Đang tải... (xem toàn văn)
- Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn kiÓm tra nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.. B..[r]
(1)- Nhảy cao : Hoàn chỉnh kĩ thuật, số tập nâng cao thành tÝch.
- TTTC : Bãng ræ.
I Mục tiêu
- Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng - Luyện tập bổ trợ, nâng cao thành tích nội dung nh¶y cao
- Häc sinh học kỹ thuật hai bớc dừng, nhảy dừng môn bóng rổ II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dục trờngTHPT B Vn n Phơng tiện:
- Còi, cột, xà nhảy cao, t liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu có) - Thời gian : 45
III Nội dung phơng pháp lên lớp:
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu
- Nhn lp, n nh t chức
- KiĨm tra sÜ sè, søc kh cđa học sinh
- Phổ biến mục tiêu yêu cÇu cđa giê häc
- Khởi động
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung Tay ngực
Lờn Vặn Lng
Tại chỗ đá lăng (2 chân) Tồn thân
KiĨm tra bµi cị:
8’
3v 1’ 1’
2hs
- Lớp trởng (cán ) tập hợp lớp thành hàng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, viƯc chn bÞ dơng cho giê häc
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu d¹y
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho điểm
B Phần bản 1 Nhảy cao:
Hoàn thiện kü tht nh¶y cao kiĨu 32’ 16’
* GV phân nhóm lớp: Nhóm tập Nhảy cao, nhóm tËp Bãng ræ
43
(2)n»m nghiªng :
- Chạy đà 5, bớc giậm nhảy, hồn thiện kỹ thuật
- Bµi tËp bỉ trỵ : 2.Bãng rỉ: Häc míi:
a Hai bíc dõng:
b Nh¶y dõng:
3 Cđng cè kü tht:
-Gäi häc sinh lªn thùc hiƯn
H/s thực hiên hoàn thiện kỹ thuật giai đoạn nhảy cao
H/s thực hiƯn kü tht: hai bíc dõng, nh¶y dõng
12’
4’
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
- Giáo viên phân tích ngắn gọn kỹ thuật giai đoạn chy v gim nhy
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phân nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn GV
-Giáo viên nhận xét cà sửa sai
C Phần kết thúc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+ Hoµn thiƯn kü tht nh¶y cao
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá giờhọc, giao BTVN
TiÕt 23:
- Nhảy cao : Hoàn chỉnh kĩ thuật, số tập nâng cao thành tích.
Một số điểm Luật Điền kinh - TTTC : Bãng rỉ.
I Mơc tiªu
- Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng - Luyện tập bổ trợ, nâng cao thành tích nội dung nhảy cao
- Một số điểm Luật Điền kinh
(3)
II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dục trờngTHPT B Vn n Phơng tiện:
- Còi, cột, xà nhảy cao, t liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu có) - Thời gian : 45
III Nội dung phơng pháp lên lớp:
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu
- Nhn lp, ổn định tổ chức
- KiÓm tra sÜ sè, søc kh cđa häc sinh
- Phỉ biÕn mơc tiêu yêu cầu học
- Khi ng
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dơc ph¸t triĨn chung Tay ngùc
Lên Vặn Lng bụng
Ti ch đá lăng (2 chân) Tồn thân
KiĨm tra bµi cị:
8’
3v 1’ 1’
2hs
- Líp trëng (c¸n sù ) tËp hợp lớp thành hàng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho im
B Phần bản 1 Nhảy cao:
Hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng :
- Chạy đà 5, bớc giậm nhảy, hon thin k thut
- Bài tập bổ trợ :
- Một số điểm Luật Điền kinh : + Một số quy định chung:
+ Các lỗi phạm quy:
32 16
* GV phân nhóm lớp: Nhóm tập Nhảy cao, nhóm tËp Bãng ræ
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
- Giáo viên phân tích ngắn gọn kỹ thuật giai đoạn chạy đà giậm nhảy
(4)2.Bóng rổ:
* Ôn tập : Hai bíc dõng Nh¶y dõng Häc míi: Quay ngêi
3 Cñng cè kü thuËt:
-Gäi häc sinh lªn thùc hiƯn
H/s thùc hiªn hoàn thiện kỹ thuật giai đoạn nhảy cao
H/s thùc hiÖn kü thuËt: quay ngêi môn Bóng rổ
-Giáo viên nhận xét cà sửa sai
12
4
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phõn nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn GV
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+ Hoµn thiƯn kü tht nh¶y cao
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 24:
- Nh¶y cao : Hoµn chØnh kÜ thuËt, mét sè bµi tập nâng cao thành tích.
- TTTC : Bãng rỉ.
I Mơc tiªu
- Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng - Luyện tập bổ trợ, nâng cao thành tích nội dung nhảy cao
- Học sinh ôn kỹ thuật cũ, học chuyền bóng hai tay đầu, chuyền bóng tay vai môn bóng rổ
II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dơc trêngTHPT Bế Văn Đàn Ph¬ng tiƯn:
- Còi, cột, xà nhảy cao, t liệu, tranh ảnh, băng h×nh (nÕu cã) - Thêi gian : 45’
III Nội dung phơng pháp lên lớp:
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
(5)
- Nhận lớp, ổn định tổ chức
- KiĨm tra sÜ sè, søc kh cđa häc sinh
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu cđa giê häc
- Khởi động
+ Ch¹y nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung Tay ngực
Lờn Vặn Lng
Tại chỗ đá lăng (2 chân) Tồn thân
KiĨm tra bµi cị:
3v 1’ 1’
2hs
thµnh hµng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhn xột v cho im
B Phần bản 1 Nhảy cao:
Hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng :
- Chy 5, bớc giậm nhảy, hoàn thiện kỹ thuật
- Bài tập bổ trợ : 2.Bóng rổ:
* ¤n tËp : Hai bíc dõng Nh¶y dõng Quay ngêi Häc míi:
+ Chun bãng b»ng tay trªn đầu:
+ Chuyền bóng tay vai:
32’ 16’
12’
* GV ph©n nhãm líp: Nhãm tËp Nh¶y cao, nhãm tËp Bãng ræ
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
- Giáo viên phân tích ngắn gọn kỹ thuật giai đoạn chy v gim nhy
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phân nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn
(6)3 Cñng cè kü thuËt:
-Gäi häc sinh lªn thùc hiƯn
H/s thực hiên hoàn thiện kỹ thuật giai đoạn nhảy cao
H/s thực kỹ thuật: chuyền bóng môn Bóng rổ
-Giáo viên nhËn xÐt cµ sưa sai
4’ cđa GV
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhà
+ Hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 25:
- Nhảy cao : Hoàn chỉnh kĩ thuật, kiểm tra thử nội dung nhảy cao kiểu nằm nghiêng qua xµ.
- TTTC : Bãng rỉ.
I Mục tiêu
- Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng - KiĨm tra thư néi dung nh¶y cao
- Học sinh ôn kỹ thuật, nhớ kỹ thuật môn bóng rổ II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dục trờng THPT B Vn n Phơng tiện:
- Còi, cột, xà nhảy cao, t liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu cã) - Thêi gian : 45’
III Néi dung phơng pháp lên lớp:
(7)- Nhận lớp, ổn định tổ chức
- KiÓm tra sÜ sè, søc kh cđa häc sinh
- Phỉ biến mục tiêu yêu cầu học
- Khi ng
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung Tay ngực
Lờn Vặn Lng bụng
Tại chỗ đá lăng (2 chân) Toàn thân
KiĨm tra bµi cị:
3v 1’ 1’
2hs
thµnh hµng ngang chÊn chØnh hµng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho im
B Phần bản 1 Nhảy cao:
Hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiªng :
- Chạy đà 5, bớc giậm nhảy, hồn thiện kỹ thuật
* KiĨm tra thư: Nhảy cao kiểu nằm nghiêng qua xà
Chạy đà bớc hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao kiu nm nghiờng qua x 2.Búng r:
* Ôn tËp : Hai bíc dõng Nh¶y dõng Quay ngêi
Chuyền bóng tay đầu: Chuyền bãng b»ng tay trªn vai:
32’ 16’
12’
* GV ph©n nhãm líp: Nhãm tËp Nh¶y cao, nhãm tËp Bãng rỉ
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
- Giáo viên phân tích ngắn gọn kỹ thuật giai đoạn chạy đà giậm nhảy
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phõn nhúm hc sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn
(8)3 Cñng cè kü thuËt:
-Gäi häc sinh lên thực
H/s thực hiên hoàn thiện kỹ thuật giai đoạn nhảy cao
H/s thùc hiƯn kü tht: chun bãng m«n Bóng rổ
-Giáo viên nhận xét cà sửa sai
4’ cña GV
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+ Hoµn thiƯn kü thuËt nh¶y cao
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 26:
- Kiểm tra : Kỹ thuật chạy đà giậm nhảy nhảy cao kiểu Nằm nghiêng
I Mơc tiªu
- Kiểm tra đánh giá kết học tập nhảy cao
- Học sinh thực kỹ thuật giai đoạn chạy đà gim nhy nhy cao kiu Nm nghiờng
II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm : Sân thể dục trêngTHPT Bế Văn Đàn Ph¬ng tiƯn :
- Đờng chạy, cờ, cịi, vơi bột., xà sào nhảy - Sổ bút để ghi chép
III Néi dung vµ phơng pháp lên lớp:
(9)- Nhn lớp, ổn định tổ chức
- KiÓm tra sÜ sè, søc kh cđa häc sinh
- Phỉ biÕn mục tiêu yêu cầu học
- Khởi động chung :
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung - Khởi động chuyên môn : + Chạy bớc nhỏ
+ Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau + Tại chỗ đá lăng
+ Chạy bớc giậm nhảy đá lăng + Chạy ba bớc giậm nhảy đá lăng + Đo đà, chạy thử đà, nhảy cao bớc qua
3v 1’ 2’ 2x10m 2x10m 2x15m 5l 5l 3l
thành hàng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giỏo viờn hng dn hc sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ
(10)
B Phần b¶n
1 Kiểm tra nhảy cao nằm nghiêng : - Đo đà 5-9 bớc chạy đà chỉnh đà - Chạy đà 5-9 bớc, giậm nhảy qua xà Biểu điểm kiểm tra nhảy cao Biểu điểm :
HS Mức độ động tác 10-9
§óng kü tht : Nam 1,2m N÷ 1,0m 8-7
Cơ kỹ thuật : Nam 1,05m
N÷ 0,85m 6-5
Cơ kỹ thuật không :
Nam 0,95m N÷ 0,80m 4-3
Khơng kỹ thuật khơng :
Nam 0,95m N÷ 0,80m
2-1 Khơng kỹ thuật vàkhơng đạt thành tích
32’ l
1-2l
- Giáo viên phổ biến phơng pháp kiĨm tra
- Chia lớp thành hai nhóm (theo chân thuận), trớc kiểm tra nhóm có từ 5-7 phút để đo đà chạy đà điều chỉnh đà luyện tập
- Kiểm tra : học sinh đợc nhảy thử 1và lần thức
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ +
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
IV Rót kinh nghiƯm
TiÕt 27: - TTTC : Bãng ræ.
(11)- Häc míi kü tht: “Di chun hai bíc nÐm rỉ tay vai II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dục trờngTHPT B Vn n Phơng tiện:
- Còi, bóng rổ, t liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu có) - Thời gian : 45
III Nội dung phơng pháp lên lớp:
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu
- Nhn lp, n nh tổ chức
- KiĨm tra sÜ sè, søc kh học sinh
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu học
- Khi ng
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triĨn chung Tay ngùc
Lên VỈn m×nh Lng bơng
Tại chỗ đá lăng (2 chân) Tồn thân
KiĨm tra bµi cò:
8’
3v 1’ 1’
2hs
- Lớp trởng (cán ) tập hợp lớp thành hàng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho điểm
B Phần bản 1.Bóng rổ:
* Ôn tập :
+ Hai bíc dõng + Nh¶y dõng + Quay ngêi
+ ChuyÒn bãng b»ng tay đầu
32 16
Giỏo viờn hng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
(12)+ ChuyÒn bãng b»ng tay trªn vai * Häc míi: Hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai
* Lun tập:
- Các kỹ thuật phối hợp
- Kü tht: Hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai
- §Êu tËp
2 Cđng cè kü thuËt:
H/s thùc hiÖn kü thuËt: Hai bớc nem rổ tay vai
-Giáo viên nhận xét cà sửa sai
12
4
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phân nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn GV
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+ “Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai”
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 28: - TTTC : Bãng rỉ.
