Đang tải... (xem toàn văn)
Các nhóm lựa chọn và thực hiện các hoạt động phù hợp với khả năng để bày tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Sưu tầm tranh , báo chí…nói về hoạt động hữu nghị thiếu nhi quốc tế. nướ[r]
(1)Giáo án: Đạo đức Tuần 19 Bài dạy: Lễ phép,vâng lời thầy cô giáo (Tiết1) Lớp I Mục tiêu: - Học sinh hiểu:
- Thầy giáo, cô giáo người khơng quản khó nhọc, chăm sóc, dạy dỗ em.Vì em cần lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo
II Đồ dùng dạy học: - Vở tập đạo đức
- Tranh tập hai phóng to - Điều 12 cơng ước quốc tế III Các hoạt dộng dạy học:
Hoạt đông gv Hoạt động hs
1/ KTBC: Kiểm tra thi 2/ Bài mới:
HĐ1: Đóng vai tập
- GV chia nhóm, yêu cầu nhóm đóng vai tình
TH1: Gặp thầy ,cơ trường
TH2: Em đưa sách cho thầy, cô giáo H/ Qua việc đóng vai nhóm em thấy nhóm thể biết lời thầy cô giáo Nhóm chưa?
- Cần làm gặp thầy giáo, giáo - Cần làm đưa vật từ tay thầy, cô giáo
- GV kết luận: sgv
H/ Khi đưa vật em nói nào? - Khi nhận em nói nào?
HĐ2: Làm tập
- Yêu cầu hs tô màu vào tranh
- GV kết luận: sgv
HĐ3: Củng cố, dặn dò - Em vừa học gì?
- Để tỏ lịng biết ơn thầy, em cần phải làm gì?
- Các nhóm chuẩn bị đóng vai trước lớp - Các nhóm nhận xét
- HS nhận xét trả lời
- Em cần chào hỏi gặp thầy, cô trường
- Khi đưa nhận hai tay
* Thưa thầy(cô) * Em cảm ơn thầy(cô) - HS tô màu vào tranh
- HS trình bầy, giải thích lý lại tơ màu vào quần áo bạn đó?
*Tr1: Bạn biết lời làm
*Tr4: bạn bỏ rác nơi quy định *HS trả lời
(2)Bài dạy: TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết1) Lớp 2(A,B) Ngày dạy : 1/1/2009
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu : Nhặt đợc rơi trả lại cho người Trả lại rơi thật thà, người quí trọng
- Rèn thói quen trả lại rơi nhặt đợc
- GD HS có thái độ quý trọng người thật thà, không tham rơi II/ Đồ dùngdạy học
- Tranh minh hoạ- Bài hát: Bà còng- Phiếu HT III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1/ KTBC:
- Em làm việc để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
2/ Bài mới:
HĐ 1: Xử lí tình - Treo tranh
- Hai bạn nhỏ làm với số tiền nhặt đợc?
- Nếu em bạn nhỏ em chọn cách giải ntn?
* GV KL: KHi nhặt rơi, cần tìm cách trả lại người Điều mang lại niềm vui cho họ cho HĐ2: Bày tỏ thái độ
- Treo bảng phụ
HĐ3: Củng cố, dặn dị
- Bạn Tơm, bạn Tép có ngoan khơng? Vì sao?
- Thực trả lại rơi nhặt đợc - Su tầm truyện, thơ, gương không tham rơi
- HS nêu
- HS quan sát tranh - HS nêu:
+ Tranh giành + Chia đôi
+ Dùng để tiêu chung
+ Tìm cách trả lại cho người - Em trả lại cho người
- HS đọc
_ HS làm phiếu HT
- đánh dấu + vào ý kiến mà em tán thành Các ý là: a c
- Hát : Bà Còng
- Rất thật thà, ngoan ng-ười yêu quý
Giáo án: ĐẠO ĐỨC Tuần19
(3)Ngày dạy: 29/12/2008
I MỤC TIÊU : Giúp HS hiểu :
- Mọi cải xã hội có nhờ người lao động Biết bày tỏ kính trọng, biết ơn người lao động
- Có hành vi văn hoá, đắn với người lao động II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động gv Hoạt động hs
1/KTBC : Nhận xét thi 2/ Bài mới:
HĐ1: Bày tỏ ý kiến
- Yêu cầu nhóm thảo luận cặp đơi, nhận xét giải thích ý kiến, nhận định sau:
a) Với người lao động, phải chào hỏi lễ phép
b) Giữ gìn sách vở, đồ dùng đồ chơi c) Những người lao động chân tay không cần phải tôn trọng người lao động khác
d) Giúp đỡ người lao động lúc nơi
e) Dùng hai tay đưa nhận vật với người lao động
HĐ 2 : Trò chơi “Ơ chữ kì diệu” - GV phổ biến luật chơi
Đưa ô chữ, nội dung có liên quan đến số câu ca dao, tục ngữ câu thơ, thơ HS chia làm dãy, lượt chơi, dãy tham gia đốn chữ
- Thảo luận cặp đơi, đại diện trình bày kết
- Đúng Vì dù người lao động bình thường nhất, họ đáng tôn trọng
- Đúng Vì sản phẩm bàn tay người lao động làm ra, cần phải trân trọng
- Sai Bất bỏ sức lao động để làm cơm ăn, áo mặc, cải cho xã hội cần tơn trọng
- Sai Vì có cơng việc khơng phù hợp với sức khỏe hồn cảnh
- Đ Vì thể lễ phép, tôn trọng người lao động
- HS chơi
(4)Dãy sau lượt chơi, giải mã nhiều ô chữ dãy thắng
- GV tổ chức cho HS chơi thử GV kết luận: sgv
HĐ 3: Kể, viết, vẽ người lao động - Yêu cầu HS phút trình bày dạng kể vẽ người lao động mà em kính phục nhất.29/12/2008 - GV đưa tiêu chí đánh giá
+ Bạn kể, vẽ có nghề nghiệp (cơng việc) khơng ?
