Đang tải... (xem toàn văn)
Nắm được kiến thức cơ bản các môn học trong tháng; Biết vận dụng kiến thức vào thực hành và giải toán; Chữ viết đẹp; Đọc lưu loát, ngắt nghỉ hợp lý; kỹ năng viết văn chưa hay; Rèn thêm v[r]
(1)1 Mẫu nhận xét lực phẩm chất học sinh Năng lực
Năng lực Nhận xét
Tự phục vụ, tự quản
- Ý thức phục vụ thân tốt
- Chuẩn bị tốt học, làm trước đến lớp - Chuẩn bị trước đến lớp chu đáo
- Chuẩn bị đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập đến lớp - Sắp xếp đồ dùng học tập ngăn nắp, gọn gàng
- Biết giữ gìn dụng cụ học tập - Ý thức phục vụ thân tốt
- Thực tốt vệ sinh cá nhân.Trang phục gọn gàng, - Còn quên sách vở, đồ dùng học tập
- Biết chuẩn bị đồ dùng học tập chưa giữ gìn cẩn thận - Chuẩn bị trước đến lớp chưa chu đáo
Hợp tác
- Giao tiếp tốt: nói to, rõ ràng - Mạnh dạn, tự tin giao tiếp
- Có tiến giao tiếp Nói to, rõ ràng - Trình bày vấn đề rõ ràng, ngắn gọn
- Trình bày rõ ràng, mạch lạc
(2)- Tích cực tham gia hoạt động nhóm trao đổi ý kiến với bạn
- Chấp hành tốt phân công sinh hoạt nhóm - Hợp tác nhóm tốt
- Có khả tổ chức làm việc theo nhóm - Tổ chức, hợp tác nhóm có hiệu - Cịn rụt rè giao tiếp
- Chưa mạnh dạn giao tiếp
- Chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm trao đổi ý kiến
Tự học và giải quyết vấn đề
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập
- Luôn cố gắng hồn thành cơng việc giao - Tự giác hồn thành tập lớp
- Thực tốt nhiệm vụ học tập cá nhân - Tự giác hoàn thành nhiệm vụ học tập - Biết tự học, tự giải vấn đề học tập - Có khả tự học
- Chưa có khả tự học mà cần giúp đỡ thầy cô, cha mẹ
(3)Phẩm chất
Chăm học, chăm làm
- Đi học chuyên cần, - Đi học đầy đủ,
- Chăm học Tích cực hoạt động
- Tích cực tham gia văn nghệ lớp trường - Tích cực tham gia phong trào lớp trường - Tích cực tham gia hoạt động ngồi lên lớp
- Biết giúp đỡ ba mẹ công việc nhà, giúp thầy cô công việc lớp - Tham gia hoạt động bạn chưa tích cực
- Năng nổ tham gia phong trào thể dục thể thao trường, lớp - Ham học hỏi, tìm tịi
- Tích cực tham gia giữ vệ sinh trường lớp
- Thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn, thầy cô giáo
Tự tin, trách nhiệm
- Tự tin trả lời
- Mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân trước tập thể - Mạnh dạn phát biểu xây dựng
- Tích cực phát biểu xây dựng
- Tự chịu trách nhiệm việc làm thân, không đổ lỗi cho bạn - Mạnh dạn nhận xét, góp ý cho bạn
- Chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến
(4)luật - Khơng nói dối, nói sai bạn - Biết nhận lỗi sửa lỗi
- Biết giữ lời hứa với bạn bè, thầy cô - Chấp hành tốt nội quy trường, lớp
- Thật thà, biết trả lại rơi cho người đánh
Đoàn kết, yêu thương
- Hòa đồng với bạn bè
- Hòa nhã, thân thiện với bạn bè
- Đoàn kết, thân thiện với bạn lớp - Cởi mở, thân thiện, hiền hịa với bạn - Kính trọng thầy, giáo
- Kính trọng thầy cơ, yêu quý bạn bè - Biết giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn - Yêu quý bạn bè người thân
- Quan tâm, giúp đỡ bạn bè
- Lễ phép, kính trọng người lớn, biết giúp đỡ người - Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em - Biết giúp đỡ, tôn trọng người
- Luôn nhường nhịn bạn
- Biết quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh em, bạn bè - Kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, cô giáo
(5)GỢI Ý MỘT SỐ LỜI NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ HS LỚP THEO THÔNG TƯ 22
(Ghi sổ TD CLGD mục Năng lực Phẩm chất)
* Đối tượng học sinh giỏi:
1 a Nắm vững kiến thức môn học tháng Biết vận dụng kiến thức để thực hành; chữ viết tương đối rõ ràng; đọc to lưu lốt; tính tốn nhanh đơi lúc chưa cẩn thận, viết văn chưa hay; rèn viết văn tính cẩn thận
b Có ý thức tự phục vụ; nói to rõ ràng
c Chăm học, tự tin trao đổi ý kiến trước tập thể
2 a Nắm vững kiến thức môn học tháng Biết vận dụng kiến thức vào thực hành; đọc to lưu loát, ngắt nghỉ chỗ, chữ viết đẹp; Tính tốn nhanh Kỹ viết đoạn văn chưa hay Rèn viết văn
b Có ý thức tự phục vụ; hoàn thành nhiệm vụ học tập c Chăm học, mạnh dạn trao đổi ý kiến trước lớp
3 a Nắm kiến thức môn học tháng Kỹ đọc viết tốt, chữ viết đẹp, rõ ràng; Kỹ làm tính cẩn thận, xác Rèn thêm phân mơn kể chuyện
b Tự giác tham gia chấp hành phân cơng nhóm, lớp c Tự tin trao đổi ý kiến trước lớp, mạnh dạn
4 a Nắm kiến thức môn học tháng Kỹ đọc, viết tốt Biết vận dụng kiến thức vào giải tốn có liên quan Đơi lúc chưa cẩn thận làm Rèn thêm kỹ giải tốn hai phép tính
b Biết tự phục vụ, giao tiếp, tự quản tốt biết giúp đỡ bạn bè học tập c Chăm học chăm làm Tích cực tham gia hoạt động lớp
(6)1 a Nắm kiến thức môn học tháng; Biết vận dụng kiến thức vào thực hành giải toán; Chữ viết đẹp; Đọc lưu loát, ngắt nghỉ hợp lý; kỹ viết văn chưa hay; Rèn thêm viết văn
b Có ý thức tự giác, tự hồn thành nhiệm vụ học tập c Chăm học, đoàn kết biết giúp đỡ bạn lớp
2 a Nắm kiến thức môn học tháng Kỹ đọc, viết có tiến bộ, giọng đọc to rõ ràng; Kỹ mơn Tốn Đổi đơn vị đo độ dài chưa xác Tăng cường rèn thêm cách đổi đơn vị đo độ dài
b Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập c Tích cực tham gia hoạt động lớp
3 a Nắm kiến thức môn học tháng.Kỹ đọc, viết tốt Biết vận dụng kiến thức vào giải toán có liên quan Đơi lúc tính tốn chưa cẩn thận Nhận biết góc vng góc khơng vng chưa chắn rèn thêm kỹ nhận biết góc vng góc khơng vng b Có khả tự phục vụ, tự quản, nói to, rõ ràng
c Chăm học, đoàn kết với bạn bè Biết yêu thương người xung quanh
4 a Nắm kiến thức môn học tương đối tốt Kỹ đọc, viết tốt, chữ viết tương đối đẹp Biết vận dụng kiến thức vào giải tốn có liên quan Chưa nắm tên gọi thành phần phép chia Ôn lại thành phần phép chia học
b Có ý thức tự phục vụ, tự giác, chấp hành nội quy trường , lớp c Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè
* Đối tượng HS trung bình:
1 a Nắm kiến thức môn học tháng Biết vận dụng kiến thức vào giải toán; Đọc to, chữ viết rõ ràng; Kỹ thực phép chia lúng túng; Viết văn chưa hay; Rèn chia lại phép tính chia SGK viết đoạn văn
(7)c Kính trọng người lớn tuổi, đoàn kết với bạn bè
2 a Cơ hồn thành kiến thức mơn học tháng Kỹ giải tốn hai phép tính chậm, chưa nắm bảng đơn vị đo độ dài, chữ viết hay sai dấu Tăng cường rèn kỹ giải toán, rèn viết nhiều cho dấu
b Biết giữ gìn sách đồ dùng học tập
c Chăm học, có tinh thần đồn kết, chưa mạnh dạn hoạt động học tập
3 a Nắm kiến thức môn học tháng; Đọc to, viết rõ ràng; Biết vận dụng kiến thức vào giải toán; tốc độ đọc cịn chậm, chữ viết hay sai lỗi tả; nhân có nhớ cịn sai Rèn đọc, viết nhân có nhớ
b Bước đầu biết tự học, có tiến giao tiếp c.Chăm học tập, biết yêu thương bạn bè
4 a Cơ hồn thành kiến thức mơn học tháng Kỹ cộng, trừ, nhân, chia tương đối tốt Đọc, viết hay sai dấu thanh, viết chưa độ cao Giải tốn hai phép tính cịn chậm.Tăng cường rèn đọc, viết giải toán
b Tự giác tham gia chấp hành phân cơng nhóm, lớp
c Đoàn kết, biết yêu quý bạn bè Chưa mạnh dạn tự tin hoạt động học tập
* Đối tượng HS yếu:
1 a Hoàn thành nội dung chương trình mơn học tháng; Đơi lúc đọc ngắt nghỉ chưa đúng; Chữ hoa viết chưa độ cao; Thực phép chia có dư cịn hay sai; Giải toán chậm Rèn đọc, viết chữ hoa; thực lại phép chia sách rèn giải tốn
b Có tiến giao tiếp, Bước đầu biết tự học c Kính trọng người lớn tuổi, Biết giúp đỡ bạn lớp
(8)b Chuẩn bị đủ biết giữ gìn sách đồ dùng học tập c Đã mạnh dạn hơn, biết yêu quý bạn bè
3 a Cơ nắm kiến thức môn học tháng Kỹ đọc, viết chậm, chữ viết xấu, thiếu nét, kỹ giải toán hai phép tính cịn chậm Tăng cường rèn đọc, viết dạng tốn giải hai phép tính
b Bước đầu biết tự học, tự hoàn thành nhiệm vụ học tập c Chấp hành tốt nội quy trường, lớp
https://hoatieu.vn/ giáo dục đào tạo biểu mẫu