DAO DUC 2

Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương?. ?[r]

(1)

Tuần 19 - Tiết 19

Môn: Đạo Đức

Bài dạy: Em yêu quê hương

Ngày soạn: 28/12/2010 Ngày dạy: 4/1/2010 I MỤC TIÊU:



HS biết



Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương



Yêu mến, tự hào quê hương mong muốn góp phần xây dựng q hương  Giáo dục tình yêu quê hương đất nước

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Bảng phụ treo tranh cho hoạt động 1, tiết 2 Ø HS: Các thơ, hát,… nói tình yêu quê hương

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC 1: Khởi động: (1 phút) hát vui 2: Kiểm tra cũ: (4 phút)

- Hợp tác với người xung quanh có ích lợi gì? - Nêu câu tục ngữ ca dao nói chủ đề học - Trả lời, lớp nhận xét, bổ xung

3: Dạy mới: (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp học ` b: Các hoạt động:

Thời

l ượng Hoạt động dạy Hoạt động học

9 Phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu truyện đa làng em

@ Mục tiêu: HS biết biểu hiện cụ thể tình yêu quê hương

@Cách tiến hành:

-Mời HS đọc truyện Cây đa làng em (SGK) thảo luận nhóm theo nội dung câu hỏi SGK

- Kết luận:

FHoạt động 2: Làm tập SGK @ Mục tiêu: HS nêu việc cần làm để thể tình yêu quê hương

- Mời HS đọc yêu cầu tập

- Kết luận:a,b,c,d,e thể tình yêu quê hhương

- Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK, FHoạt động 3: Liên hệ thực tế

@ Mục tiêu: HS kể việc làm để thể tình yêu quê hương

- Đọc truyện thảo luận nhóm, sau cử đại diện báo cáo kết quả, lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe

- Đọc thảo luận nhóm đơi tập SGK.Đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

-Đọc ghi nhớ SGK

(2)

-Yêu cầu HS trao đổi với theo gợi ý + Quê hương bạn đâu? Bạn biết quê hương mình?

+Bạn làm việc để thể tình yêu quê hương?

-Kết luận khen ngợi HS biết thể tình yêu quê hương việc làm cụ thể

gia XD q hương

-Thảo luận nhóm đơi, vài HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

+ Có thể nêu câu hỏi vấn đề mà quan tâm

- Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Mỗi HS vẽ tranh nối việc làm mà em mong muốn thực cho quê hương sưu tầm tranh, ảnh quê hương

- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)

- Nhận xét học

- Dặn dị: Các nhóm HS chuẩn bị thơ, hát … Nói tình u quê hương - Rút kinh nghiệm

……… ……… ………

Tuần 20 - Tiết 20

(3)

Bài dạy: Em yêu quê hương

Ngày soạn: 4/1/2010 Ngày dạy: 11/1/2010

I MỤC TIÊU: (Như tiết1) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Bảng phụ treo tranh cho hoạt động 1, tiết

Ø HS: Các thơ, hát,… nói tình yêu quê hương

III/ HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC 1: Khởi động: (1 phút) hát vui

2: Kiểm tra cũ: (4 phút) - Kiểm tra Em yêu quê hương - HS trả lời theo nội dung

3: Dạy mới: (25 phút)

Thời

9 Phút

8 phút

FHoạt động 1: Triển lãm nhỏ (B/ tập SGK)

@ Mục tiêu: HS biết thể tình cảm quê hương

- Hướng dẫn nhóm HS trưng bày giới thiệu tranh

- Nhận xét bày tỏ niềm tin em làm cơng việc thiết thực để tỏ lịng u quê hương

FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ ( Bài tập SGK)

@Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp với số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương

- Nêu ý kiến tập

-Mời số bạn giải thích lí do, lớp nhận xét, bổ sung

-Kết luận theo nội dung tập

FHoạt động 3: Xử lí tình (B/tập 3 SGK)

@Mục tiêu: HS biết xử lí số tình liên quan đến tình yêu quê hương

-Mời HS đọc yêu cầu tập yêu cầu nhóm làm việc

- HS trưng bày theo nhóm

- Lớp xem tranh, trao đổi, bình luận

- Lắng nghe

-Lắng nghe bày tỏ thái độ cách giơ thẻ

-Vài HS giải thích lí do,cả lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

+ Làm theo yêu cầu GV

(4)

-Kết luận - Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- Yêu cầu HS trình bày kết sưu tầm cảnh đẹp, phong tục tập quán, danh nhân quê hương thơ, hát, điệu múa… Đã chuẩn bị

- Cả lớp trao đổi ý kiến - Kết luận liên hệ thân - Giáo dục HS qua

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút) - Nhận xét học

- Dặn dò: Chuẩn bị tư liệu Uỷ ban nhân dân xã phường em - Rút kinh nghiệm

……… ……… ……… ………… …

Tuần 21 - Tiết 21

Bài dạy: Ủy ban nhân dân xã (phường) em

(5)

I MỤC TIÊU:

 Bước đầu biết vai trò quan trọng Ủy ban nhân dân xã (phường) cộng đồng



Kể số công việc Ủy ban nhân dân xã (phường) trẻ em địa phương



Biết trách nhiệm người dân phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường)



Có ý thức tơn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Ø GV: Ảnh phóng

Ø HS: Các hình ảnh nói xãã(phường) em

2: Kiểm tra cũ: (4 phút)

- Mời vài HS tự giới thiệu q hương (ở đâu? Có thắng cảnh nào? Đặc sản bật? …) Em làm để thể tình yêu quê hương đất nước?

- Vài HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

Thời

9 Phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến Ủy ban nhân dân phường

@Mục tiêu: Tìm hiểu truyện Đến Ủy ban nhân dân phường

- Mời HS đọc truyện SGK

- Yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý SGK + Mỗi người dân cần phải có thái độ UBND?

- Kết luận:

-Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm @ Mục tiêu: HS nêu việc cần làm để thể tình yêu quê hương HS biết số việc làm UBND xã ( phường)

-Mời Hs đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm

- Kết luận: UBND xã (phường) làm việc b,c,d,đ,e,h,

FHoạt động 3: Làm tập SGk @Mục tiêu: HS nhận biết hành vi, việc làm phù hợp đến UBND xã

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân

- Đọc truyện SGK

- Thảo luận nhóm đơi, đại diện lên trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

-Vài HS đọc nội dung ghi nhớ SGK

- Đọc yêu cầu tập

- Thảo luận nhóm, đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe

(6)

- Gọi vài HS lên trình bày - Kết luận:

+ b,c hành vi, việc làm đúng

+ a hành vi không nên làm

lớp nhận xét bổ sung - Lắng nghe

- Tìm hiểu UBND xã (phường) nơi ở, cơng việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã (phường) làm

- Giáo dụcý thức tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường)

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1phút) - Nhận xét học

- Dặn dị: Các nhóm HS chuẩn bị thơ, hát … Nói tình yêu quê hương - Rút kinh nghiệm

……… ……… ……….………

Tuần 22 - Tiết 22

Bài dạy: Ủy ban nhân dân xã (phường) em

(7)

Ø GV: Bảng phụ treo tranh cho hoạt động 1, tiết

Ø HS: Các thơ, hát,… nói tình u quê hương

- Bài uỷ ban nhân dân (Phường) xã em - HS trả lời theo nội dung

Thời

13 Phút

12 phút

FHoạt động 1: Xử lí tình (Bài tập 2 SGK)

@ Mục tiêu: HS biết lựa chọn hành vi phù hợp tham gia công tac xã hội UBND xã ( phường) tổ chức

-Mời HS đọc yêu cầu tập 2, giao việc cho nhóm xử lí tình

-Kết luận:

+Tình a: Nên vận động bạn tham gia kí tên ủng hộ nạn nhân chất độc da cam

+Tình b:Nên đăng kí tham gia sinh hoạt hè nhà văn hóa phường

+Tình c: Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập, quần áo, … ủng hộ trẻ em vùng bị lũ lụt

FHoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 4) @Mục tiêu: HS biết thực quyền bày tỏ ý kiến với quyền

- Mời HS đọc yêu cầu tập (Dùng bảng phụ giới thệu)

- Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã (phường) vấn đề

+ Xây dựng san chơi cho trẻ em

+ Tổ chức ngày 1/6, rằmg Trung thu … - Yêu cầu HS thảo luận nhóm

- Kết luận: Nội dung ghi nhớ SGK

- Đọc yêu cầu tập 2, HS bàn thảo luận, trình bày ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

- Thảo luận, trình bày ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung

(8)

- Kết luận liên hệ thân

- Dặn dò: Em yêu Tổ quốc Việt Nam - Rút kinh nghiệm

……… ……… ……… ………

Tuần 23 - Tiết 23

Bài dạy: Em yêu tổ quốc Việt Nam

Tiết 1

I MỤC TIÊU:



(9)



Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn hóa, kinh tế đất nước Việt Nam



Có ý thức học tập; rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ đất nước



Yêu tổ quốc Việt Nam

Ø GV: Tranh ảnh đất nước, người Việt Nam số nước khác

Ø HS: Các thơ, hát,… nói tình yêu quê hương

-UBND phường làm cơng việc gì?

- Mỗi người dân cần phải có thái độ UBND?

Thời

8 Phút

9 phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin @Mục tiêu: HS có hiểu biết ban đầu văn hóa, kinh tế, truyền thống người Việt Nam

- Hướng dẫn HS chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm nghiên cưú, -Các nhóm chuẩn bị, đại diện nhóm lên trình bày -Kết luận:

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm

@Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết tự hào đất nước Việt Nam

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm theo gợi ý +Em biết thêm đất nước Việt Nam?

+Chúng ta cần làm để góp phần xây dựng đất nước?

- Yêu cầu HS trình bày ý kiến

- Mời vài HS đọc ghi nhớ SGK

FHoạt động 3: Làm tập SGK @Mục tiêu: HS củng cố hiểu biết tổ quốc Việt Nam

-Yêu cầu HS đọc tập SGK

-Yêu cầu HS làm việc cá nhân trao đổi với bạn ngồi cạnh

-Thảo luận nhóm nghiên cưú, trình bày ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe

- Thảo luận nhóm

- Trình bày, lớp nhận xét, bổ sung - Đọc ghi nhớ

- Làm việc cá nhân, đại diện trình bày, lớp nhận xét

- Sưu tầm ác hát, thơ, tranh, ảnh, kiện lịch sử, … có liên quan đến chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam

(10)

- Giáo dục HS qua

- Dặn dò: Em yêu Tổ quốc Việt Nam - Rút kinh nghiệm:

……… ……… ……… ………

Tuần 24 - Tiết 24

Bài dạy: Em yêu tổ quốc Việt Nam

Tiết 2

I MỤC TIÊU: (Như tiết 1) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

(11)

Thời

9 Phút

7 Phút

9 Phút

FHoạt động 1: Làm tập SGK @ Mục tiêu: Củng cố kiến thức đất nước Việt Nam

-Mời HS đọc yêu cầu tập 2, giao việc cho nhóm xử lí tình

Giao việc cho nhóm HS thảo luận tập

-Kết luận:

FHoạt động 2: Đóng vai( Bài tập SGK) @ Mục tiêu: HS biết thể tình yêu quê hương, đất nước vai hướng dẫn viên du lịch

-Gợi ý HS chuẩn bị đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu với du khách chủ đề, văn hóa, kinh tế, lịch sử, người Việt Nam, trẻ em Việt Nam

-Nhận xét, khen gợi nhóm giới thiệu tốt

FHoạt động 3: Triển lãm nhỏ (Bài tập 4 SGK)

@Mục tiêu: HS thể hiểu biết tình yêu quê hương đất nước qua tranh vẽ

- Yêu cầu HS trưng bày tranh vẽ theo nhóm -Cả lớp xem tranh trao đổi

-Nhận xét

- Mời HS đọc thơ,… chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam

- Thảo luận tập 1, đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

- Cho đại diện nhóm trình bày - Lắng nghe

- Nắm nội dung yêu cầu HS tập 3, sau thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét, góp ý

- Đại diện số nhóm lên trình bày

- Chuẩn bị trưng bày tranh theo nhóm

-Cả lớp xem trao đổi

- Đọc thơ, hát,… Về chủ đề học

- Cả lớp trao đổi ý kiến - Kết luận liên hệ thân

(12)

……… ……… ………

Tuần 25 - Tiết 25

Bài dạy: Bài: Thực hành học kỳ II

(13)

(14)

Tuần 26 - Tiết 26

Bài dạy: Em u hịa bình (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:



Nêu giá trị tốt đẹp hòa bình đem lại cho trẻ em



Nêu biểu hịa bình sống hàng ngày



u hịa bình, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức

Ø GV: Tranh ảnh minh họa họat động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh

Ø HS: Giấy khổ to, bút màu

- UBND phường làm cơng việc gì?

- Mỗi người dân cần phải có thái độ UBND?

(15)

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

8 Phút

9 phút

8 phút

FHoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin

@ Mục tiêu: HS hiểu hậu chiến tranh gây cần thiết phải bảo vệ hịa bình

- Yêu cầu HS quan sát tranh( sưu tầm)

- Gọi HS đọc thông tin SGK thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

-Kết luận:

FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ ( Bài tập 1 SGK)

@ Mục tiêu: HS biết trẻ em có quyền sống hịa bình có trách nhiệm tham gia bảo vệ hồ bình

- Lần lượt đọc ý kiến tập

-Kết luận:

FHoạt động 3: Làm tập SGK

@Mục tiêu: HS hiểu biểu lòng u hịa bình sống hàng ngày

Yêu cầu HS đọc làm việc cá nhân tập - Kết luận:

- Quan sát cho biết ý kiên nội dung tranh, ảnh

- Đọc thông tin thảo luận, đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

+ Biết ý nghĩa hịa bình - Lắng nghe

- Lắng nghe thực

- HS bày tỏ thái độ qui ước giơ thẻ màu, vài HS giải thích lí

- Lắng nghe

- Đọc làm việc cá nhân, trao đổi với bạn, đại diện trình bày (Việc cần làm b,c)

- Lắng nghe

-Sưu tầm ác hát, thơ, tranh, ảnh, kiện lịch sử… có liên quan đến chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam

- Vẽ tranh đất nước, người Việt Nam - Giáo dục HS qua

- Dặn dò: Em yêu Tổ quốc Việt Nam - Rút kinh nghiệm

(16)

Tuần 27 - Tiết 27

Bài dạy: Em u hịa bình

Tiết 2

I MỤC TIÊU: (Như tiết 1) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

2: Kiểm tra cũ: (4 phút) - Bài Em u hịa bình

- Thực theo yêu cầu GV

Thời

(17)

9 Phút

7 Phút

cần làm để bảo vệ hịa bình

- u cầu HS đọc yêu cầu tập thảo luận nhóm

-Kết luận:

-Mời HS đọc ghi nhớ SGK

FHoạt động 2: Giới thiệu tư liệu sưu tầm (Bài tập SGK)

@ Mục tiêu: HS biết hoạt động để bảo vệ hịa bình nhân dân Việt Nam nhân dân giới

-Yêu cầu HS giới thiệu trước lớp tranh, ảnh, báo hoạt động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh mà em sưu tầm

kết luận:

FHoạt động 3: Vẽ “ Cây hòa bình”

Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức giá trị hịa bình việc làm để bảo vệ hịa bình cho HS

- Hướng dẫn HS chia thành nhóm nhỏ, vẽ “Cây hịa bình” giấy khổ to

-u cầu HS vẽ tranh, đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét

- Khen gợi kết luận với nội dung +Ích lợi hịa bình

+ Để có hịa bình, cần phải làm gì? (tinh thần …, hoạt động,…)

-Tìm hiều thảo luận nhóm, đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

-Đọc ghi nhớ

-Giới thiệu tư liệu sưu tầm

- Lắng nghe

- Vẽ tranh theo chủ đề học theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét

- Lắng nghe

- Cả lớp trao đổi ý kiến - Kết luận liên hệ thân

- Dặn dị: Chuẩn bị Em tìm hiểu liên hiệp quốc - Rút kinh nghiệm

(18)

Tuần 28 - Tiết 28

Bài dạy: Em tìm hiểu Liên Hiệp Quốc (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:



Hiểu biết ban đầu, đơn giản tổ chức Liên Hợp Quốc quan hệ nước ta với tổ chức quốc tế



Có thái độ tơn trọng các quan Liên Hợp Quốc làm việc nước ta



Thái độ tôn trọng quan LHQ làm việc địa phương Việt Nam

Ø GV: Tranh, ảnh, báo hoạt động LHQ

Ø HS: Mi crơ khơng dây để chơi Phóng viên

-Em u hịa bình

- Mỗi người dân cần phải có thái độ để bảo vệ hịa bình?

Thời

(19)

13 phút

40, 41, SGK )

@Mục tiêu: HS có hiểu biết ban đầu LHQ quan hệ Việt Nam với tổ chức

-Yêu cầu HS đọc thông tin SGK hỏi thêm thông tin mà em biết LHQ nước, Việt Nam điện phương

- Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi SGK -Kết luận:

+LHQ tổ chức quốc tế lớn hiện nay

+Từ thành lập LHQ có nhiều hoạt động hịa bình, công tiến XH

+ Việt Nam thành viên LHQ FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ (BT 1)

@Mục tiêu: HS có nhận thức tổ chức LHQ

-Yêu cầu HS đọc thảo luận tập - Đại diện nhóm trình bày ( nhóm trình bày ý kiến )

- Cùng với lớp nhận xét, bổ sung - Kết luận

- Đọc trình bày ý kiến trước lớp - Thảo luận, đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét

- Lắng nghe

- Đọc thảo luận nhóm, đại diện trình bày, lớp nhận xét

+ c,d : ý kiến +a,b,đ: ý kiến sai - Lắng nghe

-5 HS đọc ghi nhớ

- Tìm hiểu vài quan LHQ VN, số hoạt động quan Việt Nam địa phương

- Sưu tầm tranh, ảnh, báo nói hoạt động tổ chức LHQ Việt Nam giới

- Dặn dị: Em tìm hiểu Liên Hiệp Quốc - Rút kinh nghiệm

(20)

Tuần 29 - Tiết 29

Bài dạy: Bài: Em tìm hiểu Liên Hiệp Quốc

Tiết 2

Ngày soạn: 29/3/2010 Ngày dạy: 5/4/2010 I MỤC TIÊU: (Như tiết 1)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

2: Kiểm tra cũ: (4 phút) - Em tìm hiểu Liên Hiệp Quốc - Thực theo yêu cầu GV

Thời

12Phút FHoạt động 1: Chơi trò chơi phóng viên (Bài tập 2, SGK)

@ Mục tiêu: HS biết tên vài quan cuả LHQ Việt Nam, số hoạt động quan Việt Nam địa phương

@Cách tiến hành:

- Gợi ý hướng dẫn HS thay đóng vai phóng viên tiến hành vấn bạn lớp vấn đề có liên quan đến

(21)

13Phút

tổ chức LHQ

+LHQ thành lập nào? + Trụ sở LHQ đóng đâu

+VN trở thành thành viên LHQ từ nào?

+Bạn kể tên quan LHQ VN mà bạn biết

+Bạn kể việc làm LHQ mang lại lợi ích cho trẻ em

+Bạn kể hoạt động quan LHQ Việt Nam địa phương mà bạn biết

-Yêu cầu HS tham gia trò chơi FHoạt động 2: Triển lãm nhỏ

@ Mục tiêu: Củng cố @Cách tiến hành:

-Hướng dẫn HS trưng bày tranh, ảnh, báo LHQ

-Yêu cầu lớp xem, nghe giới thiệu - Nhận xét, khen ngợi HS

- Tham gia chơi

- Trưng bày tranh, ảnh, báo … LHQ

- Cả lớp trao đổi

- Lắng nghe

- Yêu cầu HS trình bày kết sưu tầm Liên Hiệp Quốc - Kết luận liên hệ thân

- Dặn dò: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Rút kinh nghiệm:

(22)

Tuần 30 - Tiết 30

Bài dạy: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:



Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương



Biết phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên



Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả

Ø GV: Tranh, ảnh, báo tài nguyên thiên nhiên (mỏ than, dầu mỏ, rừng cây…) cảnh tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên

Ø HS: SGK

- Kiểm tra kiến thức trọng tâm Em tìm hiểu Liên Hiệp Quốc - Mỗi người dân cần phải có thái Liên Hiệp Quốc?

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp học ` b: Các hoạt động

Thời

8 Phút FHoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin (SGK) @ Mục tiêu: Hs nhận biết vai trò tài nguyên thiên nhiên sống người, vai trò người việc sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

(23)

10 phút

7 phút

SGk ( trang 44) thảo luận nhóm

+Tài ngun thiên nhiên mang lại lợi ích cho em cho người?

+ Chúng ta cần phải làm để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?

- Kết luận

FHoạt động 2: Bày tỏ thái độ (Bài tập 1) @ Mục tiêu: HS nhận biết số tài nguyên thiên nhiên

- Gọi HS đọc yêu cầu tập sau HS làm việc cá nhân

- Gọi đại diện HS trình bày - Kết luận:

FHoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( tập 3)

@Mục tiêu: HS biết đánh giá bày tỏ thái độ ý kiến có liên quan đến tài nguyên thiên nhiên

- Chia nhóm giao việc cho nhóm thảo luận, đại diện nhóm trình bày

- u cầu HS nhận xét bổ sung - Kết luận

và thảo luận nhóm Đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

- Nhận xét, bổ sung - 4HS đọc

-Đọc yêu cầu tập làm việc cá nhân, lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe

- Nắm yêu cầu tập thảo luận nhóm

- Đại diện trình bày, lơps nhận xét

- Lắng nghe

- Tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương - Sưu tầm tranh, ảnh, báo nói hoạt động bảo vệ TNTN

- Dặn dị: Em tìm hiểu Liên Hiệp Quốc - Rút kinh nghiệm

(24)

Tuần 31 - Tiết 31

Bài dạy: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Tiết 2

Ngày soạn: 12/4/2010 Ngày dạy: 19/4/2010 I MỤC TIÊU: (Như tiết 1)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Như tiết 1)

- Kiểm tra kiến thức trọng tâm Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Thực theo yêu cầu GV

Thời

7Phút

9Phút

FHoạt động 1: Chơi trị chơi phóng viên (Bài tập 2, SGK)

@ Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết tài nguyên thiên nhiên đất nước

-Hướng dẫn HS yêu cầu tập

-Yêu cầu HS tự giới thiệu tài nguyên thiên nhiên mà biết ( kèm theo tranh, ảnh minh họa)

- Cùng với lớp nhận xét - Kết luận:

@ Mục tiêu: HS nhận biết việc làm để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Nắm yêu cầu tập - Tự giới thiệu

(25)

9Phút

-Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận

-Gọi đại diện trình bày, lớp nhận xét bổ sung

-Kết luận

@ Mục tiêu: HS biết đưa giải pháp, ý kiến để tiết kiện tài nguyên thiên nhiên

- Mời HS đọc yêu cầu tập thảo luận nhóm

- Gọi đại diện trình bày nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Kết luận:

+ Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Các em cần thực biệb pháp để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng mình

- Đại diện trình bày lớp nhận xét, bổ sung

+ a,đ,e việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

+ b,c,d việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Nắm nội dung tập thảo luận nhóm

- Đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung (tiết kiệm điện, nước, chất đốt, giấy, viết

- HS đồng tình với hành vi bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Yêu cầu HS trình bày kết sưu tầm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Kết luận liên hệ thân

- Dặn dò: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Rút kinh nghiệm

(26)

Tuần 32 - Tiết 32

Bài dạy: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

(KÍNH TRỌNG NGƯỜI GIÀ, YÊU THƯƠNG EM NHỎ)

Ngày soạn: 19/4/2010 Ngày dạy: 26/4/2010 I MỤC TIÊU:

Học xong Hs biết



Cần thể tình yêu thương người lớn, em nhỏ qua hành vi việc làm phù hợp với khả



Biết u q, kính trọng, góp phần giúp đỡngười lớn em nhỏ



Thái độ lễ phép với người lớn nhườn nhịn, giúp đỡ em nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

ØGV: Tranh ảnh thông tin liên quan

ØHS: SGK

Thời

9Phút

FHoạt động 1: quan saùt

@ Mục tiêu: hiểu biết kính già yêu trẻ

- Cho HS quan sát thảo luậntìm kính già u trẻ

- Gọi HS trình bày

- Quan sát

- Thảo luận nhóm - HS trình bày

(27)

7Phút

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi

@ Mục tiêu: HS dựa vào thông tin sưu

tầmnêu việc làm người già, em nhỏ @Cách tiến hành:

- Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận

- Gọi đại diện trình bày, lớp nhận xét bổ sung

- Kết luận

FHoạt động 3: Bày tỏ thái độ

@ Mục tiêu: HS biết đưa giải pháp, ý kiến ve hành động kính già yêu trẻ

- Kết luận:

- Đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung

- Giaùo dục HS qua

- Dặn dò:

- Rút kinh nghiệm

……… ………

(28)

Tuần 33 - Tiết 33

Bài dạy: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

(BẢO VỆ VỆ NGUYÊN THIÊN NHIÊN)

I MỤC TIÊU:



Bảo vệ tài nguyên thiên nhiênqua hành vi việc làm phù hợp với khả

Biết yêu quý, kính trọng, góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên



Thái độ Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Ø GV:Tranh ảnh thông tin lieân quan Ø HS: SGK

2: Kiểm tra cũ: (4 phút) - Kiểm tra kiến thức trọng tâm - Thực theo yêu cầu GV

Thời

9Phút

@Mục tiêu: hiểu biết bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Cho HS quan sát thảo luậntìm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

FHoạt động 2: Thảo luận nhĩm đơi @ Mục tiêu: HS dựa vào thông tin sưu tầm nêu việc làm việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Quan sát

- HS trình bày

(29)

Phút

- Kết luận

FHoạt động 3: Bày tỏ thái độ

@ Mục tiêu: HS biết đưa giải pháp, ý kiến ve hành động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Kết luận:

-Kết luận liên hệ thân

- Dặn dò :

- Rút kinh nghiệm:

(30)

Tuần 34 - Tiết 34

Bài dạy: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

(BẢO VỆ DI TÍCH LỊCH SỬ)

I MỤC TIÊU:



Cần thể tình yêu thương người lớn, em nhỏqua hành vi việc làm phù hợp với

khả góp phần bảo vệ di tích lịch sử

Biết yêu quý, kính trọng, góp phần bảo vệ di tích lịch sử



Thái độ lễ phép với người lớn nhườn nhịn, giúp đỡ em nhỏ

Ø GV:Tranh ảnh thông tin lieân quan Ø HS: SGK

a: Giới thiệu bài: Dựa vào tranh mục tiêu GV giới thiệu trực tiếp học ` b: Các hoạt động

Thời

9Phút

FHoạt động 1: Thảo luận

@Mục tiêu: hiểu biết góp phần

bảo vệ di tích lịch sử

-Cho HS quan sát thảo luận tìm góp

phần bảo vệ di tích lịch sử - Gọi HS trình bày

FHoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi

@Mục tiêu:HS dựa vào thơng tin sưu tầm nêu việc làm góp phần bảo vệ di tích lịch sử

-Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm

- Quan sát

- HS trình bày

- Cả lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe

(31)

7 Phút

thảo luận

-Gọi đại diện trình bày, lớp nhận xét bổ sung

- Kết luận

FHoạt động 3:Bày tỏ thái độ

@Mục tiêu: HS biết đưa giải pháp, ý kiến

về hành động góp phần bảo vệ di tích lịch sử

- Kết luận:

- Dặn dò :

(32)

Tuần 35 - Tiết 35

Bài dạy: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KỲ II VÀ CẢ NĂM

I MỤC TIÊU:

Học xong HS biết



Cần thể tình yêu thương người lớn, em nhỏqua hành vi việc làm phù hợp với

khả

Biết u q, kính trọng, góp phần giúp đỡngười lớn em nhỏ



Thái độ lễ phép với người lớn nhườn nhịn, giúp đỡ em nhỏ

Ø GV:Tranh ảnh thông tin liên quan Ø HS: SGK

Thời

9 Phút

7 Phút

@Mục tiêu: hiểu biết kính già yêu trẻ

-Cho HS quan sát thảo luận tìm kính già yêu trẻ

FHoạt động 2: Thảo luận nhĩm đơi @ Mục tiêu: HS dựa vào thông tin sưu tầmnêu việc làm người già, em nhỏ

- Kết luận

FHoạt động 3:Bày tỏ thái độ

- Quan sát

- HS trình bày

- Cả lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe

(33)

@ Mục tiêu: HS biết đưa giải pháp, ý kiến ve hành động kính già yêu trẻ

- Kết luận:

- Giáo dục HS qua baøi

- Dặn dò :

(34)