Đang tải... (xem toàn văn)
*Daïy hoïc laø quaù trình tö duy , giuùp hoïc sinh tìm hieåu , hoïc hoûi laãn nhau baèng caùch laøm vieäc theo nhoùm nhaèm naém vöõng kieán thöùc môùi.. Ñoïc Hieåu Aùp duïng.[r]
(1)TOÁN 6
(2)(3)Mục Tiêu
Mục Tiêu
Giúp học sinh hiểu sâu nhớ nhanh Giúp học sinh động sáng tạo
trong học tập
Rèn luyện kỹ vẽ hình
Giúp học sinh có tích cực hoạt động của nhóm
(4)(5)*Sử dụng phương pháp đặc trưng mơn để học sinh có thể đạt kỹ từ:
*Dạy học trình tư , giúp học sinh tìm hiểu , học hỏi lẫn nhau cách làm việc theo nhóm nhằm nắm vững kiến thức mới
Đọc Hiểu p dụng
Rèn luyện kỹ Suy luận
Tính xác
Vẽ hình
(6)Sử dụng phần mềm Power point để trình chiếu, hướng dẫn, học sinh động học tập
(7)Giáo viên làm rõ vấn đề, tạo cho HS có điều kiện tranh luận, đánh giá lựa chọn.
Tạo điều kiện cho học sinh làm việc với bạn học
(8)(9)*Lối học thụ động tồn tại, có làm việc mục đích tìm câu trả lời cho giáo viên
*Một số học sinh chưa tập trung ,thường làm việc riêng lẻ, thiếu khả tự trình bày, thiếu hợp tác, thiếu thi đua học tập
*Nội dung kiểm tra lệ thuộc vào kiến thức từ sách giáo khoa , từ tập giáo viên giảng dạy
*Môi trường sở vật chật lớp học, trường học chưa đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp giảng dạy
(10)*Giáo viên cần chuẩn bị yêu cầu đòi hỏi học sinh làm việc theo nhóm
*Tạo điều kiện họat động học tập theo nhóm học, đánh giá xác tình hình hoạt động cá nhân nhóm
*Vận dụng hiệu ứng Power Point để phục vụ cho yêu cầu đổi phương pháp giảng dạy lớp, trường
*Việc đánh giá kết học tập phiếu học tập
*Giúp học sinh địa mạng , sách tham khảo , học sinh sử dụng trình tìm hiểu nhà
(11)THỜI GIAN BIỂU
THỜI GIAN BIỂU
1 Tiết học tiết học trước
*Ngay từ bước dặn dò vào cuối tiết học giáo viên dặn dò đọc trước học kế tiếp
(12)*Phải chuẩn bị trước tình học sinh trả lời, cách thu thập kiến thức từ nhiều nhiều sách tham khảo khác nhau.
*Nếu sử dụng hoạt động nhóm cần dự kiến thời gian cho hoạt động.
*Trong nội dung giảng dạy phải thể phương pháp dạy học dùng trình dạy học
(13)3 .Phân nhóm học tập từ đầu năm học.
*Có thể cấu Tổ ( nhóm ) học tập theo cấu tổ lớp.
*Có thể tổ chức theo nhóm nhỏ bàn…
(14)* Sách Giáo khoa.
* Sách Giáo viên.
* Thông tin sách, báo, phương tiện truyền thông khác.
(15)Cám ơn