GIAO AN THE DUC TUAN 14

12 5 0
GIAO AN THE DUC TUAN 14

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu và cho 1 nhóm lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử.. G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi chính thức.[r]

(1)

TUÀN 14

Khối

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ hai 29 /11(4B)-Thứ tư 01 /12(4A)

BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I Mục tiêu- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác chủ động tập kĩ thuật

- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi, đầu ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

* Kiểm tra cũ

Phần (24 phút) - Ôn động tác thể dục

- Trò chơi “Đua ngựa ”

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vịng sân G hơ nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát HS lên bảng tập thể dục

HS +G nhận xét đánh giá

G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ

G tổ sửa sai

G hô nhịp liền mạch động tác HS thực G giúp đỡ sửa sai nhịp khó Cán lớp hô nhịp điều khiển H tập

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu cho nhóm lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử

(2)

3 Phần kết thúc (4 phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm lên thực lại động tác vừa học

G nhận xét học G tập nhà HS ôn thể dục

Khối 5

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng:Thứ hai 29 /11(5B) Thứ tư 01 /12(5A)

BÀI 27 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRỊ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I Mục tiêu- Ơn động tác vươn thở, tay chân, thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối

- Học động tác điều hòa Yêu cầu thực động tác

- Chơi trò chơi “thăng bằng.” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” Phần (24 phút)

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân,vặn mình, tồn thân, thăng nhảy

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi G nêu tên động tác hô nhịp, dẫn cho HS tập

G kết hợp sửa sai cho HS

Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp

Giáo viên hô nhịp

HS thực nhịp động tác G giúp đỡ sửa sai

(3)

- Học động tác điều hịa

- Ơn động tác học - Trò chơi “thăng bằng”

Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dị

từng nhóm

G nêu tên động tác hơ nhịp, tập mẫu kêt hợp phân tích kĩ thuật dẫn cho HS tập (2 lần)

G kết hợp sửa sai cho HS

Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp

Giáo viên hô nhịp

HS thực nhịp động tác G giúp đỡ sửa sai

G hô nhịp, H tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai

G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi

G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS

G cho tổ lên chơi thức G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng chơi luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS

HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm lên thực lại động tác vừa học

G nhận xét học G tập nhà

HS ôn động tác vừa học

Khối 2

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ ba 30 /11(2B) Thứ tư 01 /12(2A)

BÀI 27 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”

(4)

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

* Kiểm tra cũ

Phần (24 phút) - Ôn thể dục

- Học trò chơi vòng tròn

3 Phần kết thúc ( phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát HS lên bảng tập thể dục

HS +G nhận xét đánh giá

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển qn tổ mình,

G hơ nhịp cho HS tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai cho HS

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực

H điểm số theo chu kì 1-2

G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ vịng trịn thành vịng trịn.và ngược lại

H tập nhún chân bước chỗ vỗ tay theo nhịp

Tập có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, có lệnh nhảy chuyển đội hình

G nhận xét sửa động tác sai cho H Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm HS lên thực lại động tác vừa học

(5)

Khối 3

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ ba 30 /11(3B) Thứ tư 01 /12(3A)

BÀI 27 :ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” I

Mục tiêu: - Ôn động tác vươn thở tay, chân, lườn, bụng, toàn thân điều hòa Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Học trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động

- Giáo dục H yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi , kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

* Kiểm tra cũ

Phần (24 phút) - Ôn động tác

Thi tập mẫu thể dục

- Trò chơi “Đua ngựa.”

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vịng sân G hơ nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát HS lên bảng tập thể dục

HS +G nhận xét đánh giá

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS (2 lần)

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ

G hơ nhịp cho HS tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai cho HS

Chọn HS tập đẹp lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá

Chọn HS tập chưa lên thực lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập

Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp

(6)

3 Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

Cán lớp điều khiển cho H chơi G giúp đỡ sửa sai cho H chơi sai Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS

HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm HS lên thực lại động tác vừa học

G nhận xét học G tập nhà HS ơn thể dục

Chơi trị chơi mà thích

Khối 1

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thư ba 30 /11(1B) Thứ tư 01 /12(1A) BÀI 14:THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN –TRÒ CHƠI

I

Mục tiêu: - Ôn số động tác thể dục rèn luyện tư đứng học.Yêu cầu thực động tác xác trước

- Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức bắt đầu II Địa điểm, phương tiện -Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: chuẩn bị còi, cờ nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm, thường hít thở - Khởi động khớp

- Hát

* Trò chơi “Diệt vật có hại ” Phần (23 phút)

- Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông:

- Đứng đưamột chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng

- Chia nhóm

- Trò chơi vận động

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vịng sân G hơ nhịp khởi động HS Quản ca cho lớp hát

G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi G nêu tên động tác, hô nhịp cho HS tập G kết hợp sửa sai

Cán lớp hô nhịp điều khiển HS tập G uốn nắn tư

G chia sân, chia nhóm để HS nhóm tự tập, nhóm trưởng điều khiển nhóm G giúp đỡ sửa sai

(7)

