Đang tải... (xem toàn văn)
Quan sát hình 2.2 sách Học mĩ thuật lớp 4 và thảo luận chất liệu và hình thức thể hiện của các sản phẩm về con vật.. Mĩ thuật..[r]
(1)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020 Mĩ thuật
(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
Quan sát hình 2.1 sách Học mĩ thuật lớp thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi mở.
(9)(10)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
Quan sát hình 2.2 sách Học mĩ thuật lớp thảo luận chất liệu hình thức thể sản phẩm vật.
(11)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
2 Cách thực hiện a Vẽ, xé dán
Tham khảo hình 2.3 sách Học mĩ thuật lớp để tìm hiểu và nhận biết cách vẽ, xé/cắt dán tranh vật.
(12)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
2 Cách thực hiện a Vẽ, xé dán.
b Nặn
Tham khảo hình 2.4 sách Học mĩ thuật lớp để tìm hiểu cách nặn vật
Cách Nặn phận ghép dính lại.
(13)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
2 Cách thực hiện
b Nặn: Cách Từ thỏi đất, nặn, vê, vuốt, tạo thnhf khối chính vật, sau thêm chi tiết phụ.
(14)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
2 Cách thực hiện a Vẽ, xé dán.
b Nặn
c Tạo hình từ vật tìm được
(15)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
2 Cách thực hiện 3 Thực hành
a Hoạt động cá nhân
Xây dựng kho hình ảnh cách ve, xé dán nặn tạo hình từ vật tìm được.
b Hoạt động nhóm
- Hợp tác nhóm, tạo sản phẩm tập thể
+ Lựa chọn vật kho hình ảnh, sdawps xếp bố cục tranh.
+ Sáng tạo thêm chi tiết khác để tạo không gian cho tranh thêm sinh động.
- Xây dựng câu chuyện cho sản phẩm nhóm. - Thảo luận thống câu chuyện, phân vai…
(16)Thứ năm ngày tháng 10 năm 2020
CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
1 Tìm hiểu
2 Cách thực hiện 3 Thực hành
4 Tổ chức trưng bày, giới thiệu đánh giá sản phẩm