I Mơc tiªu
- Học sinh ơn hồn thiện kỹ thuật học
- Häc «n kü tht: “Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng tay vai - Đấu tập tập bổ trợ phát triển thể lực
II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dục trờng THPT Bế Văn Đàn Ph¬ng tiƯn:
(13)Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu
- Nhn lp, n nh t chc
- KiĨm tra sÜ sè, søc kh cđa häc sinh
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu cđa giê häc
- Khởi động
+ Ch¹y nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung Tay ngực
Lờn Vặn Lng
Tại chỗ đá lăng (2 chân) Tồn thân
KiĨm tra bµi cị:
8’
3v 1’ 1’
2hs
- Lớp trởng (cán ) tập hợp lớp thành hàng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho điểm
B PhÇn bản 1.Bóng rổ:
* Ôn tập :
+ Hai bíc dõng + Nh¶y dõng + Quay ngêi
+ Chun bãng b»ng tay trªn đầu + Chuyền bóng tay vai * ¤n tËp: Hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai
* LuyÖn tËp:
32’ 16’
12’
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
(14)- Các kỹ thuật phối hợp
- Kỹ thuật: Hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai
- §Êu tËp rÌn lun søc bỊn 2 Cđng cè kü thuËt:
H/s thùc hiÖn kü thuËt: Hai bớc nem rổ tay vai
-Giáo viên nhận xét cà sửa sai
4
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+ “Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai”
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 29: - TTTC : Bãng rỉ.
I Mơc tiªu
- Học sinh ôn hoàn thiện kỹ thuật học
- Häc «n kü tht: “Di chun hai bớc ném rổ tay vai - Đấu tập tập bổ trợ phát triển thể lùc
- Mét sè ®iĨm Lt Bãng rỉ II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dơc trêng THPT Bế Văn Đàn Ph¬ng tiƯn:
- Còi, bóng rổ, t liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu cã) - Thêi gian : 45’
III Néi dung phơng pháp lên lớp:
(15)- Nhận lớp, ổn định tổ chức
- KiÓm tra sÜ sè, søc kh cđa häc sinh
- Phỉ biến mục tiêu yêu cầu học
- Khi ng
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung Tay ngực
Lờn Vặn Lng bụng
Tại chỗ đá lăng (2 chân) Toàn thân
KiĨm tra bµi cị:
3v 1’ 1’
2hs
thµnh hµng ngang chÊn chØnh hµng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho im
B Phần bản 1.Bóng rổ:
* Ôn tập :
+ Hai bớc dừng + Nh¶y dõng + Quay ngêi
+ Chun bóng tay đầu + Chuyền bóng tay vai * Ôn tập: Hai bớc ném rỉ b»ng mét tay trªn vai
* Lun tËp:
- Các kỹ thuật phối hợp
- Cỏc tập luyện phản xạ nhanh tốc độ:
32’ 16’
12’
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phân nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn GV
(16)- Đấu tập
* Một số điểm Lt Bãng rỉ 2 Cđng cè kü tht:
H/s thùc hiƯn kü tht: Hai bíc nem rỉ tay vai
-Giáo viên nhận xét cµ sưa sai
4’
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+ “Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai”
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 30: - TTTC : Bãng rỉ.
I Mơc tiªu
- Học sinh ôn hoàn thiện kỹ thuật học
- Häc «n kü tht: “Di chun hai bíc nÐm rổ tay vai - Đấu tập tập bổ trợ phát triển thể lực
- Một số điểm Luật Bóng rổ II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dục trờng THPT B Vn n Phơng tiện:
- Còi, bóng rổ, t liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu có) - Thời gian : 45
III Nội dung phơng pháp lên lớp:
(17)- Nhn lp, ổn định tổ chức
- KiÓm tra sÜ sè, søc kh cđa häc sinh
- Phỉ biÕn mơc tiêu yêu cầu học
- Khi ng
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dơc ph¸t triĨn chung Tay ngùc
Lên Vặn Lng bụng
Ti ch đá lăng (2 chân) Tồn thân
KiĨm tra bµi cị:
3v 1’ 1’
2hs
thành hàng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho điểm
B Phần bản 1.Bóng rổ:
* Ôn tËp :
+ Hai bíc dõng + Nh¶y dõng + Quay ngêi
+ ChuyÒn bãng b»ng tay đầu + Chuyền bóng tay vai * Ôn tập: Hai bớc ném rổ mét tay trªn vai
* Lun tËp:
- Các kỹ thuật phối hợp
- Các tập luyện sức mạnh chân tay:
32 16
12’
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phõn nhúm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn GV
(18)- §Êu tËp
- Mét sè ®iĨm Lt Bãng rỉ 2 Cñng cè kü thuËt:
H/s thùc hiƯn kü tht: Hai bíc nem rỉ b»ng mét tay vai
-Giáo viên nhận xét cà sửa sai
4’
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+ “Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai”
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 31: - TTTC : Bãng rỉ.
I Mơc tiªu
- Häc «n kü tht: “Di chun hai bớc ném rổ tay vai - Bài tập phát triển khả khéo léo
- Kiểm tra thư néi dung “Di chun hai bíc nÐm rỉ tay vai II Địa điểm, phơng tiện
Địa điểm: Sân thể dục trờng THPT B Vn n Phơng tiện:
- Còi, bóng rổ, t liệu, tranh ảnh, băng hình (nếu có) - Thời gian : 45
III Nội dung phơng pháp lên lớp:
(19)- Nhận lớp, ổn định tổ chức
- KiĨm tra sÜ sè, søc kh cđa học sinh
- Phổ biến mục tiêu yêu cÇu cđa giê häc
- Khởi động
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung Tay ngực
Lờn Vặn Lng
Tại chỗ đá lăng (2 chân) Tồn thân
KiĨm tra bµi cị:
3v 1’ 1’
2hs
thµnh hàng ngang chấn chỉnh hàng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ - Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra nhận xét cho điểm
B PhÇn bản 1.Bóng rổ:
* Ôn tập: Hai bớc ném rổ tay vai
* Bài tập bổ trợ phát triển khả khéo léo:
* KiĨm tra thư : “Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai”
- Chia lớp thành nhóm để kiểm tra, + Nam lực TB cách vạch rổ 5m + Nữ nam lực yếu cách vạch rổ 4m
- Mỗi học sinh đợc ném lần
32’ 16’
12’
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện, sửa chữa, uốn nắn động tác sai
Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện theo dòng chảy
- Phõn nhóm học sinh, nam nữ riêng biệt để tập luyện theo nhóm trởng, dới quan sát hớng dẫn GV
(20)2 Cđng cè kü tht:
H/s thùc hiƯn kü tht: Hai bíc nem rỉ b»ng mét tay trªn vai
-Giáo viên nhận xét cà sửa sai
4’
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
+“Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai”
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
TiÕt 32:
- KiÓm tra : Kü tht hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay trªn vai
I Mơc tiªu
- Kiểm tra đánh giá kết học tập Bóng rổ
- Học sinh thực kỹ thuật Di chuyển hai bớc ném rổ tay vai II a im, phng tin
Địa điểm : Sân thể dục trờng THPT B Vn n Phơng tiện :
- Bãng rỉ, cßi
- Sổ bút ghi chộp
III Nội dung phơng pháp lªn líp:
(21)- Nhận lớp, ổn định tổ chức
- KiÓm tra sÜ sè, søc khoẻ học sinh
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu học
- Khi ng chung :
+ Chạy nhẹ nhàng xung quanh sân + Xoay khớp, ép dây chằng + Tập thể dục phát triển chung - Khởi động chuyên mơn :
thµnh hµng ngang chÊn chØnh hµng báo cáo
-Giáo viên nắm sĩ số, tình hình sức khoẻ, việc chuẩn bị dụng cụ cho học
- Giáo viên phổ biến nội dung, mục tiêu dạy
- Giỏo viờn hng dẫn học sinh khởi động phân công chuẩn bị dụng cụ
(22)B Phần bản
1 Kiểm tra Bóng rổ :
- Di chun hai bíc nÐm rỉ b»ng mét tay vai
2 Biểu điểm kiểm tra nhảy cao BiĨu ®iĨm :
HS Mức độ động tỏc 10-9 ỳng k thut :
2 vào ræ
8-7 Cơ kỹ thuật : vào rổ
6-5
Cơ kỹ thuật : lần bóng trúng vào vành rổ
4-3
Không kỹ thuật nhảy ném rổ:
Chỉ có lần trúng vành rổ 2-1 Khơng kỹ thuật
Bãng bay ngoµi
32’
- Giáo viên phổ biến phơng pháp kiểm tra
- Chia lớp thành nhóm để kiểm tra,
+ Nam lực TB cách vạch rổ 5m
+ Nữ nam lực yếu cách vạch rổ 4m
- Kim tra : học sinh đợc ném thử 1và lần thức
C PhÇn kÕt thóc
- Thả lỏng - Nhận xét, đánh giá kết so với mục tiêu học
- Bµi tËp vỊ nhµ
5’ 2’ 2’ 1’
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thả lỏng, nhận xét đánh giá học, giao BTVN
IV Rót kinh nghiƯm