Đang tải... (xem toàn văn)
- Phaân coâng toå nhoùm taäp luyeän, Gv theo doõi söûa sai - Hoïc tö theá ñöùng cô baûn, ñöùng ñöa hai tay ra tröôùc - Gv neâu teân ñoäng taùc , sau ñoù vöøa laøm maãu vöøa. giaûi thích [r]
(1)Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010
THỂ DỤC Tiết : 14
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI I Mục tiêu:
-Biết cách thực phối hợp tư đứng đưa hai tay trước,đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay chếch lên hình chữ V
-Làm quen đứng đưa chân trước,hai tay chống hông -Bước đầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi
II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm:Sân trường - Phương tiện:1 còi
III Nội dung phương pháp lên lớp
NỘI DUNG SL- TG PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu:
- Gv tập trung lớp theo hàng dọc - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình
tự nhiên sân trường
- Đi vòng trịn hít thở sâu
- Chơi trò chơi : Diệt vật có hại
2.Phần baûn:
- Oân đứng đưa chân sau,hai tay giơ cao
thẳng hướng
- Ôn đứng đưa hai tay trước
- GV hướng dẫn hs thực động tác - HS làm theo hd gv
- Phân cơng tổ nhóm tập luyện, Gv theo dõi sửa sai - Học tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước - Gv nêu tên động tác , sau vừa làm mẫu vừa
giải thích động tác
- GV dùng lệnh hô để HS thực động tác
( GV quan sát , nhắc nhở sửa saiû) Chơi trị chơi” Chuyền bóng tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi - Cho em chơi-(Nhận xét – tuyên dương) 3 Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay , hát
- GV học sinh hệ thống lại baøi
- GV nhận xét học
2’ 1’ 1’ – 2’
1-2’ 4-5laàn – 10’
6 –8’
– 7’
3 – 4’
3-4 hàng dọc
– hàng ngang
Vòng tròn
(2)
-Biết cách thực tư đứng đưa chân sau(mũi bàn chân chạm mặt đất),hai tay giơ cao thẳng đứng
-Làm quen đứng đưa chân sang ngang,hai tay chống hông
-Bước đầu biết cách chơi chơi theo luật trị chơi(có thể cịn chậm) II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Sân trường - Phương tiện:1 còi
III Nội dung phương pháp lên lớp
NỘI DUNG SL- TG PHƯƠNG PHAÙP
1.Phần mở đầu:
- Gv tập trung lớp theo hàng dọc - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình
tự nhiên sân trường
- Đi vịng trịn hít thở sâu
- Chơi trò chơi : Diệt vật có hại
2.Phần bản:
- n đứng đưa chân sau,hai tay giơ cao
thẳng hướng
- Ôn đứng đưa hai tay trước
- GV hướng dẫn hs thực động tác - HS làm theo hd gv
- Phân công tổ nhóm tập luyện, Gv theo dõi sửa sai - Học tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước - Gv nêu tên động tác , sau vừa làm mẫu vừa
giải thích động tác
- GV dùng lệnh hô để HS thực động tác
( GV quan sát , nhắc nhở sửa saiû) Chơi trị chơi” Chuyền bóng tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi
- Cho em chơi-(Nhận xét – tuyên dương)
3 Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay , hát
2’ 1’ 1’ – 2’
1-2’ 4-5laàn – 10’
6 –8’
– 7’
3 – 4’
3-4 hàng dọc
– hàng ngang
Vòng tròn
(3)
Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010
THỂ DỤC Tiết : 12
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI I Mục tiêu:
-Biết cách thực tư đứng đưa hai tay trước,đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V
-Biết cách khiễng gót,hai tay chống hơng,đứng đưa chân trước,hai tay chống hông -Làm quen với trị chơi(động tác chuyền bóng chưa cách)
II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm:Sân trường - Phương tiện:1 còi
III Nội dung phương pháp lên lớp
NOÄI DUNG SL- TG PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu:
- Gv tập trung lớp theo hàng dọc - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình
tự nhiên sân trường
- Đi vịng trịn hít thở sâu
- Chơi trò chơi : Diệt vật có hại
2.Phần bản:
- n đứng đưa chân sau,hai tay giơ cao
thẳng hướng
- Ôn đứng đưa hai tay trước
- GV hướng dẫn hs thực động tác - HS làm theo hd gv
- Phân công tổ nhóm tập luyện, Gv theo dõi sửa sai - Học tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước - Gv nêu tên động tác , sau vừa làm mẫu vừa
giải thích động tác
- GV dùng lệnh hô để HS thực động tác
( GV quan sát , nhắc nhở sửa saiû) Chơi trò chơi” Chuyền bóng tiếp sức”
- GV nêu tên trị chơi hướng dẫn cách chơi
- Cho caùc em chơi-(Nhận xét – tuyên dương)
3 Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay , hát
- GV học sinh hệ thống lại
2’ 1’ 1’ – 2’
1-2’ 4-5laàn – 10’
6 –8’
– 7’
3 – 4’
3-4 hàng dọc
– hàng ngang
Vòng tròn
(4)
-Bước đầu biết cách thực đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V(thực bắt chước theo GV)
II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm:Sân trường - Phương tiện:1 còi
III Nội dung phương pháp lên lớp
NOÄI DUNG SL- TG PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu:
- Gv tập trung lớp theo hàng dọc
- Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình
tự nhiên sân trường
- Đi vịng trịn hít thở sâu
- Chơi trò chơi : Diệt vật có hại
2.Phần bản:
- n đứng đưa hai tay trước
- Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V - GV hướng dẫn hs thực động tác - HS làm theo hd gv
- Phân cơng tổ nhóm tập luyện, Gv theo dõi sửa sai - Học tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước - Gv nêu tên động tác , sau vừa làm mẫu vừa
giải thích động tác
- GV dùng lệnh hô để HS thực động tác
( GV quan sát , nhắc nhở sửa saiû) Chơi trò chơi” Diệt vật có hại”
- GV nêu tên trị chơi hướng dẫn cách chơi - Cho em chơi-(Nhận xét – tuyên dương) 3 Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay , hát
- GV học sinh hệ thống lại
- GV nhận xét học
2’ 1’ 1’ – 2’
1-2’ 4-5laàn – 10’
6 –8’
– 7’
3 – 4’
3-4 hàng dọc
– hàng ngang
Vòng tròn
(5)
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
THEÅ DỤC Tiết : 15
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN-TRÒ CHƠI I Mục tiêu:
-Biết cách thực phối hợp tư đứng đưa mơt chân về phía sau,hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V
-Thực hiện được đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông -Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi(có thể còn chậm) II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Sân trường - Phương tiện:1 còi
III Nội dung phương pháp lên lớp
NỘI DUNG SL- TG PHƯƠNG PHAÙP
1.Phần mở đầu:
- Gv tập trung lớp theo hàng dọc - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình
tự nhiên sân trường
- Đi vịng trịn hít thở sâu
- Chơi trò chơi : Diệt vật có hại
2.Phần bản:
- n đứng đưa chân trái sau,hai tay giơ cao
thẳng hướng
- Ôn đứng đưa chan phải sau,hai tay lên cao chếch
chữ V
- GV hướng dẫn hs thực động tác - HS làm theo hd gv
- Phân cơng tổ nhóm tập luyện, Gv theo dõi sửa sai - Học tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước - Gv nêu tên động tác , sau vừa làm mẫu vừa
giải thích động tác
- GV dùng lệnh hô để HS thực động tác
( GV quan sát , nhắc nhở sửa saiû) Chơi trị chơi” Chuyền bóng tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi - Cho em chơi-(Nhận xét – tuyên dương)
3 Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay , hát
- GV học sinh hệ thống lại
2’ 1’ 1’ – 2’
1-2’ 4-5laàn – 10’
6 –8’
– 7’
3 – 4’
3-4 hàng dọc
– hàng ngang
Voøng troøn
(6)
đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V
-Thực hiện được đứng khiễng gót,hai tay chống hông,đứng đưa một chân trước và sang ngang,hai tay chống hông
II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm:Sân trường - Phương tiện:1 còi
III Nội dung phương pháp lên lớp
NOÄI DUNG SL- TG PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu:
- Gv tập trung lớp theo hàng dọc - Phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình
tự nhiên sân trường
- Đi vịng trịn hít thở sâu
- Chơi trò chơi : Diệt vật có hại
2.Phần bản:
- n đứng đưa chân trái sau,hai tay giơ cao
thẳng hướng
- Ôn đứng đưa chan phải sau,hai tay lên cao chếch
chữ V
- GV hướng dẫn hs thực động tác - HS làm theo hd gv
- Phân công tổ nhóm tập luyện, Gv theo dõi sửa sai - Học tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước - Gv nêu tên động tác , sau vừa làm mẫu vừa
giải thích động tác
- GV dùng lệnh hô để HS thực động tác
( GV quan sát , nhắc nhở sửa saiû) Chơi trị chơi” Chuyền bóng tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi - Cho em chơi-(Nhận xét – tun dương)
3 Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay , hát
GV học sinh hệ thống lại
2’ 1’ 1’ – 2’
1-2’ 4-5laàn – 10’
6 –8’
– 7’
3 – 4’
3-4 hàng dọc
– hàng ngang
Voøng troøn
(7)