Phần mềm quản lý ký túc xá WCF Báo cáo + phần mềm

38 216 1
Phần mềm quản lý ký túc xá WCF  Báo cáo + phần mềm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trong thời đại hiện nay, ứng dụng tin học vào các ngành kinh tế góp phần quan trọng trong sự thành công và tăng trưởng của từng ngành. Đặc biệt là việc ứng dụng tin học vào các lĩnh vực quản lý của các hệ thống như bến xe, ngân hàng, công ty, trường học… đã giảm thiểu được số lượng phí đầu tư cho nguồn nhân công, đồng thời tăng hiệu quả tính chính xác trong việc quản lý.Trường đại học Tài Nguyên và Môi Trường Hà Nội với số lượng sinh viên tương đối nhiều. Việc quản lý ký túc xá sinh viên của trường là rất khó khăn nếu không có sự ứng dụng của tin học. Vì vậy, để có thể quản lý được ký túc xá sinh viên một cách chặt chẽ và hiệu quả cần xây dựng một hệ thống quản lý bằng tin học. Đây là vấn đề rất cần thiết với nhà trường.Từ đó chúng em đi sâu nghiên cứu và xây dựng hệ thống “Xây dựng phần mềm Quản lý KTX trường ĐH TNMT Hà Nội hướng dịch vụ WCF”,

