Đang tải... (xem toàn văn)
Ông khẳng định rằng mục đích của khoa học là đem lại cho đời sống của con người những phát minh mới và những phúc lợi mới, chứ không phải những sự luận bàn vô bổ của các nhà kinh viện[r]
(1)LỊCH SỬ VẬT LÍ
PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP VÀ PHƯƠNG PHÁP DiỄN DỊCH
PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP CỦA FRENXIT
(2)Frenxit Bêcơn người đương thời Galile, nêu lên phương pháp khoa học “ Công cụ mới” ông, xuất năm 1620
Ông nhận xét rằng: Trong lúc kĩ thuật phát
(3)Ơng khẳng định mục đích khoa học đem lại cho đời sống người phát minh phúc lợi mới, luận bàn vô bổ nhà kinh viện
(4)Ông chia nhà khoa học thành hai loại:
•Những người nghiệm
•Những nhà kinh viện
(5)Bêcơn coi thí nghiệm sở phương pháp khoa học Chân lí khoa học rút từ thí nghiệm
(6) PHƯƠNG PHÁP DIỄN DỊCH CỦA ĐÊCAC
(1596-1650)
Phương pháp diễn dịch Đêcac viết “Luận phương pháp” xuất năm 1637
(7)Xuất phát từ số tiền đề có tính dĩ nhiên mà rút hệ quả, kết luận đáng tin cậy
Đecac tóm tắt phương pháp diễn dịch ca bốn quy tắc
•Khơng thừa nhận chân lí điều mà lí trí chưc thấy sáng sủa, rõ ràng, khơng thể nghi ngờ
•Phân chia vấn đề phải nghiên cứu nhiều phần nhỏ giải phần
•Đi từ đơn giản nhất, dễ nhận thức nhất, bước tới phức tạp
(8)“ Cogito, ergo sum” nghĩa “ tơi tư duy, tơi tồn tại”
Tư tưởng Đêcac đoạn tuyệt hoàn toàn với chủ nghĩa kinh viện, xóa bỏ hồn tồn uy quyền giáo hội khoa học
(9)NHỮNG THÀNH TỰU BAN ĐẦU CỦA VẬT LÍ HỌC THỰC NGHIỆM
(10)Xtêvin (1548-1620) nêu lên cách tiếp cận vấn đề tĩnh học Ông người tìm quy tắc cộng hình học lực Ông nghiên cứu điều kiện vật, tính áp suất chất lỏng lên thành bên vật
(11)Torixenli (1608-1674) học trị người kế tục Galile Ơng người chứng minh thực nghiệm tồn áp suất khí chân khơng, khí tượng học đá đời dựa vào đo tượng thiên nhiên
(12)Bơi (1627-1691) nghiên cứu tính đàn hồi khơng khí Sau đó, Mariơt ( 1620-1684) làm thí nghiệm độc lập với Bôi, định luật quan hệ thể tích áp suất khối khí mang tên định luật Bơi- Mariot
(13)Quang học phát triển song song với học Năm 1637, Đecac phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng chứng miinh mơ hình hạt ánh sáng
(14)(15)Những sở điện học từ học Ginbe (1540-1603) trình bày lần năm 1600
Như vậy, sau vật lí học thực nghiêm đời thoát khỏi kiềm chế giáo hội chủa chủ nghĩa kinh viện, thời gian ngắn đạt thành tựu cụ thể phong phú
(16)CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ CÚ Ý