Đánh giá kết quả hoạt động của các trung tâm hường nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho người lao động ở tỉnh thái bình

Thông tin tài liệu

Luận văn

Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học Nông nghiệp hà nội --------------- nguyễn văn lợng Đánh giá kết quả hoạt động của các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho ngời lao động ở tỉnh Thái Bình luận văn thạc sĩ kinh tế Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số: 60.31.10 Ngời hớng dẫn khoa học: pGS.Ts. nguyễn văn song Hà nội 2008 Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip i Lời cam đoan Tôi xin cam đoan số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và cha đợc sử dụng để bảo vệ một học vị nào. Tôi xin cam đoan mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn này đ đợc cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đ đợc chỉ rõ nguồn gốc. Tác giả Nguyễn Văn Lợng Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip ii LờI CảM ƠN Trong quá trình học tập tại Trờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội và quá trình nghiên cứu thực hiện đề tài tại Sở Lao động Thơng binh X hội, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thái Bình, tôi luôn nhận đợc: - Sự chỉ đạo, dạy dỗ chu đáo của các thầy cô giáo trong trờng, trong khoa Kinh tế và Phát triển nông thôn, đặc biệt là sự hớng dẫn khoa học tận tình của PGS. TS Nguyễn Văn Song. - Sự chỉ đạo, giúp đỡ và tạo mọi điều kiện của Sở Lao động Thơng binh X hội, Sở Giáo dục Đào tạo, Ban Giám đốc 8 Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và đặc biệt là Ban Giám đốc của 3 Trung tâm: Hng Hà, Thành Phố, Tiền Hải là những đơn vị trực tiếp nghiên cứu. - Sự giúp đỡ về tài liệu của Sở Lao động Thơng binh X hội, Cục Thống kê tỉnh, Sở Giáo dục Đào tạo, Sở Nông nghiệp và PTNT, Văn phòng Uỷ ban nhân dân tỉnh . - Sự động viên giúp đỡ của cơ quan, đồng nghiệp, bạn bè và gia đình. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đối với những sự giúp đỡ động viên quý báu đó. Thái Bình, ngày 25 tháng 10 năm 2008 Tác giả Nguyễn Văn Lợng Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip iii mục lục Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục các chữ viết tắt v Danh mục các bảng vi Danh mục các biểu đồ vii 1. Đặt vấn đề 1 1.1. Tính cấp thiết của đề tài 1 1.2. Mục tiêu nghiên cứu 2 1.3. Đối tợng và phạm vi nghiên cứu 3 2. Tổng quan tài liệu nghiên cứu 5 2.1. Cơ sở lý luận 5 2.2. Các khái niệm về hiệu quả, kết quả và các tiêu chí để đánh giá 30 2.3. Khái niệm về Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho ngời lao động 34 2.4. Khái niệm về ngời tham gia sinh hoạt hớng nghiệp và ngời học nghề 36 2.5. Các nhân tố ảnh hởng đến kết quả hoạt động của các Trung tâm HNDN 36 2.6. Vài nét về tình hình hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm hiện nay 37 2.7. Kết quả hoạt động ở các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề 45 3. Đặc điểm địa bàn và phơng pháp nghiên cứu 51 3.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 51 3.2. Phơng pháp nghiên cứu 73 Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip iv 3.3. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá kết quả hoạt động của các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho ngời lao động 79 4. Kết quả nghiên cứu và thảo luận 82 4.1. Vị trí, vai trò, thực trạng của các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm 82 4.1.1. Vị trí, vai trò 82 4.1.2. Thực trạng của các Trung tâm HNDN và tạo việc làm ở tỉnh Thái Bình 84 4.2. Kết quả hoạt động của các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm của tỉnh Thái Bình trong những năm gần đây 91 4.2.1. Kết quả chung 91 4.2.2. Kết quả điều tra cụ thể của 3 Trung tâm tiêu biểu thời điểm điều tra là cuối năm 2007, đầu năm 2008 97 4.3. Các nhân tố ảnh hởng đến kết quả hoạt động của các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho ngời lao động ở tỉnh Thái Bình 107 4.3.1. Nhân tố tự nhiên 107 4.3.2. Nhân tố cơ sở vật chất và kỹ thuật 107 4.3.3. Nhân tố con ngời 108 4.3.4. Nhân tố tổ chức x hội và các cơ quan trực tiếp phối hợp 109 4.3.5. Nhân tố cơ chế chính sách 110 4.4. Đánh giá chung về kết quả hoạt động của các Trung tâm HNDN và tạo việc làm ở tỉnh Thái Bình trong những năm qua 111 4.4.1. Ưu điểm 111 4.4.2. Nhợc điểm 113 Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip v 4.5. Định hớng và một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao kết quả hoạt động của các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho ngời lao động ở tỉnh Thái Bình 116 4.5.1. Các quan điểm chỉ đạo và những mục tiêu cụ thể về vấn đề HN-DN và trong giai đoạn 2007 2010 và tầm nhìn 2015 116 4.5.2. Định hớng phát triển và một số mục tiêu cụ thể của các Trung tâm HN DN cấp huyện trong giai đoạn 2005-2010 và tầm nhìn 2015 119 4.6. Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao kết quả hoạt động của các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho ngời lao động ở tỉnh Thái Bình giai đoạn 2005- 2010 và tầm nhìn 2015 122 4.6.1. Về công tác Hớng nghiệp và dạy môn công nghệ cho học sinh THCS - Chức năng gián tiếp tạo việc làm cho lao động tiềm năng. 122 4.6.2. Về công tác Hớng nghiệp và dạy nghề cho học sinh THPT, BT THPT- Chức năng gián tiếp và trực tiếp tạo việc làm cho lao động tiềm năng gần. 123 4.6.3. Về vấn đề tham gia thực hiện vào chơng trình phổ cập tin học cho thanh niên nông thôn- Chức năng trực tiếp nâng cao chất lợng nguồn lao động. 124 4.6.4. Về vấn đề chuyển giao khoa học, kỹ thuật, công nghệ tiên tiến trong lĩnh vực phát triển ngành nghề ở nông thôn và áp dụng tiến bộ khoa học vào lĩnh vực nông nghiệp. 125 4.6.5. Về các giải pháp cho hoạt động dạy nghề ngắn hạn 125 4.6.6. Về các giải pháp trớc mắt và lâu dài góp phần vào công tác phổ cập giáo dục trung học phổ thông ở địa phơng. 126 Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip vi 4.6.7. Về giải pháp đối với các loại hình liên kết. 127 4.6.8. Về các giải pháp giáo dục định hớng t vấn xuất khẩu lao động ra nớc ngoài. 128 4.6.9. Giải pháp về việc thành lập các xởng lao động sản xuất kết hợp với làm dịch vụ. 128 4.6.10. Về các giải pháp đối với việc thành lập một Văn phòng T vấn nghề nghiệp. 129 5. Kết luận và kiến nghị 131 5.1. Kết luận 131 5.2. Kiến nghị 133 Tài liệu tham khảo 136 Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip vii Danh mục các chữ viết tắt CĐ : Cao đẳng CNH - HĐH : Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá DN : Dạy nghề ĐH : Đại học GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo GDHN : Giáo dục hớng nghiệp GDTX : Giáo dục thờng xuyên. GV : Giáo viên HN : Hớng nghiệp HNDN : Hớng nghiệp dạy nghề HS : Học sinh LĐ : Lao động LĐ-TBXH : Lao động thơng binh x hội THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông THCN : Trung học chuyên nghiệp TTDN : Trung tâm dạy nghề TT HNDN : Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề TT.LĐ-HN-BGD&ĐT : Trung tâm lao động hớng nghiệp Bộ Giáo dục & Đào tạo TVHN : T vấn hớng nghiệp