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN TÊN ĐỀ TÀI XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ KTX TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI THEO HƯỚNG DỊCH VỤ WCF Nhóm sinh viên thực hiện: Đỗ Văn Dũng Nguyễn Minh Chiến Đào Hữu Hiệp Mai Minh Đạt Đỗ Thị Thắm Hà Nội, tháng 06/2021 MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1.1 Sơ đồ cấu tổ chức ban quản lý ký túc xá Hình 1.2: Quy trình nghiệp vụ “ Quản lý sinh viên” Hình 1.3: Quy trình nghiệp vụ “Quản lý phịng” Hình 1.4: Quy trình nghiệp vụ “Quản hố đơn điện nước” Hình 1.5: Quy trình nghiệp vụ “Thống kê” Hình 1.6 Biểu đồ lớp nghiệp vụ Hình 2.1 Sơ đồ Use Case với tác nhân Admin Hình 2.2: Sơ đồ Use Case tổng quát Hình 2.3 Biểu đồ cho use case them sinh viên Hình 2.4: Biểu đồ cho use case sửa thông tin sinh viên Hình 2.5: Biểu đồ cho use case xố sinh viên Hình 2.6: Biểu đồ cho use case thêm hợp đồng Hình 2.7: Biểu đồ cho use case them phịng Hình 2.8: Biểu đồ cho use case sửa thơng tin phịng Hình 2.9: Biểu đồ cho use case thêm hoá đơn điện nước Hình 2.10: Biểu đồ cho use case tìm kiếm sinh viên Hình 2.11: Biểu đồ cho use case tìm kiếm phịng Hình 2.12 Biểu đồ hoạt động Đăng Nhập Hình 2.13: Biểu đồ hoạt động Quản Lý Sinh Viên Hình 2.14: Biểu đồ hoạt động Quản lý phịng Hình 3.1: Form đăng nhập Hình 3.2: Form Main Hình 3.3: Form quản lý thơng tin sinh viên Hình 3.4: Quản lý khoa Hình 3.5: Form quản lý lớp Hình 3.6: Form quản lý hợp đồng Hình 3.7: Bảng thống kê hợp đồng sử dụng Crystal Report Hình 3.8: Form hố đơn điện nước LỜI MỞ ĐẦU Công việc quản lý việc phổ biến quan trọng xã hội nay.Vì chất lượng quản lý giảm thiểu chi phí mục tiêu cho nhà quản lý Để đạt mục tiêu đó, việc sử dụng cơng nghệ thơng tin quản lý trở nên phổ biến.Với phần mềm quản lý bản, nguồn nhân lực giảm thiểu tối đa, tiết kiệm kinh tế, bên cạnh tính xác đảm bảo hơn, dễ dàng việc quản lý  Lý chọn đề tài Trong thời đại nay, ứng dụng tin học vào ngành kinh tế góp phần quan trọng thành công tăng trưởng ngành Đặc biệt việc ứng dụng tin học vào lĩnh vực quản lý hệ thống bến xe, ngân hàng, công ty, trường học… giảm thiểu số lượng phí đầu tư cho nguồn nhân cơng, đồng thời tăng hiệu tính xác việc quản lý Trường đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội với số lượng sinh viên tương đối nhiều Việc quản lý ký túc xá sinh viên trường khó khăn khơng có ứng dụng tin học Vì vậy, để quản lý ký túc xá sinh viên cách chặt chẽ hiệu cần xây dựng hệ thống quản lý tin học Đây vấn đề cần thiết với nhà trường Từ chúng em sâu nghiên cứu xây dựng hệ thống “Xây dựng phần mềm Quản lý KTX trường ĐH TN&MT Hà Nội hướng dịch vụ WCF”,  Tên đề tài Xây dựng phần mềm Quản lý KTX trường ĐH TN&MT Hà Nội hướng dịch vụ WCF  Mục tiêu đề tài : Thay việc ghi chép số sách cách nhập, xuất lưu trữ thơng tin cách nhanh chóng, xác an tồn máy tính Đáp ứng kịp thời thông tin người dùng cần đến Tránh sai sót giảm thiểu thời gian cơng việc nhằm nâng cao hiệu công việc quản lý  Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Quy trình quản lý sinh viên ký túc xá Các vấn đề cần giải trình quản lý số lượng sinh viên ký túc xá, tra cứu tìm kiếm sinh viên, hợp đồng, hoá đơn điện nước, Từ tiến hành xây dựng sở liệu khai thác liệu phục vụ công tác quản lý - Theo dõi báo cáo tình hình cho ban quản lý ký túc, đáp ứng yêu cầu quản lý trung tâm dịch vụ thời điểm phát triển tương lai  Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp khảo sát áp dụng:  Phỏng vấn: vấn trực tiếp sinh viên ký túc xa, để thu thập thông tin yêu cầu cần thiết cho hệ thống  Quan sát: Qua quan sát trực tiếp trường Đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội: Quan sát tổng quát hệ thống nhà ký túc xá số phòng khu nhà  Tài liệu: Thu thập tài liệu như: Hợp đồng thuê nhà ở, biên lai thu tiền phòng, danh sách tiền điện tháng Phương pháp phân tích, tổng hợp: mục đích để chứng minh luận điểm đề tài có tính thuyết phục Phương pháp mơ hình hóa hệ thống theo hướng đối tượng:  Hình dung hệ thống theo thực tế hay theo mong muốn  Chỉ rõ cấu trúc ứng xử hệ thống  Tạo khuôn mẫu hướng dẫn nhà phát triển suốt trình xấy dựng hệ thống  Ghi lại định nhà phát triển để sử dụng sau  Làm công cụ cho phép thành viên phát triển dự án hiểu làm việc với CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KÝ TÚC XÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯƠNG HÀ NỘI 1.1 Cơ sở lý thuyết khảo sát trạng Đây bước mở đầu trình phát triển hệ thống, gọi bước đặt vấn đề hay nghiên cứu sơ Khảo sát thực tế để làm quen thâm nhập vào chuyên môn nghiệp vụ mà hệ thống phải đáp ứng, tìm hiểu nhu cầu đặt với hệ thống đó, tập hợp thơng tin cần thiết Để vào phân tích thiết kế sở liệu hiệu đáp ứng nhu cầu người sử dụng 1.1.1 Mục đích khảo sát trạng Chúng ta xây dựng hệ thống nhằm mục đích thay hệ thống cũ có phần khơng phù hợp với nhu cầu người sử dụng Việc khảo sát nhằm để: - Tiếp cận với nghiệp vụ chuyên môn, môi trường hoạt động hệ thống Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ cung cách hoạt động hệ thống Chỉ chỗ hợp lý hệ thống, cần kế thừa chỗ bất hợp lý hệ thống, cần nghiên cứu khắc phục 1.1.2 Nội dung khảo sát đánh giá trạng Tìm hiểu mơi trường kinh doanh, nghiên cứu cấu tổ chức hệ thống chủ quản ký túc xá Nghiên cứu chức trách, nhiệm vụ đối tượng làm việc ký túc xá, phân cấp quyền hạn Thu thập nghiên cứu hồ sơ sổ sách, tệp với phương thức xử lý thông tin ký túc xá Thống kê phương tiện tài nguyên sử dụng Thu thập thông tin, ý kiến phê phán, phàn nàn trạng, dự đoán, nguyện vọng kế hoạch tương lai Đánh giá, phê phán trạng đề xuất hướng giải Lập hồ sơ tổng hợp trạng 1.2 Tổng quan ký túc xá trường Đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội 1.2.1 Sơ đồ cấu tổ chức quản lý ký túc xá Ban giám đốc Nhà ăn Ký túc xá Nhà nghỉ học viên Hình 1.1 Sơ đồ cấu tổ chức ban quản lý ký túc xá Chức quản lý phận Ban giám đốc : Chịu trách nhiệm toàn hoạt động quản lý ký túc xá Nhà ăn : Phục vụ việc ăn uống cho sinh viên, nhân viên nhà trường thầy giáo • Nhà nghỉ học viên : Quản lý học viên (học viên trường học với thời gian ngắn hạn có nhu cầu lại trường) • • 1.2.2 Mô tả hoạt động • Đầu năm học, ban quản lý ký túc xá lên kế hoạch phân cơng kiểm tra khả phịng khu ký túc xá nhà trường Đồng thời dựa vào danh sách sinh viên lại ký túc xá cuối năm học tổng kết được, ban quản lý ký túc xá lên kế hoạch cho sinh viên ký túc xá (số lượng sinh viên cho phép đăng ký tình trạng phịng ở) Sau tiến hành thơng báo đến sinh viên việc tiếp nhận sinh viên khóa vào khu ký túc xá, phát mẫu đăng ký ký túc xá cho lớp Do hạn chế phòng ký túc xá khơng đủ đáp ứng tồn lượng sinh viên nên ln ưu tiên sinh viên thuộc diện sách sinh viên năm • Ban quản lý ký túc xá phân công cán tiếp nhận hồ sơ sinh viên đăng ký ký túc xá o Trường hợp sinh viên đăng ký ký túc xá mà khơng chấp nhận phải thơng báo nêu rõ lý cụ thể o Trong thời hạn tối ngày từ ngày thông báo sinh viên vào ký túc xá, ban quản lý ký túc xá lên kế hoạch hoàn tất thủ tục cần thiết o Mức phí ký túc xá ban giám hiệu quy định cụ thể 500.000vnđ/1 tháng • Đơn xin ký túc xá có giá trị kỳ năm tùy theo sinh viên lựa chọn đăng ký Sau học kỳ, trước nghỉ hè, nghỉ tết sinh viên phải bàn giao lại phòng cho ban quản lý ký túc xá Sinh viên muốn lại phải đơn đăng ký gửi cho ban quản lý phải ban quản lý phê duyệt • Việc đăng ký tiếp tục ký túc xá phải thực theo lịch ban quản lý ký túc xá đề • Sau hoàn thành thủ tục đăng ký, sinh viên tiến hành đóng lệ phí ký túc xá cho ban quản lý nhận phòng hợp đồng ký túc xá ban quản lý ký túc xá cấp • Tất u cầu chuyển phịng sinh viên ký túc xá phải thông qua • phê duyệt ban quản lý ký túc xá Sinh viên thực nghiêm túc nội quy ký túc xá đặt Mọi trường hợp vi phạm ban quản lý ghi lại tiến hành xử lý phạt hành cảnh cáo (nặng bị đuổi khỏi ký túc xá) • Tiền điện nước sinh hoạt sinh viên quy định rõ: o Mỗi phịng có đồng hồ đo số điện sử dụng Số điện dùng phòng phải nộp tiền cho ban quản lý theo mức phí 3.500vnđ/1 số o Số nước dùng phòng phải nộp tiền cho ban quản lý theo mức phí 20.000vnđ/1 khối 1.2.3 Đánh giá trạng a) Những khó khăn Sau khảo sát tìm hiểu ta thấy hệ thống quản lý kí túc xá sinh viên cịn nhiều bất cập Trên thực tế nay, kể từ sinh viên nhập trường vào ký túc xá lúc trường xin khỏi ký túc xá, quy trình, thủ tục thực giấy tờ sổ sách thủ cơng Với cách quản lý dẫn đến: - - Thiếu: Phương tiện quản lý Kém: Chu trình lâu, quản lý tay nên khó khăn việc quản lý tốn nhiều thời gian độ xác thấp Hệ thống máy tính cịn yếu, chưa ứng dụng nhiều việc quản lý Tốn: tốn nhiều nhân lực cho việc quản lý đem lại hiệu không cao, tốn nhiều thời gian cho việc tổng hợp báo cáo định kỳ Khối lượng giấy tờ sử dụng lưu trữ nhiều Thông tin quản lý không đa dạng, khả bảo mật thấp Thông tin tình trạng phịng thường xun thay đổi, thực thủ cơng khó cập nhật xác lãng phí giấy tờ Việc tra cứu tìm kiếm thơng tin gặp nhiều khó khăn tốn thời gian Xử lý thơng tin cịn thủ cơng, tốn sức người, cơng nghệ thơng tin có vai trị phụ trợ khơng rõ rệt Tuy nhiên, với cách quản lý yêu cầu, địi hỏi trình độ khơng cao, cách quản lý đơn giản b) Mục tiêu Để khắc phục nhược điểm việc ứng dụng tin học vào lĩnh vực quản lý nơi sinh viên ký túc xá trường cần thiết nhằm mục tiêu: - Mang lại lợi ích nghiệp vụ: tăng khả xử lý, đáp ứng yêu cầu: tin cậy, xác, an tồn, bí mật Mang lại lợi ích kinh tế: giảm biên chế, chi phí hoạt động, tăng thu nhập… Mang lại lợi ích sử dụng: thuận tiện, nhanh chóng Khắc phục khuyết điểm hệ thống cũ, quản lý thơng tin kịp thời, tránh việc phịng thừa ngưởi phịng thiếu 1.2.4 Xác định u cầu phần mềm quản lý ký túc xá a) Yêu cầu người dùng Ban quản lý ký túc xá cần phần mềm quản lý sinh viên số thông tin liên quan: + Thông tin sinh viên ký túc xá + Sinh viên nộp tiền nhà hay chưa + Danh sách phòng đóng tiền điện + Cập nhật tình trạng phịng tự động, xác + Quản lý hố đơn điện nước, hợp đồng sinh viên, phịng + Tìm kiểm, thơng kê danh sách sinh viên, danh sách phịng nhanh chóng b) u cầu hệ thống Với mục đích tăng hiệu cho việc quản lý sinh viên ký túc xá, hệ thống phải đảm bảo yêu cầu sau: + Hệ thống phải dễ sử dụng, khả truy cập liệu nhanh chóng xác, thao tác cần đơn giản + Giao diện người dùng máy thiết kế cách khoa học, thân thiện người sử dụng, có tính thống phương pháp làm việc, cách trình bày + Hệ thống giúp cập nhật tình trạng phòng sử dụng hết hay chưa sử dụng + Hệ thống đáp ứng nhu cầu tìm kiếm đa dạng Cho biết thơng tin sinh viên, phòng bất kỳ, đưa báo cáo thống kê nhanh chóng, dễ dàng xác + Cung cấp kịp thời thông tin tổng hợp, báo cáo kết xác theo yêu cầu + Cho phép in báo cáo, xuất loại hóa đơn, hợp đồng cần thiết 1.2.5 Khái quát hệ thống Dựa đặc tả yêu cầu khó khăn hệ thống cũ gặp phải, hệ thống đề xuất giải pháp qua quy trình nghiệp vụ sau: Sinh viên gửi thông tin đăng ký ký túc xá cho ban quản lý ký túc xá Bộ phận kiểm tra thông tin đăng ký kiểm tra tình trạng phịng Nếu hết phịng từ chối cho sinh viên kí túc xá Ngược lại, sinh viên nộp tiền phòng lập hợp đồng cho sinh viên Nếu sinh viên có yêu cầu chuyển phòng, ban quản lý ký túc xá kiểm tra thơng tin phịng trống cập nhật thơng tin chuyển phịng vào hồ sơ sinh viên, tình trạng phịng… Khi sinh viên muốn ngừng ký túc xá, ban quản lý ký túc xá xóa hồ sơ sinh viên thông tin liên quan Nếu sinh viên muốn tiếp tục ký túc xá hợp đồng hết