Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo dục cho học sinh yêu thích môn âm nhạc Tham gia các hoạt động trong và ngoài nhà trường... Tích hợp chủ điểm theo môn TV[r]
(1)Dạy học môn Âm nhạc theo
Mơ hình Trường Tiểu học (VNEN)
(2)Đặc điểm dạy học Âm nhạc theo chương trình VNEN
Khơng thay đổi về:
- Mục tiêu giáo dục Âm nhạc
- Chương trình nội dung dạy học - Các hoạt động dạy học
(3)Đặc điểm dạy học Âm nhạc theo chương trình VNEN
Thay đổi chủ yếu về:
- Hình thức tổ chức (linh hoạt, hiệu quả)
- Phương pháp dạy học (tự học, không làm thay, không áp đặt, không nhồi nhét, khơng máy móc) - Điều kiện dạy học ( thực học theo góc, sử dụng phiếu học tập, tập nhà, …)
(4)Đặc điểm dạy học Âm nhạc theo chương trình VNEN
Biện pháp thực dạy học Âm nhạc:
- Thành lập nhóm Âm nhạc
- Xây dựng môi trường học tập thân thiện - Tổ chức đa dạng hình thức, PPDH - Thực phân hóa dạy học
(5)Nội dung dạy Âm nhạc
tích hợp chủ điểm mơn Tiếng Việt
1 Mục tiêu
- Giúp giáo viên hoàn thành dạy hát tích hợp theo chủ điểm lớp
- Vận dụng hát theo chủ điểm dễ dàng, hấp dẫn, tự nhiên phù hợp với khả
năng học sinh
(6)Tích hợp theo chủ điểm mơn Tiếng Việt
2 Yêu cầu
- Kiến thức:
Biết tích hợp hát theo chủ điểm Biết dạy hát kết hợp vỗ tay
Cho học sinh nghe kết hợp với hoạt động
- Kĩ năng:
Biết tích hợp theo chủ điểm cách tự nhiên Tổ chức thực tốt hoạt động
Hát theo giai điệu, diễn cảm, kết hợp hoạt động
- Thái độ:
(7)Tích hợp chủ điểm theo mơn TV
3 Các hát
Tuần Chủ điểm tiếng Việt Nội dung dạy học Âm nhạc để tích hợp chủ điểm
1+2 Em học sinh Bài hát: Đi học ( Nhạc lời: Hoàng Long – Hoàng Lân) 3+4 Em bạn bè Bài hát: Múa vui ( Nhạc lời: Lưu Hữu Phước) (6 )
5+6 Trường học em Bài hát: Trường em xinh, làng em đẹp ( Nhạc lời: Phan Trần Bảng)
7+8 Thầy cô giáo em Bài hát: Biết thầy cô giáo (Nhạc lời: Hà Giang - Ngọc Hải)
(8)Dạy Âm nhạc
tích hợp chủ điểm theo mơn TV
5 Hướng dẫn dạy học Âm nhạc theo chủ điểm
- Bài hát dạy theo chủ điểm có tuần dạy tuần
(9)Cấu trúc tiết học
Tiết
I Mục tiêu II Chuẩn bị
III Hoạt động dạy học
A Hoạt động (chủ yếu thực lớp): khởi động, tiếp cận nội dung, hình thành kiến thức
B Hoạt động thực hành (chủ yếu thực lớp): luyện tập, ôn tập, củng cố khắc sâu kiến thức
(10)Bài soạn minh họa
Tiết 6