Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng của hệ điều hành Windows: Màn hình nền (Desktop), thanh công việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn và màn hình Start, các biểu tượng chương trì[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày dạy: 6A1: 6A2:
Tiết 23
BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động hệ điều hành Windows
- Biết ý nghĩa khái niệm quan trọng hệ điều hành Windows: Màn hình (Desktop), cơng việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn hình Start, biểu tượng chương trình ứng dụng khái niệm cửa sổ (window) hệ điều hành
- Biết hiểu thành phần cửa sổ Windows Kĩ năng
- Nhận biết giao diện hệ điều hành Windows, hình đối tượng hình
3 Thái độ
- Nhận thức tầm quan trọng Hệ điều hành 4 Năng lực
Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Quan sát hình Windows trước nhà. III PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT
- Phương pháp: Đặt vấn đề, vấn đáp, gợi mở, phân tích, trực quan. - Kĩ thuật: Động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ.
IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG-GIÁO DỤC 1 Ổn định lớp (1')
2 Bài mới
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5')
Hoạt động GV HS Nội dung
Mục tiêu: Biết số hệ điều hành đặc điểm chung chúng
GV: Đặt tình HS: Trả lời
HS: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét, đánh giá
- Giới thiệu số hệ điều hành - Các HĐH có đặc điểm chung khơng?
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
(2)- Mục tiêu: Biết ý nghĩa khái niệm Màn hình (Desktop), nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động HĐH
GV: Chiếu hình giao diện Windows HS quan sát
GV: Trên hình Windows có gì?
HS: Thảo luận nhóm HS: Trình bày
GV: Nhận xét số biểu tượng hình nền?
GV: Chia nhóm biểu tượng thành nhóm
GV: Mở biểu tượng Computer; Network; Ryecycle Bin, …
GV: Chức vào chương trình đó?
HS: Thảo luận nhóm
HS: Đại diện nhóm trình bày kết GV: Nhận xét, kết luận
1 Màn hình (12') Gồm:
- Các biểu tượng chương trình - Nút Start
- Thanh cơng việc
* Biểu tượng chương trình trên màn hình nền:
+ Là chương trình ứng dụng cài đặt Windows: Word, Geogebra, Paint, …
+ Là tiện ích hệ thống để quản trị thơng tin máy tính: Computer; Network; Ryecycle Bin, …
- Mục tiêu: Biết ý nghĩa nút Start, bảng chọn hình Start
GV: Giới thiệu vị trí nút Start, cách vào bảng chọn Start, hình Start GV: Chia nhóm HS thảo luận tìm hiểu về:
- Nút Start
- Bảng chọn Start - Màn hình Start HS: Hoạt động nhóm
HS: Đại diện nhóm HS trình bày kết
2 Bắt đầu làm việc với Windows (12')
- Nút Start: Nơi bắt đầu làm việc với Windows
- Bảng chọn Start: Quan sát, tìm kiếm tất chương trình có máy tính
(3)GV: Nhận xét, kết luận
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5') - Nút Start nằm đâu hình?
- Người dùng mở lúc chương trình? - Bài tập 5: SGK/81
Biểu tượng chương trình ứng dụng nằm đâu? (A) Trên hình
(B) Trên bảng chọn Start (C) Trên hình Start (D) Trên cơng việc
(E) Tất mục Trả lời: Đáp án E
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, SÁNG TẠO (5')
1 Người dùng đưa biểu tượng chương trình ứng dụng đồng thời hình nền, hình Start cơng việc được khơng?
(A) Có
(B) Khơng thể đưa đồng thời Trả lời: Đáp án A
2 Em sử dụng chương trình Windows để quản lý tệp thư mục?
(4)E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (5')
Windows hệ điều hành thương mại thành công giới hãng Microsoft Để giảm bớt chi phí quyền dùng phần mềm thương mại, người ta đầu tư phát triển nhiều phần mềm mã nguồn mở, có hệ điều hành Em có biết tên hệ điều hành mã nguồn mở khơng? Hãy tìm hiểu thêm thơng tin hệ điều hành mã nguồn mở chia sẻ với bạn lớp
* HƯỚNG DẤN VỀ NHÀ (2')
- Học cũ, đọc trước phần - Bài tập SGK/81; tập 12.1-12.5 SBT - Giao tập cho nhóm:
(5)