Đang tải... (xem toàn văn)
Có thể cho Học sinh đọc luyện tập các bảng nhân từ 2 đến 10 bằng cách: Giáo viên bật các công tắc từ 2 đến 10 (không bật công tắc tổng), Giáo viên chỉ vào từng tiếp điểm của các bảng thì[r]
(1)A -LÝ LỊCH SẢN PHẨM
Tên tác phẩm : Mơ hình “ Bảng nhân chia số phạm vi 100” Mơn tốn lớp 3
1- Tác giả : Nguyễn Văn Thạch Nguyễn Quý Thành
Giáo viên Trường tiểu học Liên Châu – Thanh Oai – TP Hà Nội
2- Đồ dùng sử dụng khối lớp lớp dạy phân mơn Tốn 3- Nội dung dạy học: Dạy bảng nhân chia từ bảng đến bảng 10
4- Vật liệu : Sản phẩm làm khung gỗ thiết kế mạch điện ốt
B- THUYẾT MINH VỀ SẢN PHẨM 1 MÔ TẢ CÁCH LÀM.
- Đầu tiên ta làm khung gỗ nhơm, sau cắt mặt cắt số hình vẽ Sau thiết kế mặt số song ta bắt đầu khoan điểm để lắp đèn công tắc đồng thời khoan tiếp điểm (Gồm 11 cơng tắc 110 bóng đèn 100 tiếp điểm) bắt đầu lắp bòng, nút tiếp điểm Khi lắp bóng đèn song ta bắt đầu đấu đường dây dẫn vào 110 bóng đèn , cách đấu sau: Hàng dọc ta đấu theo dòng điện âm theo hàng nối với tiếp điểm (10 hàng) để cấp điện âm Hàng ngang ta đấu dịng điện dương nối liền với cơng tắc để cấp diện dương Sau đấu song ta đấu tiếp hàng dọc ốt vào đường dọc điểm từ số đến số 10 hàng ngang 1, để ngăn dòng Tiếp theo ta dùng biến hạ điện xuống 0.3 vôn (Đối với trường hợp ta dùng dòng điện 220) đấu đường điện dùng pin tiểu (Đối với trường hợp không dùng điện 220V đấu trở chung cho tất bảng
2- Ý TƯỞNG
(2)qua phương pháp giảng dạy Giáo viên việc vận dụng hợp lý đồ dùng lớp
Vì vậy, chúng tơi có ý tưởng làm “Bảng nhân chia số phạm vi 100” Thuận tiện cho việc thể học thông qua hệ thống đèn tín hiệu.
3- CẤU TẠO: - Bên ngồi:
Được thiết kế Bảng nhân chia số phạm vi 100 hệ thống cơng tắc hệ thống nối tiếp điểm :
+ Hệ thống đèn tín hiệu - Bên trong:
+ Hệ thống nguồn 3V
+ Hệ thống Đi ốt Gồm: 10 trở - Hệ thồng đèn gồm: 110 bóng
+ Hệ thống dây dẫn
+ Hệ thống công tắc gồm 11 4- TÁC DỤNG:
- Dạy thuộc bảng nhân từ đến 10 khối - Dạy thuộc bảng chia từ đến 10 khối - Tính chất giao hốn phép nhân
- Tìm thừa số chưa biết tích - Tìm số bị chia, số chia
5- SỬ DỤNG:
Khi dạy bảng nhân, Giáo viên cần kết hợp hợp lý Công tắc tương ứng với bảng que
(3)Ví dụ: Khi dạy bảng chia 5, Giáo viên bật Công tắc 5 dùng que vào nốt tiếp điểm từ 5 đến 50, đèn tín hiệu báo kết tương ứng 1, 2, 3, …, 10 ôn lại giáo viên bật công tắc tổng đèn báo tồn bảng chi 5. Có thể cho Học sinh đọc luyện tập bảng nhân từ đến 10 cách: Giáo viên bật công tắc từ đến 10 (không bật công tắc tổng), Giáo viên vào tiếp điểm bảng kết hiển thị thơng qua hệ thống đèn tín hiệu theo cột dọc
6 TÍNH KHOA HỌC:
- Bộ đồ dùng dùng điện lưới hạ xuống vôn; đồng thời điện dùng pin tiểu sử dụng bình thường
7 TÍNH THỰC TIỄN:
- Bộ đồ dùng vừa hiệu lại rẻ tiền; tổng số tiền đầu tư 300000 ngàn đồng ( Nếu làm nhỏ kinh phí hạ xuống)
- Khi sử dụng an tồn dịng điện hạ xuống vôn, dùng viên pin tiểu đảm bảo cho sử dụng