Đang tải... (xem toàn văn)
Quan sát hình thân bò và cho biết đặc điểm của loại thân nàyc. Thân mềm yếu, bò lan sát đất..[r]
(1)TRƯỜNG THCS TRƯỜNG C
(2)(3)CHƯƠNG III: THÂN
BÀI 13 CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN (Tiết 13)
(4)Chồi ngọn
Thân chính Cành Chồi nách
Thân gồm bộ phận nào?
(5)+
+Giống nhau:Giống nhau: Đều có chồi Đều có chồi
ngọn, có lá, kẽ có chồi nách.
ngọn, có lá, kẽ có chồi nách.
Thân Cành
-Do chồi
phát triển
-Thường mọc đứng
-Do chồi nách
phát triển -Mọc xiên
+Khác nhau:
Nêu điểm
Nêu điểm
giống khác
giống khác
nhau thân
nhau thân
và cành?
và cành?
(6)Nêu vị trí chồi thân cành?
Ở ngọn thân cành
(7)Giúp thân, cành dài (cây lớn lên)
LH
(8)Chồi nách gồm: - Chồi
- Chồi hoa
Chồi nách gồm mấy
(9)Quan sát cấu tạo chồi lá, chồi hoa
Chồi lá Chồi hoa
Mầm hoa
Mầm lá Mô phân sinh ngọn
(10)(11)2.Các loại thân:
(12)Quan sát hình cho biết thân đứng chia làm mấy dạng? Đặc điểm mỗi dạng? 2 1 3 Thân cột: cứng, cao, không cành Thân cỏ: mềm, yếu, thấp
(13)Quan sát hình cho biết thân leo có mấy cách leo ?
Thân quấn Tua cuốn
(14)(15)TRÒ CHƠI “AI NHANH HƠN”
THỂ LỆ TRỊ CHƠI
Các em hãy hồn thành bảng bằng cách đánh dấu X vào từng loại thân cho thích hợp.
T
T Tên Thân đứngT gô T cột T co Thân Thân leo Thân bo quấn Tua cuốn
1 Cây đậu ván X
2 Cây nhãn Cây rau má Cây cau
5 Cây ớt Cây gấc
X
X X
X
(16)Thực vật có vai trị đời sống con người?
- Cung cấp lương thực, thực phẩm…
- Cung cấp gỗ (cây thân thân gỗ, cột) - Dược liệu (sâm, cam thảo, rau má…)
- Nguyên liệu ngành công nghiệp (tre, nứa, ) - Là nơi cho các lồi Động vật
- Điều hịa khí hậu ….(Rừng lá phổi xanh người…)
- Bảo vệ nguồn nước ngầm
(17)Hậu quả việc khai thác rừng bừa bãi gì?
+ Làm cho đất bị xói mịn, sụt lở đất + Gây hạn hán, lũ lụt
+ Gây mất cân sinh thái
+ Gây ô nhiễm môi trường, …v.v…
(18)Chúng ta có biện pháp để bảo vệ thực vật?
* Biện pháp để bảo vệ thực vật:
a.Tuyên truyền cho mọi người hiểu vai trị của TV
b.Khơng khai thác TV bừa bãi (chặt phá, đốt rừng…)
c Bảo vệ các loài thực vật
d Phục hồi trồng rừng mới
(19)Là học sinh phải làm để bảo vệ môi trường?
1
3
a Thường xuyên vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi
b Tuyên truyền vận động người thân gia đình khơng dứt rác bừa bãi
c Tham gia các phong trào trồng địa phương và nhà trường phát động
(20)-Học bài, trả lời câu hỏi SGK