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” 3 Phần kết thúc (6 phút ) -Thả lỏng bắp

-Đi thường theo nhịp hát -Củng cố

-Nhận xét - Dặn dò

chơi

G chơi mẫu nhóm,G nhận xét cách chơi

HS lớp chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS

Cán lớp điều khiển trò chơi G quan sát nhận xét

Cho HS tổ thi đấu với nhau, G làm trọng tài

G biểu dương tổ thắng chơi luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS, Quản ca cho lớp hát

HS + G củng cố nội dung

G nhận xét học biểu dương HS học tốt G tập nhà

HS ôn tư đứng

Khối 4

Ngày soạn: 27/11/2010

Ngày giảng: Thư năm 02 /12(4B) Thứ năm 02 /12(4A)

BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I Mục tiêu- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác chủ động tập kĩ thuật

- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi, đầu ngựa giả , kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

* Kiểm tra cũ

Phần (24 phút) - Ôn động tác thể dục

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát HS lên bảng tập thể dục

HS +G nhận xét đánh giá

(8)

- Trò chơi “Đua ngựa ”

3 Phần kết thúc (4 phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

tập G sửa động tác sai cho HS

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS

G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ

G tổ sửa sai

G hô nhịp liền mạch động tác HS thực G giúp đỡ sửa sai nhịp khó Cán lớp hô nhịp điều khiển H tập

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu cho nhóm lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử

G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thức Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS

HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm lên thực lại động tác vừa học

G nhận xét học G tập nhà HS ôn thể dục

Khối

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thư năm 02 /12(5B) Thứ sáu 03 /12(5A) BÀI 28 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I – Mục tiêu- Ôn động tác thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối

- Chơi trò chơi “thăng bằng.” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

(9)

- Nhận lớp - Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” Phần (24 phút)

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân,vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy điều hòa

- Trò chơi “thăng bằng”

Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi G nêu tên động tác hô nhịp, dẫn cho HS tập

G kết hợp sửa sai cho HS

Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp

Giáo viên hô nhịp

HS thực nhịp động tác G giúp đỡ sửa sai

G chia nhóm H nhóm trưởng điều khiển qn mình.G giúp đỡ sửa sai cho nhóm

G nêu tên trị chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi

G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS

G cho tổ lên chơi thức G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng chơi luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS

HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm lên thực lại động tác vừa học

G nhận xét học G tập nhà

HS ôn thể dục phát triển chung Khối

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ năm 02 /12(2B) Thứ năm 02 /12(2A)

(10)

I Mục tiêu- Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu. - Ôn dều Yêu cầu thực động tác tương đối xác đẹp

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

* Kiểm tra cũ

Phần (24 phút) - Học trò chơi vòng tròn - Điểm số theo chu kì - Ơn cách nhảy chuyển

- Ôn vỗ tay kết hợp

- Học vần điệu kết hợp với múa

3 Phần kết thúc ( phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát HS lên bảng tập thể dục

HS +G nhận xét đánh giá

G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực

H điểm số theo chu kì 1-2 G lấy H làm chuẩn sau cho điểm số

G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ vịng trịn thành vòng tròn.và ngược lại

H tập nhún chân bước chỗ vỗ tay theo nhịp

Tập có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, có lệnh nhảy chuyển đội hình

G nhận xét sửa động tác sai cho H

G đọc vần điệu thực bước múa

H thực theo G kết hợp sửa sai

Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm HS lên thực lại động tác vừa học

(11)

Khối

Ngày soạn: 27 /11/2010

Ngày giảng: Thứ năm 02 /12(3B) Thứ năm 02 /12(3A)

BÀI 28 :HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I

Mục tiêu: - hoàn thiện thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Ơn trị chơi “Đua ngựa”.u cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động

- Giáo dục H yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, tham gia chơi trò chơi có tinh thần tập thể

II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị còi , kẻ sân chơi trò chơi III N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động

1 Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp

- Chạy chậm

- Khởi động khớp - Vỗ tay hát

* Kiểm tra cũ

Phần (24 phút) - Ôn động tác

Thi tập mẫu thể dục

- Thi tập thể dục theo nhóm - Trị chơi “Đua ngựa.”

G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động HS

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát HS lên bảng tập thể dục

HS +G nhận xét đánh giá

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS (2 lần)

Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển qn tổ

G hơ nhịp cho HS tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai cho HS

Chọn HS tập đẹp lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá

Chọn HS tập chưa lên thực lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập

Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp

G cho nhóm lên biểu diễn thể dục, G + H nhận xét đánh giá

(12)

3 Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp

- Củng cố - Nhận xét - Dặn dò

chơi, G chơi thử cho lớp chơi thử, G nhận xét sửa sai G cho lớp chơi thức theo tổ (5 lần)

Cán lớp điều khiển cho H chơi G giúp đỡ sửa sai cho H chơi sai Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS

HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp

H + G củng cố nội dung

Một nhóm HS lên thực lại động tác vừa học

G nhận xét học G tập nhà HS ôn thể dục

Ngày đăng: 15/05/2021, 03:16

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan