Đang tải... (xem toàn văn)
Tia MP trùng với tia NP.. Tia PM trùng với tia PN..[r]
(1)SGD&ĐT PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THCS&THPT Nguyễn Viết Xuân Năm học : 2010 – 2011
Mơn : TỐN ( Thời gian 90 phút )
- -Họ & tên : ………
Lớp : 6……
Nhận xét giáo viên : Mã đề : A
Điểm:
I./ TRẮC NGHIỆM ( điểm ):
Trong câu từ đến có phương án trả lời A , B , C , D : Trong có phương án đúng Hãy chọn chữ đứng trước phương án
Câu : Số sau ước chung 24 30 ?
A B C D 3 Câu : Kết phép tính 55.53 :
A 515 B 58 C 515 D 108 Câu : Kết phép tính 34 : + 23 : 22 :
A B C 11 D 29 Câu : Kết xếp số : 2; 3; 101; 99 theo thứ tự tăng dần :
A 2; 3; 99; 101 B 101; 99; 2; 3 C 101; 99; 3; 2 D 99; 101; 2; 3 Câu : Kết phép tính : ( - 13 ) + ( - 28 ) :
A 41 B 31 C 41 D 15 Câu : Cho tập hợp A = { x Z / 2 x 3 } Số phần tử tập hợp A :
A B C D 6
Câu 7: Cho điểm M nằm điểm N điểm P ( Hình ) Kết luận sau ? A Tia MN trùng với tia MP
B Tia MP trùng với tia NP
C Tia PM trùng với tia PN D Tia PN trùng với tia NP
Câu : Trên tia Ox lấy điểm M , N , P cho OM = 1cm , ON = 3cm , OP = 8cm Kết luận sau đây sai ?
A MN = 2cm B MP = 7cm C NP = 5cm D NP = 6cm II./ TỰ LUẬN ( điểm ):
Bài ( điểm ) : Tìm số tự nhiên x biết : ( 2x - ) = 24 Bài ( điểm ) :
a/ Tìm số đối số nguyên sau : 6; 4; 7; ( 5) b/ Tính nhanh : ( 15 + 21 ) + ( - 25 - 15 + 35 - 21 )
Bài ( điểm ): Số học sinh trường không 600 em Mỗi xếp hàng , hàng , hàng ,hàng 9 khơng thừa Hỏi số học sinh trường em ?
Bài ( điểm ) : Cho đoạn thẳng MP , N điểm thuộc đoạn thẳng MP , I trung điểm NP Biết MN = 3cm , NP = 5cm Tính độ dài đoạn thẳng MI
-HẾ
SGD&ĐT PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
(2)Trường THCS&THPT Nguyễn Viết Xuân Năm học : 2010 – 2011
Mơn : TỐN ( Thời gian 90 phút )
- -Họ & tên : ………
Lớp : 6……
Nhận xét giáo viên : Mã đề : B
Điểm:
I./ TRẮC NGHIỆM ( điểm ):
Trong câu từ đến có phương án trả lời A , B , C , D : Trong có phương án đúng Hãy chọn chữ đứng trước phương án
Câu : BCNN ( ; ) :
A 48 B 36 C 24 D 6 Câu : Tổng 3.7 + 45 Chia hết cho số sau :
A B C D 3 Câu : Kết phép tính 315 : 35 :
A 3 B 320 C 310 D 3 3 Câu : Kết phép tính 55 253 :
A 10 B 511 C 12515 D 5 30 Câu : Số nguyên âm nhỏ có ba chữ số khac số ?
A – 789 B – 987 C – 123 D – 102 Câu : Có số nguyên x thoả mãn : 2 x 3?
A B C D 3
Câu 7: Cho điểm M nằm điểm N điểm P ( Hình ) Kết luận sau ? A Tia MN trùng với tia PN
B Tia MP trùng với tia NP
C Tia MN tia NM hai tia đối D Tia MN tia MP hai tia đối nhau.
Câu : Cho hai tia OM , ON đối , lấy điểm P nằm điểm O điểm N ( Hình ) Kết luận nào sau ?
A Điểm M P nằm phía điẻm O
B Điểm M N nằm phía điẻm O
C Điểm O N nằm khác phía điẻm M M O P N
D Điểm M N nằm khác phía điẻm P II./ TỰ LUẬN ( điểm ):
Bài ( điểm ) : Tìm số tự nhiên x biết : ( 2x - ) = 24 Bài ( điểm ) :
a/ Tìm số đối số nguyên sau : 6; 4; 7; ( 5) b/ Tính nhanh : ( 15 + 21 ) + ( - 25 - 15 + 35 - 21 )
Bài ( điểm ): Số học sinh trường không 600 em Mỗi xếp hàng , hàng , hàng ,hàng khơng thừa Hỏi số học sinh trường em ?
Bài ( điểm ) : Cho đoạn thẳng MP , N điểm thuộc đoạn thẳng MP , I trung điểm NP Biết MN = 3cm , NP = 5cm Tính độ dài đoạn thẳng MI
-HẾ
T -MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN TỐN 6 Năm học : 2010 – 2011
(3)- -Ma trận đề A
Nội dung chính
Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL
Ôn tập bổ túc số tự nhiên 1 0.5 1 0.5 1 2 1 0.5 1 2 5 3.5
Số nguyên 1
0.5 1 0.5 1 1 1 0.5 4 2.5
Đoạn thẳng 1
0.5 1 0.5 1 1 3 2 Tổng 3 1.5 5 4.5 4 4 12 10
Ma trận đề B
Nội dung chính TNNhận biếtTL TNThơng hiểuTL TNVận dụngTL Tổng
Ơn tập bổ túc số tự nhiên 2
1 2 1 1 2 1 2 6 6 Số nguyên 1 0.5 1 0.5 1 1 3 2 Đoạn thẳng 1 0.5 1 0.5 1 1 3 2 Tổng 4 2 6 5 2 3 12 10
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TỐN HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2010 – 2011
I / TRẮC NGHIỆM ( điểm ) :
(4)ĐỀ 1 2 3 4 5 6 7 8
A D B D C A C C D
B C D C B B A D D
II/ TỰ LUẬN ( điểm ) :
BÀI CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
phần
TỔNG ĐIỂM 1
( 2x - ) = 24 2x – = 8 2x = 16 x = 8
0.5 đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ
2đ
2
a Số đối - Số đối - 4
Số đối -7 Số đối - ( - ) -5
0.25đ 0.25đ
0.5 đ
b
( 15 + 21 ) + ( - 25 - 15 + 35 - 21 ) =15 + 21 – 25 -15 + 35 – 21
= ( 15 – 15 ) + ( 21 – 21 ) + ( 35 - 25 ) = + + 10= 10
0.25 đ
0.25 đ 0.5 đ
3
Gọi số hs cần tìm a => a BC ( 6; ; ) a < 600 BCNN ( ; ; ) = 23 32 = 504
=> BC ( 6;7;8 ) = B ( 504 ) = { ; 504 ; 1008 ; … } => a = 504
KL : Vậy trường có 504 hs
0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ
2 đ
4
Vẽ hình đúng
Tính IN = NP / = 2,5 cm
Tính MI = MN + NI = + 2,5 = 5,5 Vậy MI = 5,5 cm
0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ
1 đ
An Định,ngày 30 tháng 11 năm 2010
Chuyên môn duyệt Tổ trưởng Giáo viên đề
Tr ầ n Th ị Chi ệ n Nguy ễ n Nam Th à nh Nguy ễ n Ng ọ c Khi ế t BÀI LÀM :
(5)