hạn phải đăng ký lại cho ban quản lý ký túc xá 1.3 Đặc tả quy trình nghiệp vụ hệ thống 1.3.1 Quản lý sinh viên - Nhân viên chọn “Quản lý sinh viên” Hệ thống hiển thị tất thông tin sinh viên (cho phép nhân viên thêm, cập nhật thông tin sinh viên hợp đồng sinh viên đó) Nhân viên thực thao tác cần thiết Hệ thống lưu, cập nhật lại thơng tin sinh viên Hình 1.2: Quy trình nghiệp vụ “ Quản lý sinh viên” 10 2.3.12 2.4 Sơ đồ Use Case tổng quát Hình 2.2: Sơ đồ Use Case tổng quát Biểu đồ tương tác 2.4.1 Mô tả hoạt động Use case thêm sinh viên Hình 2.3 Biểu đồ cho use case them sinh viên 24 2.4.2 Mô tả hoạt động Use case sửa sinh viên Hình 2.4: Biểu đồ cho use case sửa thông tin sinh viên 2.4.3 Mô tả hoạt động Use case Xóa sinh viên Hình 2.5: Biểu đồ cho use case xoá sinh viên 25 2.4.4 Mô tả hoạt động Use case thêm hợp đồng Hình 2.6: Biểu đồ cho use case thêm hợp đồng 2.4.5 Mô tả hoạt động Use case Thêm phịng Hình 2.7: Biểu đồ cho use case them phịng 26 2.4.6 Mơ tả hoạt động Use case Sửa thơng tin phịng Hình 2.8: Biểu đồ cho use case sửa thông tin phịng 2.4.7 Mơ tả hoạt động Use case Thêm tiền điện Hình 2.9: Biểu đồ cho use case thêm hố đơn điện nước 27 2.4.8 Mơ tả hoạt động Use case Tìm kiếm sinh viên Hình 2.10: Biểu đồ cho use case tìm kiếm sinh viên 2.4.9 Mô tả hoạt động Use case Tìm kiếm phịng Hình 2.11: Biểu đồ cho use case tìm kiếm phịng 28 2.5 Biểu đồ hoạt động 2.5.1 Đăng nhập Hình 2.12 Biểu đồ hoạt động Đăng Nhập 2.5.2 Quản lý sinh viên Hình 2.13: Biểu đồ hoạt động Quản Lý Sinh Viên 29 2.5.3 Quản lý phịng Hình 2.14: Biểu đồ hoạt động Quản lý phịng 30 CHƯƠNG 3: XÂY DƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ KTX TRƯƠNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI 3.1 Yêu cầu hệ thống  Yêu cầu phần mềm: - SQL Server 2018 - Visual Studio 2019 (cụ thể ngơn ngữ lập trình CSharp) 3.2 Giới thiệu chung công cụ 3.2.1 Giới thiệu Windows Communication Foundation (WCF) WCF công nghệ tảng nhằm thống nhiều mơ hình lập trình giao tiếp hỗ trợ NET 2.0 thành mơ hình Vào tháng 11 năm 2005, NET 2.0 Microsoft phát hành có cung cấp hàm API riêng biệt cho liên lạc dựa SOAP để tối đa hoá làm việc tảng sử dụng Web Services, đồng thời NET 2.0 cung cấp API để tối ưu việc liên lạc dựa mã nhị phân ứng dụng chạy hệ thống Windows gọi NET Remoting, API cho giao dịch phân tán, API cho liên lạc dị WCF thống API thành mơ hình nhằm đáp ứng mơ hình lập trình hướng dịch vụ WCF sử dụng tin SOAP hai tiến trình, làm cho ứng dụng dựa WCF làm việc với tiến trình khác thơng qua việc giao tiếp sử dụng tin SOAP Khi tiến trình WCF liên lạc với tiến trình khơng WCF, tin SOAP mã hoá sở XML, liên lạc với tiến trình WCF khác, tin SOAP tối ưu hoá dựa mã hoá nhị phân WCF mơ hình lập trình cho phép nhà phát triển xây dựng giải pháp dịch vụ đảm bảo tính ổn định, bảo mật chí đảm bảo giao dịch Nó làm đơn giản hố việc phát triển ứng dụng nối kết đưa cho nhà phát triển giá trị mà họ chưa nhận ngay, cách tiếp cận phát triển hệ thống phân tán thống nhất, đơn giản, quản lý 3.2.2 Giới thiệu Csharp (C#):  C# ngơn ngữ lập trình ứng dụng, ngơn ngữ biên dịch, ngôn ngữ đa phát triển hãng Microsoft, phần khởi đầu cho kế hoạch NET Microsoft phát triển C# dựa C, C++ Java C# miêu tả ngơn ngữ có cân C++, Visual Basic, Delphi Java… 31  Ngơn ngữ lập trình C# đánh giá dễ học kết hợp nhiều ưu điểm ngơn ngữ lập trình hướng đối tượng Java C++ C# viết với trình soạn thảo văn Notepad Windows, sau biên dịch với trình biên dịch dịng lệnh C#, csc.exe ln kèm với Net framework Do mà ngày nay, C# ngơn ngữ ưa chuộng ,tìm hiều sử dụng rộng rãi 3.2.3 Giới thiệu hệ quản trị sở liệu SqlSever:  Hệ quản trị sở liệu (Database Management System - DBMS), phần mềm hay hệ thống thiết kế để quản trị sở liệu Cụ thể, chương trình thuộc loại hỗ trợ khả