hdngll 8 da sua

_ Khi kh«ng cßn ý kiÕn nµo bæ sung thªm, ngêi ®iÒu khiÓn tãm t¾t néi dung hoÆc mêi gi¸o viªn chñ nhiÖm tãm t¾t vµ thèng nhÊt l¹i néi dung tr×nh bµy c¶u c¸c nhãm.. Ngêi biÓu diÔn cÇn lu [r]

(1)

Thứ ngày tháng năm 2010 Chủ điểm tháng 9

Ch im: Truyn thng nhà trờng Hoạt động 1: bầu cán lớp I Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

- Hiểu đợc vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp

- Có kĩ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động

- Cã ý thøc tr¸ch nhiƯm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm

II Nội dung hình thức hoạt động : 1) Nội dung :

- Báo cáo tổng kết hoạt động đội ngũ cán lớp sau năm học

- Bầu đội ngũ cán lớp: (lớp trởng, lớp phó, tổ trởng, tổ phó, cán mơn học, cán chức năng)

2) Hình thức :

- Nghe báo cáo thảo luận

- B phiu bu hoc lấy biểu III Chuẩn bị hoạt động:

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động: 1) Về ph ơng tiện:

- Bảng tổng kết hoạt động lớp năm học 2009 – 2010, phơng hớng hoạt động năm học 2010 – 2011, phiếu bầu

2) Tæ chøc :

- Cán lớp họp nhằm đánh giá hoạt động lớp, cán lớp năm học lớp 7, thống phơng hng hot ng lp

- Phân công cụ thÓ:

+ Em Bùi Quốc Toản – lớp trởng viết báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 phơng hớng hoạt động năm 2010 – 2011

+ Điều khiển chơng trình: Bùi Quốc Toản + Th kí: Dơng Thị Thùy

+ Trang trí lớp: HS nam tổ 1+ + Một số tiết mục văn nghƯ

- GVCN góp ý cho báo cáo lớp trởng.HS chuẩn bị ý kiến thảo luận IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động

2) Báo cáo tổng kết hoạt động cán lớp năm qua: - Lớp truởng báo cáo kết hoạt động cán lớp năm qua - Cả lớp thảo luận góp ý kiến

- Ngời điều khiển tổng kết 3) Bầu cán lớp míi

- Em Bùi Quốc Toản yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp

- Tự ứng cử đề cử bạn có lực làm cán lớp

- Th kí ghi tên bạn ứng cử (nếu có) bạn đợc đề cử lên bảng

- Bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, đợc tiến hành nh sau:

+ Bầu lớp trởng lớp phó + Bầu cán lớp

+ Bầu tổ trởng, tổ phó theo đơn vị tổ

- Ban kiểm phiếu làm việc, sau cơng bố kết - Lớp trởng thay mặt cán lớp phát biểu ý kiến

(2)

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán lớp giáo viên giao nhiệm vụ cho em

V Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán lớp phát biểu ý kiến - Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu dơng rút kinh nghiệm

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN tất bạn

Rót kinh nghiƯm:

……… .

……… ……………… Nguån gèc gi¸o ¸n: Tù so¹n

********

……… ………

Thứ ngày tháng năm 2010 Hoạt động 2: tụi l hc sinh lp 8

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng năm học lớp - Tự giác tâm cao học tập

- Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Nội dung:

- Xác định vị trí quan trọng năm học lớp - Những nhiệm vụ năm học

- Những biện pháp để thực tơt nhiệm vụ năm học 2) Hình thức hoạt động:

Trao đổi thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động

1 Về phơng diện hoạt động

- Một số câu hỏi hot ng

Câu 1: Bạn hiểu vị trí, vai trò trách nhiệm häc sinh líp

Câu 2: Bạn thấy phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ theo bạn phải có biện pháp nào?

VỊ tỉ chøc

GVCN phổ biến cho HS yêu cầu nội dung hoạt động họp cán lớp để phân công chuẩn bị việc cụ thể

Em : Bùi Quốc Toản làm công tác tổ chức Em : Hà Thị Thúy làm bí th

Em : Hà Thị Phơng (lớp phó học tập) ghi câu hỏi phấn màu lên bảng, chuản bị giấy rô ki, bút cho lớp

Chuẩn bị: 2,3 tiết mục văn nghệ ( Lớp phó văn nghệ) Các bạn nam kê bàn ghế trang trí lớp (khăn, bàn, lọ hoa) Kẻ tiêu đề lên bảng

Lớp phó lớp trởng viết giấy mời đại biểu (BGH, TPT đội ) IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động

2) Thảo luận vị trí nhiệm vụ năm học - Ngời điều khiển nêu câu hỏi vµ (ë mơc 3.a)

- Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ Tổ trởng th kí tổ ghi kết thảo luận lên giấy khổ to

(3)

- Đại diện tổ trình bày kết thảo luận tổ

- Líp gãp ý bỉ xung, ph©n tÝch, lùa chän thống ý kiến vị trí nhiệm vụ năm học

- Cui cựng, ngi iu khin tng kt hot ng

3) Làm việc cá nhân biện pháp thực nhiệm vụ năm học

- Ngời điều khiển phát phiếu cho học sinh yêu cầu ghi biện pháp t hực nhiệm vụ năm học

- Từng học sinh suy nghĩ ghi vào phiếu

- Mời số học sinh trình bày trớc lớp biện pháp Th kí lớp ghi tóm tắt nhanh ý lên bảng

- C lớp góp ý kiến bổ xung, phân tích, lựa chọn biện pháp phù hợp để thực tốt nhiệm vụ năm học

- Ngời điều khiển tổng kết lại biện pháp để mi hc sinh t, lp dng

4) Văn nghÖ

- Cán văn nghệ giới thiệu tiết mục đợc phân công chuẩn bị mời bạn lên biểu diễn

- Hoạt động xen vào hoạt động b hoạt động c V Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí nhiệm vụ năm học động viên học sinh phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu d-ơng rút kinh nghiÖm

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN Chúc tất bạn học tập tốt, đạt kết cao năm học

……… .

……… Nguồn gốc giáo án: Tự soạn

********

Ngày tháng 10 năm 2010

Chủ điểm tháng 10

Chăm ngoan häc giái

Hoạt động 1: Làm để học tốt theo lời bác dạy? I Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

- Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu kinh ngiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết nh Bác mong muốn

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện thực hành phơng pháp học tập, giúp đỡ học tốt II Nội dung hình thức hoạt động:

1)Néi dung

- Nội dung ý nghĩa việc “học tập tốt” - Các kinh nghiệm để học tốt môn học

- Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt mơn học 2)Hình thức hoạt động

Trao đổi thảo luận chủ đề”Làm để học tập tốt?” III Chuẩn bị hoạt động

(4)

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

1 Về phơng tiện hoạt động

- Các báo cáo kinh nghiệm hoạt động(cá nhân chuẩn bị) - Bảng để cá nhân trình bày

2.VỊ tỉ chøc

- NhiƯm vơ cđa GVCN

+ Nêu nội dung yêu cầu hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “làm để học tập tốt”

+ Yêu cầu HS chuẩn bị : Viết báo cáo thành tích học tập + Hớng dẫn em viết báo cáo

+ Lớp trởng điều khiển chung, lớp phó điều khiển thảo luận + Phân công th kí ghi biên (Liên)

+ Chuẩn bị chơng trình văn nghệ ( Nghĩa ) + Trang trí lớp ( Thế Anh, Đạt)

+ Dự kiến mời GV môn cố vấn (Các cô : Tính, Loan, Thđy, H¬ng) - NhiƯm vơ cđa HS:

+ Thực hiên yêu cầu đợc giao

+ Líp phó lớp trởng xem xét báo cáo dự kiến bạn có lực học tập chuẩn bị thảo luËn

IV Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động

2) Trao đổi thảo luận

- Lớp trởng nêu cach thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề ‘’Làm để học tập tốt?’’ Yêu cầu bạn phát biểu ý kiến không đọc báo cáo viết sẵn, mà dùng lời để chao đổi, tranh luận cách tự nhiên

- Lớp trởng lần lợt nêu vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận Ví dụ: Làm để học tốt mơn tốn? ; Làm để học tốt môn ngữ văn? ; lớp ta học yếu môn nào, sao, hớng khắc phục? ; v.v

- Sau vấn đề đợc nêu lên lớp phó học phụ trách học tập phối hợp lớp trởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi Có thể lấy tinh thần xung phong định học sinh đợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến

- Lớp trởng lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt vấn đề cụm vấn đề đợc trao đổi, thảo luận trí cao

- Với vấn đề tình khó, lớp trởng mời giáo viên cố vấn giải đáp

3) Văn nghệ

- Ngi iu khin chng trình văn nghệ giới thiệu vài tiết mục văn nghệ - Các bạn có tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca, ngâm thơ ) lần lợt lên trình diễn

V Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu d-ơng rút kinh nghiƯm

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN Chúc tất bạn học tập tốt, đạt kết cao học tập

Rót kinh nghiÖm:

……… .

……… ……………… Nguån gèc giáo án: Tự soạn

********

(5)

Hoạt động 2: lễ giao ớc thi đua Tiêu đề: Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy“ ” I Yêu cầu giáo dục :

Gióp häc sinh

- Hiểu lời dạy Bác, hiểu nội dung ý nghĩa việc giao ớc thi đua - Có ýthức thi đua lành mạnh, có thái độ, động học tập tốt

- Đoàn kết giúp đỡ học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực

II Nội dung hình thức hoạt động: 1) Ni dung

- Những lòi dạy Bác häc tËp tèt rÌn lun tèt

- Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp, tổ, cá nhân học sinh - Các biện pháp thực giao ớc thi đua

2) Hình thức hoạt ng

- Các tổ, cá nhân giao ứoc thi đua

- Thảo luận tiêu biện pháp thực - Vui văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

Gvcn hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

1/ Về phơng tiên hoạt động

- Th B¸c Hå gưi häc sinh năm 1945 1968

- Các đăng kí giao ớc thi đua (của cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, tiêu, biện pháp cụ thể

- Ph¬ng tiƯn trang trÝ

2/ VỊ tỉ chøc

- Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm :

+ Nêu nội dung, yêu cầu kế hoạch tổ chức hoạt động “Lễ giao ớc thi đua” cho lớp

+ Phân công, giúp đỡ cán lớp học sinh chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động nh :

* Xây dựng nội dung thi đua tiêu phấn đấu * Xây dựng chuẩn thang đánh giá

* Ngời điểu khiển chung, ngời điều khiển thảo luận, ngời phụ trách chơng trình văn nghệ

* Trang trớ, kẻ tiêu đề * Th kí ghi biên * Mời đại biểu dự

- NhiƯm vơ cđa häc sinh:

+ Bàn bạc, thực việc đợc phân công + Chuẩn bị tốt giao ớc thi đua cá nhân IV Tiến hành hoạt động:

1) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” 2) Giao ớc thi đua

- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua lần lợt mời tổ trởng thay mặt tổ lên giao ớc thi đua

Bn giao ớc thi đua tổ có chữ kí tổ viên Tổ trởng lên giao -ớc thi đua cần nêu rõ nội dung, tiêu phấn đấu chung tổ, tổ viên, biện pháp thực xin giao ớc thi đua với lớp hay với tổ cụ thể

- Tổ trởng giao ớc thi đua xong mời tổ viên tổ lên đọc giao ớc thi đua cá nhân

(6)

- Sau tổ giao ớc thi đua, ngời diều khiển mời lớp trởng lên trình bày tóm tắt “Chơng trình thi đua lớp” gồm tiêu cụ thể học tập, rèn luyện đạo đức đề xuất số biện pháp thực

V Kt thỳc hot ng:

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu d-ơng rút kinh nghiệm

- Ngi dẫn chơng trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến

……… .

Nguồn gốc giáo án: Tự soạn

********

……… ………

Ngµy tháng 11 năm 2010

Chủ điểm tháng 11

Tôn S Trọng Đạo

(hot ng trung ton trờng chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 – 11 theo kế hoạch đoàn đội)

(7)

Ngày tháng 12 năm 2010

Chủ ®iĨm th¸ng 12

ng Níc Nhí Ngn

(hoạt động tập trung toàn trờng chào mừng ngày thành lập qn đội nhân dân việt nam quốc phịng tồn dân

theo kế hoạch đoàn đội)

(8)

Thứ ngày tháng 10 năm 2006

Tiết8

Hoạt động Hát mái trờng quê hơng 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

_ Phát triển tiềm văn nghệ, biết thêm hát tuổi học trò, mái tr-ờng thân yêu quê hơng đất nớc Kích thích phong trào văn nghệ lớp

_ Cã t×nh cảm với trờng lớp, quê hơng, thêm yêu cụôc sống hồn nhiên tuổi học trò

_Lc quan, t tin học tập rèn luyện 2 Nội dung hình thức hoạt động: a) Nội dung

Các hát, thơ nhà trờng, quê hơng, tuổi học trị b) Hình thức hoạt động

Thi hát theo chủ đề “Mái trờng quê hơng” 3 Chuẩn bị hoạt động:

GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:

S

TT công việcNội dung Ngời thựchiện Phơng tiện hoạtđộng i chỳGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng tr×nh Th kÝ häc tËp L phã GiÊy, bót

3 Ban giám khảo GV nhạc Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5bảng Trang trí lớp, HS nam màu Phấn màu, giấy TÝn hiƯu tr¶ lêi ëng Nhãm tr- Cê, trèng

(9)

7 Văn nghệ VTMLớp phó múa ca ngợi trờng lớp Bài hát, thơ, điệu quê hơng

8 Nhạc cụ GV nhạc Đàn, sáo 9tiết mục tham dự thiĐăng kí

giữa tổ

Lớp trởng mục tham dự thi Bản đăng kí tiết tổ

1

0 Phần thởng lớp Cán Hoa tặng phẩm

1 Tổng duyệt GVCN Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp b) Cuc thi

_ Ban giám khảo công bố thể lệ thi cách thức chấm điểm (thang điểm 10) _ Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu bạn có tiết mục lên trình diễn _ Ban giám khảo cho điểm ghi lên bảng

_ Công bố kết quả, trao thởng tặng hoa cho cá nhân, nhóm đạt giải nhất, nhì, ba

5 Kết thúc hoạt động:

- Ngêi dÉn ch¬ng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu d-ơng rút kinh nghiệm

6 Đánh giá kết hoạt động: HS tự đánh giá xếp loại:

Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc gì? Câu 2: Em tụ xếp loại đạt loại nào?

Tốt Khá TB Yếu Tổ đánh giá xếp loại:

Tốt Khá TB Yếu GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Kh¸ TB Ỹu

chđ ®iĨm th¸ng 11

(10)

Tơn s trọng o

( Thứ ngày tháng 11 năm 2006)

TiÕt9

Hoạt động 1: thảo luận theo chủ đề:“tình nghĩa thầy trị” 1 u cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ Khắc sâu tình nghĩa thầy trị công ơn thầy cô giáo _ Yêu quý tinn tởng thầy cô giáo

_ Kính trọng, lễ phép với thầy giáo 2 Nội dung hình thức hoạt động: a) Nội dung

_ Những kỉ niệm sâu sắc tình cảm học sinh với thầy cô giáo

_ Những chuyện kể, thơ, hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò

b) Hỡnh thc hoạt động

Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung hiệnNg thực Phơng tin hotng i chỳGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí học tập L phã GiÊy, bót

3 Su tầm t liệu lớp Cán tình nghĩa thầy trịT liệu: kỉ niệm Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5bảng Trang trí lớp, HS nam màu Phấn màu, giấy 6thức hoạt động Lựa chọn hình lớp Tập thể Làm báo tng

7 Văn nghệ VTMLớp phó ca dao, tục ngữ ca ngợi Bài hát, thơ, chuyện, thầy cô gi¸o

8thảo luận chủ đề Su tầm câu hỏi tình nghĩa thầy trị

TËp thĨ

líp Câu hỏi thảo luận Phần thởng lớp Cán PhÇn thëng

1

a) Khởi động

_ Giới thiệu chơng trình hoạt động b) Trng bày giới thiệu kết su tầm _ Các tổ trng bày vị trí quy định

_ Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết su tầm đợc (về số kợng, nội dung, thành tích cá nhân tích cực đóng góp nhiều nhất) Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn từ đến phút

c)Trao đổi thảo luận

_ Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi

_ Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức “Tình nghĩa thầy trị” “cCơng ơn thầy cơ”

(11)

_ Ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát kết qu¶ th¶o ln

_ Trong q trình trao đổi, thảo luận xen kẽ tâm học sinh kỉ niệm “Tình nghĩa thầy trị”

d) Văn nghệ

Trình diễn số tiết mục văn nghệ (thơ, ca hát, múa ) tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô giáo

5 Kt thỳc hot ng:

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN Chúc tất bạn học tập tốt, đạt kết cao nm hc mi

TiÕt10

Hoạt động 2: lễ đăng kí tuần học tốt 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ Nhận thức đợc ý nghĩa lễ đăng kí tuần học tốt nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20 – 11

_ Tích cực hởng ứng lễ đăng kí tuần học tèt

_ Tự giác học tập rèn luyện theo tiêu đăng kí 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a) Néi dung

_ Các tiêu học tập rèn luyện líp

_ Các tiêu học tập rèn luyện phấn đấu tuần học tốt cá nhân tổ

_ Các biện pháp để thực tuần học tốt b) Hình thức hoạt động

_ Lễ đăng kí thi đua _ Thảo luận

_ Văn nghệ

3 Chun b hot ng:

S

TT Nội dung công việc Ngời thchin Phng tin hotng chỳGhi

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng trìnhBản dẫn chơng Th kí tập L phã häc GiÊy, bót

3đua Bản đăng kí giao ớc thi Cán lớp ớc thi đuaBản giao đăng kí -4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam màu Phấn màu, giấy Bảnđăng kí cá nhân Tập thể lớp nhânBản đăng kí cá Văn nghệ VTMLớp phó chuyện, ca dao, tục ngữBài hát, thơ,

ca ngợi trờng,lớp 8biện pháp cụ thể giao ớc thi Thảo luận tiêu

đua Tập thể lớp Câu hái th¶o luËn

(12)

9đánh giáXây dựng thang Tập thể lớp giá. Bảng thang đánh

0 Tổng duyệt GVCN dung trênTất nội 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Lễ đăng kí tuần học tốt

_ Lớp trởng đọc chơng trình hành động lớp gồm tiêu phấn đấu, kế hoạch biện pháp thực

_ Lần lợt mời tổ trởng lên đọc đăng kí “Tuần học tơt”

_ Tổ trởng sau nêu tiêu đăng kí tổ thay mặt tổ kí vào ch -ơng trình hành động lớp để thực tâm phấn đáu tổ

_ Các tổ viên nộp bảng đăng kí cá nhân cho tổ trởng để quản lí theo dõi c) Thảo luận

_ Ngời điều khiển lần lợt nêu tiêu phấn đấu lớp biện pháp thực

_ Động viên tnh thân xung phong bạn để lớp phát biểu ý kiến _ Ngời điều khiển tóm tắt ý kiến lớp lấy biểu

_ Th kí ghi vào biên d) Văn nghệ

Ngi điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lợt bạn có tiết mục đăng kí lên trình diễn, tạo khơng khí lạc quan, sơi

5 Kết thúc hot ng:

_ Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiÕn

_ Nhận xét kết hoạt động hớng dẫn học sinh cho lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Thø ngày tháng 11 năm 2006)

Tiết11

Hot ng 3: tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ Nhận thức đợc ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

_ Có thái độ trân trọng yêu quý ghi nhớ công ơn thầy cô giáo _ Biết lễ phép nghe lời thầy

2 Nội dung hình thức hoạt động: a) Nội dung

_ Tãm t¾t ý nghÜa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11

_ Vị trí, vai trị thầy giáo nghiệp giáo dục xây dựng, phát triển đất nớc

_ Lịng biết ơn đối vớicác thầy giáo hệ học sinh b) Hình thức hot ng

_ Tặng hoa, chúc mừng thầy cô gi¸o

_ Trao đổi, thảo luận, tâm kỉ niệm thầy trò _ Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

3 Chuẩn bị hoạt động;

S

TT Nội dung côngviệc hiệnNg.thực Phơng tiện hoạt động chúGhi

(13)

3thcô giáoLời chúc mừng ởng Lớp tr- giáo Lời chúc mừng thầy cô Mời đại biểu ởng Lớp tr- Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu 6biểu Dự kiến mời đại và tập thể lớpGVCN Danh sách khách mời Văn nghệ VTMLớp phó dao, tục ngữ ca ngợi thầy cơBài hát, thơ, chuyn, ca

giáo

8luận ngày 20 - 11Su tầm câu hỏi thảo lớp Tập thể Câu hỏi thảo luận Phần thởng lớp Cán Hoa tỈng phÈm

a) Khởi động

_ Giới thiệu đại biểu

_ Giới thiệu chơng trình lễ kỉ niệm mừng thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo VIệt Nam

b) LƠ kØ niƯm vµ chóc mõng c)

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN Chúc tất bạn học tập tốt, đạt kết cao nm hc mi

TiÕt12

Hoạt động 4: thi sáng tác theo đề tài: “công ơn thầy cô”

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

_ Khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy cô giáo, tình nghĩa thầy trị _ Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trị, tơn vinh nghề dạy, biết ơn thầy cô giáo

_ Rèn luyện kĩ viết, vẽ để phát huy lực sáng tạo khả thẩm mỹ học sinh

_ Các thơ, văn, tranh ảnh học sinh sáng tác, vẽ chụp công ơn thầy cô giáo tình nghĩa thầy trò

_ Lời bình cho sản phẩm sáng tác nêu b) Hình thức hoạt động

_ Thi viÕt, vÏ trng bày giới thiệu sản phẩm sáng tác dới thể loại tập san, báo tờng

_ Mt s tiết mục văn nghệ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung hiệnNg thực Phng tin hot ng chỳGhi

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình

(14)

2 Th kÝ tËp L.phã häc GiÊy, bót

3 Ban giám khảo mĩ thuật, HS GV văn , Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mi

5bảng Trang trí lớp, HS nam Phấn màu, giấy màu 6cho hđC bị thiết bị Theo tổ Giấy A4, bìa, bút vẽ

7 Văn nghệ VTMLớp phó tục ngữ ca ngợi công ơn thầy cô Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, giáo

8sáng tác cá nhânSu tầm theo tổTập hợp Các thơ, văn, tranh, ảnh Phần thởng lớp Cán Tặng phÈm

1

a) Khi ng

_ Giới thiệu ban giám khảo, ban cè vÊn cuéc thi b) Thi trng bµy

_ Các tổ trng bày tác phẩm Mỗi tổ có thời gian tối đa phút để trng bày giới thiệu tác phẩm

_ Lần lợt đại diện tổ giới thiệu khái quát tờ báo nêu rõ ý tởng thể

_ Ban giám khảo chấm điểm trng bày tổ c) Thi bình luận tác phẩm tự chọn tổ _ Mỗi tổ đại diẹn từ – tác phẩm đại diện cho tổ

_ Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể tác phẩm Thời gian tối đa dành cho tổ l phỳt

_ Ban giám khảo chấm điểm

_ Trình diễn văn nghệ xen kẽ với phần trình bày tổ 5 Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu d-ơng rót kinh nghiƯm

Tèt Kh¸ TB Yếu

(15)

Chủ điểm tháng 12

ng níc nhí ngn

( Thø ngµy tháng 12 năm 2006)

Tiết13

Hot ng 1: truyền thống cách mạng quê hơng em

_ Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hơng ý nghĩa truyền thống phát triển quê hơng, gia đình thân

_ Tự hào quê hơng, biết ơn hệ cha anh hy sinh xơng máu để bảo vệ xây dựng quê hơng

_ Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia phong trào hoạt động địa phơng, góp phần bảo vệ phát huy truyền thống càh mạng quê hơng

_ Các phong trào cách mạng địa phơng chiến đấu chống ngoại xâm lao động xây dựng đất nớc

_ Các hát, thơ, truyện kể quê hơng b) Hình thức hoạt động

_ Báo cáo kết su tầm, trao đổi, thảo luận _ Văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung Ngời thựchiện Phơng tiện hotng i chỳGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí học tập L phó GiÊy, bót

3 Ban giám khảo lớp Cán Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giy mi

5bảng Trang trí lớp, HS nam màu Phấn màu, giấy 6hiểu truyền thống Phân công tìm

CM theo giai đoạn GVCN Danh sách theo tổ Văn nghệ VTMLớp phó

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống cách mạng cuă quê hơng

8thảo luận truyền Su tầm câu hỏi thống cách mạng

Tập thể

lớp Câu hỏi thảo luận Phần thởng lớp Cán TỈng phÈm

1

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ”

b) Trình bày kết su tầm, tìm hiểu đợc truyền thống cách mạng quê h-ơng

_ Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện tổ lên báo cáo kết tổ

_ Các tổ nghe góp ý kiến bổ xung, trao đổi, thảo luận

(16)

_ Ngêi ®iỊu khiĨn tỉng kÕt

c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

_ Ban văn thể lớp giới thiệu bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn

_ Cú th mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục Sau biểu diễn xong bạn có quyền mời ngời khác lên biểu diễn tiếp

_ Cả lớp bình chọn tiết mục hay để biểu dơng 5 Kết thúc hoạt ng:

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu d-ơng vµ rót kinh nghiƯm

TiÕt14

Hoạt đông 2: hát quê hơng - đất nớc 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ Biết hát biết thởng thức hát, thơ ca ngợi quê hơng, đất nớc _ Có tinh thân u thích văn nghệ, u quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mỹ

_ Ca ngợi quê hơng đất nớc

_ Ca ngợi Đảng, Bác Hồ quân đội anh hùng

_ Ca ngợi anh hùng, liệt sỹ, mẹ Việt Nam anh hùng b) Hình thức hot ng

_ Thi hát cá nhân

_ Thi trả lời câu đố vui, câu hỏi _ Thi hát tổ

S

TT Nội dung cơngviệc hiệnNg thực Phơng tiện hoạt động chúGhi

1 DÉn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kÝ tËp L phã häc GiÊy, bót

3 Ban giám khảo Cán lớp Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu TÝn hiƯu tr¶ lêi Nhãm trëng Cê, trèng

7 Văn nghệ VTMLớp phó dao, tục ngữ quê hơng Bài hát, thơ, chuyện, ca - đất nớc

8quê hơng, đất nớcSu tầm câu hỏi Tập thể lớp đất nớcCâu hỏi quê hơng, Phần thởng Cán lớp Tặng phẩm

1

0 Tổng duyệt GVCN Tất nội dung 4.Tiến hành hoạt động

a) Khởi động

b) Du lich quê hơng đất nớc qua hát thơ Yêu cầu cách thức thực nh sau

(17)

_ Hát hát có tên địa danh quê hơng đất nớc _ Các tổ lần lợt thực

_ Bài hát trùng với tổ bạn hát trớc khơng đợc tính điểm _ Sau đến lợt, tổ hát đợc đến cuối tổ thắng c) Tìm ẩn số hát thơ

_ Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ tìm đợc nhiều ẩn số tổ thắng _ Ngời dẫn chơng trình nêu ẩn số

VÝ dơ:

Bạn trình bày đoạn hát có câu: “Bóng dáng ngời cịn in đèo” Tên hát gì? Do sáng tác?

_ Các tổ dùng tín hiệu xin trả lời (đèn hiệu, cờ, chuông )

Tuỳ theo mức độ thời gian – sai cho điểm Ví dụ: Tổ trả lời đợc 30 điểm Nếu tổ trả lời không đúng, tổ thứ hai trả lời khơng đúng, tổ thứ ba trả lời đợc 10 điểm Không tổ trả lời mời khán giả nêu ý kiến

d) Hát mẹ Việt Nam anh hùng, anh hùng liệt sĩ, thơng binh _ Yêu cầu hát ngâm thơ (có thể giới thiệu tên hát, thơ tên tác giả) _ Tổ chức bốc thăm số thứ tự biểu diễn, tổ hát Mỗi lần hát đ-ợc 10 điểm, hát sai chủ đề khơng đảm bảo thời gian bị trừ điểm Sau thời gian số lợt quy định, tổ đạt điểm cao tổ thắng

_ Ban giám khảo chấm điểm công khai ghi điểm tổ lên bảng

Gia cỏc hot ng câu hỏi, câu đố vui dành cho khán giả Đại diện tổ trực tiếp đọc câu hỏi (theo thứ tự bốc thăm theo định ngời điều khiển) cho lớp nghe Sau khán giả xung phong trả lời, đại diện tổ (ra câu hỏi đó) nhận xét đánh giá câu trả lời khán giả nêu rõ đáp án

5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN tt c cỏc bn

Tiết15

Hot ng 3: Giao lu với cựu chiến binh 1 Yêu cầu giáo dục:

Giao lu víi cùu chiÕn binh nh»m gi¸o dơc häc sinh

_ Hiểu sâu sắc thêm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội Cụ Hồ

_ Tự hào, yêu quý biết ơn đội Cụ Hồ ; kính trọng biết ơn bác cựu chiến binh

_ Biết noi gơng đội Cụ Hồ, đoàn kết giúp học tập tốt, rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ gia đình cựu chiến binh khó khăn

_ Những kỉ niệm sâu sắc đời ngời lính

_ Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang đội Cụ Hồ b) Hình thức hoạt động

_ Giao lu, kĨ chun _ Thảo luận

_ Văn nghệ

3 Chun b hoạt động:

S

TT cơng việcNội dung Ng thực hiện Phơng tiện hoạt động hi G

(18)

chú

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí Lớp phó häc tËp GiÊy, bót

3mời Dự kiến khách GVCN Danh sách khách mời Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5bảng Trang trí lớp, HS nam Phấn màu, giấy màu 6độngCố vấn hoạt GV lịch sử HD HS su tầm t liệu Văn nghệ Lớp phó VTM dao, tục ngữ đội cụ Bài hát, thơ, chuyện, ca

Hå 8giao lu víi bác Su tầm câu hỏi

cu chin binh Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9tặng bác CCBTặng phẩm để Cán lớp Tặng phẩm

1

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Giao lu với bác cựu chiến binh

_ Ngêi ®iỊu khiĨn mêi cùu chiÕn binh tham gia giao lu víi líp

+ Tự giới thiệu vài nét mình, kể cho học sinh nghe kỉ niệm sâu sắc đời đội mình, nhắn nhủ mong muốn với học sinh

+ Học sinh lớp hỏi thêm (những điều cần thiết sống vật chất, tinh thần, nếp sống kỉ luật, tinh thần đồng đội ngời chiến sĩ) với cựu chiến binh

_ Lời cảm ơn, tặng quà (hoa) hứa hẹn lớp với đại biểu cựu chiến binh c) Liên hoan văn nghệ với đội Cụ Hồ

_ Các tiết mục văn nghệ học sinh

_ Các tiết mục văn nghệ bác cựu chiến binh

_ Các tiết mục văn nghệ cđa häc sinh cïng cùu chiÕn binh _ KÕt thóc hát phù hợp với chủ điểm

Tiết16

Hot ng 4: Hi vui học tập 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ HiĨu vÞ trÝ, nhiƯm vơ quan trọng năm học lớp _ Tự giác tâm cao học tập

_ Bit giúp thực tốt nhiệm vụ năm học 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a) Néi dung:

_ Xác định vị trí quan trọng năm học lớp _ Những nhiệm vụ năm học

_ Những biện pháp để thực tơt nhiệm vụ năm học b) Hình thức hoạt động:

Trao đổi thảo luận 3 Chuẩn bị hoạt động:

(19)

S

TT cơng việcNội dung Ngời thựchiện Phơng tiện hoạtđộng i chúGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kÝ häc tËp Líp phã GiÊy, bót

3 Ban giám khảo lớp Cán Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5b¶ng Trang trÝ líp, HS nam mµu PhÊn mµu, giÊy TÝn hiƯu tr¶ lêi ëng Nhãm tr- Cê, trèng

7 Văn nghệ VTMLớp phó

Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo bạn

8thảo luận môn Su tầm câu hỏi học

GVBM

tập thể lớp Câu hỏi thảo luận Phần thởng lớp Cán Phần thởng

1

0 Tng duyệt GVCN Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Th¶o luận vị trí nhiệm vụ năm học _ Ngời điều khiển nêu câu hỏi (ë môc 3.a)

_ Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ Tổ trởng th kí tổ ghi kết thảo luận lên giấy khổ to

_ Đại diện tổ trình bày kết thảo luận tổ

mình.-_ Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn thống ý kiến vị trí nhiệm vụ năm học

_ Cui cùng, ngời điều khiển tổng kết hoạt động

c) Làm việc cá nhân biện pháp thực nhiệm vụ năm học

_ Ngời điều khiển phát phiếu cho học sinh yêu cầu ghi biện pháp thực nhiệm vụ năm học

_ Từng học sinh suy nghĩ ghi vào phiếu

_ Mời số học sinh trình bày trớc lớp biện pháp Th kí lớp ghi tóm tắt nhanh ý lên bảng

_ Cả lớp góp ý kiến bổ xung, phân tích, lựa chọn biện pháp phù hợp để thực tốt nhiệm vụ năm học

_ Ngời điều khiển tổng kết lại biện pháp để học sinh tổ, lớp vận dụng

d) Văn nghệ

_ Cỏn b ngh gii thiệu tiết mục đợc phân công chuẩn bị mời bạn lên biểu diễn

_ Hoạt động xen vào hoạt động b hoạt động c 5 Kết thúc hoạt động:

(20)

- Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí nhiệm vụ năm học động viên học sinh phấn đấu thực tốt nhim v nm hc

Tốt Khá TB Yếu

chủ điểm tháng - 2

Mừng Đảng, mừng xuân

( Thứ ngày tháng năm 2006)

Tiết17+18

Hoạt động 1: thi tìm hiểu đảng 1.Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng (3 – 2) ; mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng

_ Biết ơn tự hào Đảng, truyền thống cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo

_ Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a) Nội dung

_ Lịch sử ngày thành lập Đảng (3 1930) _ Các kiện lịch sử Đảng

_ Cỏc bi th bi hát Đảng b) Hình thức hoạt động

Thi tìm hiểu theo tổ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung hiệnNg thực Phơng tiện hoạtđộng i chúGh

1 DÉn ch¬ng Líp trởng Bản dẫn chơng trình

(21)

trình

2 Th kÝ tËp L.phã häc GiÊy, bót

5bảng Trang trí lớp, HS nam màu Phấn màu, giấy Tín hiệu trả lời ởng Nhóm tr- Cờ, trống Văn nghệ VTMLớp phó chuyện với chủ đề “ Bài hát, thơ,

Mừng Đảng, mừng xuân” 8câu đố câu hỏi Su tầm t liệu,

Đảng

Tập thể

lớp Câu hỏi thảo luận 9ơngtrìnhCố vấn ch- sử GV lịch Kiến thức lịch sử

0 Phần thởng lớp Cán Tặng phẩm

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Cuộc thi

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi, câu đố Sau câu hỏi, câu đố, đội bấm hiêụ sớm đợc trả lời trớc, giám khảo rung chuông báo Nếu đội trả lời khơng dành phần trả lời cho cổ động viên

_ Ban giám khảo công bố điểm công khai sau nêu đáp án (điểm đội đợc ghi lên bảng) Ngời dẫn chơng trình thờng xun cơng bố tổng số điểm đội

_ câu khó mời cố vấn giải đáp; cổ động viên có câu trả lời hay có quà tặng

_ Trong trình thi, ngời dẫn chơng trình giới thiệu tiết mục văn nghệ xen kẽ Cùng với ban giám khảo ban cố vấn, ngời dẫn chơng trình phối hợp nhịp nhàng, đồng làm cho thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên đợc nhiều học sinh tham gia

_ Công bố kết thi

_ Trao phn thởng cho cá nhân tập thể đợc giải 5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN v tt c cỏc bn

Tiết19+20

Hot ng 2: thi viết, vẽ ca ngợi công ơn đảng vẻ đẹp quê hơng em 1.Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ Củng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng đất nớc

(22)

_ Tự hào Đảng, thêm u q hơng, đất nớc

_ RÌn lun óc t duy, sáng tạo, trí tởng tợng phong phú Rèn luyện kĩ viết, vẽ

2 Ni dung hình thức hoạt động: a) Nội dung

Những thơ, văn, tiểu phẩm, tranh vẽ ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê hơng, đất nớc

b) Hình thức hoạt động

_ Thi viết vẽ theo chủ đề

_ Trng bày, giới thiệu sáng tác cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt động

S

TT cơng việcNội dung hiệnNg thực Phơng tiện hoạtđộng i chúGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kÝ häc tËp L phã GiÊy, bót

3 Ban giám khảo GV văn GV hoạ ,

C.bộ lớp Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5b¶ng Trang trÝ líp, HS nam màu Phấn màu, giấy 6nhânChuẩn bị cá lớp Tập thĨ bót vÏGiÊy, bót, mùc vÏ, 7tỉ Chn bÞ cđa Tæ

Một sáng tác viết sáng tác vẽ theo chủ đề “ ca ngợi công ơn Đảng quê hơng“

8cuéc thi Ban tæ chøc lớp Cán sáng tác dự thi.Bản ghi số lợng Phần thởng lớp Cán nhân tập thểTặng phẩm cho cá

0 Tng duyt GVCN Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Thi trng bày sản phẩm dự thi

_ Các tổ vị trí công bố

_ Theo hiệu lệnh ngời điều khiển, tổ trng bày sản phẩm dự thi đợc chuẩn bị từ trớc gồm tác phẩm dự thi tổ cá nhân Thời gian trng bày phút

_ Ban giám khảo lần lợt chấ điểm trng bày tổ theo tiêu chí nh: đảm bảo thời gian , khối lợng tác phẩm dự thi, tính thẩm mỹ theo thang điểm 10

_ Công bố điểm công khai ghi lên bảng sau có nhận xét, đánh giá c) Thể tác phẩm dự thi

_ Lần lợt tổ trình bày ý tởng qua sản phẩm viết, vẽ theo chủ đề (1 sáng tác viết, sỏng tỏc v)

_ Ban giám khảo nhận xét cho điểm

(23)

_ Cỏ nhân có sản phẩm dự thi xung phong trình bày ý tởng sáng tác theo chủ đề (tự bình thơ, bình văn bình tranh vẽ mình), Ban giám khảo lần lợt cho điểm

_ Nêu số lợng cá nhân xung phong (có tác phẩm dự thi) nhiều, ban giám khảo đề nghị tổ chọn đến tác phẩm thể

_ Ban giam khảo công bố kết thi, chọn tổ cá nhân đạt giả nhấ,t nhì, ba

_ Trao phần thởng cho tổ cá nhân đạt giả thi 5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN tt c cỏc bn

Tiết21+22

Hot ng 3: biu din văn nghệ mừng đảng, mừng xuân 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

_ Phát huy tiềm văn nghệ lớp; biết đợc nhiều hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc mùa xuân dân tộc

_ Càng tin yêu Đảng, Yêu quê hơng đất nớc

_ Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu sống 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a) Néi dung

_ Các hát, thơ, điệu múa, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc mùa xuân

Các cá nhân, nhóm, tổ biẻu diễn tiết mục đợc đăng kí chọn lọc 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung Ngời thựchiện Phơng tiện hot ng

G .c hú

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí tập Líp phã häc GiÊy, bót

5b¶ng Trang trÝ líp, HS nam Phấn màu, giấy màu

6nhạc cụ biĨu diƠnTrang phơc vµ Nhãm trëng biĨu diƠn KÌn trèng trang phục Văn nghệ VTMLớp phó Đảng Bài hát, thơ, chuyện ca ngợi Tập luyện Tập thể lớp Bản chơng trình biểu diễn Phần thëng C¸n bé líp Hoa

1

(24)

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” _ Hát tập thể

_ Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu _ Giới thiệu chơng trình biểu diễn b) Biểu diễn văn nghệ

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu cá nhân nhóm, tổ lên trình diễn tiết mục đăng kí (giới thiệu tên hat, tác giả, ngời thể hiện)

_ Cá nhân nhóm lên biểu diễn (thể phong cách tự tin, trang phục đẹp )

_ Sau tiết mục có tặng hoa, lớp cổ vũ động viên 5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN tất bn

Thứ ngày tháng năm 2006)

Tiết 23+24

Hoạt động giao lu với đảng viên u tú trờng địa phơng 1.Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

_ Hiểu biết thêm nét tri đảng viên u tú tri đảng nhà trờng sở Đảng địa phơng

_ Tơn trọng, tin tởng, tự hồ tri nhà trờng, sở Đảng địa phơng, tự tin vào lãnh đạo đảng

_ Học tập, rèn luyện, theo gơng tốt đảng 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a) Néi dung

_Học sinh phát biểu ý kiến mục đích, lí tởng, nhiệm vụ Đồn, vai trị, nhiệm vụ ngời đoàn viên, niên nay; nhận thức truyền thống vẻ vang Đoàn; ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26-3

_Thảo luận vấn đề rút đợc học bổ ích đạo đức, t cách ngời đồn viên, đờng phấn đấu để trở thành đoàn viên

_Tổ chức diễn đàn thảo luận _Các tiết mục văn nghệ xen kẽ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung Ng.thực hiện Phơng tiện hoạt động

G hi chó

1 tr×nhDÉn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí L.phã häc tËp GiÊy, bót

3 Khách mời lớp GVCN cán Danh sách khách mời Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

(25)

7 Văn nghệ Lớp phó VTM dao, tục ngữ ca ngợi ĐảngBài hát, thơ, chuyện, ca

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Giao lu trực tiếp gián tiếp

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi (của học sinh lớp), đại biểu đảng viên trả lời

_ Học sinh nêu câu hỏi để giao lu trực tiếp với đại biểu Đảng viên

_ Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện theo yêu cầu học sinh lớp Đồng thời đại biểu đặt câu hỏi đa yêu cầu lớp, lớp cử học sinh đại diện trả lời đáp ứng yêu cầu

c) Văn nghệ

Ngi iu kin chng trỡnh văn nghệ giới thiệu số tiết mục (đơn ca, song ca, ngâm thơ ) để tạo khơng khí vui tơi, sôi cho hoạt động

Tốt Khá TB Yếu Chủ điểm tháng 3

Tiến bớc lên Đoàn

Tiết 25

Hot ng 1: tiến lên đoàn viên

Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

_ Nhận thức đợc mục đích, lí tởng đồn nhiệm vụ đồn viên, niên

_Tù hµo vµ tin tởng tổ chức đoàn

_Rốn luyn o ỳc, t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng đội ngũ Đoàn

(26)

_ Tìm hiểu cơng tác Đảng trờng địa phơng; hiểu nhiệm vụ tri bộ, Đảng viên

_ Truyền thống tri nhà trờng, sỏ Đảng địa phơng _ Các gơng Đảng viên tốt trờng địa phơng b) Hình thức hoạt động

Giao lu vui văn nghệ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT Nội dung công việc hiệnNg thực Phng tin hotng chỳGhi

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng trìnhBản dẫn chơng Th kí học tập L phó Giấy, bút 3chức Đoàn TNCS Hồ Chí Su tầm t liƯu vỊ tỉ

Minh

TËp thĨ

lớp Đoàn Sách, báo, điều lệ Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trÝ líp, b¶ng HS nam màu Phấn màu, giấy Văn nghệ VTMLớp phó Bài hát, thơ

Vit tham lun vấn đề liên qua đến diễn đàn

TËp thÓ

lớp Bản tham luận Tổng duyệt GVCN dung trênTất nội 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Diễn đàn thảo luận

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề câu hỏi chẩn bị Học sinh xung phong( đợc định) lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức, quan điểm vấn đề câu hỏi nêu Các bạn khác phát biểu ý kiến bổ sung, thảo luận tranh luận Ngời dẫn chơng trình tổng kết tốm tắt cỏc ý chớnh

c) Văn nghệ

Lp cựng với đại biểu đảng viên thể hiện, chung vui tiết mục văn nghệ mừng Đảng mừng xn, tạo khơng khí sơi nổi, đồn kết

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN v tt c cỏc bn

Tiết 26

Hot ng 2: thi sáng tác đoàn 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_Nhận thức cảm nhận đợc biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đoàn, đoàn viên u tú phát huy vai trị tiên phong Đồn học tập, lao động, xây dựng bảo vệ tổ quồc

(27)

_Tự hào trân trọng hình ảnh, biểu tợng tốt đẹp tổ chúc đoàn, phong cách tốt đẹp ngời đồn viên

_Có kĩ sáng tác thơ, viết văn, vẽ 2 Nội dung hình thức hoạt động: a) Nội dung

Những thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, viết ngời thật việc thật, tranh, ảnh học sinh sáng tác Đoàn, ngày thành lập Đoàn 26_3

_Những lời bình đánh giá sáng tác học sinh b) Hình thức hoạt động

_ Thi viết vẽ trng bày tác phẩm sáng tác học sinh qua hình thức báo têng

S

TT Nội dung Ngời thựchiện Phơng tiện hotng i chỳGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí học tập Lớp phó GiÊy, bót

3khảoBan giám Cán lớp Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5lớp,bảngTrang trí HS nam màu Phấn màu, giấy Cố vấn thuậtGV văn, mĩ

7giy, bỳt mu Chun b

làm báo Theo tổ Báo tờng Phần thởng Cán lớp Tặng phẩm

9 Tng duyệt GVCN trên Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Trng bày giới thiệu sản phẩm dự thi

_ Ngời dẫn chơng trình đề nghị tổ mang báo tờng tổ lên vị trí trng bày Các tờ báo đợc treo phía trớc bảng để lớp quan sát đợc dễ dàng

_Lần lợt mời đại diện tổ lên giới thiệu khái quát t bỏo tng t mỡnh

_Đại diện tổ giới thiệu tên tờ báo, ý tởnh chọn tên tờ báo ý tởng trang trí; số thơ, văn, số tranh ảnh; ý tởng thể nôij dung; số b¹n tỉ tham gia

Mỗi tổ có thời gian 3-5 phút để giới thiệu tờ báo - đồng thời ban giám khảo ban cố s chm im

c) Bình báo văn nghƯ

_Ngời dẫn chơng trình đề nghị tổ chọn viết hay (văn, thơ, truyện ) tranh ảnh có ý nghĩa để bình luận trớc lớp

_Lần lợt đại diện tổ lên thể sáng tác đợc chọn với nội dung súc tích, ngắn gọn, có ý nghĩa Ban giám khảo chấm điểm

_Sau kết thúc, ban giám khảo công bố điểm cho tổ nhận xét hai hoạt động

_Cuối phần trình diễn vài tiết mục văn nghệ lớp

_Ban giám khảo công bố tổng số điểm tổ (điểm trng bày giới thiệu điểm bính chọn tác phẩm hay nhÊt)

_ Trao phần thởng cho tổ cá nhân đạt giả nhất, nhì, ba

(28)

( Thø ngµy tháng năm 2007)

Tiết 27

Hot ng 3: vui văn nghệ mùng ngày thành lập đoàn

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

_ Hiểu thêm nhiều hát, thơ, câu chuyện Đoàn ; củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26_3 lí tởng đoàn viên, niên

_Có kỹ phân loại hát theo chủ điểm đoàn

_Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn ngời đoàn viên; sống lạc quan, gắn bó, đoàn kÕt tËp thĨ líp, trêng

_Nh÷ng hát, điệu múa, thơ, câu chuyện kể, tiểu phẩm Đoàn Đoàn viên u tú

_Những sáng tác tự biên, tự diễn Đoàn b) Hình thức hoạt động

Chơng trình biểu diễn văn nghệ lớp mừng ngày thành lập Đoàn26 -3 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung hiệnNg thực Phơng tiện hoạtđộng chúGhi

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

3b¶ng Trang trÝ líp, HS nam mµu PhÊn mµu, giÊy Nhạc cụ VTMLớp phó Đàn, sáo, trống Văn nghệ VTMLớp phó chuyện,tiểu phẩm Bài hát, thơ,

Đoàn

6 Ban t chc lp Cỏn b mục tham giaBản đăng kí tiết Tổng duyệt GVCN trên Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Biểu diễn văn nghệ

_ Ngời dẫn chơng trình lần lợt mời học sinh đăng kí (theo tổ) lên trình diễn tiết mục văn nghệ

(29)

_Học sinh nên trình diễn thể phong cách riêng mình, trang nhÃ, tự tin Cả lớp cổ vũ cho tiết mục cách vỗ nhịp tay hát

_Ngi dn chng trỡnh mời mọt số đại biểu tham gia với lớp, tạo khơng khí sơi cho hoạt động

_ Sau tiết mục có tặng hoa, lớp cổ vũ động viên 5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN tất bn

TiÕt 28

Hoạt động chuẩn bị tham gia hội trại 26 - 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

_ HiĨu néi dung, ý nghĩa hội trại 26_3 nhà trờng tổ chức

_Có kỹ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị Hội trại, biết điều khiển hoạt động cụ thể

_ ủng hộ hoạt động hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị trách nhiệm cao

_Các nhiệm vụ lớp đợc giao để chuẩn bị cho hội trại _Kế hoạch chuẩn bị lớp

_Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia hội trại lớp

Thảo luận kế hoạch chuẩn bị Hội trại 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT công việcNội dung hiệnNg thực Phơng tiện hoạtđộng i chỳGh

1 hội trại 26 -3Bản kế hoạch Lớp trởng báo Nội dung thông

2dung chuẩn bị Thảo luận nội tập thể lớpGVCN

-Phơng tiện dựng trại - Văn nghệ, thể thao, trò chơi

- Các công việc nhà trờng phân công 3hoạch tham gia Xây dựng kế

lớp

Tập thể

lớp Bản kế hoạch

4 Tổng duyệt GVCN trên Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Thảo luận nội dung tham gia hội trại

_Ngời điều khiển lần lợt nêu nội dung tham gia hội trại lớp nh thi đấu thể thao, biểu diễn văn nghệ, tham gia trò chơi để lớp bàn bạc, thảo luận

(30)

_Häc sinh thảoluận khả tham gia lớp, phát cá nhân có khả tham gia nội dung cụ thể

_Tổ chức đăng kí tham gia theo nhu cÇu, høng thó cđa häc sinh

_Thành lập nhóm, đội (ví dụ: đội thi đấu thể thao, nhóm văn nghệ ) _Xây dựng thống kế hoạch tập luyện

c)Th¶o ln vỊ hình thức hội trại

_Ngi iu kin nờu yờu cầu chung, đề nghị lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức hội trại lớp

_C¶ lớp thảo luận việc xây dựng mô hình lều trại lớp

_Cuối ngời điều khiển tổng kết lựa chọn mọt mô hình chung lấy biểu qut cđa c¶ líp

