Đang tải... (xem toàn văn)
Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.. • e.[r]
(1)(2)Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(3)Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(4)Đọc lại truyện Ơng Trạng thả diều
Tìm đoạn kết truyện.
• Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(5)Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Ví dụ: Câu chuyện giúp em thấm thía hơn lời khuyên người xưa: “ Có chí thì nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(6)Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(7)Đọan kết câu chuyện:
• Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta
Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.
Ví dụ: Câu chuyện giúp em thấm thía lời khuyên người xưa: “ Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước
So sánh hai cách kết nói trên
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(8)Có hai cách kết bài:
1 Kết mở rộng: nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện
(9)• Bài 1: Sau ủãy laứ nhửừng keỏt baứi cuỷa truyeọn Ruứa vaứ Thoỷ Em haừy cho bieỏt ủoự laứ nhửừng keỏt baứi theo caựch naứo?
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(10)a Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên,thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lêncổ mà chạy Nhưng muộn Rùa tới đích trước
• b Câu chuyện Rùa Thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc hay ỷ vào sức mà chủ quan, biếng nhác • c Đó tồn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi
thất bại trước anh rùa có tâm cao
• d Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, tự nhủ: không lơ học tập rèn luyện thân
• e Cho đến bây giờ, nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, đỏ mặt xấu hổ Mong đừng mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh thỏ ngày
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 Tập làm văn
Kết văn kể chuyện
(11)• a. Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa tới đích
trước nó.
Kết khơng mở rộng.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Kết văn kể chuyện
(12)• b Câu chuyện Rùa Thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.
Kết mở rộng.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Kết văn kể chuyện
(13)• c Đó tồn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có tâm cao.
• d Nghe xong câu chuyện giáo kể, tự nhủ: không lơ học tập rèn luyện thân.
Kết mở rộng. Kết mở rộng.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Kết văn kể chuyện
(14)• e Cho đến bây giờ, nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, đỏ mặt xấu hổ Mong đừng mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh thỏ ngày nào.
Kết mở rộng.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Kết văn kể chuyện
(15)• Bài 2: Tỡm ủốn keỏt cho phần keỏt baứi cuỷa caực
truyeọn sau Cho bieỏt ủoự laứ keỏt baứi theo caựch naứo?
• A Moọt ngửụứi chớnh trửùc
• B Ni daốn vaởt cuỷa An-ủraõy-ca.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(16)•Một người trực
Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thần xin cử Vũ Tán Đường, hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Kết văn kể chuyện
(17)Nỗi dằn vặt An-đrây-ca.
Nhưng An-đrây-ca không nghĩ Cả đêm đó, em ngồi khóc gốc vây táo tay ông vun trồng Mãi sau này, lớn, em ln tữ dằn vặt: “Giá mua thuốc kịp ơng cịn sống thêm năm nữa.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
Kết văn kể chuyện
(18)• Bài 3: Vieỏt keỏt baứi cuỷa truyeọn Moọt
ngửụứi chớnh trửùc hoaởc Ni daốn vaởt cuỷa An-ủrãy-ca theo caựch keỏt baứi mụỷ roọng.
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(19)• Em cho biết có cách kết
bài văn kể chuyện? Đó cách nào?
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011
Tập làm văn
(20)