Đang tải... (xem toàn văn)
+ Giaùo vieân söû duïng linh hoaït caùc phöông phaùp daïy hoïc phuø hôïp vôùi töøng moân hoïc, töøng ñoái töôïng hoïc sinh sao cho taát caû moïi hoïc sinh ñeàu ñöôïc hoaït ñoäng vaø phaù[r]
(1)TRƯỜNG THCS BUÔN TRẤP TỔ: LÝ- TIN- MỸ THUẬT
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 – 2011
Năm học 2010 - 2011 năm học “ Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục " tiếp tục thực vận động: “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cơ sở thực có hiệu vận động: Hai khơng với bốn nội dung: “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích trong giáo dục Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc ngồi nhầm lớp của học sinh” lồng ghép với vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Bám sát mục tiêu giáo dục học Bộ Giáo dục - Đào tạo Để thực nhiệm vụ năm học Sở Giáo dục & Phòng Giáo dục Căn vào Nghị hội nghị công chức đầu năm dựa văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học, thị cấp quản lý giáo dục; dựa tình hình thực tế giáo viên học sinh trường Năm học 2010 - 2011 này, tập thể giáo viên học sinh tổ Lý- Tin- Mỹ thuật đề kế hoạch sau:
A-Đặc điểm tình hình:
- Tổng số giáo viên tổ: 09 đ/c Trong đó: Nữ: 05 đ/c
Đoàn viên: 04 đ/c Đảng viên: 02 đ/c - Trình độ chuyên môn:
Đại học sư phạm: 03 đ/c CĐ sư phạm: 06 đ/c 1-Những thuận lợi khó khăn: a-Thuận lợi:
+ Trường đóng địa bàn thị trấn, dân cư đơng, trình độ dân trí tương đối cao, tình hình an ninh trị tương đối ổn định
+ Ban giám hiệu động, sáng tạo, nhiệt tình; ln quan tâm, đạo chặt chẽ, sát đến công tác dạy học
+ Cơ sở vật chất trường khang trang, sẽ, thoáng mát đảm bảo tốt cho việc dạy học
+ Đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, tâm huyết với nghề, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao Trình độ giáo viên đạt chuẩn chuẩn
+ Đa số học sinh chăm ngoan ý thức tu dưỡng, rèn luyện thường xuyên
(2)+ Giáo viên có đầy đủ trang thiết bị phục vụ dạy học, tư liệu nghiên cứu, tham khảo thư viện
b-Khó khăn
+ Cịn có giáo viên xa trường, nhỏ, sức khoẻ yếu nên nhiều ảnh hưởng đến công việc, đặc biệt tham gia hoạt động phong trào
+ Chất lượng chuyên môn tổ chưa thật đồng đều, số giáo viên lúng túng việc ứng dụng CNTT vào trình soạn giảng
+ Một số phụ huynh chưa thực quan tâm đến em nên kết học tập cảu số em chưa cao
B- Nhiệm vụ chung
+ Bám sát vào nhiệm vụ năm học, công văn hướng dẫn, đạo cấp quản lí giáo dục
+ Sử dụng phương pháp dạy học linh hoạt sở phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh học tập hoạt động tập thể
+ Vận động tốt cơng tác giáo dục ngồi nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu
+ Tiếp tục thực nghiêm túc có hiệu vận động hai khơng ngành với bốn nội dung “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích trong giáo dục Không vi phạm đạo đức nhà giáo việc ngồi sai lớp học sinh”, vận động “ Mỗi thầy giáo cô giáo gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
+ Mơĩ giáo viên học sinh tích cực “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
+ Mỗi giáo viên trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
+ Tập trung dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình ; tiếp tục đổi phương pháp dạy học, đổi việc kiểm tra, đánh giá, xếp loại kết học tập, rèn luyện học sinh
+ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
+ Tiếp tục thực phong trào xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp + Chú trọng giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ sống cho học sinh
+ Tích cực học hỏi để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, thường xuyên quan tâm học sinh dân tộc, học sinh có hồn cảnh khó khăn
+ Thực tốt mục tiêu giáo dục đạt hiệu cao C Nhiệm vụ cụ thể
I Duy trì phát triển số lượng:
- Giáo dục học sinh ý thức bám trường, bám lớp , không tự ý bỏ giờ, bỏ tiết, nghỉ học phải có lý đáng
(3)+ Đi học chuyên cần: 98 -100% + Duy trì só số: 99 -100%
2 Biện pháp
+ Động viên, khuyến khích học sinh học chuyên cần + Thực tốt công tác xã hội hóa giáo dục
+ Thường xuyên tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa có hiệu hoạt động học tập, vui chơi bổ ích tạo hứng thú để thu hút học sinh đến trường
+ Xây dựng tốt kế hoạch cho năm học dựa kế hoạch nhà trường tình hình lớp phụ trách Cụ thể hóa hoạt động tháng, tuần
+ Nắm rõ lý lịch, hoàn cảnh, tâm tư nguyện vọng học sinh Có kế hoạch, biện pháp giáo dục cụ thể cho đối tượng học sinh
+ Làm tốt công tác liên hệ phụ huynh với giáo viên chủ nhiệm
+ Phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường đặc biệt tổ chức Đoàn- Đội để giáo dục học sinh Tăng cường công tác kiểm tra nề nếp nhà trường để kịp thời nhắc nhở HS có biểu vi phạm
II Chất lượng giáo dục tồn diện
1 Giáo dục, đạo đức, tác phong, lối sống
+ Mỗi giáo viên phải trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, nâng cao chất lượng học sinh mặt qua hoạt động học tập, vui chơi, sinh hoạt tập thể để học sinh đảm bảo kiến thức, giao tiếp, đđảm bảo cho học sinh phát triển tồn diện đức, trí, thể, mĩ
+ Học sinh thực tốt nội quy, quy định lớp, trường Rèn luyện tốt chuẩn mực đạo đức cho học sinh
+ Thực tốt điều Bác Hồ dạy 05 nhiệm vụ học sinh
+ Triển khai hoạt động theo chủ đề: “Tuổi trẻ học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với trọng tâm tăng cường ý thức ý chí học tập vì đất nước, thân
a Chỉ tiêu
+ Hạnh kiểm tốt: 70->75% + Hạnh kiểm khá: 25->30%
Hạn chế đến mức thấp học sinh có hạnh kiểm TB b Biện pháp
+ Giáo viên chủ nhiệm trọng giáo dục đạo đức cho học sinh lúc, nơi, lồng tiết dạy buổi sinh hoạt
+ Giáo viên gương mẫu mực hành vi, cử lời nói dù nhỏ để em noi theo; ln gần gũi, tìm hiểu tâm tư, hoàn cảnh em
(4)+ Liên hệ, phối hợp tốt môi trường giáo dục: Nhà trường - Gia đình - Xã hội
+ Xây dựng tốt khối đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn lớp, trường
2 Giáo dục nâng cao chất lượng văn hóa
+ Học sinh học giờ, nghỉ học phải có lí đáng, có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập theo quy định
+ Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập; tính trung thực, độc lập, tự giác kiểm tra, thi cử
+ Tích cực hoạt động nhóm phối hợp tốt với bạn nhóm để hoàn thành nhiệm vụ
+ Học môn, không xem nhẹ môn học
+ Thực phịng chống ma túy, an tồn giao thơng, tệ nạn xã hội, giáo dục vệ sinh môi trường, giáo dục thể chất y tế trường học
a Chỉ tiêu
Mơn TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu
TS % TS % TS % TS %
Tin học 1340 265 19.8 491 36.6 549 41.0 35 2.6
Công nghệ khối
336 70 20.8 96 28.6 165 49.1 1.5
Mỹ thuật 1340 257 19.2 574 42.8 509 38.0 0
Chất lượng mũi nhọn:
HSG môn Vật lý cấp trường: 06 em
Cấp huyện: 03 em
Cấp tỉnh: 02 em
Kết cuối năm:
+ Học sinh Giỏi : 10->13 % + Học sinh Tiên Tiến : 30-> 35% + Học sinh trung bình : 50->55% + Học sinh yếu : %
b Biện pháp
+ Thường xun nghiên cứu kĩ công văn, hướng dẫn, chủ độâng xây dựng kế hoạch dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh lớp, đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ
(5)+ Dựa vào kết khảo sát đầu năm nghiên cứu, phân loại học sinh để có kế hoạch bồi, nâng cụ thể
+ Tổ chức thi “ Đố vui để học” vào buổi sinh hoạt tập thể
+ Giáo viên tổ chức nhiều trò chơi học tập buổi sinh hoạt 15 phút đầu “Học mà chơi, chơi mà học” để thu hút hứng thú học tập học
sinh
+ Giáo viên phải quan tâm đến đối tượng học sinh, đảm bảo tiết học học sinh vận dụng
+ Phát uốn nắn kịp thời học sinh có biểu vi phạm
+ Phối kết hợp chặt chẽ GVCN với GV môn để cĩ kế hoạch giáo dục em
+ Thường xuyên phối hợp với tổ chức đoàn, đội, tổ chức hình thức sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, tham gia thi đầy đủ, sinh hoạt 15
phút đặn, nội dung đa dạng, phong phú, thu hút tham gia sinh hoạt
caùc em
+ Đặc biệt coi trọng việc kết hợp môi trường giáo dục: “ Nhà trường, gia đình xã hộâi”
III- Xây dựng đội ngũ:
1 Xây dựng đạo đức, tác phong nhà giáo
+ Mỗi giáo viên phải coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, đạo đức lối sống, lương tâm nghề nghiệp Đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nhà giáo Chống hành vi xúc phạm danh dự thân thể HS Thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí
+ Xây dựng tốt khối đoàn kết tổ, trường, phát huy quyền dân
chủ trường học Mỗi Giáo viên có lập trường quan điểm đắn Thực tốt đường lối, chủ trương, pháp luật Đảng Nhà nước Luôn học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Hồ chí Minh, thường xuyên trau dồi đạo đức tư cách để trở thành người giáo viên mẫu mực
a Chỉ tiêu: 100% giáo viên có phẩm chất đạo đức, lối sống tốt, tấm gương sáng cho học sinh noi theo
b Biện pháp
(6)+ Mỗi giáo viên nghiên cứu thực tốt Điều lệ trường học, thường xuyên trau dồi tư tưởng đạo đức trách nhiệm công dân theo điều lệ trường học; tự rèn luyện thân theo yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất trị, đạo đức, lối sống theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS
2 Công tác dạy học
2.1 Cơng tác soạn bài a Chỉ tiêu
+ 90% giáo viên tổ soạn giáo án máy vi tính
+ 100% giáo viên soạn đầy đủ, lên lớp có giáo án
+ Mỗi soạn phải xác định rõ, đủ mục tiêu: kiến thức, kĩ thái độ Thực lồng ghép nội dung an toàn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội vệ sinh môi trường vào soạn
+ Phấn đấu cuối năm: - Giáo án tốt : 08 bộ; đạt: 88.9 % - Giáo án khá: 01 bộ; đạt: 11.1 % b Biện pháp
+ Tổ trưởng , tổ phĩ kiểm tra, góp ý xây dựng giáo án cho giáo viên
Giáo viên rút kinh nghiệm điều chỉnh kịp thời 2.2 Công tác giảng dạy
Û +Mỗi tiết học phải đảm bảo cho HS phải học học, tuyệt đối không để học sinh yếu đứng bên lề tiết dạy, khắc phục bệnh “Thành tích hình thức”.
+ Giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học có, đồ dùng dạy học tự làm cách có hiệu quả, tránh dạy chay
+ Giáo viên sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học phù hợp với môn học, đối tượng học sinh cho tất học sinh hoạt động phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh
+ Ứùng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, tăng cường khai thác thông tin Intenet để lấy tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy học tập
+ Thực lồng ghép nội dung an tồn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội vệ sinh môi trường vào môn học, hoc
a Chỉ tiêu
+ 75 - 80% GV dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường GVDG cấp huyện: 1-> đ/c
+ 100% giáo viên có tiết dạy thao giảng đạt từ loại trở lên, có 75 – 80% số tiết đạt loại Giỏi
(7)+ Thao giảng tiết / năm Trong đđó dạy tiết giáo án điện
tử /GV
+ Tổ chức đến chuyên đề / năm
+ ĐDDH Tăng cường sử dụng bảo quản ĐDDH có Phấn đấu làm đồ dùng có chất lượng tham gia dự thi- tổ chức
+ SKKN: Dự thi cấp trường: 07 SKKN Cấp huyện: 05 SKKN
Phấn đấu có sáng kiến dự thi cấp tỉnh đạt giải + GAĐT: Cấp trường: 2->3 giáo án
Cấp huyện: 1-> Giáo án
b Biện pháp
+ Xây dựng kế hoạch - kiểm tra giáo viên tổ
+ Thường xuyên dự thăm lớp, tổ chức tiết chuyên đề thống phương pháp dạy học, đề kiểm tra, sử dụng giáo án điện tử
+ Tăng cường công tác kiểm tra việc việc sử dụng bảo quản đồ dùng
dạy học
+ Tổ trưởng phổ biến đầy đủ văn hướng dẫn chuyên môn đến
từng giáo viên
+ Lập kế hoạch thao giảng phù hợp đảm bảo nhiều giáo viên dự giờ, tham gia gĩp ý, đánh giá cho đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm
+ Tăng cường ý thức “ Tự học, tự rèn, tự nghiên cứu”
IV- Các hoạt động khác: 1- Công tác chủ nhiệm
a Chỉ tiêu: 100% giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm Cụ thể:
+ Xây dựng trì tốt nề nếp HS học tập, đồng phục, vệ sinh môi trường, an tồn giao thơng, khơng ăn q vặt, phịng chống dịch bệnh;…
+ Tổ chức cho học sinh tham gia tốt phong trào lớp, trường + Xây dựng tốt kế hoạch cho năm học dựa kế hoạch nhà trường tình hình lớp phụ trách Cụ thể hóa hoạt động tháng, tuần
+ Làm tốt công tác liên hệ phụ huynh với giáo viên chủ nhiệm
+ Hướng dẫn HS biết giữ vệ sinh chung như: Vệ sinh lớp học, sân trường, nhà vệ sinh, ; chăm sóc bồn hoa, cảnh
(8)+ Giáo dục học sinh kĩ ứng xử hợp lý, thói quen giao tiếp cởi mở có văn hóa
Chỉ tiêu cuối năm: :
100% học sinh lớp chủ nhiệm có hạnh kiểm từ trở lên b Biện pháp
+ Giáo viên CN thường xun gần gũi, tìm hiểu tâm tư, hồn cảnh em Có kế hoạch, biện pháp giáo dục cụ thể cho đối tượng HS
+ Xây dựng tốt nội quy lớp tổ chức thực theo nội quy
+ Sinh hoạt lớp đặn, nội dung phong phú, phát huy tính tự quản em
+ Có cách đánh giá, nhận xét theo hướng tích cực
+ Có kế hoạch cụ thể, đánh giá rút kinh nghiệm tuần, tháng
+ Lồng ghép nội dung giáo dục HS vào môn học, học, sinh hoạt tập thể
2 Công tácĐảng:
+Mỗi Đảng viên tổ giáo viên gương mẫu lĩnh vực, tham gia học tập nghiêm túc nghị quyết, đường lối Đảng
+Quan tâm giúp đỡ quần chúng ưu túđể giới thiệu học lớp cảm tình Đảng, kết nạp Đảng Tham gia tốt công tác Đảng địa phương
+ Phấn đấu năm học 2010-2011 kết nạp thêm 01 Đảng viên 100% Đảng viên đạt danh hiệu tiên phong, gương mẫu
3 Công tác Đội:
+ Mỗi GVCN anh chị phụ trách Đội gương mẫu, động Thường xuyên giáo dục cho HS truyền thống dân tộcnhư: uống nước nhớ nguồn, kính thầy mến bạn, lành đùm rách
+ Nắm kế hoạch hoạt động Đội kịp thời, cụ thể, nội dung sinh hoạt phong phú
+ Hướng dẫn HS hạot động Đội theo chủ điểm, có kế hoạch sinh hoạt hàng tuần, hàng tháng
+ Kết hợp với Đoàn- Đội tổ chức cho em tham gia cổ động, tuyên truyền ngày lễ lớn
4.Cơng tác cơng đồn:
+ Mỗi thành viên tổ thực tốt nghĩa vụ công đoàn viên + Tham gia tốt hoạt động xã hội, hoạt động cơng đồn trường, huyện
+ Có tinh thần tương thân, tương ái, thường xuyên giúp đỡ công tác gặp khó khăn, hoạn nạn
+ Thực tốt sách dân số kế hoạch hố gia đình
(9)+ Tuyên truyền,, vận động quần chúng thực tốt dân chủ hoá trường học, xã hội hoá giáo dục địa bàn
+ Đóng góp cơng đồn phí, loại quỹ cơng đồn phát động đầy đủ
5 Công tác phổ câp:
+ Duy trì, củng cố tốt việc phổ cập giáo dục THCS độ tuổi
địa bàn
+ Cập nhật đầy đủ số liệu, thông tin loại hồ sơ quy định + Tăng cường vận động trẻ em độ tuổi đến trường
6 Công tác thư viện, thiết bị:
+ Cập nhật đầy đủ, kịp thời số liệu mượn, trả thiết bị
+ Phối hợp nhà trường tham mưu mua sắm thêm tài liệu phục vụ cho dạy học
+ Thường xuyên vệ sinh, xếp phòng thực hành, phịng thiết bị đảm bảo ln sẽ, gọn gàng
* HỆ THỐNG CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT - Về quyền: Chiến sĩ thi đua: đ/c
Lao động tiên tiến: 08 đ/c
- Cơng đồn: CĐV xuất sắc 06/09 đ/c Tổ cơng đồn: Xuất sắc
- Tập thể lớp: Tập thể lớp tiên tiến:02/02
GVCN giỏi: 01 đ/c
Trên kế hoạch tiêu tổ Lý- Tin- MT Kính mong lãnh đạo
nhà trường góp ý, giúp đỡ để tập thể tổ phấn đấu đạt tiêu đề
ra
Buôn Trấp, ngày tháng 10 năm 2010 Người lập kế hoạch
Đoàn Văn Nghĩa
(10)“ THI ĐUA LẬP THÀNH TÍCH CHÀO MỪNG CÁC NGAØY LỄ LỚN: 15/10 , 20/10, 20/11, 22/12 ”
I PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG
+ Mỗi giáo viên trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
+ Tập trung ổn định xây dựng nề nếp giáo viên học sinh vào hoạt động tốt
+ Phân loại đối tượng học sinh, đề kế hoạch, biện pháp giáo dục, nâng cao chất lượng, tập trung phụ đạo học sinh yếu để theo kịp chương trình, coi trọng chất lượng thực chất học sinh
II NỘI DUNG VAØ KẾ HOẠCH CỤ THỂ 1 Tư tưởng trị
+ Giáo viên an tâm công tác, thực yêu nghề, tận tụy với học sinh; gương mẫu lúc, nơi; thực gương sáng cho học sinh noi theo
+ Thực tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước địa phương nơi cư trú; ln có ý thức học tập bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống
+ 100% giáo viên học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
+ 100% giáo viên có phẩm chất, đạo đức lối sống, tác phong tốt + Xây dựng tốt khối đoàn kết nội
2 Công tác chuyên môn 2.1 Giáo viên
a Giáo aùn
+ 90% giáo viên khối soạn giáo án máy vi tính + 100% giáo viên soạn đầy đủ, lên lớp có giáo án
+ Mỗi soạn phải xác định rõ, đủ mục tiêu: kiến thức, kĩ thái độ Thực lồng ghép nội dung an toàn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội vệ sinh môi trường vào soạn
+ Phấn đấu cuối kì: - Giáo án tốt : 08 bộ; đạt : 88.9 % - Giáo án khá: 01 bộ; đạt : 11.1 % -
* Bieän phaùp
+ Thường xuyên trao đổi chuyên mơn, xây dựng kế hoạch buổi sinh
(11)+ Tổ trưởng thường xuyên thanh, kiểm tra, nhận xét xếp loại cụ thể, góp
ý rút kinh nghiệm, trọng hiệu sau lần kiểm tra b Công tác giảng dạy
+ Tập trung đầu tư chuyên mơn, nâng cao chất lượng dạy học Chuẩn bị tốt trước đến lớp Thực tốt quy chế chuyên mơn soạn giảng, lên lớp giờ, khơng bỏ giờ, quên tiết Mỗi giáo viên phải tự lên kế hoạch
giảng dạy phù hợp với mơn cho cuối học kì em đ đạt lực học từ trung bình trở lên
+ Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học có, đồ dùng dạy học tự làm cách có hiệu quả, tránh dạy chay
+ Giáo viên sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học phù hợp với môn học, đối tượng học sinh cho tất học sinh hoạt động phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh
+ Ứùng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, tăng cường khai thác thông tin Intemet để lấy tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy học tập
+ Thực lồng ghép nội dung an tồn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội vệ sinh môi trường vào môn học, hoc
a Chỉ tiêu
+ Thao giảng: 02 tiết/ GV/ kỳ
+ Dự 12->15 tiết- Riêng giáo viên trương năm từ 20->25 tiết/ 1học kỳ
+ Kiểm tra hồ sơ cá nhân 01 lần/ học kỳ Trong xếp loại hồ sơ trở lên 100% Hồ sơ tổ xếp loại tốt
+ Tham gia viết SKKN 07/ 09 đ/c đạt giải cấp trường, có 2->3 sáng kiến đạt giải cấp huyện
+ Thực 01 chuyên đề dạy học/ học kỳ + Giáo viên dạy giỏi cấp trường 07/09 đ/c b Biện pháp
+ Xây dựng kế hoạch - kiểm tra giáo viên tổ + Thường xuyên dự thăm lớp, tổ chức tiết chuyên đề thống phương pháp dạy học, hội ý đề kiểm tra, sử dụng giáo án điện tử
+ Tăng cường cơng tác kiểm tra việc thực chương trình, kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học, lịch báo giảng
+ Tổ trưởng phổ biến đầy đủ văn hướng dẫn chuyên môn
đến giáo viên
(12)+ Mỗi GV tăng cường dự giờ, thăm lớp, thao giảng đúc rút kinh nghiệm + Tăng cường ý thức học tập “ Tự học, tự rèn, tự nghiên cứu”
+ Tham khảo sách báo, tài liệu, băng hình liên quan tới dạy học + Hồn thành tốt tiết thao giảng, cĩ nhận xét rút kinh nghiệm xếp loại cách kịp thời, khách quan, xác
+ Tập trung nâng cao bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu
+ Thực tốt công tác thanh, kiểm tra toàn diện hay theo chuyên đề
+ Có kế hoạch đầu tư bồi dưỡng cho giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp
2.2 Học sinh a Hạnh kiểm
+ Học sinh thực tốt nội quy, quy định lớp, trường + Học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy nhiệm vụ HS
+ Tổ chức tốt hoạt động giáo dục đạo đức thông qua hoạt động nhân đạo từ thiện, tìm hiểu truyền thống dân tộc, quê hương qua ngày lễ, qua học
* Chỉ tiêu
+ Hạnh kiểm tốt: 70->75% + Hạnh kiểm khá: 25->30%
Hạn chế đến mức thấp học sinh có hạnh kiểm TB
* Biện pháp
+ Xây dựng tốt khối đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lớp, tổ
cũng trường
+ Giáo viên theo dõi, nhắc nhở, uốn nắn kịp thời trước biểu xấu
+ Giáo dục học sinh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
+ Nêu gương người tốt, việc tốt sinh hoạt lớp, sinh hoạt chủ điểm + Tổ chức cho học sinh học tập tốt nội quy lớp, trường
+ Thường xuyên động viên học sinh, tuyên dương kịp thời trước biểu tốt, giúp học sinh tự tin học tập
+ Phối kết hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh để có biện pháp tốt giáo dục em
(13)+ Xây dựng ý thức, phương pháp tự học cho học sinh; tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
+ Học sinh có ý thức tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo việc tiếp thu kiến thức
+ Học sinh học giờ, có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập + Biết vận dụng tốt kiến thức học vào thực tế
+ Biết giúp đỡ bạn học tập * Chỉ tiêu
+ Duy trì só số : 98 - 100% + Đi học chuyên cần : 98 - 100 %
Mơn TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu
TS % TS % TS % TS %
Tin học 1340 265 19.8 491 36.6 549 41.0 35 2.6
Công nghệ khối
336 70 20.8 96 28.6 165 49.1 1.5
Mỹ thuật 1340 257 19.2 574 42.8 509 38.0 0
* Phấn đấu cuối kì
+ Học sinh giỏi : 08 em + Học sinh tiên tieán : 25 em
Tập thể lớp tiên tiến: /2 tập thể
* Bieän pháp
+ Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh
+ Tổ chức thi “ Đố vui để học” vào sinh hoạt tập thể + Kết hợp nhà trường thi khảo sát đầu năm
+ Phát động phong trào “ Hoa điểm 10 ” từ đầu năm.
+ Tăng cường công tác kiểm tra học làm tập nhà học sinh, đặc biệt kiểm tra ghi, đồ dùng học tập
+Giáo dục em tính độc lập, tự giác kiểm tra, thi cử + Đánh giá xếp loại học sinh công bằng, xác
+ Động viên, khen chê kịp thời, đối tượng nhằm khích lệ tinh thần học tập em
3 Các hoạt động khác:
a Công tác chủ nhiệm
(14)+ Luôn phối kết hợp với nhà trường, đoàn thể phụ huynh học sinh để giáo dục em tốt
+ Tìm hiểu hoàn cảnh, điều kiện em, đặc điểm tâm lý, sở thích em để có biện pháp giáo dục tốt
+ Xây dựng tốt phong trào, hình thành thói quen tốt cho HS; xây dựng gương điển hình lĩnh vực lao động, học tập,
* Chỉ tiêu
+ 100% giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm
+ Xây dựng trì tốt nề nếp HS học tập, đồng phục, vệ sinh môi trường, an tồn giao thơng, khơng ăn q vặt, phịng chống dịch bệnh;…
+ Tổ chức cho học sinh tham gia tốt phong trào lớp, trường + Làm tốt công tác liên hệ phụ huynh với giáo viên chủ nhiệm
+ Hướng dẫn HS biết giữ vệ sinh chung như: Vệ sinh lớp học, sân trường, nhà vệ sinh, ; chăm sóc bồn hoa, cảnh
+ Giáo dục học sinh không viết bậy, bôi bẩn lên bàn, lên tường; không vứt rác, giấy vụn lớp học, sân trường
* Biện pháp
+ Giáo viên thực thương yêu học sinh đẻ, tâm huyết với nghề, tận tụy với học sinh Thường xuyên gần gũi, tìm hiểu tâm tư, hồn cảnh em Có kế hoạch, biện pháp giáo dục cụ thể cho em
+ Tăng cường đến gia đình học sinh tìm hiểu điều kiện hoàn cảnh em trao đổi, phối hợp với phụ huynh học sinh để giáo dục em
+ Giành thời gian thích đáng, sinh hoạt phù hợp , tiếp cận với em, có kế hoạch, biện pháp cụ thể cho hoạt động
+ Kiểm tra đôn đốc, điều chỉnh kịp thời trước lệch lạc HS + Có cách đánh giá, nhận xét theo hướng tích cực
+ Thường xuyên tham gia sinh hoạt 15 phút đầu giờ, sinh hoạt cuối tuần, tham gia chào cờ hoạt động tập thể khác Các tiết sinh hoạt lớp cần tạo điều kiện cho BCS lớp phát huy phát huy khả tự tổ chức điều hành, GVCN tham mưu, định hướng, vạch kế hoạch kiểm tra Cần có nội dung sinh hoạt phong phú, đa dạng
2 Công tácĐảng:
+Mỗi Đảng viên tổ giáo viên gương mẫu lĩnh vực, tham gia học tập nghiêm túc nghị quyết, đường lối Đảng
(15)+ Phấn đấu học kỳ có 1->2 đ/c tham gia học đối tượng Đảng 100% Đảng viên đạt danh hiệu tiên phong, gương mẫu
3 Công tác Đội:
+ Mỗi GVCN anh chị phụ trách Đội gương mẫu, động Thường xuyên giáo dục cho HS truyền thống dân tộc như: uống nước nhớ nguồn, kính thầy mến bạn, lành đùm rách
+ Nắm kế hoạch hoạt động Đội kịp thời, cụ thể, nội dung sinh hoạt phong phú
+ Hướng dẫn HS hoạt động Đội theo chủ điểm, có kế hoạch sinh hoạt hàng tuần, hàng tháng
+ Kết hợp với Đoàn- Đội tổ chức cho em tham gia cổ động, tuyên truyền ngày lễ lớn
4.Cơng tác cơng đồn:
+ Mỗi thành viên tổ thực tốt nghĩa vụ cơng đồn viên + Tham gia tốt hoạt động xã hội, hoạt động cơng đồn trường, huyện
+ Có tinh thần tương thân, tương ái, thường xuyên giúp đỡ cơng tác gặp khó khăn, hoạn nạn
+ Thực tốt sách dân số kế hoạch hố gia đình
+ Xây dựng gia đình cơng chức văn hố, hiếu học Xây dựng khối đại đoàn kết nội
+ Tuyên truyền,, vận động quần chúng thực tốt dân chủ hoá trương học, xã hội hoá giáo dục địa bàn
+ Đóng góp cơng đồn phí, loại quỹ cơng đồn phát động đầy đủ
5 Công tác phổ câp:
+ Duy trì, củng cố tốt việc phổ cập giáo dục THCS độ tuổi
địa bàn
+ Cập nhật đầy đủ số liệu, thông tin loại hồ sơ quy định + Tăng cường vận động trẻ em độ tuổi đến trường
6 Công tác thư viện, thiết bị:
+ Cập nhật đầy đủ, kịp thời số liệu mượn, trả thiết bị
+ Phối hợp nhà trường tham mưu mua sắm thêm tài liệu phục vụ cho dạy học
+ Thường xuyên vệ sinh, xếp phòng thực hành, phòng thiết bị đảm bảo sẽ, gọn gàng
Chỉ tiêu cuối kỳ I
+ Giáo viên giỏi: 02 đồng chí
+ Lao động tiên tiên: 07 đồng chí
(16)Trên kế hoạch tiêu học kì tổ Lý- Tin- MT Kính mong
lãnh đạo nhà trường góp ý, giúp đỡ để tổ phấn đấu đạt tiêu
đề
Buôn Trấp, ngày 06 tháng 10 năm 2010. Người lập kế hoạch
(17)