+ Bạn kể, vẽ có đẹp khơng ?
- HS nhận xét theo tiêu chí nêu
- Yêu cầu đọc ghi nhớ - 1-2 HS đọc HĐ4: Củng cố ,dặn dò
(5)Giáo án: ĐẠO ĐỨC Tuần19
Bài dạy: Em yêu quê hương (Tiết ) Lớp 5(A,B,C) Ngày dạy : 1/1/2009
I/Mục tiêu: Học xong này, học sinh biết: +Mọi người cần phải yêu quê hương
+Thể tình yêu quê hương hành vi, việc làm phù hợp với khả
+Yêu quý, tôn trọng truyền thống tốt đẹp q hương Đồng tình với việc làm góp phần vào việc xây dựng bảo vệ quê hương
II/
Đồ dùng dạy học: *HS:Sách GK *Phiếu học tập
III
/Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1/ KTBC : Nhận xét kiểm tra 2/ Bài :
HĐ1: Tìm hiểu truyện: “Cây đa làng em” +GV nhắc lại yêu cầu tập
+GV nhận xét: Bạn Hà góp tiền chữa cho đa khỏi bệnh Việc làm thể tình yêu quê hương Hà
HĐ2: Bài tập
-1HS nêu yêu cầu BT1
+Nhận xét bổ sung nhóm. +GV kết luận.
+Học sinh đọc ghi nhớ
+Hỏi: -Quê hương em đâu? Em biết quê hương mình?
-Em làm việc để thể tình yêu quê hương?
HĐ3: Củng cố, dặn dò +GV nhận xét, kết luận.
+Bài sau: Em yêu quê hương(tt)
-2HS trình bày
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận, trình bày
- Hs tự trả lời
(6)+Mỗi học sinh vẽ tranh nói về việc làm mà em mong muốn thực cho quê hương sưu tầm tranh ảnh q hương
+Các nhóm chuẩn bị thơ, hát nói tình u quê hương
Giáp án : Đạo dức Tuần 19 Bài dạy: Đoàn kết với Thiếu nhi quốc tế (Tiết Lớp 3(A,B) Ngày dạy: 29/12/2008
I/Mục tiêu: HS hiểu
Trẻ em có quyền tự kết bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc đối xử bình đẳng
Thiếu nhi quốc tế anh em, bạn bè cần phải đồn kếtgiups đỡ lẫn Hs tích cực tham gia vào hoạt độnggiao lưu biểu lộ tình đồn kết với thiếu nhi quốc tế
HS có thái độ tôn trọng thân ái, hữu nghụ với bạn thiếu nhi nước khác II/ Đồ dùng dạy học:
Bài hát , tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế HS có thái độ tơn trọng thân ái, hữu, nghị với bạn nước
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động gv Hoạt động hs
1/KTBC: Nhận xét kiểm trs 2/ Bài mới:
HĐ1:Phân tích thơng tin *Mục tiêu: sgv
*Cách tiến hành
GV phát cho hs nhóm tranh hoạt động hữu nghị cá nhi VN thieus nhi quốc tế
GV két luận: sgv HĐ2: Du lịch giới *Mục tiêu:
*Cách tiến hành:
- Mỗi hs đóng vai trẻ em nước: Lào, Cam- pu-Chia, Thái Lan, Trung Quốc Có thể giới thiệu đơi nét sắc đân tộc hát múa giao lưu H/ Qua phần trình bày nhóm có điểm giống nhau, có điểm khác
- Các nhóm thảo luận- đại dienj nhóm trình bày nhóm khác nhận xét
- Các nhóm đóng vai Sau phần trình bày bạn lớp.Có thể hỏi để giau lưu
(7)- GV kết luận: sgv HĐ3: Thảo luận nhóm *Mục tiêu:
*Cách tiến hành: Liệt kê việc em làm để biểu tình đồn kết với thiếu nhi quốc tế
GV kết luận: sgv
Liên hệ lớp mình, trường thân để bày tỏ tình đồn kết
HĐ4: Hướng dẫn thực hành
Các nhóm lựa chọn thực hoạt động phù hợp với khả để bày tỏ tình đồn kết với thiếu nhi quốc tế Sưu tầm tranh , báo chí…nói hoạt động hữu nghị thiếu nhi quốc tế
nước