_Phân cơng tổ chuẩn bị mọt phần việc cụ thể để dựng trại 5 Kết thúc hoạt động:

Tốt Khá TB Yếu 3.GVCN đánh giá xếp loại:

Tèt Khá TB Yếu

Chủ điểm tháng 4

Hoà bình hữu nghị

Tiết 29

Hot động 1: học sinh với vấn đề toàn cầu

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

_Hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm nh: tệ nạn ma tuý, bảo vệ mơi trờng, dân số đói nghèo

_Có kĩ thu nhận thơng tin vấn đề

_ Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với việc, tợng gây hậu xấu tích cực ủng hộ việc làm đúng, phù hợp với mong muốn ngời

_ Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm

_Xác định trách nhiệm ngời học sinh nói chung học sinh lớp nói riêng việc góp phần giải vấn đề

_Thi tìm hiểu vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm

(31)

_ Minh hoạ vài tiết mục văn nghệ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT Nội dung công việc Ngời thựchiện Phơng tiện hotng

G hi chú

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí tập Líp phã häc GiÊy, bót

5 Trang trí lớp, bảng HS nam màu Phấn màu, giấy Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống Văn nghệ Lớp phó VTM phẩm liên quan đến Bài hát, tiểu

chủ đề 8vài vấn đề nhân loại Su tm t liu v mt

đang quan tâm Tập thể lớp

Sách báo, tranh ảnh, bảng biểu

9 Phần thởng Cán lớp Phần thởng

a)Thi t×m hiĨu

Sau ngời điều khiển nêu lí hoạt động, giáo viên chủ nhiệm nêu vài vấn đề có tính chất gợi mở để học sinh bắt đầu thi

_Lần lợt tuàng tổ trình bày hiểu biết vài vấn đề đó, đồng thời đa cho lớp xem kết su tầm đợc tổ

_Sau lần trình bày tổ, ban giám khảo đánh giá kết theo hai cách: nhận xét đánh giá trc tiếp kết tổ đó; hai cho lớp bổ sung, bình luận sau đánh giá kết

Kết thúc phần trình bày cỷa tổ, ban giám khảo cơng bố điểm số đạt đợc tổ Thang điểm nh sau:

+ Nêu đợc tì 2_3vấn đè tào cầu naymà nhân loại quan tâm: +Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu: điểm +Có su tập đẹp mắt; điểm điểm 10 điểm b) Sinh hoạt văn nghệ

Học sinh trình bày tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị theo chơng trình cụ thể

Tiết 30

Hoạt động 2: bạn biết unesco

(32)

_ Hiểu đợc mục đích, chức cấu tổ chức UNESCO – tổ chức Quốc tế giáo dục,khoa học văn hoá

_ BiÕt thĨ hiƯn sù hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ tỉ chøc UNESCO

_ ủng hộ quan tâm nững việc làm, hoạt động phát triển quốc gia ,của cộng đồng quốc tế

_ Mục đích hoạt động UNESCO _ Chức UNESCO

_ Cơ cấu tổ chức UNESCO b) Hình thức hoạt động

_ Thi tìm hiểu tổ chức UNESCO dới hình thức hái hoa dân chủ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S T T

Néi dung

công việc hiệnNg thực Phơng tiện hoạt động

G hi chó

5 bảng Trang trí lớp, HS nam Phấn màu, giấy màu Tín hiệu trả lời ởng Nhóm tr- Cê, trèng

7 Văn nghệ VTMLớp phó ngợi hồ bình, phản đối chiến Bài hát, thơ, chuyện ca tranh

8 t×m hiĨu vỊ tỉ chøc Su tầm câu hỏi UNESCO

Tập thể

lớp Sách báo, tranh ảnh Phần thởng lớp Cán Tặng phÈm

1

Phiếu câu hỏi, hoa dân chủ, sơ đồ cấu tổ chức UNESCO

HS nam dân chủ, sơ đồ cấu tổ chức Phiếu câu hỏi, hoa UNESCO

1

Lớp kê theo hình chữ U, có hoa trang trí đẹp mắt với hoa câu hỏi

_ Ngời điều khiển chơng trình nêu rõ yêu cầu thi, cách thức thi giới thiệu ban giám khảo

_ Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện tổ lên hái hoa Ngời lên hái hoa phải đọc to câu hỏi để lớp biết trả lời phải rõ ràng Ban giám khảo theo doĩ, nhận xét, đánh giá cho điểm Nếu không trả lịi đợc, mời bạn khác tổ trả lời thay, nhng bị trừ điểm theo quy định ban giám khảo

(33)

_ Khi đại diện tổ trả lời xong , ban giám khảo công bố điểm tổ, động viên tổ có điểm số thấp để trả lời tốt Ngời điều khiển hái hoa tơng đơng tổ

_ Xen kẽ hái hoa dân chủ hát, câu chuyện, thơ ca ngợi hồ bình, phản đối chiến tranh

_ Sau cùng, ban giám khảo tổng kết thi tìm hiểu, công bố điểm số tổ

_ Ngời điều khiển mời giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn ban giám khảo nêu tóm tắt nội dung tổ chức UNESCO để toàn thể học sinh nắm

5Kết thúc hoạt động :

Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán lớp phát biu ý kin

- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu dơng rút kinh nghiệm

- Ngi dn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN tất bạn

( Thø ngµy tháng năm 2007)

Tiết 31

Hot ng 3: 30 – ngày lịch sử đáng ghi nhớ 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

_ Nhận thức đợc giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nớc

_ Rèn luyện kĩ tổ chức điều khiển hoạt động tập thể

_ Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nớc 30 –

2 Nội dung hình thức hoạt ng: a) Ni dung

_ Giá trị lịch sử vµ ý nghÜa qc tÕ cđa ngµy 30 –

_ Những diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30 – – 1975

b) Hình thức hot ng

_ Phát biểu cảm tởng, nêu lên nhận thức thân ngày 30 _ Biểu diễn chơng trìnhg văn nghệ

S

TT công việcNội dung hiệnNg thực Phơng tiện hoạtđộng chúGhi

3 Cố vấn lịch sửGV văn, Đáp án, biểu điểm biểu Mời đại Lớp trởng Giấy mời

5 líp, bảng Trang trí HS nam màu Phấn màu, giấy nghĩ ngày Viết cảm

30/4

Tập thể

lớp ngày 30/4Bài viết cảm nghĩ Văn nghệ VTMLớp phó tiểu phẩm ngày Bài hát, chuyện,

30/4

(34)

8 khảoBan giám lớp Cán Đáp án, biểu điểm Phần thởng lớp Cán Tặng phẩm

10 Tng duyt GVCN trên Tất nội dung 4 Tiến hành hot ng:

a) Phát biểu cảm tởng

Ngời điều khiển mời giáo viển chủ nhiệm nêu vắn tắt ý ngiÃ ngày 30

Mt đại diện học sinh nêu cảm nghĩ ngày 30 – b) Biểu diễn văn nghệ

NÕu cã cùu chiÕn binh tham gia th× mời họ phát biểu, tâm vui chung víi líp

_ Kết thúc phần biẻu diễn văn nghệ hát “Nh có Bác ngày vui đại thắng” khac phục vụ chủ điểm

_ Giáo viên chủt nhiệm nhận xét kết đạt đợc sau biểu sinh hoạt mặt: nhận thức, thái độ ý thức tham gia lớp

Tiết 32

Hoạt động hội vui học tập 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

_ Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập ; củng cố kiến thức môn học để giành kết cao cho kì thi cuối năm

_ Có phơng pháp học tập thích hợp, có kĩ huy động kiến thức học cho hoạt động tập thể

_ Có động học tập đứng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập rèn luyện

_ Kiến thức môn học, đặc biệt phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học

_ Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố học vững

b) Hình thức hoạt động _ Thi tiếp sức đồng đội _ Vui văn nghệ

S

TT Nội dung Ngời thchin Phng tin hotng i chỳGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí học tËp Líp phã GiÊy, bót

3khảoBan giám Cán lớp Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trng Giy mi

5lớp,bảngTrang trí HS nam màu Phấn màu, giấy 6tập Câu hỏi ôn GV môn ôn tậpNgân hàng câu hỏi

(35)

7 Cố vấn GV môn Đáp án, biểu điểm Phần thởng Cán lớp Tặng phẩm

9 Tng duyệt GVCN trên Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động: Hát tập thể hát “ lớp ” b) Tổ chức hội thi

_ Ban giám khảo điều hành thi tiếp sức với trình tự nh sau: + Phổ biến cách thi quy định thi

* Cách thi: Mỗi tổ cử đội thi gồm ngời Các đội thi ngồi vào vị trí theo quy định ban giám khảo Trởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho lớp nghe yêu cầu đội thi cuẩn bị phút Đội giơ tay trớc, đội đợc quyền trả lời Khi đại diện tổ trả lời, thành viên lại ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh đầy đủ, với đáp án Nếu đội chậm trả lời khơng lu lốt, ban giám khảo định cho dừng lại, coi nh đội khơng đợc điểm đội khác có quyền trả lời thay Cứ nh hết thời gian hoạt động Th kí ghi điểm cho đội

* Quy định thi: Các đội phải trả lời theo đáp án, nhanh lu loát Trả lời đáp án đợc 10 điểm Nếu trả lời cịn thiếu tuỳ theo mức độ bị trừ điểm Thời gian quy định cho việc trả lời câu hỏi ban giám khảo định

+ Ban giám khảo điều khiển thi theo trình tự nh cách thi nêu

+ Công bố kết trao giải thởng

_ Sau phần thi đội chơng trình văn nghệ với vài tiết mục đ-ợc chuẩn bị

5 Kết thúc hoạt động:

Tèt Kh¸ TB Ỹu Chđ điểm tháng 5

Bác hồ kính yêu ( Thứ ngày tháng năm 2007)

Tiết 33

Hot động 1: bác hồ với thiếu nhi

1 Yªu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

(36)

_ Nhận thức đợc công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi qua thấy đợc trách nhiệm ngời học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao Bác Hồ

_ Có kĩ tìm hiểu nắm vững u cầu chủ đề để thực hành rèn luyện tốt học tập sống ngày

_ Tự hào, phấn khởi cháu Bác Hồ, sức phấn đấu đr trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt

Häc sinh tËp trung tìm hiểu theo nội dung sau:

_ Công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác dành cho thiếu nhi

_ Trách nhiệm ngời học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao Bác b) Hình thức hoạt động

_ Tỉ chøc cc thi tìm hiểu tổ học sinh lớp dới hình thức bốc thăm

_ Trỡnh by nhng hiểu biết cá nhân theo nội dung cảu chủ đề dới dạng báo cáo thu hoạch

S

TT Nội dung Ngời thực hiện Phơng tiện hoạtđộng

G hi chó

1 Dẫn chơng trình Lớp trởng trìnhBản dẫn chơng Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút Ban giám khảo Cán lớp điểmĐáp án, biểu Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5 Trang trí lớp,bảng HS nam màu Phấn màu, giấy 6nói công lao Bác Su tầm t liệu,tài liệu

Hồ đv dân tộc th nhi Tập thể lớp

Bản thu hoạch t liệu vỊ B¸c Hå

7 Cố vấn chơng trình GV lịch sử Sách, báo Phần thởng Cán lớp Tặng phẩm Tổng duyệt GVCN dung Tất nội 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

b) Tỉ chøc cc thi _ B¸o c¸o thu ho¹ch

Mỗi tổ cử đại diện trình bày báo cáo thu hoạch chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi” Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch nội dung thu hoạch đợc nêu cụ thể loại t liệu, tài liệu giúp cho thân có đợc thu hoạch

Ngời điều khiển hớng dẫn tồn lớp bổ sung ý kiến thảo luận xung quanh báo cáo thu hoạch

_ Thi tr¶ lêi hay nhÊt:

Đây hoạt động mà thành viên lớp tham gia Ngời điều khiển mời bạn lên bốc thăm đầu tiên, sau đọc to câu hỏi để lớp suy nghĩ trả lời Ai có câu trả lời hay ngời có quyền mời bạn khác lên bốc thăm

Việc bắt thăm thi trả lời hay tiếp diễn ngời điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động Ban giám khảo công bố kết cuủa hai hoạt động: tổ có báo cáo thu hoạch tốt ngời trả lời hay

(37)

_ Trao phần thởng (nếu có) 5 Kết thúc hoạt động :

- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ đại biểu, GVCN tất c cỏc bn

TiÕt 34

Hoạt động 2: thực điều bác hồ dạy 1 Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh

_ NhËn thøc râ tr¸ch nhiƯm cđa ngêi häc sinh viƯc thùc hiƯn tèt điều Bác dạy

_ Biết thực tốt điều Bác dạy lúc nơi

_ Tích cực, chủ động vận động bạn thực tốt điều Bác dạy 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a) Néi dung

_ Tác dụng điều Bcá dạy thiên niên nhi đồng trình học tập rèn luyện học sinh

_ Trách nhiệm học sinh việc thực tốt điều Bác dạy b) Hình thức hoạt động

_ Thảo luận nhóm theo vấn đề cụ thể ngời điều khiển nêu _ Vui văn nghệ xen kẽ

S

TT Nội dung Ngời thựchiện Phơng tiện hoạtđộng i chúGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kÝ häc tËp Líp phã GiÊy, bót

3 Cố vấn GV TPT Nội dung sinh hoạt Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời

5líp,b¶ngTrang trÝ HS nam màu Phấn màu, giấy 6luận Câu hỏi thảo GVCN luận Các câu hỏi thảo Văn nghệ VTMLớp phó Các hát Bác Phần thởng Cán bé líp TỈng phÈm

9 Tổng duyệt GVCN trên Tất nội dung 4 Tiến hành hoạt động:

a) Khởi động

_ Ngời điều khiển chơng trình nêu mục đích, nội dung cách tiến hành buổi sinh hoạt

b) Tỉ chøc th¶o ln

(38)

_ Hình thành nhóm học sinh phát cho nhóm dụng cụ cần thiết để hoạt động nh: giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo

_ Các nhóm thảo luận theo nội dung mà ngời điều khiển nêu khoảng 15 phút

_ Kết thúc thảo luận nhóm, ngời điều khiển mời nhóm dán tờ giấy nhóm lên bảng để lớp quan sát chẩn bị bổ sung ý kiến

_ Lần lợt nhóm cử đai diện lên trình bày ý kiến thảo luận nhóm Ngời điều khiển đề nghị nhóm bổ sung cho để tới thống ý kiến toàn lớp

_ Khi khơng cịn ý kiến bổ sung thêm, ngời điều khiển tóm tắt nội dung mời giáo viên chủ nhiệm tóm tắt thống lại nội dung trình bày cảu nhóm Điều quan trọng xây dựng đợc hệ thống biện pháp để thực điều Bác dạy

_ Kết thúc thảo luận phần trình diễn số tiết mục văn nghệ 5 Kết thúc hoạt động :

( Thø ngµy tháng năm 2007)

Tiết 35

Hot ng 3: chúng em hát bác hồ

1 Yªu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

_ Nõng cao hiểu biết tình cảm cơng lao Bác Hồ dân tộc, với thiếu nhi

_ Tự hào, kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập làm theo lời Bác dạy _ Tích cực, tự giác rèn luyện để xứng đáng cháu Bác Hồ kính u 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a) Néi dung

_ Ca ngợi công lao Bác Hồ dân tộc, với thiếu nhi

_ Tình cảm Bác với dân tộc, với thiếu nhi ngợc lại – tình cảm ngời dân Bác

_ Biểu diễn văn nghệ theo thể loại nh: đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca, múa, đọc thơ

_ Nghe kể chuyện Bác Hồ 3 Chuẩn bị hoạt động:

S

TT Nội dung Ngời thựchiện Phng tin hotng i chỳGh

1 trìnhDẫn chơng Lớp trởng Bản dẫn chơng trình Th kí học tập Líp phã GiÊy, bót

3khảoBan giám Cán lớp Đáp án, biểu điểm Mời đại biểu Lớp trởng Giy mi

5lớp,bảngTrang trí HS nam màu Phấn màu, giấy

(39)

6 Văn nghệ Theo tổ điệu múa, câu chuyện Các hát, thơ, B¸c

7nhạc cụ Trang phục, Tập thể lớp Trang phục, đàn 8ơng trìnhCố vấn ch- TPT GVCN, GV Nội dung hoạt động Phần thởng Cán lớp Tặng phẩm

1

a) Khởi động

_ Ngời điều khiển chơng trình nêu ngắn gọn lí buổi hoạt động nhân kỉ niệm ngày sinh nhật Bác 19 –

b) BiĨu diƠn

_ Mêi điều khiển lần lợt mời bạn có tiết mục văn nghệ lên trình bày trớc lớp Ngời biểu diễn cần lu ý phong cách biểu diễn cho tự nhiªn, hÊp dÉn ngêi xem

_ Mỗi đại diện học sinh phát biểu cảm nghĩ buổi diễn 5 Kết thúc hoạt động :

Tèt Kh¸ TB YÕu