UBND : Uỷ ban nhân dân Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip viii Danh mục bảng STT Tên bảng Trang 2.1. Số học sinh học nghề, thi nghề phổ thông tại các Trung tâm HNDN trong toàn quốc qua một số năm học 47 2.2. Số học sinh học một số nghề tại 236 Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề năm học 2005-2006 49 3.1. Tình hình phân bổ và sử dụng đất đai của tỉnh 56 3.2. Tình hình phân bổ dân số tỉnh Thái Bình 58 3.3. Tình hình trang bị cơ sở vật chất - kỹ thuật của tỉnh 60 3.4. Kết quả sản xuất kinh doanh một số ngành chính của tỉnh 62 3.5. Một số chỉ tiêu phát triển ngành chăn nuôi giai đoạn 1996 - 2005 65 3.6. Một số đặc điểm tự nhiên, kinh tế - x hội ở các điểm nghiên cứu 75 3.7. Nguồn thông tin số liệu thứ cấp 76 3.8. Số lợng mẫu điều tra ở các điểm nghiên cứu 77 4.1. Trích ngang một số mô hình Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề tỉnh Thái Bình trong danh sách các trung tâm toàn quốc 86 4.2. Danh sách các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề tỉnh Thái Bình năm 2007 87 4.3. Tình hình đầu t về cơ sở vật chất của các Trung tâm HNDN Thái Bình trong 3 năm 2005 2007 89 4.4. Sự biến động về đội ngũ cán bộ giáo viên của 8 Trung tâm từ năm 2003 2005 90 4.5. Kết quả hoạt động của các Trung tâm hớng nghiệp,dạy nghề. 91 4.6. Kết quả dạy từng nghề cụ thể của 8 Trung tâm trong toàn tỉnh Thái Bình 92 Trng i hc Nụng nghip H Ni Lun vn thc s khoa hc Nụng nghip ix 4.7. Kết quả đào tạo nâng cao tay nghề của các Trung tâm hớng nghiệp, dạy nghề cho ngời lao động ở khu vực nông thôn 3 năm gần đây 93 4.8. Kết quả chơng trình mục tiêu hỗ trợ dạy nghề cho lao động tỉnh Thái Bình trong 3 năm gần đây 94 4.9. Kết quả số ngời lao động tìm đợc việc làm ổn định lâu dài/ tổng số ngời học sau khi học nghề ở 8 Trung tâm trong toàn tỉnh Thái Bình 95 4.10. Kết quả thu, chi hàng năm của các Trung tâm HNDN trong toàn tỉnh 96 4.11. Kết quả điều tra ý kiến ngời đăng ký tuyển sinh tại 3 Trung tâm HNDN: Hng Hà, Thành Phố, Tiền Hải. 98 4.12. Kết quả điều tra ý kiến học viên đang theo học chơng trình hớng nghiệp và học nghề tại 3 mô hình Hng Hà, Thành Phố, Tiền Hải 99 4.13. Kết quả điều tra ý kiến những học viên đ học xong chơng trình nghề tại 3 Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề Hng Hà, Thành Phố, Tiền Hải 100 4.14. Kết quả điều tra ý kiến của giáo viên và ngời quản lý đào tạo tại 3 Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề Hng Hà, Thành Phố, Tiền Hải 102 4.15. Kết quả điều tra năng lực giáo viên của 8 Trung tâm HNDN và tạo việc làm trong toàn tỉnh 103 4.16. Kết quả điều tra trình độ tin học, ngoại ngữ giáo viên của 8 Trung tâm HNDN và tạo việc làm trong toàn tỉnh 103 4.17. Kết quả điều tra ý kiến của các công ty, xí nghiệp sử dụng ngời đ học xong chơng trình nghề tại 3 Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề Hng Hà, Thành Phố, Tiền Hải 106 . sinh LĐ : Lao động LĐ-TBXH : Lao động thơng binh x hội THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông THCN : Trung học chuyên nghiệp TTDN : Trung tâm dạy. ngang một số mô hình Trung tâm Hớng nghiệp, dạy nghề tỉnh Thái Bình trong danh sách các trung tâm toàn quốc 86 4.2. Danh sách các Trung tâm Hớng nghiệp, dạy

Ngày đăng: 06/12/2013, 17:25

Xem thêm: Đánh giá kết quả hoạt động của các trung tâm hường nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho người lao động ở tỉnh thái bình , Đánh giá kết quả hoạt động của các trung tâm hường nghiệp, dạy nghề và tạo việc làm cho người lao động ở tỉnh thái bình