Quan ly nha nuoc bang Phap luat

Quản lý nhà nước bằng pháp luật ( QLNNBPL ) là sự sử dụng pháp luật của nhà nước thông qua các hoạt động xây dựng, ban hành pháp luật, tổ chức thực hiện pháp luật để điều chỉnh các ho[r]

(1)

Chuyên đề 1

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC BẰNG PHÁP LUẬT

(2)

I QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC BẰNG PHÁP LUẬT

1. Khái niệm tính tất yếu khách quan quản lý nhà nước pháp luật

KHÁI NIỆM

(3)

Hoạt động xây dựng pháp luật sở sách pháp luật được hoạch định phân tích

Các thành tố của QLNNBPL

Hoạt động tổ chức thực áp dụng pháp luật cho cá nhân, tổ chức có hoạt động áp dụng pháp luật quan nhà nước có thẩm quyền mà chủ yếu quan tư pháp, quan hành nhà nước

(4)

Cần phải có máy nhà nước phù hợp có hiệu lực hiệu với đội ngũ cán có phẩm chất đạo đức trình độ, lực chuyên môn giỏi

Những điều kiện cần thiết để thực QLNNBPL

Cần có chế phân công quyền lực rõ ràng, minh bạch kiểm soát, chế ước lẫn quan lập pháp, hành pháp tư pháp nhằm đảm bảo vận hành thơng suốt, có hiệu máy nhà nước

(5)

Bản thân hệ thống pháp luật phải có chất lượng, thể

quyền, tự do, lợi ích

đáng người phát triển bền vững xã hội

Những điều kiện cần thiết để thực QLNNBPL

Áp dụng pháp luật phải công bằng,

nghiêm minh, xây dựng niềm tin pháp luật công dân, tổ chức

Đồng thời cần phải có điều kiện khác kinh tế, văn hố, khoa học, cơng nghệ, môi

(6)

Bản thân hệ thống pháp luật tốt, đáp ứng nhu cầu xã hội, phục vụ lợi ích

đáng người, phát triển bền vững xã hội Đồng thời cần có chế thực có hiệu lực hiệu quả

Quản lý xã hội pháp luật không thể hình thức,

(7)

* Tính tất yếu khách quan quản lý nhà nước pháp luật

- Để tồn taị được, thiết chế nhà nước xã hội phải tổ chức sở pháp luật Hiến pháp nước ta xác

định: "Nhà nước quản lý xã hội pháp luật, không

ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa" Điều Hiến pháp xác định nói Đảng: "Mọi tổ chức

(8)

Quản lý xã hội pháp luật nhu cầu cấp thiết, một yếu tố quan trọng đảm bảo thắng lợi công xây dựng xã hội dân giầu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh

Pháp luật tảng tổ chức xã hội và nhà nước

Căn vào pháp luật, nhà nước

(9)

(10)

Thứ 1, tính quy phạm phổ biến, bắt buộc chung

Thuộc tính bản, tiêu biểu

của pháp luật

Thứ 2, tính xác định chặt chẽ hình thức

(11)

(12)

II QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC BẰNG PHÁP LUẬT TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC

Mục đích:

Một là, bảo đảm phát triển giáo dục - đào tạo hướng, đáp ứng mục tiêu chiến lược GDĐT giai đoạn phát triển;

Hai là, làm cho tất họat động giáo dục - đào tạo vào kỷ cương, trật tự;

(13)

KHÁI NIỆM

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC BẰNG PHÁP LUẬT

TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC

==> là việc nhà nước sử dụng

pháp luật ( thông qua hoạt động xây dựng, ban hành pháp luật, tổ chức thực pháp luật ) để thực điều chỉnh mang tính quyền lực nhà nước hành vi cá

nhân, hoạt động tổ chức lĩnh vực giáo

(14)

CÁC THÀNH TỐ CƠ BẢN

+ Thực hoạt động xây dựng pháp luật

+ Hoạt động tổ chức thực hiện pháp luật

(15)

Thực trạng QLNNBPL giáo dục ở nước ta nay

ƯU ĐIỂM, THÀNH TỰU

(16)

Về hoạt động xây dựng, ban hành thân hệ

thống pháp luật hành giáo dục

và đào tạo

(17)

Trong tổ chức thực hiện pháp luật giáo dục đào tạo

(18)

Công tác thông tin, phổ biến, giáo dục pháp luật nhà

trường

(19)

Từ thực trạng trên,

cần phải khẩn trương đối QLNNBPL giáo dục

trên lĩnh vực hoạt động bản: - Hoàn thiện pháp luật giáo dục, - tổ chức thực pháp luật GD;

(20)

II QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC BẰNG PHÁP LUẬT TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC

(21)

Thứ 1, Hoàn thiện pháp luật giáo dục

Đổi

quản lý nhà nước bằng pháp luật

về giáo dục

Thứ 2, đổi hoạt động tổ chức thực pháp luật giáo dục

(22)

Mọi đổi mới, cải cách giáo dục cần theo yêu cầu,

các nguyên tắc nhà nước pháp quyền vì nghiệp dân giàu, nước mạnh,