Đang tải... (xem toàn văn)
- Phương pháp: Sử dụng các bài hát mẫu trong chương trình âm nhạc THCS (có lời ca) kết hợp với nhạc nền (nhạc Beat-không lời) được tuyển chọn trên mạng Internet và sưu tầm từ nhiều ngu[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI ĐỔI MỚI QUẢN LÝ, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN HỌC SINH
NĂM HỌC 2012 -2013 Kính gởi:- Hiệu trưởng trường THCS Điền Lộc
- Ban chấp hành cơng đồn trường THCS Điền Lộc Tơi tên là: Lê Văn Hiếu
Chức vụ tại: Giáo viên – Tổ trưởng tổ AV-N-H-TD Công việc giao: Dạy môn Âm nhạc 6-7-8-9
Thực thông báo số: 117/TB-BGD&ĐT ngày 26 /2/2009 Bộ GD&ĐT Công văn hướng dẫn số:1571/SGD&ĐT-GDTrH ngày 01/9/2012, V/V Hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012 – 2013 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế công văn số:16/PGD&DT-CM ngày 10/9/2012 V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 cấp THCS Phòng GD&ĐT Phong Điền Trong năm học 2012 -2013, xin đăng ký đổi công tác: Dạy học
Nội dung: Đổi quy trình tập hát phân mơn học hát. I – Mục tiêu đạt sau đổi mới:
Tiết kiệm thời gian tập hát đạt mục tiêu theo chuẩn KTKN, đồng thời học sinh hứng thú tiết học, nâng cao tính thẩm mỹ
II- Những Phương pháp, hình thức, quy trình để tổ chức thực là:
- Phương pháp: Sử dụng hát mẫu chương trình âm nhạc THCS (có lời ca) kết hợp với nhạc (nhạc Beat-không lời) tuyển chọn mạng Internet sưu tầm từ nhiều nguồn khác nhằm thay quy trình truyền thống: Tập hát theo lối móc xích thời gian gây nhàm chán cho học sinh - Hình thức: Các beat biên tập lại với hỗ trợ phần mềm MP3 Key Shifter để điều chỉnh tempo transpot cho phù hợp với giọng học sinh
- Quy trình tổ chức: Thực tất tiết học có liên quan đến nội dung học hát ơn hát từ khối đến khối
III- Những điều kiện cần giúp đỡ từ tổ chuyên môn, nhà trường :
- Nhà trường cần mua đàn phím Organ, phịng học có trang bị máy vi tính kèm theo thiết bị âm học máy casset
XÁC NHẬN Điền Lộc, ngày 10 tháng năm 2012
CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI ĐĂNG KÝ