lưu trữ, sửa chữa, xóa tìm kiếm thơng tin sở liệu (CSDL)  Các hệ quản trị CSDL phổ biến nhiều người biết đến MySQL, Oracle, PostgreSQL, SQL Server Trong SQLSever hệ quản trị sữ dụng tương đối rộng rãi tính mạnh 3.3 Kết xây dựng chương trình  Một số hình ảnh chương trình: Giao diện chạy chương trình form Đăng nhập với chức đăng nhập vào hệ thống quản lý điểm khỏi hệ thống Hình 3.1: Form đăng nhập 32 Sau đăng nhập thành cơng đến với form chương trình Main gồm tất chức chương trình như: quản lý sinh viên, quản lý lớp, quản lý khoa, quản lý phịng, quản lý hố đơn điện nước, quản lý hợp đồng Hình 3.2: Form Main  Một số chức chương trinh - Khả nhập liệu cách sử dụng button, textbox, combobox form Quản lý chương trình Hình 3.3: Form quản lý thơng tin sinh viên 33 Hình 3.4: Quản lý khoa Hình 3.5: Form quản lý lớp • Button Thêm mới– dùng để thêm liệu vào, click vào button trường bắt buộc bị để trống cảnh báo, bị trùng khóa thơng báo cho người quản lý biết xãy lỗi u cầu nhập lại Nếu khơng xuất lỗi thơng báo nhập thành cơng • Button Sửa – dùng để sửa chữa thông tin bị sai sót q trình nhập • Button Xóa – dùng để xóa ghi cũ bị trùng… 34 Hình 3.6: Form quản lý hợp đồng • Button Thống kê – dùng để xuất thông tin DataGridView thơng qua chức Crystal Report C# Hình 3.7: Bảng thống kê hợp đồng sử dụng Crystal Report 35 Hình 3.8: Form hố đơn điện nước Button Tính – dùng để tính tổng tiền điện nước hố đơn • 3.4 Những kết đạt Qua thời gian tiến hành phát triển phần mềm với đề tài: Xây dựng phần mềm quản lý ktx trường đại học tài nguyên môi trường hà nội theo hướng dịch vụ wcf, chúng em làm công việc sau: - Khảo sát thơng tin tốn xác Phân tích dựa thơng tin thu bám sát u cầu tốn đặt Chương trình đảm bảo lưu trữ thông tin cần thiết hệ thống Xử lý nhanh, xác thơng tin hóa đơn hồ sơ lưu trữ Chương trình thực chức chính: o Quản lý sinh viên o Quản lý phòng o Quản lý hoá đơn điện nước o Quản lý hợp đồng o Quản lý khoa o Tìm kiếm o Thống kê 36 3.5 Những thiếu sót chương trình + Chương trình có tính chun nghiệp chưa cao + Tính thẩm mỹ chương trình cịn hạn chế 3.6 Kinh nghiệm thu + Hiểu nhiều kinh nghiệm giao tiếp cơng việc thực tế + Có hội để vận dụng kiến thức lý thuyết nhà trường áp dụng vào công việc thực tế + Củng cố kiến thức môn học: Phát triển ứng dụng với WCF, cơng nghệ phần mềm, phân tích thiết kế hệ thống thơng tin, ngơn ngữ lập trình… 3.7 Hướng phát triển phần mềm + Nâng cấp hệ thống quản lý thông qua website + Hỗ trợ sở liệu để tang khả bảo mật, tốc độ truy vấn, khả quản lý liệu tốt KẾT LUẬN Thông qua môn học phát triển ứng dụng với WCF, với đề tài “Xây dựng phần mềm quản lý ktx trường đại học tài nguyên môi trường hà nội theo hướng dịch vụ wcf”, chúng em hiểu thêm khó khăn vấn đề quản lý sinh viên ký túc xá qua chúng em thu nhiều kinh nghiệm việc khảo sát 37 yêu cầu cho dự án thực tế, tự tìm hiểu hệ thống thực tế trường Đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội, đồng thời chúng em hoàn thành đầy đủ chương trình demo “Quản lý Ký túc xa” theo yêu cầu thực tế trường Đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội nâng cao khả làm việc nhóm Chúng em xin chân thành cảm ơn thầy cô! 38 ... cho ban quản lý ký túc xá Sinh viên muốn lại phải đơn đăng ký gửi cho ban quản lý phải ban quản lý phê duyệt • Việc đăng ký tiếp tục ký túc xá phải thực theo lịch ban quản lý ký túc xá đề • Sau... thành thủ tục đăng ký, sinh viên tiến hành đóng lệ phí ký túc xá cho ban quản lý nhận phòng hợp đồng ký túc xá ban quản lý ký túc xá cấp • Tất u cầu chuyển phịng sinh viên ký túc xá phải thông qua... ký túc xá trường Đại học Tài Nguyên Môi Trường Hà Nội 1.2.1 Sơ đồ cấu tổ chức quản lý ký túc xá Ban giám đốc Nhà ăn Ký túc xá Nhà nghỉ học viên Hình 1.1 Sơ đồ cấu tổ chức ban quản lý ký túc xá

