Đang tải... (xem toàn văn)
Döïa vaøo H31.1 –Baûng 31.1 haõy neâu ñaëc ñieåm töï nhieân vaø tieàm naêng kinh teá treân ñaát lieàn cuûa vuøng Ñoâng Nam Boä?. Nhoùm 3 –4.[r]
(1)Tiết PPCT: 35
Ngày dạy: Bài: 31 VÙNG ĐÔNG NAM BỘ
1.Mục tiêu: a.Kiến thức:
-Hiểu Đông Nam Bộ vùng phát triển kinh tế động nguyên nhân dẫn đếnsự phát triển kinh tế động
-Biết kết hợp kênh hình kênh chữ để giải thích số đặc điểm tự nhiên, kinh tế – xã hội vùng
b.Kỹ năng:
-Khai thác tri thức từ bảng số liệu, lược đồ, đồ c.Thái độ:
-Có ý thức trách nhiệm bảøo vệ mơi trường di tích lịch sử 2.Chuẩn bị:
GV: Bản đồ tự nhiên Đông Nam Bộ Bản đồ tự nhiên Việt Nam
HS: tập đồ + tư liệu tỉnh Đông Nam Bộ Phương pháp dạy học:
-Quan sát đồ – nêu vấn đề -Hình thức tổ chức: cặp - nhóm 4.Tiến trình:
4.1 Oån định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập 4.2 Kiểm tra cũ: không
4.3 Giảng bài mới: Khởi động:
Yêu cầu HS quan sát tiêu GDP/ người Đông Nam Bộ so với nước, suy nghĩ nhận xét có khác biệt vào
Hoạt động 1: Cá nhân
-Dựa vào H31.1 xác định tỉnh thành phố vùng Đông Nam Bộ
-Xác định ranh giới vùng Đông Nam Bộ nêu ý nghĩa vị trí đại lí vùng
GV: gọi HS đồ – chuẩn xác kiến thức
GV Xác định thành phố Hồ Chí Minh đồ Đơng Nam Á (trên bảng), xác định thủ đô nước khu vực Đông Nam Á từ kết luận: Từ thành phố Hồ Chí Minh, với khoảng cách bay
(2)tới hầu khu vực Đông Nam Aù
? Điều dẫn đến lợi
GV chuyển ý: Vị trí địa lí vùng có ý nghĩa quan trọng Còn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên sao?
Hoạt động 2: Nhóm
GV chia lớp thành nhóm Nhóm 1-2
? Dựa vào H31.1 –Bảng 31.1 nêu đặc điểm tự nhiên tiềm kinh tế đất liền vùng Đơng Nam Bộ
Nhóm –4
? Dựa vào H 31.1 bảng 31.1 giải thích Đơng Nam Bộ có điều kiện phát triển mạnh kinh tế biển
HS trình bày kết GV chuẩn xác kiến thức
GDMT: Hiện chất thải công nghiệp và đô thị ngày tăng ta cần có biện pháp gì?
? Dựa vào H31.1 xác định đồ sông Đồng Nai, sơng Sài Gịn, sơng Bé ? Nêu vai trị chúng phát triển kinh tế- xã hội vùng
? Giải thích phải bảo vệ phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế nạn ô nhiễm nước dòng sông
? Nêu khó khăn tư nhiên sản xuất đới sống Đông Nam Bộ Đề xuất biện pháp giải
HS trình bày kết đồ GV chuẩn xác kiến thức
-Rất thuận lợi cho việc giao lưu kinh tế với Đồng Bằng Sông Cửu Long, Tây Nguyên, Duyên Hải Miền Trung với nước khu vực Đông Nam Á
II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên
1.Thuận lợi
-Địa hình thoải, cao trung bình, mặt xây dựng, canh tác tốt
-Đất xám, đất Badan, khí hậu cận xích đạo nóng ẩm thuận lợi trồng cao su, cà phê, hồ tiêu, điều, ăn
-Biển: Khai thác dầu khí, đánh bắt hải sản, giao thông biển, du lịch biển
-Hệ thống sơng Đồng Nai có tầm quan trọng đặc biệt vùng Đơng Nam Bộ
2 Khó khăn
Rừng tự nhiên ít, nguy nhiễm mơi trường
3 Biện pháp
(3)GV chuyển ý: Dân cư-xã hội có vai trị nàođối với phát triển kinh tế – xã hội vùng Đông Nam Bộ?
Hoạt động 3: Cá nhân
? Dựa vào 31.2, kênh chữ SGK, nận xét tình hình dân cư, xã hội vùng theo gợi ý sau:
-So sánh tất tiêu vùng Đông Nam Bộ với nước
-Nêu nhận xét chung, từ đúc kết vai trò dân cư, xã hội phát triển vùng
III Đặc Điểm Dân Cư Và Xã Hội
-Dân cư đơng, nguồn lao động dồi dào, lành nghề động
-Có nhiều di tích lịch sử, văn hóa để phát triển du lịch
4.4 Củng cố luyện tập: ? Làm tập 2,3 SGK/ 116
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Học + Làm tập đồ 31
-Chuaån bị 32: “Vùng Đông Nam Bộ ” (tiếp theo)
-Sưu tầm tranh: nhà máy, công trường, trang trại Đông Nam Bộ 5.Rút kinh nghiệm