Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 12 - Trường THPT Phan Ngọc Hiển

7 3 0
Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 12 - Trường THPT Phan Ngọc Hiển

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thân bài: Phân tích nhân vật Mị để làm rõ nhận định của Tô Hoài: Nhưng điều kỳ diệu là dẫu trong cùng cực đến thế mọi thế lực của tội ác cũng không giết được sức sống con người.. Lay l[r]

(1)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ

TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: NGỮ VĂN 12 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc văn sau trả lời câu hỏi:

“…Nếu bạn cá lớn, thì cá pecca;(*)

Nhưng cá sống động hồ!

Tất thuyền trưởng, Vậy thủy thủ,

Ln có việc cho người đời này. Có việc lớn việc không lớn bằng

Và nhiệm vụ làm hết khả mình.

Nếu bạn đường lớn, Vậy đường mịn;

Nếu bạn khơng thể mặt trời, sao; Lớn hay nhỏ - điều khơng làm nên thắng bại. Hãy ln nỗ lực

Cho dù bạn ai!”

(Theo Douglas Malloch, Quẳng gánh lo vui sống, Dale Carnegie, NXB Trẻ.) Câu 1. Đoạn trích viết theo thể thơ gì?

Câu 2. Theo tác giả, với cơng việc dù lớn hay nhỏ nhiệm vụ gì?

Câu Hãy rút ý nghĩa lời khuyên: “Nếu bạn mặt trời, sao”. Câu Thơng điệp đoạn trích có ý nghĩa anh/chị?

II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm)

(2)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | “Hãy ln nỗ lực

Cho dù bạn ai!” Câu 2.(5.0 điểm)

Trong Cảm nghĩ truyện “Vợ chồng A Phủ”, Tơ Hồi viết:

Nhưng điều kỳ diệu cực đến thế lực tội ác không giết sức sống người Lay lắt đói khổ, nhục nhã, Mị sống, âm thầm, tiềm tàng, mãnh liệt.”

(Tác phẩm văn học 1930 – 1975, Tập hai, NXB Khoa học Xã hội, 1990 tr.71)

(3)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ

TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: NGỮ VĂN 12 I ĐỌC HIỂU:

Câu 1:

Thể thơ: tự Câu 2:

Theo tác giả, với cơng việc dù lớn hay nhỏ nhiệm vụ làm hết khả

Câu 3:

Ý nghĩa lời khuyên: Nếu khơng thể làm điều vĩ đại làm việc có ý nghĩa - dù việc nhỏ Khẳng định thân mình, khơng bị khuất lấp

Câu 4:

Hs trình bày theo suy nghĩ Gợi ý thơng điệp có ý nghĩa:

 Hãy sống nhiệt thành

 Hãy làm điều có ý nghĩa

 Hãy ln nỗ lực

II LÀM VĂN Câu 1:

a Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn

Học sinh trình bày đoạn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích song hành

b Xác định vấn đề cần nghị luận

“Hãy ln nỗ lực Cho dù bạn ai!”

c Triển khai vấn đề nghị luận

Học sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải trình bày suy nghĩ thân ý nghĩa vấn đề từ câu thơ:

“Hãy ln nỗ lực Cho dù bạn ai!”

Có thể theo hướng sau: Giải thích vấn đề:

(4)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

Cho dù bạn ai!”

Hai câu thơ muốn khuyên người giữ vững lập trường không ngừng cố gắng

Phân tích, bàn luận vấn đề

Tại cần giữ vững lập trường khơng ngừng cố gắng?

 Cuộc sống ln có khó khăn thử thách Việc giữ vững lập trường cố gắng khơng ngừng giúp vượt qua khó khăn, thử thách

 Việc kiên giữ vững lập trường không ngừng cố gắng giúp người có niềm tin sức mạnh để theo đuổi đam mê ước mơ đến

 Giữ vững lập trường thể lĩnh người việc cố gắng không ngừng giúp nhận giá trị xứng đáng sống

 Người có lập trường ln cố gắng người yêu quý, tôn trọng Phê phán người sống thiếu lập trường dễ bỏ

Liên hệ thân

d Chính tả, dùng từ, đặt câu

đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt e Sáng tạo

Sáng tạo: Có quan điểm riêng, suy nghĩ mẻ, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, văn hóa, pháp luật

Câu 2:

a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận

Mở giới thiệu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận

Phân tích diễn biến tâm trạng hành động nhân vật Mị đêm Mị cắt dây trói, cứu A Phủ, A Phủ chạy trốn khỏi Hồng Ngài (Trích truyện ngắn Vợ chồng A Phủ Tơ Hồi) để làm sáng tỏ nhận định Tơ Hồi

c Triển khai vấn đề cần nghị luận

Vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng

Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm, nhân vật Mị nhận định Tơ Hồi

