Đang tải... (xem toàn văn)
Haõy neâu ra moät tình huoáng ngöôøi noùi trong quaù trình giao tieáp ñaõ vi phaïm phöông chaâm veà chaát. Haõychæ ra bieän phaùp tu töø ñöôïc söû duïng trong ñoaïn vaên sau vaø neâu ta[r]
(1)Họ tên:……… Kiểm tra Tiếng Việt Lớp:……… Môn : Ngữ văn 9
Thời gian : 45 phút ( không kể phát đề )
Học sinh làm trắc nghiệm thời gian 15 phút, sau giáo viện phát đề tự luận. I.Trắc nghiệm ( điểm )
Chọn câu trả lời cho câu sau :
1.Câu nói sau “ Con rắn dài vừa 20 m, rộng 20 m” ( trích truyện Con rắn vng khơng tn thủ phương châm hội thoại ?
a.Phương châm lượng b Phương châm chất c Phương châm quan hệ 2 Trong thuật ngữ sau thuật ngữ nói mơi trường?
a Nhân hóa b Chiến dịch c Lượng giác d Sinh thái 3.Từ “ hỗn hợp” dùng theo nghĩa thuật ngữ câu :
a.Sức mạnh vơ địch đồn qn Tây Sơn sức mạnh hỗn hợp b.Đề tập làm văn thuộc dạng đề hỗn hợp
c.Nước tự nhiên sông, hồ, ao, biển … hỗn hợp d.Đó chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục 4 Từ “ đầu” dòng sau dùng theo nghĩa gốc ?
a.Đầu bạc long b Đầu súng trăng treo c.Đầu non cuối bể d Đầu sóng gió
5.Yêu cầu “ Khi giao tiếp cần ý nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ” thuộc phương châm hội thoại ?
a.Phương châm lượng b Phương châm chất c.Phương châm quan hệ d Phương châm cách thức 6.Trong câu thơ :
Năm tao bảy tuyết anh hò hẹn Để mùa xuân lỡ làng
từ “ xuân” dùng với phương thức chuyển nghĩa ?
a.Ẩn dụ b Hoán dụ c So sánh d Nhân hoá 7.Trong hai câu thơ: “Mặt trời bắp nằm đồi
Mặt trời mẹ nằm lưng” từ “ mặt trời” câu thơ có sử dụng biện pháp :
a.So sánh b Chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ c.Nhân hoá d Chuyển nghĩa theo phương thức hốn dụ 8.Nghĩa gốc từ “ chân” ?
a.Chân người, coi biểu tượng cương vị, phận người với tư cách thành viên tổ chức
b.Bộ phận đồ dùng, có tác dụng đỡ phận khác c.Phần vật, tiếp giáp bám chặt vào mặt
d.Bộ phân dươí thể người hay động vật, dùng để đứng; thường coi biểu tượng hoạt động lại người
9.Hãy cho biết câu “Chó treo mèo đậy” có nghĩa gì?
a.Muốn thịt chó, thịt mèo ngon treo chó lên, đậy mèo lại trước làm thịt
b.Thức ăn cần treo lên chó, đậy kĩ mèo để không bị chúng ăn vụng c.Chó treo lên chóng lớn, mèo đậy lại hay chuột
d.Thịt chó treo lên, thịt mèo đậy lại khơng ngon
(2)b Nặng lịng xót liễu hoa Trẻ thơ mà dám thưa c Đừng điều nguyệt hoa Ngồi lại tiếc với
11.Từ ngữ phù hợp với ô trống ( … ) câu sau :
Nói trước lời mà khác chưa kịp nói ………
a.nói móc b nói leo c nói mát d nói hớt
12.Lời thoại sau không tuân thủ phương châm hội thoại ? -Bài tốn khó q phải khơng cậu ?
- Tớ tám phẩy môn Ngữ văn a Phương châm quan hệ
b Phương châm lịch c Phương châm lượng d Phương châm chất
(3)II Tự luận ( điểm )
Câu 1.a/ Thế cách dẫn trực tiếp ? ( điểm )
b/ Cho câu tục ngữ “ Gần mực đen, gần đèn sáng” Hãy dẫn câu tục ngữ theo cách dẫn trực tiếp ( điể m )
Câu Hãy nêu tình người nói q trình giao tiếp vi phạm phương châm chất ( điể m )
Câu Hãychỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn sau nêu tác dụng: ( điểm ) “Từ đó, lão Miệng, bác Tai, Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, người việc, không tị cả”
(4)
TIÊU CHÍ RA ĐỀ
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT THÔNG
HIỂU
VẬN DỤNG
THẤP
VẬN DỤNG
CAO
TN TL TN TL TN TL TN TL
Từ láy Đại từ Quan hệ từ Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa
Từ đồng âm C
II Tự luận ( điểm )
Câu 1.a/ Thế cách dẫn trực tiếp ? ( điểm )
b/ Cho câu tục ngữ “ Gần mực đen, gần đèn sáng” Hãy dẫn câu tục ngữ theo cách dẫn trực tiếp ( điể m )
Câu Hãy nêu tình người nói q trình giao tiếp vi phạm phương châm chất ( điể m )
Câu Hãychỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn sau nêu tác dụng: ( điểm ) “Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, người việc, không tị cả”
………… Heát …………
(5)