Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Củng cố cho HS về phép cộng, phép trừ số tự nhiên và phân số.. Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày bài.[r]
(1)TUẦN 31 Ngày soạn: 19/04/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22tháng 04 năm 2019 Thực hành Toán
LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ số tự nhiên phân số Kĩ năng: Rèn kĩ trình bày
3 Thái độ: Giúp HS chăm học tập II/ Chuẩn bị
- Vở thực hành
III/ Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A Kiểm tra: 3'
- Gọi HS lên bảng làm tập - Nhận xét
B Bài mới: 1 Giới thiệu 2’
2 Hướng dẫn làm tập Bài tập1: 10’
- Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm - Cho HS làm tập
- Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm
- GV chữa - Nhận xét Bài tập 2: 10’
- Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm - Cho HS làm tập
- Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm
a) Tổng
3
và
4
là:
- HS nêu yêu cầu - HS theo dõi - HS làm Lời giải :
a) (976 + 765) + 235 b) 891 + (359 + 109) = 976 + (765 + 235) = (891 + 109) + 359 = 976 + 1000 = 1000 + 359 = 1976 = 1359
c)
5 )
( d) ) 11
3 13
5 ( 11 19
=
8 ) 5
( =
13 ) 11
3 11 19
(
=
8
1 = 13
5 2
=
8
1 = 13
5
2
- HS nêu yêu cầu - HS theo dõi - HS làm Đáp án:
a) Khoanh vào B
12
(2)b) Tổng 609,8 54,39 là: ? Tìm tổng ta thực hiên phép tính gì?
- HS giải thích phần a lựa chọn đáp án B
+ Phần B lựa chọn đáp án A
+ Hãy nêu cách cộng hai phân số khác mẫu Cách cộng hai số thập phân
Bài tập 8’
- Học sinh đọc đề
+ Bài toán cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
+ Muốn biết hai vòi chảy hết phần trăm bể ta phait tính trước?
+ Người ta hỏi hai vòi chảy hết phần trăm bể có nghĩa ntn? (Nghĩa tìm tỉ số phần trăm số nước chảy vòi với tổng số nước chảy đầy bể)
- Học sinh làm - GV chốt đáp án
- Chốt: Cần lưu ý tốn tỉ số phần trăm biến tướng có nhiều cách hỏi
Bài tập 4: 8’
- Học sinh đọc yêu cầu + Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?
+ Muốn tìm p/s số học sinh TB trước tiên ta tìm gì? (Tìm p/s số hs giỏi khá)
+ Phần b biết trường có 400 HS có tìm số học sinh TB khơng? Dựa vào đâu? (Có tìm dụa vào tỉ số phần trăm số học sinh TB tìm phần a)
- hs kha lên làm bài, lớp làm
- HS giải thích
- HS nêu
- HS nêu yêu cầu - HS nêu
- HS làm
Bài giải
Trong hai vòi chảy số phần trăm bể là:
% 45 100
45 12
9
(thể tích bể)
Đáp số: 45% thể tích bể
- HS nêu yêu cầu - HS nêu
- HS làm
Bài giải
Phân số số HS giỏi là:
40 33
(Tổng số HS)
Phân số số HS loại trung bình là:
100 , 17 40
7 40 33 40 40
= 17,5% (Tổng số HS)
Số HS đạt loại trung bình có là: 400 : 100 17,5 = 70 (em)
(3)- Chữa
- Chốt: Lưu ý dạng tốn tìm tỉ số phần trăm học
C Củng cố dặn dò 2'
- GV nhận xét học dặn HS
- Chuẩn bị sau
- HS chuẩn bị sau - HS lắng nghe
-Ngày soạn: 23/04/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng 04 năm 2019 Hoạt động lên lớp