Đang tải... (xem toàn văn)
Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng Từ tính chất trên, ta thấy: Mỗi phân số một ước chung của chúng thì ta được một phân số có vô số phân số bằng nó.. Các phân số bằng nhau[r]
(1)(2) Kính chào quý thầy cô cùng các em học sinh (3) Bài tập Tại có thể viết phân số bất kì có mẫu âm thành phân số nó và có mẫu dương và đơn giản ? Giải thích vì sao: -3 -1 a) b) -2 -8 Vì 1.6=(-2).(-3) Vì 4.2=(-8).(-1) -1 c) - 10 Vì 5.2=(-10).(-1) -3 d) -4 Vì (-3).4=(-4).3 (4) §3 Tính chất phân số Nhận xét Ta có nhận xét (-3) : (-4) -3 -2 -1 -8 (-3) : (-4) Bài tập 12 trang 11: :3 -3 a) :3 2 b) -5 -1 - 10 : -5 Điền số thích hợp vào ô vuông : .4 -1 : 28 - 15 c) 25 :5 -3 d) 28 63 (5) §3 Tính chất phân số Nhận xét Ta có nhận xét (-3) : (-4) -3 -2 -1 -8 (-3) : (-4) : -5 -1 - 10 : -5 Tính chất phân số Nếu ta nhân tử và mẫu phân số với cùng số nguyên khác thì ta phân số phân số đã cho a a.m b b.m với m Z và m ≠ Nếu ta chia tử và mẫu phân số cho cùng ước chung chúng thì ta phân số phân số đã cho a a:m b b:m với n ƯC(a,b) (6) §3 Tính chất phân số Nhận xét Ví dụ Tính chất phân số Nếu ta nhân tử và mẫu phân số với cùng số nguyên khác thì ta phân số phân số đã cho a a.m b b.m với m Z và m ≠ Nếu ta chia tử và mẫu phân số cho cùng ước chung chúng thì ta phân số phân số đã cho a a:m b b:m với n ƯC(a,b) - (-3).(-1) 3 - (-4).(-1) Từ tính chất phân số, ta có thể viết phân số bất kì có mẫu âm thành phân số nó và có mẫu dương cách nhân tử và mẫu phân số đó với -1 (7) §3 Tính chất phân số Nhận xét ?3 Viết phân số sau đây thành Tính chất phân số nó và có mẫu dương -5 phân số Nếu ta nhân tử và mẫu phân số với cùng số nguyên khác thì ta phân số phân số đã cho a a.m b b.m với m Z và m ≠ - 17 17 -4 - 11 11 a -a ( a, b Z , b ) b -b Nếu ta chia tử và mẫu phân số cho cùng Từ tính chất trên, ta thấy: Mỗi phân số ước chung chúng thì ta phân số có vô số phân số nó Các phân số là cách viết khác phân số đã cho a a:m b b:m với n ƯC(a,b) cùng phân số mà người ta gọi là số hữu tỉ (8) BÀI TẬP Chọn đúng sai các câu sau 15 a) 21 Kết quả: -9 b) 15 - 16 c) 24 CÂU ĐÚNG a SAI b c d - -1 d) (9) Trò chơi “Ai nhanh hơn” Thể lệ trò chơi: Lớp chia làm hai đội, đội cử học sinh xếp thành hàng dọc để tham gia trò chơi Lần lượt thành viên lên chọn số điền vào dấu “?” Trong thời gian phút, đội nào hoàn thành trước và đúng là đội giành chiến thắng 1) ? 2) ? - 12 ? 3) ? 27 4) - 12 36 (10) 1) 10 ? 2) ? - 12 -4? 3) -9 ? 27 4) - 12 36 (11)