Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường THPT trên địa bàn huyện càng long tỉnh trà vinh

26 1.1K 3
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường THPT trên địa bàn huyện càng long tỉnh trà vinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luận văn

 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG  LÊ KIM HƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CÀNG LONG TỈNH TRÀ VINH Chuyên ngành: Quản Giáo dục Mã số: 60.14.05 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng - Năm 2013  ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TS. Huỳnh Thị Thu Hằng PGS.TS. Lê Quang Sơn PGS.TS. Võ Nguyên Du             vào ngày 08 tháng  Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin- -  1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài.                  nêu trên,   GV  GD  GVCN  HS GVCN  H QL      GD      ngoài   GVCN  QL  CBQL  L, Càng Long     QL   GD QL      các H        HQL công tác    chúng  Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp tại các trường THPT trên địa bàn huyện Càng Long tỉnh Trà Vinh. 2 2. Mục tiêu nghiên cứu QL các  THPT  GD  3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu: B       tTHPT  3.2. Phạm vi nghiên cứu: N                        - 2012). 4. Phương pháp nghiên cứu a. Phương pháp nghiên cứu lí luận b. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp quan sát - Phương pháp phỏng vấn - Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi c. Phương pháp thống kê toán 5. Bố cục đề tài   6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu        GD Phương pháp công tác chủ nhiệm 3 lớp- -   ã quan                            Công tác GVCN lớptrường phổ thông”. 7. Giả thuyết khoa học           8. Các nhiệm vụ nghiên cứu 8.1.   8.2.  HPT  8.3.     4 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚPTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU CỦA VẤN ĐỀ  . 1.2. CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1. Quản và QLGD a. Khái niệm quản lý:   p   b. Khái niệm QLGD: là qu cQL QL, thông qua  GD  QLGD,  c. Quản nhà trường                1.2.2. Khái niệm công tác Giáo viên chủ nhiệm Công tác GVCN là công tác HS  GD   1.2.3. Khái niệm Quản công tác giáo viên chủ nhiệm L     5 1.3. CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚPTRƯỜNG THPT 1.3.1. Vị trí, nhiệm vụ của nhà trường THPT T GD GD   T  t GD GD   ban hành.  GD, GD. 1.3.2. Đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh THPT a. Đặc điểm hoạt động của học sinh THPT HHS    b. Đặc điểm phát triển nhận thức, trí tuệ học sinh THPT  HS,  : Cảm giác, tri giác, trí nhớ, chú ý và s  ,  c. Sự phát triển tự ý thức của học sinh THPT HS THPThai quá trình chính:  và t. d. Giao tiếp với người lớn, với bạn cùng lứa H   Giao  l, t  . e. Sự phát triển ý thức nghề nghiệp và sự chuẩn bị cho cuộc sống tương lai 6 CTHPT, HS    HS. 1.3.3 Vị trí, vai trò của công tác GVCN ở trường THPT a. Vị trí của công tác chủ nhiệm GVCN       b. Vai trò của công tác chủ nhiệm GVCN   và GD GD HS, là GD trong và ngoài   t HS,  HS   1.3.4. Nội dung công tác chủ nhiệm lớp ở nhà trường THPT a. Tìm hiểu và nắm vững đối tượng giáo dục          b. Lập kế hoạch chủ nhiệm L   c. Xây dựng lớp thành một tập thể HS vững mạnh 7   và t , x, quan tâm GD HS , d. Tổ chức các hoạt động GD toàn diện: N         ,  1.3.5. Yêu cầu của công tác GVCN hiện nay GV , GVCN còn có các    ;  ;                 Báo cáo   1.4. NỘI DUNG QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM 1.4.1. Quản đội ngũ GVCN   GV , c      GVCN,          GVCN, k GVCN hoàn thành  1.4.2. Quản các hoạt động của GVCN   QL    CN      :  GVCN, QL  QL  8  GVCN  và GD HS, ,  dung và h giá GVCN. 1.4.3. Quản các điểu kiện phục vụ công tác GVCN  GVCNGD;   ho GVCN, t  .   rong ch          QL công tác GVCN, m    ,     CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QL CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TẠI CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CÀNG LONG TỈNH TRÀ VINH 2.1. KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN – KINH TẾ XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH TRÀ VINH 2.1.1. Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tỉnh Trà Vinh Trà Vinh   , m 2 . Trà Vinhcác Kinh, Khmer, Hoa  ô  2.1.2. Tình hình giáo dục và đào tạo tỉnh Trà Vinh

Ngày đăng: 06/12/2013, 13:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan