Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết cách xây dựng và trình bày hệ thống luận điểm, lập luận chặt chẽ; đưa dẫn chứng và phân tích các dẫn chứng một cách chọn lọc, hợp lí.. - Bố cục rõ ràng; kết cấu chặt chẽ; diễn đạt[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ
-
-kiểm tra học kì I năm học 2009-2010 Môn: Ngữ văn - Lớp
Thời gian: 90 phút Ma trận
Đề số 1
Mức độ Lĩnh vực ND
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp
Vận dụng cao Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Văn học
Truyện trung
đại
Câu 0,25đ
Câu 1,0đ
Câu 1,0đ
02 câu 2,25 điểm Truyện
hiện đại
Câu 0,25đ
01 câu 0,25 điểm Thơ
hiện đại
Câu
0,25đ
01 câu 0,25 điểm Tiếng
Việt
Từ vựng Câu1;2;4 0,75đ
03 câu 0,75 điểm Ngữ
pháp
Câu7;8 0,5đ
02 câu 0,5 điểm Tập
làm văn
Nghị luận văn học
Câu 10 1,0đ
Câu 10 3,0đ
Câu10 2,0đ
01 câu 6,0 điểm
Tỉ lệ 20% 20% 40% 20% 10điểm10 câu
100%
20% 20% 40% 20%
(2)TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ
- - Môn: Ngữ văn - Lớp 9Thời gian: 90 phút Ma trận
Đề số 2
Mức độ Lĩnh vực ND
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp
Vận dụng cao Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Văn học
Truyện trung
đại
Câu 0,25đ
Câu 1,0đ
Câu 1,0đ
02 câu 2,25 điểm Truyện
hiện đại
Câu 0,25đ
01 câu 0,25 điểm Thơ
hiện đại
Câu
0,25đ
01 câu 0,25 điểm Tiếng
Việt
Từ vựng Câu2;5;7 0,75đ
03 câu 0,75 điểm Ngữ
pháp
Câu1;6 0,5đ
02 câu 0,5 điểm Tập
làm văn
Nghị luận văn học
Câu 10 1,0đ
Câu 10 3,0đ
Câu10 2,0đ
01 câu 6,0 điểm
Tỉ lệ 20% 20% 40% 20% 10điểm10 câu
100%
20% 20% 40% 20%
PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ
-
-kiểm tra học kì I năm học 2009-2010 Môn: Ngữ văn - Lớp
Thời gian: 90 phút
Đề số 1:
(3)Trả lời câu hỏi sau cách ghi lại đáp án vào tờ giấy kiểm tra.
1 Dịng sau khơng nêu xu phát triển vốn từ vựng tiếng Việt trong những năm gần đây?
A Mượn điển cố Hán học thơ Đường
B Cấu tạo từ ngữ
C Sự biến đổi phát triển nghĩa từ vựng
D Mượn từ ngữ tiếng nước
2 Phương châm lượng đòi hỏi người tham gia giao tiếp phải tuân thủ điều gì?
A Chỉ nói biết B Nói cho quan trọng C Nói yêu cầu giao tiếp D Nói thật nhiều thơng tin
3 "Lặng lẽ Sa Pa"được sáng tác năm nào?
A 1967 B 1971
C 1970 D 1987
4 Nghĩa từ "thất hòa" là:
A Bẩy hòa thuận B Mất hòa thuận
C Sự hòa thuận D Nhan sắc, đức hạnh hòa thuận
5 Văn "Truyện cũ phủ chúa Trịnh" thuộc tác phẩm nào?
A Vũ trung tùy bút B Truyền kì mạn lục
C Hồng Lê thống chí D Đoạn trường tân thanh
6 Tiếng hát ru bà mẹ Tà-ôi thơ "Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ" cất lên từ:
A Vai B Miệng
C Lưng D Tim
7 Trong câu văn: "Chúa công chuyến này, không mười ngày, quân Thanh sẽ bị tiêu diệt" có cụm danh từ?
A Một B Hai
C Ba D Bốn
8 Câu văn sau thuộc kiểu câu gì? "
Mưu đánh giữ, thua, tiên sinh nghĩ nào?"
A Câu đơn B Câu ghép
C Câu đặc biệt D Câu tỉnh lược
PHẦN II:Tự luận (8,0 điểm) Câu 9: (2,0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn ( 10 12 dòng) nêu cảm nhận em hai dòng thơ sau:
"
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm vài bơng hoa"
(Trích "Truyện Kiều" - Nguyễn Du) Câu 10: (6,0 điểm)
Phân tích hình ảnh nhân vật bé Thu văn "Chiếc lược ngà" (Nguyễn Quang Sáng)
PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG THCSĐỨC PHÚ
-
-kiểm tra học kì I năm học 2009-2010 Mơn: Ngữ văn - Lớp
Thời gian: 90 phút
Đề số 2:
PHẦN I: Trắc nghiệm (2,0 điểm)
(4)1 Trong câu văn: "Chúa công chuyến này, không mười ngày, quân Thanh sẽ bị tiêu diệt" có cụm danh từ?
A Một B Hai
C Ba D Bốn
2 Nghĩa từ "thất hòa" là:
A Bẩy hòa thuận B Nhan sắc, đức hạnh hòa thuận C Sự hòa thuận D Mất hòa thuận
3 Văn "Truyện cũ phủ chúa Trịnh" thuộc tác phẩm nào?
A Truyền kì mạn lục B Vũ trung tùy bút
C Đoạn trường tân D Hồng Lê thống chí
4. Tiếng hát ru bà mẹ Tà-ôi thơ "Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ" cất lên từ:
A Vai B Miệng
C Tim D Lưng
5 Phương châm lượng đòi hỏi người tham gia giao tiếp phải tuân thủ điều gì?
A Nói yêu cầu giao tiếp B Nói cho quan trọng C Chỉ nói biết D Nói thật nhiều thơng tin
6 Câu văn sau thuộc kiểu câu gì? "
Mưu đánh giữ, thua, tiên sinh nghĩ nào?"
A Câu ghép B Câu đơn
C Câu tỉnh lược D Câu đặc biệt
7 Dịng sau khơng nêu xu phát triển vốn từ vựng tiếng Việt trong năm gần đây?
A Sự biến đổi phát triển nghĩa từ vựng
B Cấu tạo từ ngữ
C Mượn điển cố Hán học thơ Đường
D Mượn từ ngữ tiếng nước 8 "Lặng lẽ Sa Pa"được sáng tác năm nào?
A 1971 B 1967
C 1978 D 1970
PHẦN II:Tự luận (8,0 điểm) Câu 9: (2,0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn ( 10 dòng) nêu cảm nhận em hai dòng thơ sau:
"
Ngày xuân én đưa thoi
Thiều quang chín chục ngồi sáu mươi"
(Trích "Truyện Kiều" - Nguyễn Du) Câu 10: (6,0 điểm)
Phân tích hình ảnh nhân vật ơng Sáu văn "Chiếc lược ngà" (Nguyễn Quang Sáng)
PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ
-
-đáp án biểu điểm đề kiểm tra học kì I
năm học 2009-2010
Mơn: Ngữ văn - Lớp Thời gian: 90 phút
Đề số
PHẦN I:Trắc nghiệm (2 điểm)
Mỗi câu chọn đúng: 0,25đ
(5)Đáp án A C C B A D B A PHẦN II:Tự luận (8,0 điểm)
Câu 9: (2,0 điểm)
a/ Về hình thức: (0,75 điểm)
- Độ dài: 10 12 dòng
- Đoạn văn phải trình bày rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lưu lốt - Văn viết có cảm xúc
b/ Về nội dung: (1,25 điểm)
Cần làm bật vẻ đẹp tranh mùa xuâ tuyệt đẹp với hình ảnh màu sắc hài hịa:
+ Mới mẻ, tinh khôi, giàu sức sống + Khoáng đạt, trẻo
+ Nhẹ nhàng, khiết
(Chú ý nghệ thuật chấm phá, cách dùng từ "điểm ", )
Câu 10: (6,0 điểm)
I YÊU CẦU: a Kỹ năng:
- Làm kiểu nghị luận văn học
- Biết cách xây dựng trình bày hệ thống luận điểm, lập luận chặt chẽ; đưa dẫn chứng phân tích dẫn chứng cách chọn lọc, hợp lí
- Bố cục rõ ràng; kết cấu chặt chẽ; diễn đạt lưu lốt, mạch lạc - Khơng mắc lỗi: tả, dùng từ, ngữ pháp,
b Nội dung:
Học sinh có số cách đưa dẫn chứng phân tích khác nhau, nhưng trong trình nghị luận cần đảm bảo số sau:
A Mở bài:
- Giới thiệu khái quát truyện ngắn "Chiếc lược ngà" nhà văn Nguyễn Quang Sáng
- Nêu cảm nhận gắn liền với đặc điểm nhân vật : Bé Thu có tình yêu cha mãnh liệt
B Thân bài:
- Phân tích tình cảm bé Thu chưa nhận ba: ương ngạnh, bướng bỉnh ngây thơ trẻ
- Phân tích tình cảm bé Thu nhận ba: yêu thương cha mãnh liệt.(2đ) C Kết bài:
- Khái quát nhân vật
- Nêu cảm nghĩ người viết II TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM:
+ Đáp ứng yêu cầu trên, cịn vài sai sót nhỏ (5-6 điểm)
+ Đáp ứng yêu cầu Biết cách phân tích, chứng minh Bố cục rõ ràng; diễn đạt tương đối lưu lốt Cịn mắc số lỗi tả diễn đạt (3,5-4,5 điểm)
+ Hiểu đề, biết cách chứng minh Hệ thống dẫn chứng chưa phong phú; phân tích dẫn chứng chưa thật sâu sắc (2,5- điểm)
(6)+ Sai lạc nội dung/ phương pháp (0,5 điểm). Đề số
PHẦN I:Trắc nghiệm (2 điểm)
Mỗi câu chọn đúng: 0,25đ
Câu
Đáp án B D B C A B C D
PHẦN II:Tự luận (8,0 điểm) Câu 9: (2,0 điểm)
a/ Về hình thức: (0,75 điểm)
- Độ dài: 10 dòng
- Đoạn văn phải trình bày rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lưu lốt - Văn viết có cảm xúc
b/ Về nội dung: (1,25 điểm)
Cần làm rõ với nghệ thuật ẩn dụ cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh đặc sắc, hai câu thơ vừa nói thời gian vừa gợi không gian mùa xuân:
+ Ngày xuân thấm trôi qua, tiết trời bước sang tháng ba + Những cánh én rộn ràng bay liệng bầu trời sáng
Câu 10: (6,0 điểm)
I YÊU CẦU: a Kỹ năng:
- Làm kiểu nghị luận văn học
- Biết cách xây dựng trình bày hệ thống luận điểm, lập luận chặt chẽ; đưa dẫn chứng phân tích dẫn chứng cách chọn lọc, hợp lí
- Bố cục rõ ràng; kết cấu chặt chẽ; diễn đạt lưu lốt, mạch lạc - Khơng mắc lỗi: tả, dùng từ, ngữ pháp,
b Nội dung:
Học sinh có số cách đưa dẫn chứng phân tích khác nhau, nhưng trong trình nghị luận cần đảm bảo số sau:
A Mở bài:
- Giới thiệu khái quát truyện ngắn "Chiếc lược ngà" nhà văn Nguyễn Quang Sáng
- Nêu cảm nhận gắn liền với đặc điểm nhân vật: ông Sáu người cha yêu thương tha thiết
B Thân bài:
Phân tích hành động, thái độ tâm trạng ông Sáu để làm rõ luận điểm: ông Sáu yêu con
- Trong ngày nghỉ phép nhà, bé Thu chưa nhận cha: + Ông Sáu buồn đau khổ
+ Cố gắng dành hết tình cảm u thương quan tâm săn sóc li, tí
- Lúc chia tay, bé Thu nhận ông Sáu cha: vô sung sướng, hạnh phúc - Khi cứ:
+ Dành tất tình yêu thương vào việc làm lược ngà + Trước lúc hi sinh, ủy thác đồng đội trao cho lược
(7)C Kết bài:
- Khái quát nhân vật
- Nêu cảm nghĩ người viết II TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM: