Đang tải... (xem toàn văn)
Ổn định lớp.. Báo cáo hết).[r]
(1)Tuần: 1 Ngày soạn: / /2012
Tiết : 2 Bài dạy:
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN LÊN LỚP I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Học cách chào, báo cáo GV nhận lớp kết thúc học
2.Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số số
- Biết cách chào, báo cáo GV nhận lớp
3.Thái độ: Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu giáo viên đề tiết học
II CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị giáo viên: - Còi, giáo án
- Phương pháp: trực quan – lời nói
2.Chuẩn bị học sinh:
- Trang phục, sức khỏe, kiến thức, kỹ - Chuẩn bị, vệ sinh sân bãi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Phần – Nội dung ĐLVĐ Yêu cầu dẫn kỹ thuật Biện pháp tổchức TG SL
1/ MỞ ĐẦU :
1 Ổn định lớp Nhận lớp Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
Khởi động :
(2-4’) 2’
2’
- GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc (mỗi hàng tổ), sau cho quay thành hàng ngang
- Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu chung tiết học
- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát
2/ CƠ BẢN :
1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, diểm số
* Củng cố
2 Học cách chào, báo cáo GV nhận lớp kết thúc học
(25-27’)
5-7’
1-2’
10-11’
Yêu cầu: HS tập hợp chỗ, nhanh trật tự
GV hướng dẫn cho lớp tập lần sau giao cho cán điều khiển, GV quan sát giúp đỡ
Thi đua tổ: tổ lên tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số GV nhận xét, đánh giá
Yêu cầu: HS thực theo yêu cầu huy
- GV cho HS tập hợp đội hình hàng ngang, sau dẫn cho HS tập cách
(2)* Củng cố
3 Trị chơi “Diệt vật có hại”
1-2’
4-5’
chào, báo cáo: Khi chuẩn bị vào lớp có lệnh GV, cán tập hợp bạn theo hàng dọc, điểm số để nhận biết sĩ số, sau cho quay thành hàng ngang, chỉnh hàng chờ GV nhận lớp Đến vào lớp, GV tiến vào vị trí, cán hơ “Nghiêm!” để bạn đứng nghiêm, sau tiến đến cách GV khoảng 1-2m, dứng tư nghiêm báo cáo sĩ số (Báo cáo thầy (cơ) lớp tổng số có mặt vắng Báo cáo hết) Khi GV hô “Được!”, cán làm động tác quay, đí vị trí hơ “Cả lớp chúc thầy (cơ) ”, HS đồng hô “Khỏe!”, GV hô “Chúc em khỏe!” Kết thúc học, GV hô “Giải tán!”, HS hô “Khỏe!”
- Ở chi tiết, GV cho HS tập 2-3 lần để HS nắm vững nhắc nhở HS từ học sau, bắt đầu buổi học phải thực chào báo cáo
GV nêu lại nội dung tiết học, yêu cầu HS phải ghi nhớ thực theo quy định tiết học GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử lần cho chơi thức
3/ KẾT THÚC :
1- Hồi tĩnh 2- Nhận xét 3- Xuống lớp
(3-4’)
- Đi thường theo nhịp hát
- Giáo viên nhận xét đánh giá kết tiết học
- GV hô “Thể dục” – HS hô “Khoẻ”
IV.Rút kinh nghiệm – Bổ sung :