Đang tải... (xem toàn văn)
CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ.. MÔN NGỮ VĂN LỚP 8B[r]
(1)CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8B
(2)(3)(4)Năm đào lại nở
Không thấy ông đồ xưa
Những người muôn năm cũ
(5)(6)- Là nhà thơ phong trào thơ Ông nhà giáo, nhà nghiên cứu, dịch thuật văn học
Thơ ông mang nặng lòng th ơng ng ời niềm hoài cổ
- Ông Đồ (1936) thơ tiêu biểu nhất, đ a Vũ Đình Liên vào vị trí
xng ỏng phong trào Thơ
(7)Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông ng ời qua
Bao nhiêu ng ời thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài Hoa tay thảo nét Nh ph ợng múa rång bay”
Nh ng năm vắng Ng ời thuê viết đâu? Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng nghiên sầu…
Ông đồ ngồi đấy, Qua đ ờng không hay, Lá vàng rơi giấy; Ngoài giời m a bụi bay
Năm đào lại nở, Không thấy ông đồ x a Những ng ời muôn năm cũ Hồn đâu ?
(8)ơng đồ
nghiªn
(9)ơng đồ Vũ Đình Liên
Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu ,giấy đỏ Bên phố đông ng ời qua Bao nhiêu ng ời thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài “ Hoa tay thảo nét Nh ph ợng múa rồng bay” Nh ng năm vắng Ng ời thuê viết đâu Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng nghiên sầu Ông đồ ngồi
Qua đ ờng không hay, Lá vàng rơi giấy ; Ngoài trời m a bụi bay Năm đào lại nở, Không thấy ông đồ x a Những ng ời muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ?
Ơng đồ thời huy hồng
Ông đồ thời tàn
(10)hoa đào nở thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông ng ời qua Bao nhiêu ng ời thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài
? Trong hai khổ thơ cho th y ấ ông đồ thường xu t hi n v o d p n o? Từ mỗi, lại cú ý ngha gỡ?
Mỗi năm Lại
- “Mỗi năm … lại…” -> ông đồ xuất đặn “hoa đào nở” Tết đến xn - Hình ảnh tơ điểm thêm cho khơng khí náo nhiệt, ấm cúng mùa xn
- NT so sánh =>Tài ông đồ đ ợc ng ời thán phục, ng ỡng mộ q trọng
(11)Hình ảnh ơng đồ có ý ngh a nh i
sống văn hoá, xà hội con ng êi ViÖt Nam thêi
bÊy giê?
- Nét đẹp văn hoá cổ truyền ng ời Việt: chơi chữ, chơi câu đối ngày Tết => Ông đồ ng ời thiếu đ ợc đời sống văn hoá tinh thần ng ời Việt, ông mang niềm vui đến cho nhà Tết đến xuân
(12)(13)(14)Nh ng năm vắng Ng ời thuê viết đâu?
Giy bun khơng thắm; Mực đọng nghiên sầu…
Ơng đồ ngồi đấy, Qua đ ờng không hay,
Lá vàng rơi giấy; Ngoài giời m a bụi bay
Biện pháp nghệ thuật chủ yếu đ ợc sử dụng trong hai khổ
thơ ?
Hiệu biện pháp nghệ thuật Êy?
- Nghệ thuật đối lập t ơng phản => làm bật hình ảnh ơng đồ đơn, lạc lõng dịng đời
- Nghệ thuật nhân hóa: Nỗi đơn, tiều tụy ơng đồ nh thấm vào vật vô tri vô giỏc
-Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình
“Lá vàng rơi, m a bụi bay” => nỗi buồn ông đồ nh lan toả vào
(15)Ơng đồ bị dịng đời qn lãng cịn “cái di tích tiều tụy, đáng th ơng thời tàn”
(Vũ Đình Liên). Hình ảnh ơng đồ khổ
(16)? Cách mở đầu kết thúc thơ có đặc biệt? Tác giả ó s dng nhng bin
- Kết cấu đầu cuèi t ¬ng øng : T th c nh c ngứ ả ũ ười
đâu?
Năm đào lại nở, Không thấy ông đồ x a Những ng ời muôn năm cũ Hồn đâu ?
-C©u hái tu tõ: Ni m thề ương c m v s v ng ả ề ự ắ bóng c a ủ ơng
(17)- Kết cấu đầu cuối t ơng ứng, tứ thơ “cảnh cũ ng ời đâu”=> Ơng đồ hồn tồn vắng bóng.
- C©u hái tu tõ: lời tự vấn, niềm th ơng tiếc của nhà thơ tới ng ời muôn năm cũ.
(18)1 NghƯ tht:
- ThĨ th¬ ngũ ngôn phù hợp với việc diễn tả tâm t , cảm xúc - Kết cấu đầu cuối t ơng ứng v i hai cảnh t ợng t ơng phản. - Nhân hóa, tả cảnh ngụ tình, câu hi tu t
HÃy nêu nét khái quát nội dung nghệ
thuật thơ?
2 Nội dung:
- Tình cảnh đáng th ơng ơng đồ v à niềm cảm th ơng chân thành c a nh th tr ớc ủ à ơ một l p ngớ ười nh nho à đang tàn tạ.
(19)KQ
KQ
T Ấ M T Ắ C
H Ả I D Ư Ơ N G R Ồ N G B A Y
V Ũ Đ Ì N H L I Ê N
T H Ư Ơ N G N G Ư Ờ I T H Ả O
N H Â N D Â N Ẩ N D Ụ
K H Á C H V Ắ N G N Ă M
N G H I Ê N S Ầ U
1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 U
(20)1 Häc thuéc lßng thơ
2 Khi ỏnh giỏ v nhõn vt ông đồ, tác giả Vũ Đình Liên nhận xét hình ảnh ơng đồ cịn “cái di tích tiều tuỵ đáng th ơng thời tàn”
Dựa vào nội dung thơ, em hÃy giải thích lêi nhËn xÐt trªn
(21)