Ngày đăng: 05/06/2021, 09:02

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • DANH MỤC HÌNH ẢNH

  • LỜI MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ KÝ TÚC XÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯƠNG HÀ NỘI.

  • 1.1 Cơ sở lý thuyết khảo sát hiện trạng.

    • 1.1.1 Mục đích khảo sát hiện trạng.

    • 1.1.2 Nội dung khảo sát và đánh giá hiện trạng.

    • 1.2 Tổng quan ký túc xá trường Đại học Tài Nguyên và Môi Trường Hà Nội.

      • 1.2.1 Sơ đồ cơ cấu tổ chức quản lý ký túc xá.

      • Hình 1.1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức ban quản lý ký túc xá.

      • 1.2.2 Mô tả hoạt động.

      • 1.2.3 Đánh giá hiện trạng.

      • 1.2.4 Xác định yêu cầu phần mềm quản lý ký túc xá.

      • 1.2.5 Khái quát hệ thống mới.

      • 1.3 Đặc tả các quy trình nghiệp vụ hệ thống mới.

        • 1.3.1 Quản lý sinh viên.

        • Hình 1.2: Quy trình nghiệp vụ “ Quản lý sinh viên”.

        • 1.3.2 Quản lý phòng.

        • Hình 1.3: Quy trình nghiệp vụ “Quản lý phòng”.

        • 1.3.3 Quản lý tiền điện, nước.

        • Hình 1.4: Quy trình nghiệp vụ “Quản hoá đơn điện nước”.

        • 1.3.4 Thống kê.

        • Hình 1.5: Quy trình nghiệp vụ “Thống kê”.

        • 1.4 Mô hình hóa các lớp nghiệp vụ.

          • 1.4.1 Xác định các lớp nghiệp vụ.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan