Đang tải... (xem toàn văn)
Các cá thể rắn hổ mang ở 3 hòn đảo cách xa nhau là quần thể sinh vật D.. H·y ph©n tÝch c¸c thµnh phÇn cña hÖ sinh th¸i trªn..[r]
(1)
A – PHẦN TRẮC NGHIỆM :(3điểm )
Câu Khoanh tròn vào câu ( 1® )
1 Ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lí quốc gia : A đảm bảo tốt chất lượng sống
B đảm bảo mơi trường, sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên C đảm bảo phát triển kinh tế xã hội
D ý
2 Môi trường sống quần xã gọi là: A Môi trường nước
B Môi trường đất C Sinh cảnh
D Mơi trường sinh vật
C©u Chọn câu Đúng(Đ) Sai (S) ghi vào ô cho ý sau :( 1điểm) A Các chó ni nhà quần thể sinh vật.
B Cá chép, cá rô phi, cá mè sống chung ao quần xã sinh vật. C Các cá thể rắn hổ mang đảo cách xa quần thể sinh vật D Rừng thông phương Bắc quần thể sinh vật
C©u Điền vào chỗ trống tên sinh vật cho phù hợp với chuỗi thức ăn sau :( 1,0 đ ) 1/ Cây cỏ chim ăn sâu vi sinh vật
2/ Cây cỏ Gà vi sinh vật B Phần tự luận.( )
Câu 1( 2đ) Thế chuỗi thức ăn? lới thức ăn? Cho VD Câu ( 2đ ) Trình bày dấu hiệu điển hình quần xÃ
Cõu 3( 3đ ) Một hệ sinh thái rừng nhiệt đới có thành phần sau: Đất, đá, nớc, thảm mục, thực vật, trâu, nai, hổ, chó sói, châu chấu, ếch, rắn, đại bàng, vi khuẩn, nấm
a Hãy phân tích thành phần hệ sinh thái b Vẽ sơ đồ lới thức ăn hệ sinh thái
( Bµi lµm )
Đáp án Sinh học ( Đề 1) A – PHẦN TRẮC NGHIỆM :(3điểm )
Cõu ( 1đ ) Mỗi câu đợc 0,5 đ 1 D
Họ tên: Lớp:
KiÓm tra 1T
(2)C
Câu ( 1đ ) Mỗi câu đợc 0,25 đ A - S
B - S C - S D - §
III.( 1,0 đ ) Mỗi câu đợc 0,5 đ
1/ Cây c sâu ăn chim n sõu vi sinh vật
2/ Cây cỏ Gà C áo Hổ vi sinh vt
B Phần tự luận. Câu 1( 2đ)
a, Nêu đợc khái niệm chuỗi thức ăn cho ví dụ: 1,0 đ b, Nêu đợc khái niệm lới thức ăn cho ví dụ: 1,0 đ Câu ( 2đ )
Trình bày đợc dấu hiệu điển hình quần xã ( 2đ ) Câu 3( 3đ )
a phân tích thành phần hệ sinh thái: 1đ b Vẽ sơ đồ lới thức ăn hệ sinh thỏi:
Câu2(4đ) Khái niệm:
* Chuỗi thức ăn: ( 0,5đ)
- L dãy nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dỡng với nhau.Mỗi loài chuỗi thức ăn vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng tr ớc , vừa sinh vật bị sinh vật đứng sau tiêu thụ
* L ới thức ăn :(0,5đ)
- Các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành lới thức ăn 2.Ví dụ:
a) Chui thc n:( 1- mi ý ỳng 0,25)
Cây gỗ sâu ăn Bọ ngựa Con sâu → Bä ngùa → con r¾n
(3)TVật sâu ếch nhái rắn Cú VSV b) Lới thức ăn:( 2đ) - ý điểm
Dª Hổ
Cây cỏ thỏ cáo VSV Chuét mÌo rõng
Thá C¸o
Thùc vËt cht Có VSV Sâu ếch nhái rắn Câu 4( 2,5đ)
*Nguyên nhân:( 0,5đ)
+ Hot động ngời
(4)ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM A Trắc nghiệm: ( đ)
I D (0,25đ) B (0,25đ) D (0,25đ) 4.A (0,25đ) 5.C (0,25đ) II Tổng cộng điểm; Mỗi ý 0,25 đ :
A.Sai B.Đúng C Sai 4.Đúng II chỗ trống điền cho 0,25 điểm 1/ sâu ăn (0,25đ)
2/ sói, hổ(0,5đ) B Tự luận: (7 đ)
Câu (2,5 đ)
i m khác gi a qu n th v qu n xã sinh v t Đ ể ữ ầ ể ầ ậ
Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật - Tập hợp cá thể loài, sống
trong sinh cảnh, sống thời điểm định ( 0,5 đ)
- Gồm loài( 0,25 đ)
- Mối quan hệ chủ yếu cá thể chủ yếu thích nghi mặt dinh dưỡng, nơi đặc biệt sinh sản nhằm đảm bảo tồn quần thể ( 0,25 đ)
VD : Quần thể rừng tràm ( 0,25 đ)
- Tập hợp quần thể loài khác sống sinh cảnh Mỗi quần xã có q trình lịch sử lâu dài ( 0,5 đ)
- Gồm nhiều lồi( 0,25 đ)
- Ngồi mối quan hệ thích nghi cịn có mối quan hệ hỗ trợ đối địch
( 0,25 đ)
VD : Quần xã rừng mưa nhiệt đới ( 0,25 đ)
(5)-HẾT -