Đang tải... (xem toàn văn)
Tõ thùc hµnh thÝ nghiÖm mµ häc sinh ®îc luyÖn tËp, rÌn kh¶ n¨ng phèi hîp gi÷a tai nghe, m¾t thÊy, tay lµm, kiÓm chøng lý thuyÕt ®· häc vµ ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi díi sù híng dÉn cña gi¸o[r]
(1)Tủ hút lọc khử khí độc di động BK60 HL dùng trờng phổ thông
Nguyễn Huy Sâm Viện Khoa học giáo dục Việt Nam Trong trình theo dõi việc đầu t trang bị thiết bị dạy học cho ngành giáo dục thời gian qua, lên vấn đề có thiết bị cha phù hợp với mục đích sử dụng cho trờng phổ thông theo phơng châm trực quan học đôi với hành
Chẳng hạn, tủ hốt thiết bị cần thiết để phục vụ cho việc làm thí
nghiƯm hãa học trờng phổ thông, giáo viên thờng xuyên phải dïng hãa chÊt lµ
những chất độc hại gây ảnh hởng đến sức khỏe giáo viên học sinh Các trờng đợc trang bị tủ hốt có kích thớc lớn, đặt cố định nơi phịng thí nghiệm hay phịng mơn nhằm dẫn khí độc hại theo đờng ống ngồi khơng gian gần lớp học Loại tủ hốt phục vụ cho cán làm công tác nghiên cứu khoa học hay để chuẩn bị trớc nh pha chế hóa chất làm thử thí nghiệm giáo viên Cịn nh làm thí nghiệm nhằm minh họa cho học để học sinh chứng kiến phản ứng hóa học xảy ra, từ củng cố niềm tin phát triển tri thức tủ hốt khơng thực đợc Tủ hốt cố định không phục vụ cho việc giảng biểu diễn thí nghiệm giáo viên, học sinh không đợc quan sát thao tác giáo viên làm thí nghiệm lớp học
Nh vậy, khâu quan trọng việc giáo dục tủ hốt cố định trang bị cịn hạn chế, khơng phù hợp trờng phổ thơng
Với mong muốn có phơng tiện mang tính chun dùng an tồn trờng phổ thơng vừa thực có hiệu thí nghiệm hóa học vừa khơng ảnh hởng đến sức khỏe giáo viên học sinh Mặt khác, với yêu cầu cao giáo viên thực nội dung thí nghiệm học sinh phải đợc nhìn thấy trực tiếp kết có thành cơng hay khơng Với mục đích làm cho tồn thể học sinh đ-ợc quan sát lớp học qua thí nghiệm điều kiện nghiêm ngặt phịng cháy, độc, nổ, nguy hiểm Từ thực hành thí nghiệm mà học sinh đợc luyện tập, rèn khả phối hợp tai nghe, mắt thấy, tay làm, kiểm chứng lý thuyết học phát kiến thức dới hớng dẫn giáo viên Cần có thiết bị đảm bảo vệ sinh làm cho mơi trờng khơng khí xanh đẹp học tập học đờng Giờ học mơn hóa trở nên sinh động, hấp dẫn lôi ý nghe giảng xây dựng học sinh
Trăn trở với suy nghĩ đó, chúng tơi đến Công ty TNHH Thiết bị tr ờng học Đông A gặp nhóm nghiên cứu lĩnh vực thiết bị dạy học lâu năm, tập trung nghiên cứu cải tiến tủ hốt để đa loại tủ “ Tủ hút lọc khử khí độc di động BK60 HL dùng trờng phổ thơng” có số nhận xét sau:
- Tủ hốt phơng tiện có danh mục trang bị Bộ Giáo dục Đào tạo - Nếu phòng thí nghiệm hay phịng mơn trang bị tủ hốt cố định khơng kinh tế cha đạt đợc mục đích giáo dục có hiệu thiết bị phải đồng thời phục vụ cho việc dạy giáo viên việc học học sinh
- Học mơn hóa phải thực hành qua nhiều thí nghiệm cụ thể phải sử dụng loại hóa chất Chính tác động điều kiện yếu tố bên nh nhiệt độ, ánh sáng, chất tác dụng với chất xảy phản ứng hóa học, sở viết đợc phơng trình hóa học
- Học sinh chủ thể trình dạy học em đối tợng để giáo viên tác động nên phải đợc thị sát, công nhận kết với giáo viên qua thí nghiệm có chơng trình
- Những trờng cha có phịng thí nghiệm hay phịng mơn việc trang bị ph-ơng tiện tủ hốt di động phù hợp với thực tế giảng dạy mơn hóa
Với loại tủ hốt“ Tủ hút lọc khử khí độc di động BK60 HL dùng trờng phổ thông” đợc nghiên cứu thành công để phục vụ tốt cho dạy học
Tiêu chuẩn kỹ thuật: Lắp sử dụng màng lọc BKC 11 hoạt động có hiệu Đây phận quan trọng đợc chế tạo ứng dụng công nghệ Nanô, có tác dụng lọc khử loại khí độc hại làm thí nghiệm nh
SO2; SO3; H2S; Cl2; Br2;NO2;…CÊu t¹o cđa tđ cã kÝch thíc cao 1800mm, réng
565mm, dài 750mm Phía tủ để lọc khử khí độc, máy hút khí với cơng xuất
(2)2800v/ph, đờng kính cánh hút 280mm Quanh phía tủ mặt Mica suốt dày 5ly tạo thành buồng thao tác thí nghiệm giúp chắn gió, bụi, có đèn ống 40w chiếu sáng xuống mặt bàn gỗ đợc sơn phủ lớp chịu nhiệt hóa chất Phía dới tủ buồng để dụng cụ hóa chất, bánh xe đợc gắn chặt khung chân có khóa hãm giúp tủ di chuyển hay dừng lại thuận tiện lớp học Toàn tủ thép đợc sơn tĩnh điện bền mơi trờng hóa chất
Tính tác dụng tủ:
1/ Giáo viên thực thí nghiệm chuẩn bị trớc lên lớp
2/ Giỳp cho giáo viên pha chế loại hóa chất tuyệt đối an tồn, khơng bị ảnh h -ởng tới sức khỏe khí độc tiến hành thí nghiệm lớp
3/ Học sinh đợc quan sát, biết kết phản ứng hóa học từ phía theo vị trí lớp học, tợng cháy nổ xảy vùng an tồn
4/ Häc sinh thùc hµnh thÝ nghiƯm hãa häc theo nhãm xung quanh tđ nµy
5/ Tủ có khơng gian kín dùng để cân xác tốt, với độ tin cậy hiệu cao Tủ hút lọc khử khí độc di động BK60 HL đạt đợc 10 tiêu chuẩn kỹ thuật có tính tác dụng nêu đáp ứng đợc u cầu an tồn, biểu diễn thí nghiệm, học sinh đợc thấy rõ hoạt động thao tác giáo viên Kết thí nghiệm thành cơng đợc tận mắt nhìn thấy tủ tạo nên hứng thú, hấp dẫn học sinh học tập Chính xu hớng ln cải tiến, sáng tạo để tìm phơng tiện phục vụ cho việc dạy học có hiệu phù hợp trờng phổ thông nên phát huy
Kết luận: “Tủ hút lọc khử khí độc di động BK60 HL dùng trờng phổ thông” sản phẩm nghiên cứu mới, chắn, gọn, chất lợng tốt, dễ sử dụng, di chuyển tiện lợi thực thí nghiệm hóa học lớp học Tủ đạt đợc yêu cầu khoa học s phạm, kỹ thuật, kinh tế mĩ thuật loại hình thiết bị dạy học, phục vụ đổi phơng pháp dạy học theo hớng tích cực Tủ có tài liệu hớng dẫn sử dụng, có hình ảnh kèm theo giúp cho nhà trờng phổ thơng giữ gìn bảo quản để sử dụng lâu dài Ngoài ra, tủ đợc thiết kế đèn ống xanh tím tử ngoại 40w nên sử dụng tủ để cấy ghép mô nghiên cứu dạng nấm ăn, phối hợp, tích hợp với môn Sinh học sản xuất thực phẩm phục vụ cho việc nâng cao sống ngi./
Tài liệu tham khảo:
1/ “Tủ hút lọc khử khí độc di động BK60 HL dùng trờng phổ thông” Công ty TNHH Thiết bị trờng học Đông A