Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 2 : Các nhóm đọc vấn đề của nhóm mình trước lớp và tóm tắt kết quả thảo luận của nhóm, các nhóm khác bổ sung Bước 3 : Giáo viên tổng hợp nội dung chính của hoạt động.. Kết luận : T[r]
(1)LỚP
HÃY BẢO VỆ BẢN THÂN, BẠN BÈ VÀ GIA ĐÌNH (120 phút)
I Mục đích :
Giúp học sinh :
- Có thái độ nguyên tắc sống lành mạnh để phòng tránh ma túy - Rèn luyện kỹ để ứng phó với tình thực tiễn - Hiểu tình hình bn bán, nghiện ma túy
II Tài liệu phương tiện :
- Phiếu tập “Ai bị ma túy lôi kéo” - Giấy màu, kéo, hồ …
- Các mảnh giấy nhỏ (5 x 6cm) để tiến hành trị chơi - Giấy A0 cho nhóm
III Các họat động
Khởi động : Trị chơi “Nếu thì” (10 phút)
- Chia lớp thành nhóm nhau, nhóm thứ nhóm “A”, nhóm thứ hai nhóm “B” Trị chơi dựa cấu trúc câu có hai mệnh đề ”nếu – thì” câu tiếng Việt, ví dụ Nếu trời nắng nghỉ học – Chủ đề trị chơi ngày hôm ma túy Phát cho người mảnh giấy nhỏ yêu cầu viết vào mệnh đề liên quan tới ma túy Nhóm “A” viết mệnh đề bắt đầu “nếu”, nhóm “B” viết mệnh đề bắt đầu “thì”…
- Sau mời bạn đại diện nhóm lên đọc mệnh đề bên, ghép lại thành câu xem câu có nội dung phù hợp hay không
* Hoạt động :Củng cố kiến thức : “Ai bị ma túy lơi kéo ?” (20 phút)
- Mục tiêu : Nhắc lại cho học sinh nguy bị ma túy lôi kéo - Đồ dùng dạy học : Phiếu tập
- Cách tiến hành :
Bước : HS làm phiếu tập “Ai bị ma túy lơi kéo ?” Bước : Thảo luận nhóm người kết tập
Bước : Giáo viên tổng hợp ý kiến học sinh, dẫn đắt em thảo luận lớp : “Tại tuổi trẻ lại dễ bị ma túy lôi kéo ?” Kết luận : Nếu cảnh giác, chủ quan bị ma túy lơi kéo Tuổi trẻ dễ bị lơi kéo em chưa đủ kinh nghiệm sống để vượt qua khó khăn sống, dễ bị bạn bè lôi kéo, dễ bị kích động muốn chúng tỏ bản lĩnh mình, thiếu thơng tin, hiểu biết kỹ để tự bảo vệ.
* Hoạt động : Tình hình bn bán sử dụng ma túy (20 phút)
- Mục tiêu : Giúp học sinh biết tình hình bn bán sử dụng ma túy - Đồ dùng dạy học : “Phiếu vấn đề” cho nhóm
- Cách thực :
Bước : Chia lớp thành nhóm thảo luận phiếu vấn đề nhóm
Bước : Các nhóm đọc vấn đề nhóm trước lớp tóm tắt kết thảo luận nhóm, nhóm khác bổ sung Bước : Giáo viên tổng hợp nội dung hoạt động
Kết luận : Tình hình bn bán sử dụng ma túy nuớc ta ngày gia tăng, điều có nghĩa nguy ma túy cơng người tăng lên Mỗi người có trách nhiệm phịng tránh ma túy cho người khác Học sinh có vai trị trách nhiệm cơng tác phịng tránh ma túy
* Hoạt động :Hãy nói khơng với ma túy ! (30 phút)
- Mục tiêu : Giúp học sinh đưa tâm cá nhân để phòng tránh ma túy - Đồ dùng : Giấy màu cho người
- Cách thực :
(2)khẩu hiệu hành động thể thơng điệp “hãy nói khơng với ma túy”
Bước : Trao đổi ý kiến thái độ nguyên tắc sống với người bạn lớp Sau mời số bạn đọc cho lớp nghe nguyên tắc sống
Bước : Giáo viên tổng kết ý kiến thảo lụân học sinh Để góp phần tránh ma túy, cần :
- Tìm hiểu tác hại ma túy, nguyên nhân thường dẫn đến sử dụng ma túy nói cho bạn khác biết. - Có ý thức cảnh giác tình nguy dẫn đến sử dụng ma túy
- Kiên cự tuyệt rủ rê bạn bè, không hút, hít, tiêm chích, thử loại ma túy - Từ chối không tham gia tàng trữ, vận chuyển, buôn bán ma túy
- Báo cho người có trách nhiệm tượng buôn bán sử dụng ma túy * Họat động :Bảo vệ thân khỏi nguy nhiễm HIV/AIDS (40 phút)
Thảo luận tài liệu : “Một kim”
- Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu cánh lựa chọn an toàn để bảo vệ thân khỏi ma túy HIV/AIDS - Đồ dùng : Quyển sách nhỏ “Một kim”
- Cách thực :
Bước : Chia lớp thành nhóm 6-8 em Giáo viên phân cơng nhóm đọc tài liệu : trang 1-4, trang 3-10, trang 11-15 Nếu lớp đơng, tổ chức nhóm, nhóm đọc phần nội dung
Bước : Trong nhóm, em xem trang theo phân công giáo viên, thảo luận tóm tắt nội dung thân
Bước :
+ Giáo viên mời nhóm trình bày tóm tắt Lưu ý nhắc nhóm khác lắng nghe đặt câu hỏi làm rõ thêm nội dung, vừa em chưa thảo luận nội dung nhóm bạn
+ Với nhóm giáo viên nhấn mạnh nội dung thơng điệp phần tài liệu Bước : Giáo viên kết luận
Có cách cụ thể để bảo đảm an toàn tự bảo vệ khỏi ma túy nhiễm HIV/AIDS:
- Cách tốt không dùng ma túy Cần cảnh giác nguy bị lôi kéo vào ma túy, cần có kỹ cách ứng phó để tự bảo vệ thân Cần chủ động tìm hiểu để biết tác hại nhiều mặt ma túy, đặc biệt nguy nhiễm HIV
- Nếu trót dùng ma túy nên cai
- Nếu chưa thể bỏ đồi sang hút hít cách an tồn tiêm chích
- Nếu tiếp tục chích, cần dùng bơm kim tiêm riêng, lần đừng dùng chung lọ đựng dung dịch PHIẾU BÀI TẬP
AI CÓ THỂ BỊ MA TÚY LÔI KÉO (Dùng cho hoạt động 1)
Hãy đánh dấu vào người bị ma túy lôi kéo
1 Người lớn làm 13 Lái xe tải
2 Người có nhiều tiền 14 Lái xe taxi
3 Người bị cô đơn 15 Người buôn bán chợ
4 Người có nhiều nỗi buồn 16 Người bn bán cửa hàng
5 Thanh niên chưa có vợ 17 Bộ đội
6 Người làm thuê 18 Công an
7 Cơng nhân 19 Lính cứu hỏa
8 Cán nhà nước 20 Thợ may
9 Người từ 18 tuổi trở nên 21 ?
10 Trẻ 10 tuổi 22 ?
11 Phụ nữ nhà nội trợ … ?
(3)PHIẾU BÀI TẬP (Dùng cho hoạt động 2) “VẤN ĐỀ NÀY NĨI LÊN ĐIỀU GÌ ?” Vấn đề cho nhóm
Trong năm qua, tòa án nhân dân cấp xét xử 25.635 vụ, 36.876 người phạm tội liên quan đến ma túy Trong : Tử hình : 201 người, tù chung thân : 249 người, tù từ 10-20 năm : 4.246 người
Những số nói lên điều ? Vấn đề cho nhóm
Người nghiện lứa tuổi niên tăng nhanh, số người nghiện 30 tuổi chiếm 70% Thậm chí có trẻ em 10 tuổi nghiện ma túy
Những số nói lên điều ? Vấn đề cho nhóm 3
Nhà nước tổ chức cai nghiện cho 124.977 lượt người, tỷ lệ số người sau nghiện bỏ khoảng 10-15%, có nơi 5% tái nghiện 100%, có người cai nghiện 8-10 lần mắc nghiện
Con số nói lên điều ? Vấn đề cho nhóm
Năm 2000, nước có 100.000 người nghiện ma túy Nếu ngày người nghiện ma túy hút liều herôin giá 100.000Đ ngày nước tiêu phí 10 tỉ đồng Nếu đem số tiền xây dựng trường học năm xây khoảng 1000 trường khang trang đại
Con số nói lên điều ? Số tiền dùng vào việc khác ?
THƠNG TIN CƠ BẢN DÀNH CHO GIÁO VIÊN 1 Tình hình bn bán sử dụng ma túy
- Theo báo cáo Cảnh sát phòng chống tội phạm ma túy, tháng đầu năm 2001, số tội phạm ma túy bị bắt giữ số người nghiện tăng so với cuối năm 2000 Hà Nội bắt 900 vụ : 1075 đối tượng, tăng 24% so với năm 2000
- Đến 30-06-2001 thành phố có 8125 người nghiện ma túy tuổi từ 18-35 6780 người – (chiếm 79,6%)
Người 1996 1997 1998 1999 2000
Số người nghiện ma túy 69.000 72.000 86.000 107.000 110.000
Số HS-SV nghiện ma túy 2.800 2.600 2.460 2.221 1.270
Số tội phạm bị bắt 6.651 14.000 18.000 22.000
Theo nguồn UBQG phòng chống tội phạm ma túy, mại dâm 2 Những đường thâm nhập ma túy vào truờng học
Theo nhiều số liệu thống kê thấy đường ma túy thâm nhập vào trường học sau: - Nhóm bạn bè : hình thức thâm nhập nhanh, đơn giản yếu tố tâm lý lan tỏa số đông
- Các quán hành xung quanh khu vực nhà trường : quán thường nơi tụ tập nhóm học sinh, dễ nơi tàng trữ, tiêu thụ ma túy lợi nhuận
- Tổ chức buôn bán ma túy : đường sử dụng tay, chân nghiện trường từ ngòai vào rủ rê, lơi kéo tìm cách tổ chức bán tổ chức hút, hít, chích
(4)Mỗi cộng đồng có vấn đế ma túy Trước hiểm họa ma túy, người có trách nhiệm bảo vệ người thân khỏi hiểm họa thông qua việc làm cụ thể Những việc làm giúp tìm hiểu ma túy, phát tố giác hành vi tàng giữ ma túy, thông tin tuyên truyền gia đình vấn đề ma túy
4 Phòng chống HIV/AIDS
Học sinh Thanh thiếu niên cần hiểu rõ nguy lây nhiễm HIV/AIDS qua việc sử dụng chung bơm kim tiêm chích ma túy Biện pháp an toàn khử trùng bơm kim tiêm cách, sử dụng bơm kim tiêm riêng Lưu ý không sử dụng chung