cum a

-Biết kể lại các biểu hiện, cách phòng tránh của dịch cúm A.. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT.[r]

Chủ đề:

BẢN THÂN-GIA ĐÌNH

Thời gian: 05/10- 30/10/09 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

☼☺☼

- Biết chức năng, phận cơ thể giác quan bé.

- Biết thể cảm xúc, tâm trạng bé qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.

- Khả nhận biết biểu hiện cách phòng tránh bệnh cúm A.

-Biết gia đình hệ, hai thế hệ, quan hệ gia đình

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

☼☺☼

-Khả thể cảm xúc và sử dụng nhạc cụ gõ bài hát, vè.

- Thể tự tin, thái độ trước vẻ đẹp giác quan trên thể.

- Thể sáng tạo qua tạo hình từ bàn tay, bàn chân bé

PHÁT TRIỂN

NGƠN NGỮ- GIAO TIẾP ☼☺☼

-Biết dùng từ xác, hiểu được các từ trái nghĩa, biết sử dụng tính từ phù hợp để miêu tả

- Luyện kỹ giao tiếp phù hợp với người thân gia đình, biết lắng nghe người khác nói. -Biết kể lại biểu hiện, cách phòng tránh dịch cúm A

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

☼☺☼

- Hình thành phát triển trẻ một số nề nếp tốt việc chăm sóc sức khỏe thân, vệ sinh ăn uống. - Bảo vệ giữ gìn sức khoẻ trước dịch cúm.

-Phát triển khéo léo tay, mắt, … họat động.

- Vệ sinh cá nhân, đồ dụng sẽ và cách xếp đồ dùng nhà hợp lý

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-XÃ HỘI

☼☺☼

- Nhận biết phân biệt trạng thái,cảm xúc người cách cư xử người thân trong gia đình.

- Cảm nhận biểu lộ đồng cảm và chia sẻ với người nhiễm cúm. -Biết chơi hoà thuận, cộng tác với bạn hoạt động.

VIỆT NAM MẾN YÊU

(1 ngày)

- Cháu biết tên nước Việt Nam

- Biết quốc kỳ nước cờ đỏ vàng

- Biết hát quốc ca nước

CẢNH ĐẸP VIỆT NAM

(1 ngày)

- Cháu biết số địa danh tiếng Việt Nam - Biết giới thiệu đất nước VN

- Biết tìm chữ từ địa danh

VĂN HÓA VIỆT NAM

(2 ngày)

- Cháu biết số phong tục tập quán người VN: chăm chỉ,đoàn kết,mến khác - Truyền thống lịch sử tốt đẹp VIỆT NAM (dũng cảm, anh hùng, kiên cường) - Đặc trưng văn hóa trang phục, ẩm thực VNam

-Trẻ thảo luận bệnh cúm A-H1N1

- Nguyên nhân, biểu nguy hiểm bệnh

+ Bệnh lây qua thể cách nào?

- Dạy đọc vè: “ Vè cúm A” - TC: Bác sĩ bé

- Bé đọc thơ diễn cảm - Trò chơi ” Về nhà - Hát vận động theo nhạc : “ Phòng bệnh bé !”

- Hát“ Phòng bệnh bé ơi!”, tự chọn nhạc cụ gõ theo nhịp , phách hát - Giáo dục bé nhớ đeo trang -Sắp xếp , trưng bày tin tuyên truyền bệnh cúm -Trò chơi vận động : chạy dích dắc, tung bắt bóng, bật liên tục vào vòng

- Xây bệnh viên chống dịch cúm

- Thực thí nghiệm với nhiệt kế

- Hiểu cách phòng bệnh cho thân

- Tuyên truyền với gia đình nhiều cách

- Tô đồ câu, hiệu tuyên truyền phòng chống Cúm

- Làm thư tuyên truyền bệnh cúm A gởi Ba Mẹ - Trò chơi: “Ai tài “, Bác sĩ bé

- Bé làm sách truyện cúm A Hát vận động theo nhạc : “ Điều em muốn !” CÁC NGÀY LỄ HỘI

(1 ngày)

- Cháu biết ý nghĩa ngày lễ hội quan trọng nước VN

- Vui vẻ, tích cực, hào hứng tham gia lễ hội

- Chơi tốt trò chơi dân gian

- Hát“ Phòng bệnh bé ơi!”, tự chọn nhạc cụ gõ theo nhịp , phách hát

- Trò chuyện việc làm cụ thể lớp, trường bé phòng bệnh Cúm A

- Lớp làm để giúp cho trường lớp ln sẽ?

- Tìm chữ “ A, H, N” có tên bạn

- Tổ chức biểu diễn văn nghệ hát, thơ, vè cúm A - Đọc thơ “Chiếc trang”

Cúm A/H1N1 Là Gì?

(2 ngày)

- Trẻ thuộc hiểu nội dung vè Cúm A ( H1N1)

-Trẻ tìm hiểu Nguyên nhân, biểu nguy hiểm bệnh cúm A/H1N1

- Chơi tốt trò chơi Không giành với bạn

Bé bảo vệ sức khoẻ

(1 ngày)

- Trẻ hiểu nguy hiểm bệnh Cúm A/H1N1.Biết giữ gìn sức khỏe thân

- Cháu biết công dụng, tầm quan nhiệt kế trang

Phịng dịch Cúm Gia Đình

(1 ngày)

- Biết cách phòng bệnh cho thân tun truyền gia đình cách phịng bệnh -Trẻ hiểu nội dung chuyện - Biết nguy hiểm bệnh dịch Cúm A ( H1N1)

Phòng cúm trường học

(1 ngày)

- Trẻ tìm hiểu biết việc làm cụ thể lớp, trường bé phòng bệnh Cúm A

- Biết Cơ giữ gìn vệ sinh lớp, biết lời Cơ

Giáo viên:Phương Thanh Phương Thuỷ Lớp: Lá – Trường MNRĐ 9-Q.6 Giáo viên:Phương Thanh Phương Thuỷ

Lớp: Lá – Trường MNRĐ 9-Q.6

Giáo viên:Vương Thanh Phương Thủy

Lớp: Lá – Trường MNRĐ 9-Q.6 Giáo viên:Vương Thanh Phương Thủy

Lớp: Lá – Trường MNRĐ 9-Q.6

PHÒNG CÚM CHO BÉ

CƠ THỂ BÉ

(Từ 5/10 – 9/10/2009)

VIỆT NAM MẾN YÊU

(1 ngày)

- Cháu biết tên nước Việt Nam

- Biết quốc kỳ nước cờ đỏ vàng

- Biết hát quốc ca nước

CẢNH ĐẸP VIỆT NAM

(1 ngày)

- Cháu biết số địa danh tiếng Việt Nam - Biết giới thiệu đất nước VN

- Biết tìm chữ từ địa danh

VĂN HÓA VIỆT NAM

(2 ngày)

- Cháu biết số phong tục tập quán người VN: chăm chỉ,đoàn kết,mến khác - Truyền thống lịch sử tốt đẹp VIỆT NAM (dũng cảm, anh hùng, kiên cường) - Đặc trưng văn hóa trang phục, ẩm thực VNam

* Thử tài bé: trẻ khám phá chức giác quan

*Bí mật chữ viết: tìm chữ giống chép chữ

* Kể chuyện : Cậu bé mũi dài * TC: Mũi thính, mời bạn đốn

* Sưu tầm ambul giác quan bé

* KPTH: giác quan bé

* TC: mời bạn đốn: trẻ thể khn mặt mình, bạn đốn cảm xúc

* Những khn mặt dễ thương: trẻ tạo hình khn mặt theo ý thích

*Khiêu vũ với mặt nạ ngộ nghĩnh

* Sưu tầm ALBUM khuông mặt khác nhau, có cảm xúc khác

* Trị chơi: cửa hang mỹ phẩm

* Giữ vệ sinh khuôn mặt bé

* TC: “Xếp thành đôi”

*Kể chuyện :” Mỗi người việc”

*Chơi tìm kho báo

* KPTN : khám phá cảm giác bàn chân

* Những hình ảnh ngộ nghĩnh từ đơi chân bé

*Bé đo bàn chân

*TCHT: Hãy chọn giày , dép cho

*Sao chép chữ đồ chữ CÁC NGÀY LỄ HỘI

(1 ngày)

- Cháu biết ý nghĩa ngày lễ hội quan trọng nước VN

- Vui vẻ, tích cực, hào hứng tham gia lễ hội

- Chơi tốt trò chơi dân gian

* TC: “bàn tay biết đóan” * Hát vận động theo nhạc:” Năm ngón tay ngoan”

*Bé vui đơi tay: Tạo hình sáng tạo từ bàn tay bé *Sao chép tên ngón tay, bàn tay

*Trị chuyện giữ gìn vệ sinh đơi tay

*Chơi in dấu tay, tạo sản phẩm từ đôi tay

*Đếm số lượng phân nhóm số lượng

Giáo viên: Nguyễn Thị Mạnh Tiến Lớp: Lá – Trường MNRĐ 9-Q.6 Giáo viên: Nguyễn Thị Mạnh Tiến Lớp: Lá – Trường MNRĐ 9-Q.6

CHÚNG MÌNH CÙNG KHÁM PHÁ

(2 ngày)

* Cháu tìm hiểu giác quan bé: mắt, mũi, tai, lưỡi, da

*Biết chức nhạy cảm chúng

* Biết giữ gìn vệ sinh

NHỮNG GƯƠNG MẶT DỄ THƯƠNG

(1 ngày)

* TrẺ tìm hiểu đa dạng khuôn mặt: cảm xúc vui, buồn, giận dữ, ngạc nhiên , … từ nét mặt

* Khả sang tạo tạo hình khn mặt

BÉ CHƠI VỚI ĐÔI CHÂN

(1 ngày)

* Tên gọi, đặc điểm đôi chân

* Sự vận động đôi chân giúp cho thể khỏe mạnh * Chức năng, cách chăm sóc, bảo vệ đơi chân

ĐÔI TAY NGỘ NGHĨNH

(1 ngày)