giao an

*KPKH :Cháu gọi được tên PTGT đường bộ(xe đạp,ô tô hoạt động trên đường bộ),đường hàng không(máy bay bay trên bầu trời),đường thủy(tàu thủy,thuyền hoat động dưới nước),biển báo đèn tín[r]

(1)

CHỦ ĐỀ NHÁNH 03:

NGÀY DẠY : 11-15/10/2010

THỨ HOẠT ĐỘNG

Thứ Hai

11/10

THỨ BA 12/10

THỨ TƯ 13/10

THỨ NĂM 14/10

THỨ SÁU 15/10

ĐĨN TRẺ

-Trị chuyện cháu GT đường hàng khơng -PTGT đường hàng khơng có loại PT nào? -PTGT đường hàng không bay đâu?

THỂ DỤC SÁNG

 KHỠI ĐỘNG:

-Cháu vòng tròn theo kiểu khác kết hợp động tác Hô Hấp 5: máy bay bay ù…ù

 TRỌNG ĐỘNG: BTPTC

-TAY 1: tay đưa phía trước,gập trước ngực -CHÂN 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục

-BỤNG 1: cúi gập người phía trước,tay chạm ngón chân -BẬT 1: Bật chỗ

 HỒI TĨNH: Uống nước

HOẠT ĐỘNG HỌC

Thể Chất

(PTVĐ) -Trèo lên xuống thang

Nhận Thức

(KPKH) -Tìm hiểu PTGT Đường hàng không

Thẩm Mỹ

(Âm Nhạc) -DH:Bé Làm Phi Công -NH: Anh Phi Công

-TC: Ai nhanh

Ngôn Ngữ

(văn học) -Thơ: Bé Thành Phi Công

Thẩm Mỹ

(2)

HOẠT ĐỘNG

CHƠI Ở CÁC GĨC

-Góc XD: xây sân bay

-Góc PV:bán vé máy bay,phi cơng,tiếp viên hàng khơng -Góc HT: xem tranh,chơi ghép tranh,đơminơ

-Góc NT: hát,múa,tạo hình PTGT đường hàng khơng -Góc TN: Quan sát sân bay

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI

*QUAN SÁT:

-Cơ đàm thoại PTGT đường hàng không *TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚI:

-Cô dạy cháu kiến thức ngày *TRỊ CHƠI:

-Máy bay bay,Chim bay,cị bay…

THỨ HAI,11/10/2010

1H.họp mặt đón trẻ.Trị chuyện cháu PTGT đường hàng không Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN

-Đi học đều,đúng giờ,có ghim khăn tay -Đến lớp biết chào cô,chào khách -Ngồi học ngắn,giơ tay phát biểu,

-Tiêu tiểu chỗ,bỏ rác nơi quy định HOẠT ĐỘNG HỌC

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT(PTVĐ) ĐỀ TÀI:

I/Mục Đích Yêu Cầu:

- Cháu tập nhịp động tác từ đầu đến cuối tập -Biết phối hợp tay,chân, để thực tập…

-Biết phối hợp tay,chân cách khéo léo,cẩn thận để trèo lên gióng thang

II/Chuẩn Bị: sân rộng thoáng mát…

III/Tiến Hành:

Hoạt động cô Hoạt động cháu Hoạt Động 1: giới thiệu

-Lớp hát: “Anh phi cơng” -Bài hát nói đến ai?

-Anh phi cơng làm gì?

(3)

-Vậy thích làm anh phi cơng khơng? Vậy hơm cháu làm phi cơng lái máy bay !

Hoạt Động 2: khỡi động

-Cháu chuyển đội hình vịng trịn kết hợp động tác hơ hấp 5:”Máy bay bay ù ù…”

Hoạt Động 3: Trọng động:BTPTC

-TAY2:Tay đưa phía trước,gập trước ngực -CHÂN 1:Ngồi xổm đứng lên liên tục

- BỤNG 1:Cúi gập người phía trước,tay chạm ngón chân

-BẬT 1: Bật chỗ

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG:

-Hơm có tổ chức chuyến du lịch TPHCM PT máy bay,vậy để lên máy bay trèo cách nào? À, cách thật hay bạn trèo lên bậc thang tay chân kia,một bạn chạy nhanh lên bậc thang.Nếu lên bậc thang mà chạy nhanh có nguy hiểm khơng con? Chính hơm dạy cách “trèo lên xuống gióng thang” để an tồn mà khơng bị té

-Cô làm mẫu lần

-Cô làm mẫu lần giải thích: Bắt đầu trèo tay bám vào gióng thang đặt chân phải lên gióng thang trèo lên,tiếp tục chân trái đặt lên gióng thang tiếp tay phải bám lên gióng thang trèo lên hết gióng thang cịn lại chân tay kia,sau leo trở xuống

-Cô làm mẫu lần -Cháu lên làm mẫu -Lớp thực

-Hai đội thi đua

 Trị chơi: “Chạy tiếp cờ” -Cơ hướng dẫn cháu chơi

Hoạt Động 4:hồi tĩnh:uống nước NHẬN XÉT-CẮM HOA

-Dạ thích !

-Cháu thực -Cháu thực

-Cháu trả lời

-2,4 cháu

-Lớp thực 1lần 2cháu -1đội cháu

-Cháu tham gia 2-3 lần

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI 1/Quan Sát:

(4)

-Lợi ích PT gì?

2/Trị chơi: Máy bay bay ù ù

-Cô hướng dẫn cháu chơi

3/Truyền thụ kiến thức mới:

-Cơ cháu trị chuyện PTGT đường hàng khơng HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GĨC

I/Mục đích yêu cầu:

-Cháu chơi ngoan theo góc,khơng tranh giành đồ chơi vói bạn -Chơi chủ đề thể vai chơi,cách chơi

II/Chuẩn bị:

-Đồ chơi đầy đủ cho góc

-Góc XD: máy bay,hàng rào,cổng…

-Góc PV: cửa hàng bán máy bay,phịng bán vé,nước uống -Góc HT: Xem tranh ,xếp PTGT,chơi đơminơ,ghép tranh… -Góc NT: dụng cụ âm nhạc,đất nặn,giấy A4,chì đen,chì màu… -Góc TN: bảng đồ PTGT

III/Tiến hành:

-Đọc thơ”Bé thành phi công” -Bài hát nói đến PTGT nào?

-Vậy hơm cháu ta HĐ chơi góc với chủ đề nhánh 03 PTGT đường hàng không” !

Với góc chơi?( cháu trả lời)

-Góc XD:Con xây gì? Con xây sân bay có nhiều máy bay đậu,con xây thêm hàng rào cổng cho khách ra,vào

-Góc PV:con đóng vai gì? Con đóng vai bán vé máy bay,làm phi công lái máy bay,bán nước uống,thức ăn cho khách

-Góc HT: Con định làm gì? Con xem tranh PTGT,xếp pt vào nhóm,chơi đơminơ ghép tranh

-Góc NT: Con làm góc này? Con hát,múa,đọc thơ,vẽ,xé dán PTGT… -Góc TN: Con làm với góc TN? Con xem bảng đồ PTGT

-Cháu vào góc chơi cô chơi với cháu

-Kết thúc chơi cháu tham quan góc chơi -Nhóm trưởng nhận xét góc

NHẬN XÉT-CẮM HOA

NÊU GƯƠNG

(5)

THỨ BA,12/10/2010

1H.Họp măt đón trẻ.trị chuyện cháu PTGT Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

HOẠT ĐỘNG HỌC

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC(KPKH) ĐỀ TÀI:

I/Mục Đích u Cầu:

-Cháu biết tên,đặc điểm,lợi ích,cơng dụng,nơi hoạt động…của số PT -Cháu biết máy bay,tàu vũ trụ….là PTGT đường hàng không

-Tranh ảnh PTGT

-Bút chì đen,chì màu,giấy A4,…

III/Ti n Hành:ế

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦACHÁU HOẠT ĐÔNG 1: Giới thiệu

-Hát: Bé thành phi công

-Trong hát bé làm gì?

-Máy bay PTGT đường gì?Có đặc điểm gì? hơm cháu ta tìm hiểu PTGT đường hàng khơng rõ !

HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu ptgt đường hàng khơng

-Cháu lên chọn tranh nhóm

-Các nhìn xem tranh nhóm vẽ gì?

NHĨM 1:

-Cho biết tranh nhóm vẽ gì?

-Máy bay hoạt động đâu?Máy bay bay nhờ vào đâu?

-Máy bay làm gì?Máy bay to hay nhỏ? -Máy bay bay nhanh hay chậm?

-Người máy bay gọi gì?máy bay dùng để làm gì? -Nhiệm vụ người lái máy bay người máy bay gì?

-Máy bay gọi PTGT nào? Vì sao?

 Máy bay bay bầu trời nhờ vào động cánh giữ thăng bay,máy bay chở khách

-Lớp hát -Cháu trả lời -Lớp ĐT

-Cháu ngồi thành nhóm -Cháu trả lời

(6)

từ nơi đến nơi khác ….máy bay bay bầu trời nên gọi PTGT đường hàng khơng

NHĨM 2:

-Ai biết máy bay cứu hộ?

-Máy bay cứu hộ hoạt động đâu?Máy bay cứu hộ bay nhờ vào đâu?

-Máy bay cứu hộ dùng để làm gì? -Người lái máy bay gọi gì?

-Máy bay cứu hộ gọi PTGT đường gì?tại sao?  Máy bay cứu hộ bay bầu trời nên

gọi PTGT đường hàng khơng,máy bay cứu hộ có cánh quạt phía trước mũi cánh bên,máy bay cứu hộ chở lính tiếp tế trường hợp xảy tai nạn…

* So sánh:

-Giống nhau:đều gọi PTGT đường hàng không,hoạt động bầu trời,chở nhiều người hàng hóa từ nơi đến nơi khác,bay nhanh

-Khác nhau:máy bay chở khách từ nơi đến nơi khác,máy bay cứu hộ chở lính tiếp tế máy bay khác xảy tai nạn

NHÓM 3,4:

-Ngồi PT cịn có PT nữa? -Ai biết máy bay phản lực? -Máy bay phản lực hoạt động đâu? -Máy bay phản lực dùng để làm gì? -Máy bay phản lực bay nhanh hay chậm? -Người lái máy bay gọi gì?

-Máy bay phản lực gọi PTGT nào? Vì sao?

 Máy bay phản lực chở lính không quân bảo vệ đường bay không,máy bay phản lực bay bầu trời nên gọi PTGT đường hàng khơng

Trị chơi:”Lái máy bay” -Cơ vừa cho làm gì?

-Bạn biết máy bay cánh quạt? -Máy bay cánh quạt hoạt động đâu?

-Phải để máy bay cánh quạt bay đường bay không ?

-Máy bay cánh quạt dùng để làm gì? Khi máy phải làm sao?

-Máy bay cánh quạt gọi PTGT đường nào? Tại sao?  Máy bay cánh quạt bay không nhờ cánh

quạt cánh bên,máy bay cánh quạt chở lính khơng qn bảo vệ vùng trời,máy bay cánh quạt bay bầu trời nên gọi PTGT đường hàng

-Cháu trả lời - //

- // - // - //

-Cháu so sánh

- // - // - // - // - //

-Cả lớp -Cháu trả lời - //

- // - // - //

(7)

không

* So sánh:

-Giống nhau: Đều gọi PTGT đường hàng khơng,bay bầu trời,chở lính bảo vệ vùng trời -Khác nhau: Máy bay phản lực bay

cánh,máy báy cánh bay cánh quạt cánh -Cô treo tranh lên bảng.Đếm có xem có tranh?Đt tranh-từ tranh

*Trị chơi : Máy bay rời sân bay(cơ cất tranh) -Máy bay rời sân bay con?

-Vậy lại PT nào? (máy bay-máy bay cánh quạt) -Máy bay máy bay cánh quạt có điểm giống khác nhau?

*Máy bay,máy bay cứu hộ,máy bay phản lực,máy bay cánh quạt PTGT đường hàng khơng.Bên cạnh cịn có tàu vũ trụ,khinh khí cầu dùng nhà khoa học thám hiểm bầu trời….cũng PTGT đường hàng khơng

-Hơm vừa cho tìm hiểu gì?  Trị chơi: “Về PT”

-Các chơi có vui khơng ?có thích làm phi cơng lái máy bay khơng?Vậy nhóm gấp,xếp,vẽ PT đường hàng không cho cô !

GDTT: PTGT đường hàng khơng có nhiều lợi ích cho chúng ta,như chở người,hàng hóa chở lính bảo vệ vùng trời…các không máy bay nhớ ngồi máy bay phải thắt dây an toàn !

NHẬN XÉT-CẮM HOA:

-Cháu so sánh

-Cháu trả lời -Cháu chơi 2-3 lần

-Cháu nhóm thực

Hoạt Động Chơi Ngoài Trời

1/QUAN SÁT:

-Pt gọi PTGT đường hàng không? -PTGT đường hàng không hoạt động đâu?

2/TRÒ CHƠI:lái máy bay

3/TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚI:

(8)

NÊU GƯƠNG Như thứ hai,11/10/2010

THỨ TƯ, 13/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ,trị chuyện cháu PTGT Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

HOẠT ĐỘNG HỌC

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ( ÂM NHẠC)

ĐỀ TÀI:

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Cháu hát giai điệu,hồn nhiên dí dỏm

-Thuộc hát.Nghe nhận giai điệu hát

II/CHUẨN BỊ: dụng cụ âm nhạc,hoa tay,vòng đội đầu…

III/TI N HÀNH:Ế

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU

HOẠT ĐỘNG 1: Giới Thiệu Trò chơi:” Máy bay bay” -Cơ vừa cho làm gì?

-Vây thích làm phi cơng lái máy bay khơng?

-Cơ có hát hay hát nói anh phi cơng lái máy bay,anh lái máy bay đâu hơm dạy hát hát “Bé làm phi công” rõ !

HOẠT ĐỘNG 2: DẠY HÁT:”Bé làm phi công”

-Cô hát lần

Bài hát nói đến ai? .Bé làm gì?

-Bài hát nói đến bé làm phi cơng lái máy bay bầu trời vui

-Cô hát lần

-Nghe giai điệu chuyển đội hình

-Cơ dạy cháu hát từng(câu) đoạn đến hết 1lần -Cô cháu hát

-Cả lớp -Cháu trả lời -Dạ thích !

-Lớp đt -Cháu trả lời

-Cháu chọn vịng hoa nhóm -Lớp,tổ hát từng(câu)đoạn lần -Lớp,tổ,nhóm,cá nhân hát

-Lớp hát lần

(9)

HOẠT ĐỘNG 3: NGHE NHẠC:”Anh phi công”

-Nghe giai điệu chuyển đội hình vịng trịn -Các có thích làm anh phi cơng khơng? Vậy lắng nghe hát”Anh phi công”

-Cơ mở nhạc cháu nghe

HOẠT ĐỘNG 4: TRỊ CHƠI ÂM NHẠC: AI NHANH NHẤT

-Cháu vận động minh họa cô

-Cháu chơi 2-3 lần

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI 1/Trị chơi: máy bay bay ù ù

-Cô hướng dẫn cháu chơi 2/Quan sát:

-Máy bay bay đâu?

-Máy bay PTGT đường nào? -PT PTGT đường hàng không?

3/Truyền thụ kiến thức -Cô cháu trò chuyện PTGT Đường HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC

Vui chơi thứ hai,11/10/2010

NÊU GƯƠNG Như thứ hai,11/10/2010

THỨ NĂM,14/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ,trị chuyện cháu PTGT đường hàng không Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

(10)

ĐỀ TÀI: THƠ

I/M

ục Đích Yêu Cầu:

-Cháu đọc với giọng vui tươi theo nhịp điệu thơ -Phát âm từ thơ

-Cháu thuộc thơ,biết đọc thơ từ xuống

II/Chuẩn Bị:

-Mơ hình thơ,chì đen,chì màu,giấy A4…

III/Ti n Hành:ế

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu -Trò chơi: ”Lái máy bay” -Con vừa làm gì?

-Con thích lái máy bay khơng?

-Cơ có thơ nói bé thích lái máy bay.Vậy bé có phải phi công không qua thơ”Bé thành phi công”sáng tác Vũ Duy Thông rõ !

HOẠT ĐỘNG 2: Đọc thơ

-Cô đọc lần

-Lần xem tranh minh họa -Cô mời

 Đàm thoại: Gắn từ minh họa -Trong thơ bé làm gì? -Bé lái máy bay đâu?

-Mẹ đâu?

-Bé bay lên cao lại gặp gì?

-Cơ đọc lại từ có chứa chữ học -Cô cho cháu đọc thơ lần

 Trị chơi: “Thi nhanh” -Cơ hướng dẫn cháu chơi

-Các có thích bạn khơng?Vậy nhóm tơ trùng khít,xếp máy bay tặng bạn !

-Cơ đến nhóm mời cháu đọc thơ -Cơ mời nhóm đọc thơ

-Chọn SP đẹp

GDTT: Chú phi cơng có nhiêm vụ lái máy bay bầu trời,người ngồi máy bay phải thắt

-Lớp đt

-Lớp,tổ,nhóm đọc -TC,Bé thành phi cơng -TC,trên cao

-TC,dưới đất -TC,mặt đất -Lớp đọc từ

-Lớp đọc thơ chuyển đội hình -Cháu chơi 2-3 lần

-Cháu góc thực -Nhóm đọc thơ

(11)

dây an tồn nêu khơng xảy tai nạn máy bay -Cô mời

-Lớp đọc lần cuối

THỨ SÁU,15/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ.Trị chuyện cháu PTGT đường thủy Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẪM MỸ(TH)

ĐỀ TÀI:

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Cháu biết dùng ngón tay để xé thành đương thẳng đường cong

-Biết sử dụng vật liệu tự nhiên để thêm chi tiết phụ cho tranh thêm đẹp -Cháu xé dán tranh máy bay bay bầu trời

II/CHUẨN BỊ:

-Tập tạo hình,chì đen,màu,giấy màu,giấy A4,,lá cây,vải,lá cây,keo,kéo… -Tranh mẫu

III/TIẾN HÀNH:

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu -Lớp hát:”Khúc hát dạo chơi”

-Các có thích du lịch Huế,Thủ Đô HN không?

(12)

-Chúng ta sân bay !

-Đến sân bay rồi.Các có thấy phát điều khơng?

-Máy bay bay đâu?Gọi PTGT gì?

.Có nhiều máy bay sân bay thật đẹp máy bay không trung tạo nên tranh phong cảnh thật đẹp.Vậy hôm cô dạy “Xé-dán PT máy bay” !

HOẠT ĐỘNG 2: Trò chuyện-Nêu ý tưởng

-Con xé dán tranh máy bay đẹp?

*Bạn dùng giấy màu xé thân máy bay hình bầu dục,xé hình tam giác làm cánh bên,HCN làm máy bay,vẽ mây,ông mặt trời tô màu cho tranh thêm đẹp

-Theo con xé dán tranh cho phù hợp đẹp

* Bạn xé thân máy bay hình bầu dục,bạn hình tam giác làm cánh,ban vẽ cánh quạt phía trước mũi máy bay,bạn xé-dán máy bay bay bầu trời,dưới đất bạn vẽ xanh,ngôi nhà… tô màu cho đẹp

-Bạn có ý định khác bạn vừa nêu? * Các có ý tưởng thật hay.Vậy cho nhóm thực ý tưởng hay để xé dán máy bay cho đẹp ! -Cô theo dõi,sửa sai gợi ý để cháu xé dán -Cô cháu chọn sp đẹp-tuyên dương -Con thích tranh bạn nào? Vì sao?

-Tranh bạn thêm chi tiết để đẹp hơn?

-Hơm cho vẽ gì?

GDTT: May bay PTGT đường hàng không bay bầu trời.Vậy máy bay nhớ cẩn thận thắt dây an tồn,khơng đùa giỡn !

-Cháu nêu ý định

-Cháu nêu… -Lớp thực

-Trưng bày sản phẩm

-Cháu có sp đẹp nêu cách làm đặt tên sp

- //

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI 1/TRỊ CHƠI: làm máy bay

(13)

-Cô dạy cháu tập”Ném xa tay”

3/QUAN SÁT:

-Sân bay có PT gì?

-Vậy máy bay,phản lực,cánh quạt…gọi PTGT nào?

HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC Như thứ hai,11/10/2010

NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Lớp hát Hoa Bé Ngoan.Đọc TCBN Tuyên dương cháu đạt hoa

Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan

Cô phát phiếu bé ngoan cho cháu học ngoan suốt tuần Đông viên cháu chưa ngoan./

(14)

CHỦ ĐỀ NHÁNH 04:

NGÀY DẠY: 18/10 - 22/10/2010

THỨ HOẠT ĐỘNG Thứ Hai 18/10 Thứ Ba 19/10 Thứ Tư 20/10 Thứ Năm 21/10 Thứ Sáu 22/10 ĐÓN TRẺ

-Trò chuyện cháu biển báo đèn tín hiệu

-Khi học thấy đường có biển báo – đèn tín hiệu nào? -Các loại biển báo- đèn tín hiệu đặt đâu ?

-Cháu vòng tròn theo kiểu khác kết hợp động tác Hô Hấp 4: Tiếng còi tàu tu…tu

-TAY 1: tay đưa phía trước,gập trước ngực -CHÂN 4: Nâng cao chân,gập gối

-BỤNG 1: cúi gập người phía trước,tay chạm ngón chân -BẬT 2: Bật tiến phía trước

 HỒI TĨNH: Uống nước HOẠT ĐỘNG HỌC Thể Chất (PTVĐ) - Chạy chậm khoảng 100-120m Nhận Thức (KPKH)

- Biển Báo;Đèn tín hiệu gì?

Ngôn Ngữ (văn học) Thơ Đèn Giao Thông Thẩm Mỹ (âm nhạc)

-VT:Bài học giao thông -NH:LK:Em tập lái ô tô -TC: “Trốn tìm”

(15)

CHƠI Ở CÁC GÓC

-Góc XD: ngã tư đường phố

-Góc PV:Cành sát GT,bán vé xe,tài xế… -Góc HT: xem tranh,chơi ghép tranh,đơminơ -Góc NT: hát,múa,tạo hình biển báo,đèn tín hiệu -Góc TN: Quan sát đường phố

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI

*QUAN SÁT:

-Cô quan sát đường phố trị chuyện biển báo đèn tín hiệu *TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚI:

-Đèn tín hiệu,Ơ tơ chim sẻ,kéo co…

THỨ HAI,18/10/2010

1H.họp mặt đón trẻ.Trị chuyện cháu biển báo đèn tín hiệu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

-Tiêu tiểu chỗ,bỏ rác nơi quy định HOẠT ĐỘNG HỌC

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT(PTVĐ)

ĐỀ TÀI:

-Cháu tập nhịp động tác từ đầu đến cuối tập -Biết phối hợp tay,chân, để thực tập… -Biết phối hợp tay,chân,mắt để định hướng chạy

II/Chuẩn Bị: sân rộng thoáng mát…

(16)

Hoạt Động 1: giới thiệu

-Lớp hát: “Em qua ngã tư đường phố”

-Khi gặp đèn tín hiệu(xanh,đỏ,vàng)con phải làm sao?

-Bây cháu phố quan sát xem người có thực luật Gt không !

-Cháu chuyển đội hình vịng trịn kết hợp động tác hơ hấp :”Tiếng cịi tàu tu tu…”

-TAY 2:Tay đưa phía trước,gập trước ngực -CHÂN 4: Nâng cao chân,gập gối

-BỤNG 1:Cúi gập người phía trước,tay chạm ngón chân

-BẬT 2: Bật tiến phía trước

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG:

-À,cơ thấy có nhiều cách để sang đường bình thường,chạy nhanh,… vạch dành riêng cho người Nếu sang đường mà chạy nhanh có nguy hiểm khơng con?Chính hơm dạy cách “chạy chậm khoảng 100 – 120m” để an toàn mà không xảy tai nạn GT

-Cô làm mẫu lần giải thích:Từ biển báo dành riêng cho người chạy chậm sang bên đường,khi chạy phải chạy với tốc độ chậm mắt hướng phía trước tay vung nhẹ nhàng(cô chạy với cháu)

 Trò chơi: “Đèn tín hiệu” -Cơ hướng dẫn cháu chơi

-Lớp hát -Cháu trả lời

-Cháu trả lời -Dạ không ! -Cháu trả lời

-2,4 cháu

-Lớp thực 1lần 5cháu -1đội cháu

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI 1/Quan Sát:

(17)

-Lợi ích biển báo đèn tín hiệu gì?

2/Trị chơi: Làm CSGT

-Cơ hướng dẫn cháu chơi

-Cơ cháu trị chuyện biển báo,đèn tín hiệu

HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GĨC

I/Mục đích u cầu:

-Cháu chơi ngoan theo góc,khơng tranh giành đồ chơi với bạn -Chơi chủ đề thể vai chơi,cách chơi

-Góc XD: biển báo,ngơi nhà,xe,cây xanh…

-Góc PV: xe tơ ,nón cơng an,phịng bán vé,nước uống -Góc HT: Xem tranh ,xếp PTGT,chơi đơminơ,ghép tranh… -Góc NT: dụng cụ âm nhạc,đất nặn,giấy A4,chì đen,chì màu… -Góc TN: quan sát đường phố

III/Tiến hành:

-Trị chơi :”Lái tơ”

-Con lái tơ có vui khơng?(dạ vui)

-Khi đường có thấy khơng?(TC,biển báo-đèn tín hiệu)

-Vậy hơm cháu ta HĐ chơi góc với chủ đề nhánh 04 “BIỂN BÁO-ĐÈN TÍN HIỆU” !

-Góc XD:Các xây ngã tư đường phố,làm đường có ngã 3,4 đặt biển báo –đèn tín hiệu để giúp người đường dễ dàng tham gia Gt mà không bị phạm luật

-Góc PV:Các chơi đóng vai CSGT có nhiệm vụ xử phạt PT bị phạm vi,người bán vé xe trạm thu tiền xe qua lại,làm bác tài xế chở khách gặp biển báo,đèn tín hiệu phải chấp hành theo

-Góc HT: Con xem tranh PTGT,xếp pt vào nhóm,chơi đơminơ ghép tranh

-Góc NT:Con hát,múa,đọc thơ,vẽ,xé dán biển báo đèn tín hiệu… -Góc TN: Các quan sát đường phố

-Cháu vào góc chơi cô chơi với cháu

-Kết thúc chơi cháu tham quan góc chơi -Nhóm trưởng nhận xét góc

NÊU GƯƠNG

(18)

Động viên cháu chưa đạt./

THỨ BA,19/10/2010

1H.Họp măt đón trẻ.trị chuyện cháu biển báo đèn tín hiệu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC(KPKH) ĐỀ TÀI:

I/ Mục Đích Yêu Cầu:

-Cháu biết đặc điểm,lợi ích…của biển báo,đèn tín hiệu thơng dụng -Cháu biết biển báo đèn tín hiệu có hình dạng khác

-Cháu gọi tên,phân biệt màu sắc biển báo đèn tín hiệu có dấu hiệu khác

-Tranh ảnh biển báo đèn tín hiệu -Bút chì đen,chì màu,giấy A4,…

III/Ti n Hành:ế

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU HOẠT ĐƠNG 1: Giới thiệu

-Trị chơi : “Lái tô”

-Các lái ô tô phố thấy khơng ? -Có nhiều biển báo đèn tín hiệu đường.Vậy biển báo đèn tín hiệu có đặc điểm hơm cháu tìm hiểu “biển báo,đèn tín hiệu gì?” !

HOẠT ĐỘNG 2: Biển báo-đèn tín hiệu gì?

-Cháu lên chọn tranh nhóm

-Các nhìn xem tranh nhóm vẽ gì?

NHĨM 1:

-Cho biết tranh nhóm vẽ gì? -Biển báo có hình gì?màu gì?

-Được đặt đâu ?để làm gì?

-Khi gặp biển báo người lái xe có nhiệm vụ gì?

-Vậy gặp biển báo nguy hiểm có nhiều trẻ em

-Cả lớp -Cháu trả lời

-Lớp ĐT

-Cháu ngồi thành nhóm -Cháu trả lời

(19)

các phải làm sao?

-Biển báo nguy hiểm có nhiều trẻ em?Tại biết?

 Biển báo có hình tam giác,nền vàng viền đỏ có em bé gọi biển báo nguy hiểm có nhiều trẻ em tập trung(ở trường

học,chợ),giúp người lái PT lái xe chậm lại nơi có nhiều người

NHĨM 2:

-Nhóm có biển báo ?

-Biển báo có hình gì?màu sắc nào? -Bên hình tam giác có gì? -Đó biển báo gì?dat o dau?

-Khi gặp vạch trắng đường làm sao?

-Vậy biển báo hình tam giác bên có vạch ngang hình người gọi biển báo gì?Vì sao?

 Biển báo có hình tam giác màu trắng bên có vạch màu đen nằm ngang có hình người biển báo dẫn người sang ngang,khi gặp biển báo qua đường

NHÓM 3,4:

-Hát: “ Em qua ngã tư đường phố” -Qua ngã tư đường phố thấy gì? -Ở nhóm có biển báo đèn tín hiệu gì? -Được đặt đâu?bên ngồi có hình gì? -Đèn tín hiệu có màu gì?

-Khi gặp đèn đỏ,xanh,vàng phải làm sao?  Đèn tín hiệu có hình tam giác màu vàng viền

đổ,bên tín hiệu đèn

xanh,đỏ,vàng biển báo giao có đèn tín hiệu.khi gặp đèn đỏ phải dừng,đèn vàng chậm lại,đèn xanh

-Nhóm có biển báo gì?

-Biển báo có dạng hình gì?

-Con thấy biển báo cấm phải làm sao? -Biển báo cấm có màu gì?

-Vay gap BB cam duoc phep qua khong? -Biển báo có hình trịn biển báo gì? Tại sao?

 Biển báo hình trịn màu trắng viền đỏ biển báo cấm:đường cấm.Khi gặp biển báo nhớ không qua

-Cô treo tranh lên bảng.Đếm có xem có tranh?Đt tranh-từ tranh

- //

- // - // - // - // - //

-Cháu so sánh

-Lớp hát -Cháu trả lời - //

- // - // - // - //

(20)

*Trò chơi : Tranh biến mất(cơ cất tranh) * Ngồi biển báo vừa học cịn có biển báo cấm xe đạp;đường dành riêng cho xe thô sơ,biển báo nguy hiểm có nhiều gia súc;biển báo giao với rào sắt khơng có rào chắn…đều biển báo đèn tín hiệu.Khi đường gặp biển báo nhớ thi hành theo luật lệ !

-Hôm vừa cho tìm hiểu gì?  Trị chơi: “Đèn tín hiệu ”

-Các chơi có vui khơng ?Vậy nhóm cắt dán,to mau,vẽ biển báo đèn tín hiệu cho GDTT: Biển báo đèn tín hiệu đặt đường,ngã 3,ngã đường Khi đường phải tuân thủ theo luật GT !

NHẬN XÉT-CẮM HOA:

- //

-Cháu trả lời -Cháu chơi 2-3 lần

-Cháu nhóm thực

Hoạt Động Chơi Ngồi Trời

1/QUAN SÁT:

-Trên đường ,ngã có biển báo đèn tín hiệu nào? -Biển báo hình tam giác màu vàng viền đỏ có hình em bé biển báo gì?

2/TRỊ CHƠI: Ơ tơ chim sẻ

-Cô dạy cháu đọc thơ “Đèn giao thông”

Hoạt Động Chơi Ở Các Góc Vui chơi thứ hai,18/10/2010

NÊU GƯƠNG Như thứ hai,18/10/2010 THỨ TƯ,20/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ,trị chuyện cháu Biển báo đèn tín hiệu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

(21)

ĐỀ TÀI: THƠ

I/M

-Cháu thuộc thơ,biết đọc thơ từ xuống

III/Ti n Hành:ế

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu

-Hát: “Em qua ngã tư đường phố” -Qua ngã tư thấy gì?

-Vậy đèn tín hiệu có đặc điểm gì,chúng ta đường phải làm hơm dạy đọc thơ “Đèn Giao Thông” rõ

-Cô đọc lần

 Đàm thoại: Gắn từ minh họa -Cơ vừa cho đọc thơ gì? -Khi gặp đèn xanh phải làm sao? -Đèn đỏ sao?

-Đèn vàng nào?

-Cơ đọc lại từ có chứa chữ học -Cơ cho cháu đọc thơ lần

 Trò chơi: “Thi nhanh” -Cô hướng dẫn cháu chơi

-Các có thích bạn khơng?Vậy nhóm tơ trùng khít,vẽ,tơ màu đèn tín hiệu tặng bạn !

GDTT: Đèn tín hiệu giúp người lái PT

-Lớp hát -Cháu trả lời -Lớp đt

-Lớp,tổ,nhóm đọc -TC,Đèn giao thông -TC,được

-TC,dừng lại -TC,chậm lại

-Lớp đọc từ chọ chữ học -Lớp đọc thơ chuyển đội hình -Cháu chơi 2-3 lần

-Cháu góc thực -Nhóm đọc thơ

(22)

đến ngã 3,4 an toàn,khi phố thấy đèn tín hiệu phải chấp hành tốt nhớ nhắc ba mẹ tuân thủ theo luật GT nhé! -Cô mời lớp

Hoạt Động Chơi Ngoài Trời

1/QUAN SÁT:

-Pt gọi PTGT đường hàng không? -PTGT đường hàng không hoạt động đâu?

2/TRỊ CHƠI:lái máy bay

-Cô dạy cháu hát anh phi công

NÊU GƯƠNG

Như thứ hai,18/10/2010

THỨ NĂM, 21/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ,trị chuyện cháu PTGT Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ( ÂM NHẠC)

ĐỀ TÀI:

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Cháu hát giai điệu,hồn nhiên dí dỏm

(23)

-Vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát

II/CHUẨN BỊ: dụng cụ âm nhạc,hoa tay,vòng đội đầu…

III/TI N HÀNH:Ế

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU

HOẠT ĐỘNG 1: Giới Thiệu -Hát: ‘Đường Em Đi”

-Khi đường bên nào?

HOẠT ĐỘNG2:Vỗ tay theo tiết tấu chậm “Bài học giao thông”

-Cô mở giai điệu đốn xem giai điệu hát !

-Đó giai điệu hát gì?

-Các hát với nhé.(1-2 lần)

-Các hát thật hay cháu hát nối tiếp nha !

-Cơ mở giai điệu cháu chuyển đội hình,và thảo luận

-Cơ đến nhóm hỏi cháu sử dụng nhạc cụ tiết tấu nào?

-Cô mời nhóm

-Các nhóm có cách vỗ tay riêng mình,cơ có cách vỗ tay “Vỗ tay theo tiết tấu chậm”theo hát

-Cô hát vỗ tay theo tiết tấu chậm

-Cô hát lần + giải thích: Cơ vỗ nhịp lật tay vỗ mạnh vào chữ “giáo” lật chữ “bài” tiếp tục cô vỗ đến hết hát

-Cô hát vỗ tay lần -Cô dạy cháu vỗ tay

HOẠT ĐỘNG 3: NGHE NHẠC: “LK: Em Tập Lái Ơ Tơ”

-Nghe giai điệu chuyển đội hình vịng trịn -Các có thích lái tơ khơng?

-Vậy để xem bạn nhỏ hát mà nghe có thích lái tơ khơng ?Bây cô cho nghe rõ “LK: Em tập lái ô tô” ! -Cô mở nhạc cháu nghe

HOẠT ĐỘNG 4: TRÒ CHƠI ÂM NHẠC: “Trốn tìm”

-Cả lớp -Cháu trả lời -Cháu nghe -Cháu trả lời -Cháu hát cô

-Cháu hát nối tiếp cô lần -Cháu chuyển thành nhóm,thảo luận nhạc cụ,tiết tấu

-Nhóm trưởng đứng lên làm mẫu lần

-Cả nhóm minh họa lại lần

-Lớp,tổ nhóm,cá nhân vỗ tay -Lớp thực lần

-Cháu chuyển đội hình vịng trịn -Dạ thích !

-Cháu vận động minh họa -Cháu chơi 2-3 lần

(24)

1/Trị chơi:

-Cơ hướng dẫn cháu chơi 2/Quan sát: đường phố

-Trên đường phố có biển báp đèn tín hiệu nào?

-Khi gặp biển báo có nhiều trẻ em người lái PT phải làm sao? -Khi gặp tín hiệu đèn Gt phải làm gì?

3/Truyền thụ kiến thức mới

-Cơ dạy cháu Ơn số lượng phạm vi 5.Nhận biết chữ số HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC

Vui chơi thứ hai,18/10/2010

NÊU GƯƠNG Như thứ hai,18/10/2010

THỨ SÁU,22/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ.Trị chuyện cháu biển báo đèn tín hiệu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC(KNSĐVT)

ĐỀ TÀI:

I>MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Cháu đếm đến 5.nhận biết nhóm có số lượng từ 1-5 -Cháu nhanh nhẹn tạo nhóm có số lượng

-Cháu biết nhóm có số lượng tương ứng số 5.Biết đặc điểm số

II>CHUẨN BỊ:

-Biển báo PTGT loại có số lượng từ 1-5 -Xe tơ; tài xế cho cháu có số lượng từ 1-5 -Chì đen,tập tốn

III>TI N HÀNH:Ế

(25)

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu

-Hát : “ Em qua ngã tư đường phố” -Khi thấy đền đỏ phải làm sao?

-Con thấy xung quanh lớp có biển báo GT khơng?cháu tìm giáp !

HOẠT ĐỘNG 2:Tìm đồ dùng xung quanh lớp

-Cơ u cầu cháu tìm theo số lượng

HOẠT ĐỘNG 3: Nhận biết chữ số 5

-Trị chơi “Lái tơ”

-Cơ gắn tơ hỏi cháu có ô tô? -Tương ứng số mấy?

-Người lái ô tơ gọi gì?

-Đồn tơ rời bến tài xế lên xe ô tô đếm xem có

-Có xe tơ + 4 tài xế có đủ lái tơ khơng?

+Số lượng nhiều hơn?Nhiều mấy?

+Số hơn?Ít mấy?

+Muốn đủ tài xế lái xe phải làm gì?

+Vậy thêm tài xế số lượng ntn? mấy?

+Vậy thêm mấy?

-Đến khởi hành rồi.chú tài xế lái ô tô

+5 bớt mấy?tương ứng số mấy?

+4 bớt mấy?tương ứng số mấy?

+2 // // ? // ?

+1 // // nào?

* Cháu nhìn xem có dãy số nào?1-2-3-4-5

* Các ngoan q ! Cơ có mang đến cho lớp nhiều PTGT,Con giúp gắn lên bảng gọi tên đếm xem có tất PT !

-5 loại PTGT tương ứng số 5.Vậy hôm cô dạy nhận biết chữ số !

-Cô phát âm lần số 5- -5 +Lớp thục xếp ô tô tài xế

HOẠT ĐỘNG 4: Luyện Tập

-Trị chơi: “ Tạo nhóm” -Cơ hướng dẫn cháu chơi

Hướng Dẫn Bé LQVT:

-Cô hướng dẫn cháu thực -Chọn tập đẹp TD

-Cháu tìm nói số lượng -Cháu tham gia

-Cháu đếm (5 ô tô) -TC,số

-TC,tài xế

-TC,4 tài xế -Dạ không ! -Cháu trả lời - //

- // - //

-TC,4 thêm -Cháu trả lời

- // - // - //

-Cháu đếm 1-5 ngược lại -Có tất PTGT

-Lớp-tổ-nhóm-cá nhân ĐT -Chọn số 5,dùng tay đồ lên số -Lớp TH

(26)

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI 1/TRỊ CHƠI: đèn tín hiệu

2/ TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚI:

-Cơ dạy cháu tập “Ném trúng đích tay”

3/QUAN SÁT:

-Ai biết có đèn tín hiệu gì?

-Khi thấy đèn tín hiệu phải làm sao?

-Người lái PT phải làm để an tồn đường?

HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC Như thứ hai,18/10/2010

NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Lớp hát Hoa Bé Ngoan.Đọc TCBN Tuyên dương cháu đạt hoa

Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan

(27)

CHỦ ĐỀ NHÁNH 05:

NGÀY DẠY: 25-29/2010

THỨ HOẠT

ĐỘNG

Thứ Hai

25/10

Thứ Ba 26/10

Thứ Tư 27/10

Thứ Năm 28/10

Thứ Sáu 29/10

ĐÓN TRẺ

-Trị chuyện cháu PTGT-biển báo đèn tín hiệu -Con biết PTGT nào?

-Khi thấy đèn tín hiệu phải làm sao?

-Cháu vòng tròn theo kiểu khác kết hợp động tác Hô Hấp “Máy bay bay ù ù……….”

-TAY 2: tay đưa dang ngang, đưa trước -CHÂN 1:Ngồi xổm,đứng lên liên tục

-BỤNG 1: cúi gập người phía trước,tay chạm ngón chân -BẬT 1:Bật chỗ

 HỒI TĨNH: Uống nước

HOẠT ĐỘNG HỌC

Thể Chất (PTVĐ) -Ném Xa Bằng Tay

Nhận Thức (KNSĐVT) -Đếm đến 6.Nhận biết các

nhóm có SL 6.Nhận biết số 6

Thẩm Mỹ (Tạo hình) -Tạo Hình xe tơ

Ngơn Ngữ (Văn học)

-Thơ Cô Dạy

Con

Thẩm Mỹ (Âm nhạc) -Biểu Diễn Văn Nghệ

(28)

CHƠI Ở CÁC GĨC

-Góc XD: ngã tư đường phố

-Góc PV:Cành sát GT,bán vé xe,tài xế,… -Góc HT: xem tranh,chơi ghép tranh,đơminơ -Góc NT: hát,múa,tạo hình biển báo,đèn tín hiệu -Góc TN: Quan sát đường phố

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI

*QUAN SÁT:

-Cô quan sát đường phố trị chuyện biển báo đèn tín hiệu *TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚI:

-Đèn tín hiệu,Ơ tơ chim sẻ,kéo co…

THỨ HAI,25/10/2010

1H.họp mặt đón trẻ.Trị chuyện cháu biển báo đèn tín hiệu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

-Tiêu tiểu chỗ,bỏ rác nơi quy định HOẠT ĐỘNG HỌC

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT(PTVĐ)

ĐỀ TÀI:

-Cháu tập nhịp động tác từ đầu đến cuối tập -Biết phối hợp tay,chân, để thực tập

-Biết phối hợp tay,chân,mắt để ném xác,có định hướng

II/Chuẩn Bị: sân rộng thống mát…(Túi cát,bóng)

Hoạt động cô Hoạt động cháu Hoạt Động 1: giới thiệu

-Lớp hát: “Bài học giao thông”

(29)

-Bây cháu đường phố quan sát xem người có thực luật Gt không !

-Cháu chuyển đội hình vịng trịn kết hợp động tác hô hấp “Máy bay bay ù ù ”

-TAY 2:Tay đưa phía trước,gập trước ngực -CHÂN 1: Ngồi xổm,đứng lên liên tục

-BỤNG 1:Cúi gập người phía trước,tay chạm ngón chân

-BẬT 1: Bật chỗ

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG: *Các thật ngoan nên có mang nhiều (quả bóng)túi cát đến tặng cho lớp

-Vậy làm với (quả bóng) túi cát này?

-Các có ý kiến hay,như chuyền bóng,đá bóng,ném xa…Riêng có cách để chơi với (quả bóng) túi cát “Ném Xa Bằng tay” thấy nào?

-Cô làm mẫu lần giải thích:Đối với ném xa tay.Cơ đứng chân trước chân sau tay cầm túi cát(bóng) phía với chân sau đưa từ

trước,xuống dưới,lên cao ném túi cát(bóng) điểm tay đưa cao

 Trị chơi: “Chạy tiếp sức” -Cơ hướng dẫn cháu chơi

-Cháu trả lời

-Ồ ! cách hay cô !!!

-2,4 cháu

-Lớp thực 1lần cháu -1đội cháu

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI

1/Quan Sát:

-Trên đường phố có loại biển báo mà biết? -Khi gặp biển báo,đèn tín hiệu phải làm sao?

(30)

2/Trị chơi: Về bến -Cơ hướng dẫn cháu chơi

-Cô dạy cháu

HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GĨC

I/Mục đích u cầu:

-Cháu chơi ngoan theo góc,khơng tranh giành đồ chơi với bạn -Chơi chủ đề thể vai chơi,cách chơi

-Góc XD: biển báo,ngơi nhà,xe,cây xanh…

-Góc PV: xe tơ ,nón cơng an,phịng bán vé,nước uống -Góc HT: Xem tranh ,xếp PTGT,chơi đơminơ,ghép tranh… -Góc NT: dụng cụ âm nhạc,đất nặn,giấy A4,chì đen,chì màu… -Góc TN: quan sát đường phố

III/Tiến hành:

-Trị chơi :”Lái tơ”

-Con lái tơ có vui khơng?(dạ vui)

-Khi đường có thấy khơng?(TC,biển báo-đèn tín hiệu)

-Vậy hôm cô cháu ta HĐ chơi góc với chủ đề nhánh 05 “Thực hành GT” !

-Góc XD:Các xây ngã tư đường phố có nhiều xe qua lại,làm đường có ngã 3,4 đặt biển báo –đèn tín hiệu để giúp người đường dễ dàng tham gia Gt mà không bị phạm luật

-Góc PV:Các chơi đóng vai CSGT có nhiệm vụ xử phạt PT bị phạm vi,người bán vé xe trạm thu tiền xe qua lại,làm bác tài xế chở khách gặp biển báo,đèn tín hiệu phải chấp hành theo

-Góc HT: Con xem tranh PTGT,xếp pt vào nhóm,chơi đơminơ ghép tranh

-Góc NT:Con hát,múa,đọc thơ,vẽ,xé dán biển báo đèn tín hiệu… -Góc TN: Các quan sát đường phố

-Cháu vào góc chơi chơi với cháu

-Kết thúc chơi cô cháu tham quan góc chơi -Nhóm trưởng nhận xét góc

NÊU GƯƠNG

Lớp hát Hoa bé ngoan.Đọc TCBN Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa

(31)

THỨ BA,26/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ.Trao đổi với PH việc học cháu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC(KNSĐVT)

ĐỀ TÀI:

I>MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Cháu đếm đến 6.nhận biết nhóm có số lượng từ 1-6 -Cháu nhanh nhẹn đếm nhóm có số lượng

-Cháu biết nhóm có số lượng tương ứng số 6.Biết đặc điểm số

II>CHUẨN BỊ:

-Xe ô tô; tài xế cho cô cháu có số lượng từ 1-6.Thẻ số -Chì đen,màu,tập tốn

III>TI N HÀNH:Ế

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu

-Hát : “Đèn xanh,đèn đỏ ” -Bài hát nói điều gì?

-Con thấy xung quanh lớp có PTGT khơng?cháu tìm giúp !

HOẠT ĐỘNG 2:Tìm đồ dùng xung quanh lớp

-Cơ u cầu cháu tìm theo số lượng 2-3-4-5 -Cơ vỗ trống

HOẠT ĐỘNG 3: Nhận biết nhóm có đối tượng.Nhận biết chữ số 6

-Hát “Lái tơ”

-Hơm có mang q đến tặng lớp mình.Để xem q nhé!

-Cơ gắn tơ hỏi cháu có tơ? -Người lái tơ gọi gì?

-Mỗi tơ cần tài xế

-Đồn tơ rời bến tài xế lên xe ô tô đếm xem có chú?

-Cháu tìm nói số lượng

-Cháu lắng nghe nói số tương ứng

-Cháu tham gia

-Ồ ! ô tô đẹp cô ! -Cháu đếm (6 ô tô) -TC,tài xế

-TC,5 tài xế

(32)

-Có xe tơ con+ 5 tài xế có đủ lái tơ khơng?

-Số tơ số tài xế ntn với nhau?

+Số nhiều hơn?Nhiều mấy? +Số hơn?Ít mấy?

-Muốn có đủ tài xế lái xe ta phải làm sao? -Bây xem số ô tô tài xế ntn với nhau?

-Vậy thêm 1= mấy? -Cô gắn số vào

-Đến khởi hành rồi.chú tài xế lái tơ

+6 bớt cịn mấy?tương ứng số mấy?

+5 // ? // ?

+4 // // ? // ?

+3 // // ? // ?

+2 // // ? // ?

+1 // // nào?

* Cháu nhìn xem có dãy số nào?1-2-3-4-5-6 -Cô cho cháu đọc số từ 1-6 6-1

* Các ngoan ! Cơ có mang đến cho lớp nhiều PTGT,Con giúp cô gắn lên bảng gọi tên đếm xem có tất PT !

-6 loại PTGT tương ứng số 6.Vậy hôm cô dạy nhận biết chữ số !

-Cô phát âm lần số 6- -6 -Cô cho cháu chọn số giơ lên đt

+Lớp thục xếp ô tô tài xế

HOẠT ĐỘNG 4: Luyện Tập

-Trò chơi: “ Đi tàu hỏa” -Cô hướng dẫn cháu chơi

Hướng Dẫn Bé LQVT:

-Cô hướng dẫn cháu thực -Chọn tập đẹp TD

-Dạ không !

-TC,không -Cháu trả lời

- // - //

-TC,bằng -TC,5 thêm

- TC,còn - // - // - // - // hết trơn

-Cháu đọc đọc số liền kề -Có tất PTGT

-Lớp-tổ-nhóm-cá nhân ĐT -Chọn số 6,dùng tay đồ lên số -Lớp TH

-Cháu tham gia 1-2 lần -Cả lớp thực

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI 1/TRỊ CHƠI: đèn tín hiệu

2/ TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚI:

-Cơ dạy cháu tập “Ném trúng đích tay”

3/QUAN SÁT:

-Ai biết có đèn tín hiệu gì?

(33)

-Người lái PT phải làm để an tồn đường?

NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN

THỨ TƯ,27/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ.Trị chuyện cháu BB-đèn tín hiệu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẪM MỸ(TH) ĐỀ TÀI:

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Cháu biết tạo hình xe tơ vật liệu khác

-Biết sử dụng vật liệu tự nhiên để thêm chi tiết phụ cho tranh thêm đẹp -Cháu tạo hình xe tơ thật xinh xắn

II/CHUẨN BỊ: Mẫu

-Tập tạo hình,hộp sữa,hộp thuốc,chỉ len,keo,kéo…

III/TIẾN HÀNH:

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu -Lớp hát: “Em tập lái ô tô” -Con thích lái tơ khơng?

-Vậy cháu đến cửa hàng xe tơ tham quan !

-Hát “Khúc hát dạo chơi”

-Đến cửa hàng xe ô tô rồi.Con thấy xe ô tô nào?

-Xe tơ có gì?

-Vậy hơm tạo hình xe tơ thích khơng?

HOẠT ĐỘNG 2: Trị chuyện-Nêu ý tưởng

-Con tạo hình với vật liệu này?

-Cả lớp -Cháu trả lời -Dạ thích !

-Cháu trả lời

(34)

*Bạn dùng hộp sữa giấy lớn làm thân ô tô hộp sữa nhỏ làm phần đầu,bạn cắt hình trịn dán vào làm bánh xe

-Theo con tạo hình xe tơ đẹp? * Bạn dùng hộp thuốc hút làm xe ô tô phần nắp thuốc bạn làm đầu xe,bạn dùng đất nặn nặn trịn làm bánh xe

-Bạn có ý định khác bạn vừa nêu? * Các có ý tưởng thật hay.Vậy cho nhóm thực ý tưởng hay để tạo hình xe tô thật đẹp !

-Cô theo dõi,sửa sai gợi ý cho cháu -Cô cháu chọn sp đẹp

-Con thích sản phẩm bạn nào? Vì sao? -Mời tác giả có sản phẩm đẹp

-Tranh bạn thêm chi tiết để đẹp hơn?

-Hơm cho tạo hình gì?

GDTT: Ơ tơ PTGT đường xe phải ngồi n khơng thị đầu cửa sổ đùa giỡn xe !

-Lớp thực

-Cháu nêu …

-Cháu có sp đẹp nêu cách làm đặt tên sp

HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI 1/TRỊ CHƠI: kéo co

2/ TRUYỀN THỤ KIẾN THỨC MỚI: -Cô dạy cháu đọc thơ”Cô dạy con”

3/QUAN SÁT:

-Trên đường có biển báo nào?

-Biển báo hình tam giác viền đỏ vàng có em bé BB gì?

NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Như thứ hai,25/10/2010

THỨ NĂM,28/10/2010

(35)

Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (VĂN HỌC) ĐỀ TÀI: THƠ

I/M

-Cháu thuộc thơ,biết đọc thơ từ xuống dưới.Từ trái qua phải

III/Ti n Hành:ế

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu -Hát: “Bài học giao thơng” -Cơ giáo dạy điều ? -Khi đường bên nào?

-À ! cô dạy đường phải bên phải cịn nhiều điều nữa,đó điều thơng qua thơ “Cơ Dạy Con” mà hôm cô dạy đọc rõ !

-Cô đọc lần

 Đàm thoại: Gắn từ minh họa -Cơ vừa cho đọc thơ gì? -PT PTGT đường hàng không? -PT PTGT đường bộ?

-Vậy PTGT đường thủy có PT nào? -Khi đường phải đâu?

-Khi gặp đèn màu dừng lại? -Đèn màu qua?

-Cô đọc lại từ có chứa chữ học -Cơ cho cháu đọc thơ lần

-Lớp hát -Cháu trả lời - //

-Lớp đt

-Lớp,tổ,nhóm đọc -TC,Cơ dạy -TC,máy bay -TC, ô tô

-TC,chiếc thuyền -TC,vỉa hè

-TC,đèn đỏ -TG,đèn vàng

(36)

 Trị chơi: “Thi nhanh” -Cơ hướng dẫn cháu chơi

-Các có thích bạn khơng?Vậy nhóm tơ trùng khít chữ in mờ học rồi,tô màu PT,vẽ pt cho cô !

GDTT: Qua thơ dạy nhiều điều bổ ích tham gia GT.Vì phải nhớ chăm ngoan lời cô !

-Cô mời lớp

-Cháu chơi 2-3 lần -Cháu góc thực -Nhóm đọc thơ

-Bạn trai-bạn gái -Cá nhân đọc thơ

1/QUAN SÁT:

-Có loại PTGT ?

-PTGT đường hoạt động đâu?

-Khi chạy xe đường gặp đèn đỏ phải làm sao?

2/TRỊ CHƠI: tơ chim sẻ

-Cô cháu BDVN

NÊU GƯƠNG

THỨ SÁU,29/10/2010

1H.Họp mặt đón trẻ.Trị chuyện cháu BB-đèn tín hiệu Kiểm tra VS-ĐD-Đọc TCBN

(37)

I>Mục Đích Yêu Cầu:

-Hát giai điệu lời ca,phù hợp với sắc thái tình cảm hát -Cháu hát vận động,vỗ tay theo hát

-Thể mạnh dạn,tự tin tham gia BDVN

II>Chuẩn Bị: dụng cụ âm nhạc,hoa,vòng…

III>Ti n Hành:ế

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hoạt Động 1: Giới Thiệu Chương Trình BDVN

-Các đến ngày ATGT Chính có tổ chức buổi liên hoan văn nghệ để chào đón ngày này,các cháu có thích khơng?

-Để mở đầu cho buổi BDVN với chủ đề “ Ngày Hội ATGT”.Bài hát “Đường em đi”qua thể ca sỹ nhí “Ngọc Như”.xin tràng vỗ tay thật to… -Trường MG có người dạy cháu,cơ dạy điều sau hát “Bài học giao thông” ca sỹ Mỹ Huyền trình bày

-Với giọng thơ thật ngào,dễ thương Tường Vy trình bày thơ “Cơ Dạy Con” tác giả Bùi Thị Tình

-Thật vui,thật thú vị chơi thảo cầm viên,bé ngồi thuyền vịt nội dung hát “Em Đi Chơi thuyền”sẽ bé Tơ Q-Khánh Huyền trình bày

-Bé vui giúp đỡ người khác ai? Đó bà bé giúp bà điều gì?sau cháu nghe bé Ngọc Dung đọc thơ “Giúp bà” rõ !

-Ở ngã 3,4 đường có nhiều đèn xanh, vàng,đèn đỏ gặp đèn tín hiệu phải sau tam ca Tường Vy-Mỹ Nhung- Ngọc Dung trình bày “Em qua ngã tư đường phố”sẽ rõ -Để góp vui cho chương trình văn nghệ hơm bé Vạn Phú đọc thơ “Đèn Tín Hiệu” sáng tác Mỹ Trang

-Cùng với khơng khí vui tươi tốp ca trình bày hát “Bé làm phi cơng”xin tràng vỗ tay !

-Dạ thích !

-Cháu BD hát đọc thơ,đồng dao,ca dao…

-Mỹ Huyền BD -Tường Vy đọc thơ -Song ca BD

-Ngọc Dung đọc thơ -Tam ca BD

(38)

-Sau ca dao,tục ngữ VN bé Mỹ Huyền trình bày

-Với giọng hát thật dễ thương ca sỹ nhí hát “Em tập lái ô tô”

-Buổi BDVN hôm thật vui sau nghe ca khúc “Anh phi công” cô Yến Phương trình bày.(cơ mở nhạc cháu nghe)

-Bài hát vừa nghe khép lại buổi BDVN hôm Xin chúc sức khỏe,xin chào hẹn gặp lại.See you again !!!!

-Tốp ca

-Cháu nghe nhạc

1/QUAN SÁT:

-Có loại PTGT ?

-PTGT đường hoạt động đâu?

-Khi chạy xe đường gặp đèn đỏ phải làm sao?

2/TRỊ CHƠI: tơ chim sẻ

-Cơ cháu trị chuyện ngành nghề HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC

NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Lớp hát Hoa Bé Ngoan.Đọc TCBN

Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa

Động viên cháu chưa ngoan

Cô phát phiếu bé ngoan cho cháu học ngoan suốt tuần Động viên cháu chưa ngoan./

Ba chúc,ngày 29/10/2010 Duyệt

Tổ trưởng

Huỳnh Thị Mỹ Quí

(39)

Qua tuần học chủ đề PTGT cháu biết đặc điểm,cơng dụng,lợi ích…và phân biệt loại PTGT đường bộ,đường thủy,đường hàng khơng,các biển báo-đèn tín hiệu qua lĩnh vực phát triển:

 Phát triển thể chất: cháu thực động tác thể dục,các tập PTVĐ,giúp cháu có thể khỏe mạnh nhanh nhẹn,dẻo dai…

 Phát triển nhận thức:

*KPKH:Cháu gọi tên PTGT đường bộ(xe đạp,ô tô hoạt động đường bộ),đường hàng không(máy bay bay bầu trời),đường thủy(tàu thủy,thuyền hoat động nước),biển báo đèn tín hiệu(BB có nhiều trẻ em,BB cấm…)Cháu thực tốt luật lệ an toàn GT

*KNSĐVT: Cháu biết đếm đến 6.Nhận biết số 4,5,6…Tơ trùng khít số 4,5,6

 Phát triển thẩm mỹ:

(40)

*Tạo hình: cháu biết sử dụng đường nét đơn giản để vẽ thuyền biển,dùng kéo cắt dán ô tô,dùng giấy để xé dán máy bay,phối hợp màu,thêm chi tiết phụ  Phát triển ngôn ngữ:

*Văn học: cháu thuộc thơ đọc thể nhịp điệu nhanh chậm thơ.Biết đọc thơ từ xuống,từ trái qua phải,phát âm từ câu thơ

*Chữ cái: Cháu nhận dạng chữ a-ă-â qua tranh.trị chơi,biết tơ trùng khít chữ

 Phát triển tình cảm,kĩ xã hội thẩm mỹ:Cháu có hành vi văn minh PTGT,biết tuân thủ luật lệ ATGT