Đang tải... (xem toàn văn)
+ Hạt hai lá mầm: Chất dinh dưỡng dự trữ của hạt chứa trong lá mầm, cây hai lá mầm phôi của hạt có hai lá mầm. + Hạt một lá mầm: Chất dinh dưỡng dự trữ của hạt chứa trong phôi nhũ, Cây m[r]
(1)TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN SINH HỌC 6 NĂM HỌC 2011 - 2012
I Mục tiêu kiểm tra:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ chương trình học kỳ II, sinh học theo nội dung kiến thức phận hạt, nhóm thực vật, vai trị thực vật, vi khuẩn nấm địa y
II Hình thức kiểm tra:
- Hình thức tự luận
- Cách thức kiểm tra: Cho học sinh làm thời gian 45 phút
- Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề
III Thiết lập ma trận:
- Liệt kê chuẩn kiến thức, kĩ chương trình sinh học mà học sinh học chương trình (đến tuần 35)
- Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề
* Khung ma trận đề kiểm tra:
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Chương VII: Quả
và hạt (5 tiết)
Mô tả phận hạt gồm vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ, phôi gồm rễ mầm thân mầm mầm
Nắm vai trò phận hạt từ vận dụng đời sống lựa chọn hạt giống tốt 35% = 3,5 điểm Số câu: 1
(câu 1) 71,4%=2,5 đ
Số câu: 1 (câu 2) 28,6%=1điểm
Chương VIII: Các nhóm thựcvật
(9 tiết)
Nêu thực vật hạt kín nhóm thực vật có hạt, hạt nằm (hạt kín) nhóm thực vật tiến hóa
25%=2,5 điểm Số câu: 1 (câu 3) 100%=2,5 điểm
Chương IX: Vai trò thực vật
(5 tiết)
Vai trò thực vật ĐV với người
15% =1,5 điểm Số câu: 1
(câu 4)
100%=1,5 điểm
Chương X: Vi khuẩn nấm –địa y
(2)(4 tiết) nhỏ bé tế bào chưa có nhân, dinh dưỡng chủ yếu hình thức dị dưỡng giải thích VK kí sinh VK cộng sinh
25% = 2,5 điểm Số câu: 1
(câu 5)
100% = 2,5 điểm
Tổng Số câu Tổng Số điểm 100%=10điểm
2 câu 5 điểm 50%
1 câu 2,5 điểm 25%
1 câu 1,5 điểm 15%
1 câu 1 điểm 10% IV Biên soạn đề kiểm tra:
Câu 1: (2,5 điểm) Tìm điểm giống khác hạt Hai mầm hạt Một mầm?
Câu 2: (1 điểm) Vì người ta giữ làm giống hạt to, mẩy, không bị sứt sẹo không bị sâu bệnh ?
Câu 3:(2,5 điểm) Nêu đặc điểm chung thực vật hạt kín?
Câu 4: (1,5 điểm) Trong chuỗi liên tục sau Em điền tên vật hay tên cụ thể vào chỗ trống ( ) thích hợp?
- Cây Là thức ăn Là thức ăn
- Cây Là thức ăn Là thức ăn
Câu 5: (2,5 điểm) Vi khuẩn dinh dưỡng nào? Thế vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh?
V Hướng dẫn chấm, biểu điểm:
Đáp án Điểm
Câu 1. (2,5 điểm)
Tìm điểm giống khác hạt Hai mầm hạt Một mầm?
- Giống nhau:
+ Hạt gồm có vỏ, phơi chất dinh dưỡng dự trữ + Phôi hạt gồm: Rễ mầm, thân mầm, mầm chồi mầm - Khác nhau:
+ Hạt hai mầm: Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa mầm, hai mầm phơi hạt có hai mầm
+ Hạt mầm: Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa phôi nhũ, Cây mầm phơi hạt có mầm
0,5 đ 0,5 đ
0,75 đ 0,75 đ Câu 2.
(1 điểm)
- Hạt giống to, mẩy khơng bị sứt sẹo hạt khỏe, có nhiều chất dinh dưỡng Đó điều kiện cho hạt nẩy mầm tốt, non khỏe Hạt không bị sâu bệnh non khơng bị sâu bệnh tạo điều kiện cho hạt nẩy mầm phát triển tốt
1 đ
Câu 3. (2,5
Nêu đặc điểm chung thực vật hạt kín?
(3)điểm) thân cỏ, đơn, kép,…) thân có mạch dẫn phát triển - Có hoa, quả, hạt nằm (trước noãn nằm bầu) ưu hạt kín, bảo vệ tốt Hoa có nhiều dạng khác nhau, mơi trường sống đa dạng
1 đ
1,5 đ Câu 4.
(1,5 điểm)
Trong chuỗi liên tục sau Em điền tên vật hay tên cụ thể vào chỗ trống ( ) thích hợp?
- Cây Cỏ Là thức ăn Nai Là thức ăn Hổ.
- Cây Rau muống Là thức ăn .Lợn Là thức ăn Người.
0,75 đ 0,75 đ
Câu 5. (2,5 điểm)
Vi khuẩn dinh dưỡng nào? Thế vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh?
- Vi khuẩn có nhiều cách dinh dưỡng khác nhau:
+ Một số vi khuẩn chế tạo chất hữu để sống vi khuẩn tự dưỡng
+ Phần lớn vi khuẩn sống nhờ vào chất hữu có sẵn gọi vi khuẩn dị dưỡng (kí sinh hoại sinh)
- Vi khuẩn kí sinh: Là vi khuẩn sống bám dựa vào chất hữu cỏ thể khác
- Vi khuẩn hoại sinh: Là vi khuẩn sống nhờ vào phân giải chất hữu có sẵn (xác động thực vật)