiếp tục Quán triệt thực các nghị Quốc hội khóa X, Chỉ thị số 06- Bộ Chính trị vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33 Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục; Năm học này xác định là Tập trung đổi công tác tổ chức, quản lý, phối hợp, hoạt động, thực nhiệm vụ.Nhằm góp phần nâng cao chất lượng thực và hiệu giáo dục địa phương.Tiếp tục tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục Tiếp tục thực nghiêm túc vận động “Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục, thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Thầy cô giáo cần triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Tiến hành kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo học sinh Tăng cường nếp, kỷ cương dạy học, đẩy mạnh việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập tất các chương trình nhằm bước nâng cao chất lượng giáo dục Chuẩn bị thật tốt các điều kiện để tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi vòng trường, vòng huyện, thi ĐDDH tự làm iếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” T năm học 2010-2011 đến năm 2013 là nhằm tạo bước đột phá giáo dục toàn diện xây dựng trường lớp xanh – – đẹp an toàn, rèn luyện kỹ sống, tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh cho học sinh Quan tâm các đối tượng học sinh là người dân tộc, học sinh lang thang nhỡ; tổ chức cho Cán bộ, giáo viên nhận đỡ đầu cho em học sinh có hoàn cảnh đặt biệt khó khăn để các em có điều học tập tốt hơn; (2) Triển khai thực Nghị định số 69 Chính phủ chính sách khuyến khích xã hội hóa các hoạt động lĩnh vực giáo dục Xây dựng khung cảnh sư phạm trường xanh, sạch, đẹp Nhà trường chúng tôi trân trọng ủng hộ các ban ngành, đoàn thể, chi hội PHHS các lớp toàn trường đã đóng góp, hỗ trợ cho nhà trường hình thức II KHAÙI QUAÙT ÑAËC ÑIEÅM TÌNH HÌNH : .Thuận lợi : - Được quan tâm chính quyền địa phương giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ Đặc biệt quan tâm giúp đỡ ngành Giáo Dục và Đào tạo Đơng Hải Đây là sở để nhà trường đủ điều kiện hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 - Đường giao thông lại thuận lợi, phần lớn các tuyến lộ bê tông hóa, xe hai bánh lại hai mùa mưa nắng, điều này góp phần đáng kể công tác vận động học sinh lớp - Đội ngũ cán bộ,giáo viên,nhân viên đa số nhiệt tình công tác, luôn luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao .Khoù khaên : Đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn nên phần lớn phụ huynh lo lam lũ làm ăn, ít quan tâm đến việc học tập em mình - Dân cư phân tán, cho nên biên chế lớp gặp nhiều khó khăn, sĩ số học sinh trên lớp chưa đảm bảo theo quy định ngành và điều lệ nhà trường III.SOÁ LIEÄU CÔ BAÛN : Tổng số CBGV-CNVC :43/16nữ (13 đảng viên) Trong đó : - Bam giám hiệu : 03 , đảng viên : 03 - Giaùo vieân: 35 ( Giaùo vieân chuû nhieäm:28; Giaùo vieân daïy chuyeân: 03; Giaùo vieân kieâm nhieäm khaùc: 01; Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội:01; Giaùo vieân nghó hoä saûn: 02) - Nhaân vieân : 05 *Veà chuyeân moân, nghieäp vuï: - Cử nhân: 11 người - Cao đẳng sư phạm: 03 người - Trung hoïc sö phaïm:12+2;9+3:24 - Trung học Kế Toán:01 - Trung cấp Thư Viện: 01 - Hợp đồng 05( đó: 01 Bảo vệ, 01 CSVC, 01 Thiết bị, 02 Giáo viên) - Hộ sản: 02 giáo viên Nhìn chung cán bộ, giáo viên, nhân viên điều đạt chuẩn và có trình độ kiến thức trên chuẩn, đồng thời cán bộ, giáo viên không ngừng nêu cao tinh thần học tập chuyên mơn * Tỉ lệ giáo viên / lớp đạt tỉ lệ : 1,14 giáo viên/lớp Lớp-Học sinh : -Tổng số lớp :28 lớp - Toång soá hoïc sinh:689/345 nữ (3) * Trong đó : + Khối I : lớp có 154/76 nữ + Khối II : 6lớp có 156/72 nữ + Khối II : lớp có 132/69 nữ + Khoái IV : lớp có 154/81 nữ + Khối V : lớp có 93/47 nữ Cơ sở vật chất – ĐDDH : 3.1 Phòng học :21 phòng ( Phòng chức : phòng,phòng hoc: 19 phòng) + Trong đó : *Cơ :08 phòng *Bán :13 phòng Địa bàn quản lí trường gồm :5 ấp ( Thạnh II, Thạnh I, Cây Dương,Cây Dương A,Công Điền ) + Số điểm trường : điểm trường chính và điểm lẻ *Chia : Điểm trường chính : (09 phòng ) - Phòng học : 07 phòng ( Dạy Tiểu học :6,5 phòng,Mẫu Giáo 0.5 phòng) - Phòng làm việc : 02 phòng ( 1phòng : phòng Hiệu trưởng & phòng dạy lớp ; phòng : Văn phòng & dạy lớp MG; 1phòng : phòng thư viện & thiết bị ) Điểm trường Cây Dương I :03Phòng Điểm trường Cây Dương II:05Phòng Điểm trường Công Điền : 04Phòng Bàn ghế học sinh & bàn giáo viên : - Baøn, ghế giaùo vieân : 19 - Baøn laøm vieäc :09 - Baøn gheá hoïc sinh : 281 - Tuû vaên phoøng :12 - Keä saùch : 10 - Tủ đựng Đ DDH lớp học :14 IV SỐ LIỆU CHỈ TIÊU TRONG NĂM : 1.Chuyên Môn: * Veà hoïc sinh: a.Học lực: - Học sinh Giỏi: 20% - Học sinh khaù: 30% - Phấn đấu cuối năm học sinh yếu không quá 3% b Haïnh kieåm hoïc sinh : - Phấn đấu đến cuối năm học 100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ c.Về học sinh lưu ban, lại lớp : - Phấn đấu cuối năm không có học sinh lưu ban; - Hạn chế học sinh yếu không quá 3% d.Duy trì sĩ số học sinh: (4) - Học sinh bỏ học không quá 1,5 % 1.1 Bieân cheá naêm hoïc: Học Kỳ I: Ngày bắt đầu học kỳ I: 30/8/2010 - Ngày kết thúc học kỳ I: 07/01/2011 (báo cáo sơ kết học kỳ I: 07/01/2010) Học kỳ I có 19 tuần, đó: - 18 tuần thực học - 01 tuần nghỉ kết thúc học kỳ I và dự trữ Học kỳ II: - Ngày bắt đầu học kỳ II: 10/01/2011 - Ngày kết thúc học kỳ II: 25/5/2011( báo cáo tổng kết năm học: 25/5/2011) * Học kỳ II có 20 tuần, đó: - 17 tuần thực học - 01 Tuần nghỉ Tết Nguyên đán - 02 tuần dự phòng để dạy bù nghỉ các ngày lễ và các hoạt động khác - Ngày kết thúc năm học: 31/5/2011 - Phụ đạo học sinh yếu kém các lớp 1,2 ( Vào thứ và thứ hàng tuần) * Các ngày nghỉ Tết Nguyên đán, các ngày nghỉ lễ và các ngày nghỉ khác: - Các ngày nghỉ lễ thực theo Luật lao động - Nghỉ Tết Nguyên đán: Từ 31/01/2011 đến hết ngày 08/02/2011 - Nghỉ Tết cổ truyền dân tộc Khmer theo hướng dẫn UBND tỉnh 1.2 Chương trình : a Thực chương trình các môn cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn giáo dục dịa phương theo hướng thực chuẩn kiến thức, kỹ các môn theo quy định Bộ giáo dục & Đào tạo ; b Tổ chức dạy buổi/ngày lớp - Khu trung tâm : lớp - Điểm Cây Dương : lớp - Điểm Công Điền : lớp 1.3 Sách giáo khoa và dụng cụ học tập : - Học sinh phải có đầy đủ sách giáo khoa và các dụng cụ học tập(100% học sinh phải sử dụng tập viết theo mẫu BGD&ĐT) 1.4 Về công tác quản lý chuyên môn: -Xây dựng nếp dạy- học phải cụ thể hoá việc xây dựng chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên theo Quyết định số 14/2007 Bộ trưởng giáo Dục và đào tạo quy ñònh chuaån giaùo vieân tieåu hoïc (5) -Quản lý nếp thống từ hiệu trưởng đến giáo viên chủ nhiệm lớp và cán lớp phối hợp hoạt động các đoàn thể -Mỗi Khối trưởng, giáo viên phải đăng ký cam kết xây dựng nhà giáo đoàn kết, vững mạnh,hoàn thành các nhiệm vụ nhà trường đã đề , cá nhân thầy cô giáo sống mẫu mực phẩm chất đạo đức, lối sống đồng thời”xây dựng nhà trường thân thiện , học sinh tích cực”theo tinh thần văn số 243/BC-GD ngày 25 tháng 08 năm 2008 phòng Giáo dục và Đaøo taïo Ñoâng Haûi - Căn vào tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thi đua khen thưởng nhà trường giao cho Hội Đồng thi đua khen thưởng trường và các tổ, khối họp đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên hàng tháng đồng thời có biên lưu trữ đúng quy định 1.5 Thực quy chế chuyên môn : *Veà giaùo aùn: - 100% giáo viên lên lớp có giáo án, soạn đầy đủ, chi tiết, nội dung rõ ràng, phù hợp với tình hình thực tế trường và khối trưởng duyệt trước lên lớp(giáo án soạn trước lên lớp giảng dạy ngày)Cụ thể:thứ hai đầu tuần là phải soạn trước:ngày thứ hai, thứ ba, thứ tư… tuần theo ngành đã quy định - Những giáo viên xét miễn soạn giáo án thì phải soạn giáo án bổ sung cho phù họp tiết dạy thực tế địa phương và đúng quy định ngành Ký duyệt hồ sơ, giáo án: + Tổ trưởng duyệt giáo án các thành viên tổ vào ngày thứ đầu tuần (đối với các điểm tuần ký lần) + Ban giám hiệu ký duyệt giáo án tổ trưởng vào ngày thứ đầu tuần và ký duyệt hồ sơ giáo viên vào cuối tháng, ; Khi ký duyệt hồ sơ, giáo án phải có nhận xét nội dung, hình thức để uốn nắn, chấn chỉnh kịp thời Đồng thời giáo viên ghi nhận trực tiếp ( ký duyệt giáo án, hồ sơ phải có mặt giáo viên để góp ý rút kinh nghiệm).Tuyệt đối không có mặt giáo viên thì tổ, khối, BGH không duyệt hồ sơ * Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập và rèn luyện học sinh : - Thực thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2010 BGD&ĐT ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học - Tiếp tục thực việc phân cấp đề kiểm tra định kỳ thành cấp và theo tinh thần công văn số 323/SGD&ĐT ngày 16/04/2008 sở Giáo dục &ĐT ; Công văn số 85/CV ngày 05/05/2008 phòng Giáo dục & ĐT hướng dẫn kiểm tra định kỳ, kể từ học kỳ II năm học 2007-2008 và năm ; *Về chấm chữa bài: - 100% giáo viên chấm bài, sửa chữa bài, cho điểm các môn điểm số và đánh dấu tích các môn còn lại, đúng thông tư 32/BGD&ĐT ngày 27/10/2009 Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo *Veà dưï giờ: + Phó Hiệu trưởng: tiết/tháng (6) + Tổ trưởng chuyên môn: tiết/tháng + Giáo viên dự đồng nghiệp: tiết/tháng (Giáo viên xếp loại trung bình dự tiết/tháng), ( tránh tượng dự mà không trao đổi kinh nghiệm) Khi dự cần chú ý ghi đúng phiếu theo hướng dẫn 10358, phải từ người trở lên, có góp ý rút kinh nghiệm và đánh giá xếp loại theo thang điểm *Veà daïy tieát tieâu chuaån: - Phó Hiệu trưởng daïy tieát/tuần - Soạn bài trước lên lớp, trình hiệu trưởng ký duyệt;P.Hiệu trưởng ký duyệt khối trưởng, khối trưởng ký duyệt giáo viên *Veà thao giaûng, hoäi giaûng: -Thao giaûng 09 tieát/HK,18 tieát/naêm -Hội giảng lượt/năm học đó:HKI 02 lượt,học kỳ II 01 lượt - Chuyên đề lượt/HK; 06 lượt/năm *Veà phong traøo muõi nhoïn giaùo vieân: -Phấn đấu có 03 giáo viên giỏi cấp huyện(nếu cĩ tổ chức), 01 giáo viên dạy giỏi vòng tỉnh, giáo viên giỏi cấp trường 15 giáo viên - Phấn đấu có 02 giáo viên đạt giải viết chữ đẹp cấp huyện, giáo viên đạt giải cấp trường; -100% giáo viên sử dụng tốt đồ dùng dạy học cĩ; - Giáo viên tự làm đồ dùng dạy học 02 chiếc/năm học; phấn đấu cĩ tổ khối đạt giải hội thi đồ dung dạy học tự làm cấp huyện và cá nhân đạt giải cấp huyện; có tập thể đạt cấp trường, 10 cá nhân đạt cấp trường *Veà hoïc sinh gioûi: - Phấn đấu có 02 em đạt học sinh giỏi cấp huyện; - Phấn đấu có 10 học sinh đạt vỡ sạch, viết chữ đẹp cấp huyện; - Tham gia đầy đủ các phong trào ngành tổ chức và phải đạt thành tích từ giải khuyến khích trở lên *Veà hoäi hoïp: -Họp Hội đồng sư phạm lần/ tháng; họp hội đồng bất thường tháng (nếu có) công việc cần họp thì Hiệu trưởng triệu tập có thông báo đến toàn thể cán bộ,giáo viên, (nếu cĩ) - Toå chuyeân moân, toå chuû nhieäm laàn/thaùng Tất các kế hoạch họp,kế hoạch tổ tổ văn phòng, tổ chuyên môn, tổ chủ nhiệm, kế hoạch tháng, kế hoạch năm và các hoạt động khác các phận phải thông qua Hiệu Trưởng ký duyệt tổ chức thực Nếu phận, các tổ tự tiện triển khai kế hoạch khôngthông qua Hiệu trưởng thì kế hoạch đó không có hiệu lực và hoàn toàn chiu trách nhiệm với Hiệu trưởng Phổ cập GDTH –CMC : - Công tác Phổ Cập Giáo Dục Tiểu học - Chống mù chữ tiếp tục trì & hoàn thành các tiêu công tác phổ cập đúng độ tuổi năm 2010 đạt ít 85% trở lên - Công tác tuyển sinh tuổi vào lớp : đạt tỷ lệ 100% - Tiếp tục trì sĩ số học sinh không có tỉ lệ lưu ban; bỏ học không quá 1,5% Công tác sở vật chất – Lao động công ít : (7) - Tăng cường bảo quản sở vật chất, trang thiết bị và đồ dùng dạy học để nhằm sử dụng lâu dài - Tăng cường cường công tác kiểm tra đôn đốc việc sửa chữa sở vật chất thường xuyên để đảm bảo tốt công tác phục vụ cho việc dạy & học tốt - Đẩy mạnh phong trào “Xanh - Sạch - Đẹp” - Tăng cường công tác trồng cây xanh và bảo quản tốt cây xanh vào mùa khô - Trang trí lớp học trang nhã cây xanh và hiệu phòng học - Tiếp tục trì công tác lao động công ích vào thứ hàng tuần Công tác Văn nghệ - Thể dục thể thao : - 100% học sinh học thể dục - 100 % học sinh là Đội viên biết hát Quốc ca và Đội ca - Thành lập đội Điền kinh nhà trường - Thành lập đội văn nghệ Công tác Chăm lo đời sống : - Tham mưu hiệu trưởng chế độ chi đúng chi đủ và kịp thời cho cán giáo viên,nhân viên - Thành lập quỹ hùn vốn giúp làm kinh tế gia đình - Kết hợp với Công Đoàn tổ chức CB,GV,NV tham quan học hỏi Chăm lo học sinh nghèo và học sinh giỏi : Kết hợp hội cha mẹ học sinh và các nhà hảo tâm, mạnh thường quân xây dựng khuyến học hỗ trợ học sinh nghèo và Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục Kết hợp với các đoàn thể nhà trường tổ chức các hoạt động phong trào lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn năm theo chủ điểm V THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH,SGK VÀ TBDH : Thực chương trình công tác thư viện trường học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT hướng dẫn các môn học lớp đến lớp Về sách giáo khoa & đồ dùng học tập học sinh: Mỗi học sinh điều có đủ sách giáo khoa ,đồ dùng học tập Đối với giáo viên : Có trách nhiệm với học sinh liên hệ với thư viện ký mượn trang bị cho học sinh nghèo sách giáo khoa và dụng cụ học tập Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch hướng dẫn học sinh bảo quản tốt sách giáo khoa nhà trường cho mượn để sử dụng lâu dài Yêu cầu tối thiểu phải có sách giáo khoa ,sách giáo viên các môn học ,ngoài cần nên có thêm số sách tham khảo thiết yếu nhằm nâng cao chất lượng dạy học Trong tiết dạy phải thực đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú cho học sinh dễ nắm kiến thức môn học ,nhớ lâu Nhằm phục vụ cho việc lấy học sinh làm trung tâm VI BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Tăng cường công tác tham mưu với lãnh đạo nhà trường Tăng cường công tác kiểm tra đánh giá thường xuyên Tổ chức mỡ chuyên đề, thao giảng, hội giảng… Cụ thể hoá kế hoạch hàng tháng Nhằm thực đạt hiệu cao Kết hợp chặt chẽ nhà trường- gia đình – xã hội Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục Kết hợp với công Đoàn đẩy mạnh phong trào thi đua khen thưởng (8) Trên đây là số nhiệm vụ trọng tâm năm học phó Hiệu trưởng đề thực năm học 2010-2011 Đề nghị các đồng chí có liên quan nghiên cứu thể chế kế hoạch mình, đồng thời thực đạt tiêu kế hoạch đề ra.Nhằm góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ, phương hướng nhà trường đề Duyệt ! Người Lập Kế Hoạch (9)