Đang tải... (xem toàn văn)
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]
(1)CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN (Thực tuần: Từ ngày 08/10 – 26/10/2018)
TUẦN 6
(2)TUẦN THỨ : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN (Thời gian thực tuần; Tên chủ đề nhánh 2: Cơ thể tôi
(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: Tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo “ Em bé khỏe em bé ngoan”
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thông thống phịng học
- Đồ chơi góc - Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc phân vai: Chơi “Gia đình”, “Phịng khám bệnh”, “Cửa hàng ăn uống/ Cửa hàng thực phẩm/ Siêu thị”
+ Xây dựng: Xây dựng “Khu công viên vui chơi, giải trí”, “Cơng viên”, Xếp hình “Bé tập thể dục”
+ Góc tạo hình: Cắt, dán “Bé tập thể dục”, “Người máy”, “Thêm vào phận thiếu”, Chơi “Xưởng sản xuất đồ chơi búp bê”
+ Góc âm nhạc: Ơn lại hát sử dụng dụng cụ gõ đệm
+ Góc sách/Thư viện: Làm sách tranh truyện “Tác dụng giác quan”, “Những ăn tơi u thích”, xem tranh truyện giữ gìn vệ sinh thể, kể lại truyện nghe
- Đồ chơi góc phân vai
- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi Đồ chơi lắp ghép
- Búp sáp màu, giấy, bàn, ghế - Đồ dùng dụng cụ âm nhạc Đồ dùng đồ chơi góc
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có mục đích: Dạo chơi phát âm khác sân chơi Quan sát thay đổi thời tiết, trao đổi vấn đề liên quan đến thời tiết
2 Trị chơi vận động.Ném cịn, mèo đuổi chuột, chó sói xấu tính;
3.Chơi tự do: Vẽ tự sân Chơi với đồ chơi trời
(3)từ ngày 08/10 đến 26/ 10 Năm 2018) Từ ngày 15/10 đến ngày 19/10 Năm 2018) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng
Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:
Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên mùa thu.Phan biệt được âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(4)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh - Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động thoe ý
thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học Sử dụng bé làm quen với toán, chữ
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trẻ biết thực nội dung
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp… - Trẻ biết cách xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
(5)HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học Cho trẻ thực KNS, toán, chữ
* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
(6)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 15 tháng 10năm 2018
Thể dục:
Ném trúng đích nằm ngang – TC: Nhảy vào nhảy
- Cùng chuẩn bị : Sân tập rộng rãi , thống mát, phẳng,an tồn cho trẻ 20-25 túi cát - Trang phục trẻ gọn gàng
- Sức khỏe trẻ tốt - Máy cát sét , băng nhạc
Thứ 3
Ngày 16 tháng 10 năm 2018
Văn học:
Truyện: Câu chuyện tay phải tay trái
- Cùng chuẩn bị: Tranh truyện “ Câu chuyện Tay trái- Tay phải”
- Đĩa nhạc hát múa cho mẹ xem; số hát chủ đề khác - Giấy A4, sáp màu
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Sân tập rộng rãi , thoáng mát, phẳng, an toàn cho trẻ 20-25 túi cát
- Trang phục trẻ gọn gàng - Sức khỏe trẻ tốt - Máy cát sét , băng nhạc
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu
(7)3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Tranh truyện “ Câu chuyện Tay trái- Tay phải”
- Đĩa nhạc hát múa cho mẹ xem; số hát chủ đề khác - Giấy A4, sáp màu.
2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ - Hỗ trợ đưa ra, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu - Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
Thứ 4
Ngày 17 tháng 10 năm 2018
KPKH:
Tìm hiểu giác quan số phận thể người
- Tranh thể người cắt rời phận Tranh thể người thiếu phận
- Đĩa nhạc hát: Khuôn mặt cười
- Mỗi trẻ gương nhỏ để soi
Thứ 5
Ngày 18 tháng 10 năm 2018
Toán:
Đếm đến Nhận biết số lượng phạm vi Nhận biết số
Mỗi trẻ có lơ tô thỏ xám, 1t hỏ nâu, củ cà rốt, thẻ số từ đến
- Đồ dùng cô giống trẻ Một số đồ dùng có số lượng phạm vi xung quanh lớp
- Mơ hình khu rừng làm nhà thỏ Đĩa nhạc hát: Tìm bạn thân, Tập đếm, Dấu tay…
Thứ
Âm nhạc:
Hát : Bạn có biết tên
(8)TCAN: Tai tinh hát trẻ chơi - mũ chóp
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Tranh thể người cắt rời phận Tranh thể người thiếu phận Đĩa nhạc hát: Khuôn mặt cười
- Mỗi trẻ gương nhỏ để soi
Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Mỗi trẻ có lơ tơ thỏ xám, 1t hỏ nâu, củ cà rốt, thẻ số từ đến - Đồ dùng cô giống trẻ Một số đồ dùng có số lượng phạm vi xung quanh lớp.Mơ hình khu rừng làm nhà thỏ Đĩa nhạc hát: Tìm bạn thân, Tập đếm, Dấu tay…
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu - Hỗ trợ bao qt trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ - Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn
(9)- Chơi trẻ thực trò chơi củng cố - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Băng đĩa có hát “ Khn mặt cười”, “ Bạn có biết tên tôi” hát trẻ chơi.1 mũ chóp
Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ - Hỗ trợ bật, tắt nhạc
- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo cô - Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 10 năm.2018 Người kiểm tra