Thân bài: Phân tích nhân vật Mị để làm rõ nhận định Tô Hoài: Nhưng điều kỳ diệu cực đến thế lực tội ác không giết sức sống người Lay lắt đói khổ, nhục nhã, Mị sống, âm thầm, tiềm tàng, mãnh liệt

Học sinh phân tích theo nhiều cách cần đáp ứng yêu cầu sau:

(5)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

 Cùng cực, lay lắt đói khổ, nhục nhã: Cuộc sống tủi nhục Mị (người dân vùng Tây Bắc) ách thống trị quan lang, chúa đất

 Tiềm tàng, mãnh liệt: Khẳng định sức sống bất diệt người

 Thế lực tội ác: Đó tàn bạo, cường quyền cha nhà thống lí Pá tra biến Mị trở thành dâu gạt nợ- nơ lệ sống “Lay lắt đói khổ, nhục nhã” gia đình

=> Ca ngợi sức sống người → giá trị nhân đạo tác phẩm

Chứng minh nhận định Tơ Hồi

Hình tượng nhân vật Mị “Lay lắt đói khổ, nhục nhã”:

 Thân phận dâu gạt nợ

 Bị đọa đày, cực nhục thể xác lẫn tinh thần

Nhưng điều kì diệu cực đến thế, Mị ẩn chứa sức sống tiềm tàng mãnh liệt, khát vọng tự hạnh phúc, sức sống bắt đầu trỗi dậy đêm tình mùa xuân

 Những yếu tố ngoại cảnh tác động tới hồi sinh Mị: Cảnh Hồng Ngài bắt đầu vào xuân - cỏ gianh vàng ửng, gió rét dội….; Cảnh làng Mèo đỏ với váy hoa đem phơi mỏm đá, tiếng trẻ nô đùa trước sân Đặc biệt âm tiếng sáo đầu núi rủ bạn chơi, Mị bắt đầu nhẩm theo hát người thổi sáo => Đó dấu giúp Mị bừng tỉnh đêm tình mùa xuân

 Tiếng sáo dẫn đến hành động Mị “nổi loạn” Mị lấy hủ rượu uống ực bát →uống nuốt cay đắng, phẫn uất vào lòng Tiếng sáo, rượu làm Mị nhớ khứ êm đẹp mình: Ngày trước Mị thổi sáo giỏi, có người mê ngày đêm thổi sáo theo Mị Mị thấy “phơi phới trở lại, lòng vui sướng đêm tết ngày trước” Mị ý thức “Mị trẻ Mị trẻ Mị muốn chơi”→ Mị khát khao tự do, muốn giống người phụ nữ khác Nhưng Mị đau đớn ê chề, tủi nhục, Mị muốn chết “Nếu có nắm ngón tay lúc này, Mị ăn cho chết không buồn nhớ lại nữa” → Mị muốn phản kháng lại hồn cảnh, khơng chấp nhận sống trâu ngựa Đó sức sống tiềm tàng đánh thức

(6)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

 Điều kì diệu cực đến thế, lực tội ác không giết sức sống người Bởi dù bị A Sử trói “khơng biết bị trói”, tâm hồn Mị theo chơi “Mị vùng bước đi” Hiện thực trở lại thay vào âm tiếng sáo tiếng chân ngựa đạp vào vách, Mị cịn lại với nỗi đau nghĩ “mình không ngựa” Mị nhớ đến người đàn bà bị trói chết nhà ngày trước Mị thấy sợ- sợ chết biểu cao sức sống tiềm tàng mãnh liệt

=> Sự trỗi dậy Mị đêm tình mùa xn khơng làm thay đổi đời Mị giúp Mị sống lại khoảnh khắc tươi đẹp khứ Khát vọng sống mạch sóng ngầm trỗi dậy mạnh mẽ vào đêm cởi trói cho A phủ→ Giá trị nhân đạo tác phẩm

Đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật: Miêu tả tâm lí nhân vật sắc sảo với diễn biến tâm lí phức tạp Mị đêm Mị cởi trói cho A Phủ

Bình luận ý kiến

Đây ý kiến đúng, thâu tóm giá trị nội dung nghệ thuật việc xây dựng nhân vật

Kết bài: Đánh giá khái qt

Tơ Hồi khẳng định sưc sống tiềm tàng khát vọng hạnh phúc người phụ nữ Tây Bắc nói chung nhân vật Mị nói riêng→ sức sống tác phẩm

d Sáng tạo

Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng mớ mẻ vấn đề cần nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu

(7)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I.Luyện Thi Online

-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây

dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao HSG

-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành

cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III.Kênh học tập miễn phí

-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

- - - - -

Ngày đăng: 14/05/2021, 05:38

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan