Đang tải... (xem toàn văn)
Tröôøng tieåu hoïc Vónh Trung GV:Phuøng Thò Tieát THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY.. Moân : Toaùn.[r]
(1)Trường tiểu học Vĩnh Trung GV:Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY
Mơn : Tốn
Bài : TỔNG CỦA NHIỀU SỐ.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau học xong bài, HS có khả
- Nhận biết tổng nhiều số biết tính tổng nhiều số - Chuẩn bị học phép nhân
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động :
2 Bài cũ : 3 Bài :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
10’ Hoạt động : Giới thiệu tổng nhiều số cách tính
Mục Tiêu : Giúp cho HS nhận biết tổng nhiều số cách tính tổng nhiều số
Cách tiến hành :
- GV viết lên bảng: + + = giới thiệu tổng số 2, Đọc tổng 2, 3, “Hay” Hai cộng ba cộng bốn Cho HS tính tổng đọc Chẳng hạn “2 cộng cộng “Hay “ Tổng 2, 3,
- GV giới thiệu cách tính theo cột dọc
- GV giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 12 + 34 + 40 =
- Tiếp tục giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 15 + 46 + 29 + hướng dẫn HS nêu cách tính tính
20’ Hoạt động : Thực hành
Mục Tiêu : Củng cố lại lý thuyết học qua tập
Cách tiến hành :
+ Bài :
- Cho HS làm vào
- Yêu cầu HS đọc tổng đọc kết tính
- HS nêu cách tính - HS lên bảng thực hành tính - HS nêu cách tính tính
- HS tự đặt tính tính
- HS làm
(2)Trường tiểu học Vĩnh Trung GV:Phùng Thị Tiết
+ Bài 2: Tính
u cầu HS tự làm vào
- Giuùp HS nhận tổng có số hạng 15 + 15 + 15 + 15, 24 + 24 + 24 + 24 + Bài 3: Số ?
GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng số thiếu vào dấu chấm
- Khi chữa nên khuyến khích HS đọc tổng
3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - GV Nhận xét tiết học
- HS làm vào chữa – Yêu cầu HS nêu cách tính
- HS làm
- Nêu tổng
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
(3)Trường tiểu học Vĩnh Trung GV:Phùng Thị Tiết