Đang tải... (xem toàn văn)
T«i lu«n nghiªm tóc chÊp hµnh tèt c¸c néi quy, quy ®Þnh cña c¬ quan.[r]
(1)céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Nậm Mời, ngày 20 tháng năm 2008 báo cáo thành tích cá nhân
ngh xột tng danh hiệu “lao động tiên tiến” cấp huyện Năm học: 2009– 2010
I/ S¬ yÕu lý lich :
- Họ tên: Vì văn Luận Dân tộc: Khơ Mú - Ngày tháng năm sinh : 24/12/1979
- Quê quán: Nghĩa Sơn Văn Chấn Yên Bái
- Trỳ quỏn: Nm Tc, xó Ngha Sơn, huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái - Trình độ văn hố: 12/12
- Trình độ chun mơn: Đại học Ngoại ngữ - Ngày vào Đảng: 30/4/2009
- Nhiệm vụ đợc giao: Dạy Anh văn khối: 6, 7, II/ Q trình cơng tác:
- Từ tháng năm 2007 đến tháng năm 2007: giáo viên trờng THCS Phù Nham
- Từ tháng năm 2007 đến giáo viên THCS Nậm Mời III/ Thành tích đ đạt đã ợc:
1/ Những thành tích tập thể, có vai trị đóng góp cá nhân đạt đợc năm qua
- Liên tục ba năm học đạt đơc danh hiệu giáo viên giỏi cấp trờng Trong q trình cơng tác tơi ln thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, đảm bảo ngày cơng lên lớp, giảng dạy nhiệt tình, chu đáo có trách nhiệm với học sinh Hằng năm có sáng kiến để áp dụng nhằm nâng cao tính tích cực chủ động học sinh:
- Tôi đầu t nhiều vào nhiệm vụ trọng tâm giảng dạy Với cố gắng thân thu đợc kết nh sau:
(2)Kết khảo sát đầu năm:
Giỏi % Khá % TB % Yếu %
5 8.3 38 63.3 17 28.4
Kết cuối năm:
Giỏi % Khá % TB % Yếu %
11 18.3 43 71.7 10
* Môn Anh khèi : Tổng số học sinh 58 HS Kết khảo sát đầu năm:
Giỏi % Khá % TB % Yếu %
4 6.9 39 67.2 15 25.9
Kết cuối năm:
Giỏi % Khá % TB % Yếu %
10 16.7 46 71.7 11.6
* Môn Anh khèi : Tổng số học sinh 66 HS Kết khảo sát đầu năm:
Giỏi % Khá % TB % Yếu %
4 6.7 36 60 20 33.3
Kết cuối năm:
Giỏi % Khá % TB % Yếu %
10 15 50 76
Căn vào kết trên, nhận thấy chất lợng học sinh đợc nâng cao rõ rệt so với đầu năm học, qua thân tơi đúc kết thêm đợc nhiều kinh nghiệm công tác
(3)2/ Những biện pháp sáng kiến cải tiến cá nhân nhằm nâng cao hiệu quả công việc:
- Thiết kế dạy theo hớng phát huy tính chủ động, tích cực học sinh dựa t tởng đổi
- Thờng xuyên đổi phơng pháp dạy học, sử dụng phơng pháp tích cực, phối hợp nhiều phơng pháp phù hợp với đặc trng môn để tổ chức tiết dạy Đề xuất chi tiết cơng việc thầy trị
3/ Đối với công tác xây dựng đơn vị tổ chức quần chúng :
- Từ nhận phân công nhiệm vụ Ban giám hiệu, tơi ln cố gắng hồn thành tốt nhiệm vụ, đạt chất lợng hiệu cao
- Làm tốt cơng tác phê tự phê bình nhà trờng Tôi nghiêm túc chấp hành tốt nội quy, quy định quan Đồng thời mạnh dạn đóng góp ý kiến với BGH đồng nghiệp nhằm góp phần xây dựng đơn vị ngày vững mạnh
- Đối với tổ chức nhà trờng, mạnh dạn tham gia hoạt động Tôi giữ mối đồn kết nội bộ, sống chân thành tơn trọng đồng nghiệp, học sinh nhân dân
4/ Nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ.
- Là giáo viên trẻ trờng, xác định cho mục tiêu phải khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ với nhiều hình thức nh: Dự thăm lớp, lắng nghe đồng nghiệp, tự học qua sách báo, ti vi, tài liệu
5/ Phẩm chất đạo đức, lối sống cá nhân :
- Luôn giữ phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nguyện gơng sáng cho học sinh noi theo Phấn đấu học tập làm theo t tởng đạo đức Hồ Chí Minh Xây dựng lối sống lành mạnh, chân thành tụn trng ln
6/ Chấp hành sách Đảng nhà nớc :
- Bn thõn tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng, chấp hành nghiêm túc sách, pháp luật nhà nớc
- Trong năm qua gia đình tơi ln vinh dự đợc nhận danh hiệu gia đình văn hố
7/ Các danh hiệu thi đua đạt đợc :
- Năm học 2007 - 2008: Giáo viên dạy giỏi cấp trờng; Lao động tiên tiến cấp trờng
(4)- Năm học 2008 - 2009: Giáo viên dạy giỏi cấp trờng; Lao động tiên tiến cấp trờng
IV/ Nh÷ng u, khuyết điểm phơng hớng nhiệm vụ 1/ Ưu ®iĨm:
Trong q trình cơng tác, thân tự nhận thấy nghiêm túc thực quy chế ngành, quy định quan Nhiệt tình cơng tác giảng dạy cơng tác chủ nhiệm, quan tâm gần gũi với học sinh Có lối sống sáng, lành mạnh đợc bạn bè, đồng nghiệp, học sinh nhân dân tin yêu
2/ Khut ®iĨm :
- Đơi cịn cha thật động sáng tạo công việc 3/ Bài học kinh nghiệm
- Cần phải quan tâm hơn, tich cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, ln ln sáng tạo giảng
4/ Ph¬ng híng nhiƯm vơ :
Để chất lợng ngày đợc nâng lên năm tiếp theo, thiết nghĩ cần phải phát huy cao mặt làm đợc, khắc phục mặt tồn nh: đầu t thêm thời gian cho việc học tập nâng cao trình độ, tích luỹ kinh nghiệm qua lần dự giờ, hội giảng, góp phần làm tốt cơng tác xã hội hoá giáo dục
Trên số thành tích mà cá nhân tơi đạt đợc năm học 2009 – 2010 Vậy kính mong cấp lãnh đạo xem xét công nhận cho danh hiệu “ lao động tiên tiến cấp Huyện “
Tôi xin chân thành cảm ơn !
BGH nhà trờng xác nhận Ngời viết báo cáo
Vì Văn Luận