bao cao

Học sinh tích cực, chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ, giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học, nhà trường, khu vệ sinh và vệ sinh cá nhân phù hợp.. Đối với trường:.[r]

BCĐ PHONG TRÀO “TDĐKXDĐSVH” CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc

BÁO CÁO

TRƯỜNG HỌC ĐẠT CHUẨN VĂN HÓA NĂM 2012

Thực công văn số 616/SVHTDL-BCĐ ngày 17/05/2011 Ban đạo phịng trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” Tỉnh Sóc Trăng thực công văn số 06/BCĐ ngày 04/07/2011 ban đạo “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”TX Vĩnh Châu

Năm 2012 Trường Tiểu Học P2 thực phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”đạt sau:

1/ Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn:

1.1/ Trường Tiểu Học P2 bảo đảm vệ sinh sẽ, thoáng máy ngày đẹp hơn; có bảng tên trường, nội quy Lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp lứa tuổi bảo quản tốt; lớp học có tranh trí ảnh Bác hiệu cho hành động

1.2/ Trường học có nhân viên bảo vệ bảo quản tốt sở vật chất tổ chức Đội cờ đỏ; có trang bị tủ thuốc chữ thập đỏ nhân viên sơ cấp cứu

1.3/ Trường Tiểu Học P2 có điểm trường Có đủ nhà vệ sinh đạt vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, giữ gìn vệ sinh sẽ; có thùng chứa rác xử lý kịp thời; có nước phục vụ cho giáo viên học sinh

1.4/ Tổ chức cho học sinh dọn vệ sinh xung quanh trường học Học sinh tích cực, chủ động tham gia hoạt động bảo vệ, giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học, nhà trường, khu vệ sinh vệ sinh cá nhân phù hợp

2/ Dạy học có hiệu quả:

2.1/ Đối với trường:

- Thực dạy học đủ môn, chương trình, kế hoạch theo quy định; tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn theo quy định

- Tích cực tổ chức thực học buổi tuần, phân học sinh kèm cập học sinh yếu, thường xuyên kiểm tra học sinh yếu kém, tổ chức hội phụ huynh vận động học sinh có nguy bỏ học HS bỏ học vào học

2.2/ Đối với giáo viên:

- Giáo viên tích cực ln đổi phương pháp dạy học nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh

2.3/ Đối với học sinh:

- Tạo điều kiện, khuyến khích có ý kiến đề xuất sáng kiến giáo viên thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao

- Về học lực, tỉ lệ học sinh giỏi tăng, học sinh yếu kém, vài em

3/ Rèn luyện kĩ sống cho học sinh:

3.1/ Rèn luyện khả ứng xử hợp lý với tình sống thói quen kĩ làm việc, sinh hoạt theo nhóm

3.2/ Rèn luyện sức khỏe ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ phịng chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác

3.3/ Rèn luyện kỹ ứng xử văn hoa, chung sống thân thiện, phòng ngừa bạo lực tệ nạn xã hội; khơng có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu kém; khơng có học sinh mắc tệ nạn xã hội xì ke, ma túy, cờ bạc, hút thuốc, uống rượu, vi phạm an tồn giao thơng

4/ Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh:

4.1/ Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao dịp lễ hội…một cách thiết thức, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh

4.2/ Tổ chức trò chơi dân gian (chuyền chanh, kéo co, nhảy bao đu ghe ngo cạn…) hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh

5/ Thực công tác xã hội giáo dục:

Trên kết đạt phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”năm 2012

Phường 2, ngày……tháng……năm 2012