kiem tra nang luc GV2

4 6 0
kiem tra nang luc GV2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Biện pháp BVMT đảm bảo sự thích hợp của các nhân tố sinh thái đối với sinh vật. Bài 36[r]

(1)

BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC SƯ PHẠM GIÁO VIÊN Họ tên: Nguyễn Hồng Phi

Đơn vị: Trường THCS Trực Định – Trực Ninh – Nam Định

Câu hỏi: Anh (chị) cho biết tích hợp bảo vệ mơi trường chương trình sinh học trung học sở?

Trả lời:

Từ năm học 2008-2009 việc tích hợp nội dung bảo vệ môi trường vào số môn học Bộ giáo dục triển khai Phương pháp giáo dục nội dung BVMT phải góp phần phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh học tập

CHƯƠNG TRÌNH GDBVMT Ở CẤP THCS MƠN SINH HỌC VÀ HĨA HỌC I MỤC TIÊU GDBVMT

1 Kiến thức:

Giúp HS có hiểu biết về:

- Khái niệm MT, hệ sinh thái; thành phần MT, quan hệ chúng - Nguồn tài nguyên, khai thác, sử dụng vấn đề MT

- Con người, dân số MT

- Sự nhiễm suy thối MT (hiện trạng, nguyên nhân)

- Biện pháp BVMT (MT địa phương, quốc gia, khu vực, toàn cầu)

2 Thái độ - Tình cảm:

- Có tình cảm u q, tơn trọng thiên nhiên

- Có tình u q hương, đất nước, tơn trọng di sản văn hố

- Có thái độ thân thiện với MT ý thức hành động trước vấn đề MT nảy sinh

- Có ý thức:

+ Bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ rừng, bảo vệ đất đai, bảo vệ nguồn nước + Giữ gìn vệ sinh, an toàn thực phẩm, an toàn lao động

+ ủng hộ hoạt động bảo vệ MT, phê phán hành vi gây hại cho MT

3 Kĩ - Hành vi:

- Có kĩ phát vấn đề MT ứng xử tích cực với vấn đề MT nảy sinh - Có hành động cụ thể bảo vệ MT

- Tuyên truyền, vận động bảo vệ MT gia đình, nhà trường, xã hội

II CHƯƠNG TRÌNH GDBVMT

Lớp Mơn Địa tích hợp Nội dung GDBVMT

6 Sinh học Bài 12, 16, 18, 19, 29, 32, 37, 39, 40, 41, 42, 49: Biến dạng rễ, thân; Đặc điểm bên lá; Các loại hoa, quả; Tảo; Quyết - Cây Dương xỉ; Hạt trần - thông

Hạt kín Lớp mầm lớp mầm; Bảo vệ đa dạng thực

- Sự đa dạng thực vật

- Vai trò thực vật đời sống người

- Sự suy giảm đa dạng sinh học kiệt quệ nguồn tài nguyên thực vật

- Biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật: Sử dụng khai thác hợp lý sản phẩm thực vật

(2)

vật

Bài 21, 22, 24, 46, 47, 48: Quang hợp: ảnh hưởng điều kiện bên đến quang hợp…; Phần lớn nước vào đâu?; Thực vật góp phần điều hồ khí hậu; Thực vật bảo vệ đất nguồn nước; Vai trò thực vật động vật đời sống người

- Vai trò thực vật thiên nhiên đời sống người, động vật:

+ Duy trì cân hàm lượng O2 CO2

trong khơng khí,

+ Điều hồ khí hậu, làm giảm nhiễm MT + Giữ đất chống xói mịn, hạn chế ngập lụt, hạn hán, bảo vệ nguồn nước ngầm

+ Cung cấp ôxy thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật sản phẩm khác cho người

- Bảo vệ xanh, trồng gây rừng

Bài 50: Vi khuẩn - Vai trò vi khuẩn tuần hồn vật chất - Ơ nhiễm MT vi khuẩn

Bài 53: Tham quan thiên nhiên

- Vẻ đẹp, phong phú động, thực vật - Quan sát, tìm hiểu, nhận xét MT tự nhiên Sinh học Bài 7, 10, 15, 18, 19,

21, 22, 23, 24, 27, 29: Đặc điểm chung - vai trò động vật nguyên sinh; Vai trò lồi ruột khoang ; Giun đất; Trai sơng…

- Sự đa dạng vai trò động vật thuộc nhóm động vật khơng xương sống tự nhiên

- Sử dụng mặt có lợi hạn chế tác hại tới MT động vật

- Tình hình suy giảm lồi động vật khơng xương sống, nguyên nhân biện pháp bảo vệ

Bài 34, 37, 40, 44, 48,49, 50, 51: Sự đa dạng đặc điểm chung cá; Sự đa dạng đặc điểm chung lưỡng cư; Sự đa dạng bị sát, lồi khủng long, đặc điểm chung bò sát; Sự đa dạng chim; Sự đa dạng thú

- Sự đa dạng vai trò động vật lớp: cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú đời sống người trì cân hệ sinh thái

- Nguy suy giảm đa dạng sinh học loài động vật tác động người: khai thác mức, ô nhiễm môi trường sống - Biện pháp đảm bảo trì đa dạng sinh học cho lồi

- Bảo vệ, chăm sóc, phục hồi động vật hoang dã, đặc biệt động vật quí

Bài 58-59: Đa dạng sinh học

- Nguy suy giảm đa dạng sinh học - Bảo vệ đa dạng sinh học: Cấm đốt phá khai thác rừng bừa bãi, cấm săn bắt, buôn bán động vật quý hiếm, chống ô nhiễm MT

Bài 60: Đấu tranh sinh học

- Mối quan hệ sinh vật với sinh vật tự nhiên

- Sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học để tiêu diệt sâu, bọ mà không ảnh hưởng tới môi trường

(3)

Bài 61: Động vật quý

- Các động vật quý Việt Nam

- Con người khai thác mức nguồn tài nguyên động vật gây nguy tuyệt chủng cho nhiều loài động vật quý

- Bảo vệ động vật quý hiếm: không săn bắt buôn bán trái phép, xây dựng khu bảo tồn…

Bài 62, 63: Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phương

- Tầm quan trọng vài động vật địa phương

- Chăn nuôi bảo vệ động vật địa phương Bài 64, 65, 66: Tham

quan thiên nhiên

- Vẻ đẹp, đa dạng động vật

- Nhận biết mối quan hệ động vật với động vật MT

8 Sinh học Bài 21: Vệ sinh hô hấp

- Những tác nhân gây ô nhiễm không khí - Tác dụng xanh việc tạo bầu khơng khí lành

Bài 29: Vệ sinh tiêu hố

- Thơng qua ăn uống bị nhiễm khuẩn, nhiễm độc không đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm

- Tìm hiểu vận dụng quy tắc vệ sinh an toàn thực phẩm

Bài 48, 49: Vệ sinh mắt, tai

- Bảo đảm vệ sinh nguồn nước, sử dụng nước để tránh bệnh mắt

- Chống ô nhiễm tiếng ồn Bài 52: Vệ sinh hệ

thần kinh

- Tác hại chất gây nghiện, chất kích thích có ảnh hưởng tới hệ thần kinh - Cần xây dựng MT xã hội lành mạnh an tồn, khơng gây căng thẳng thần kinh (Stress)

9 Sinh học Bài 16 Đột biến gen Bài 17, 18, 19 Đột biến NST; Bài 23, 24 Di truyền học với người

Bài 27 Đột biến nhân tạo sống

- Ô nhiễm MT nguyên nhân gây đột biến số bệnh di truyền - Biện pháp BVMT phòng chống nguyên nhân gây đột biến ý muốn

- Thận trọng sử dụng sinh vật biến đổi gen

Bài 33 Môi trường nhân tố sinh thái Bài 34 Nhân tố sinh thái - ánh sáng; Bài 35 Nhiệt độ độ ẩm

- Khái niệm môi trường sống nhân tố sinh thái

- Vai trò các nhân tố sinh thái lên sinh vật

- Biện pháp BVMT đảm bảo thích hợp nhân tố sinh thái sinh vật

Bài 36 Ảnh hưởng lẫn sinh vật

Bảo vệ đa dạng sinh học, cân sinh thái Tránh cạnh tranh gay gắt cá thể loài sinh vật

(4)

Bài 37 Thực hành Nhận biết nhân tố sinh thái ảnh hưởng chúng đến đời sống sinh vật

Bài 39 Quần thể người

- Sự gia tăng dân số - nguyên nhân gây ô nhiễm MT

- Phát triển dân số hợp lí - biện pháp BVMT Bài 40 Quần xã sinh

vật

Bài 41 Hệ sinh thái Bài 42 Thực hành: Hệ sinh thái, chuỗi lưới thức ăn

- Các SV quần xã, quần xã có quan hệ mật thiết với với môi trường HST

- Giữ tương đối ổn định diễn sinh thái cân sinh thái biện pháp quan trọng BVMT

Bài 43 Tác động người môi trường

- Tác động người MT qua giai đoạn phát triển xã hội: Nguyên nhân dẫn đến suy thối MT

- Vai trị người việc cải tạo MT tự nhiên

Bài 44 Ơ nhiễm mơi trường

- Khái niệm ô nhiễm MT

- Các loại tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm MT - Tác hại ô nhiễm MT

- Biện pháp hạn chế ô nhiễm MT Bài 45 Thực hành:

Điều tra khảo sát mơi trường địa phương

- Nhận biết tình hình ô nhiễm môi trường địa phương, nguyên nhân gây ô nhiễm, đề xuất biện pháp khắc phục

- Nhận thức vai trò trách nhiệm thân cơng tác phịng chống nhiễm MT địa phương

Bài 46 Sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên

- Hiểu phải sử dụng tiết kiệm hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên

- Biện pháp bảo vệ TNTN, đặc biệt tài nguyên rừng

Bài 47 Khôi phục MT, gìn giữ thiên nhiên hoang dã

- Cơ sở sinh học biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã

- Vai trò HS việc bảo vệ thiên nhiên Bài 48 Bảo vệ đa

dạng hệ sinh thái

- Việt Nam nước có hệ sinh thái phong phú

- Một số biện pháp bảo vệ hệ sinh thái Bài 49 Luật bảo vệ

môi trường; Bài 50 Thực hành Vận dụng luật BVMT vào BVMT địa phương

- Một số nội dung luật BVMT - Trách nhiệm thực hiệnluật BVMT vận dụng nội dung luật vào xử lí vấn đề MT cụ thể địa phương

Nguyên tắc tích hợp GDBVMT chuyển tải nội dung BVMT vào học cách tự nhiên, phù hợp với nội dung học Việc tích hợp làm cho học sinh động, gắn với thực tế hơn, không làm tải học Phương pháp GDBVMT phải góp phần phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh học tập

Ngày đăng: 15/05/2021, 10:47

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan