Đang tải... (xem toàn văn)
- Khi coâ ñöa tay phaûi leân thì caùc baïn gaùi seõ haùt, caùc baïn trai coù theå laøm theo cöû ñieäu baøi haùt. Khi coâ ñöa tay traùi leân thì caùc baïn trai seõ haùt vaø caùc baïn ga[r]
(1)Hoạt Động Học Có Chủ Đích: GÍAO DỤC ÂM NHẠC
Hoạt Động 1: XỊE BÀN TAY, NẮM NGĨN TAY
I Mục Đích – Yêu Caàu:
- Trẻ hát giọng điệu nhanh, nhịp nhàng thuộc lời hát - Trẻ ý nghe cô hát hiểu lời hát
- Gíao dục trẻ biết tập thể dục, biết giữ gìn đơi bàn tay
II Các Hoạt Động Trong Ngày:
1 Đón Trẻ, Trò Chuyện Đầu Giờ, Điểm Danh, Thể Dục Sáng:
- Cơ vui vẻ niềm nở đón trẻ, trao đổi với phụ huynh những cháu còn biếng ăn * Thể dục
2 Hoạt Động Học Có Chủ Đích. a Chuẩn bị:
- Đàn, trống lắc máy CD, nhạc khơng lời “ Năm ngón tay ngoan” i Tích Hợp: LQVH: Đồng dao“Bàn Tay Đẹp”
b Phương pháp: - Làm mẫu, đàm thoại
c Tiến trình tổ chức
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1:
- Cho trẻ đọc đồng dao: “ Bàn tay đẹp” Một tay đẹp
Hai tay đẹp Ba tay đẹp Tay dệt vải Tay buông câu Tay chặt củi Tay đắp núi Tay đào sông
- Các thấy bàn tay làm nhiều việc - Bàn tay làm việc ? Con kể cho cô bạn nghe nào?
- Hôm cô có hát nói bàn tay
- Trẻ đọc đồng dao kết hợp động tác nhịp nhàng theo
- Trẻ trả lời theo câu hỏi
(2)Bây cô dạy hát hát: “ Xịe bàn tay, nắm ngón tay” nhạc sĩ Minh Quân
Hoạt động 2:
- Dạy kỹ hát “ Xịe bàn tay nắm ngón tay” - Cơ đánh nhịp cho trẻ hát 1- lần
- Cô đàn cho trẻ hát
- Các hát giỏi Bây cô cho chơi trị chơi : “ Hát theo tay cơ”
- Khi đưa tay phải lên bạn gái hát, bạn trai làm theo cử điệu hát Khi cô đưa tay trái lên bạn trai hát bạn gái làm theo cử điệu hát
- Cơ khuyến khích trẻ vận động sáng tạo theo lời hát, ý sửa sai để cháu hát rõ lời hát - Các vừa hát hát có tựa đề vậy? - Của tác giả con?
- Đúng hát xịe bàn tay, nắm ngón tay tác giả Minh Qn
- Trẻ hát
- Cho trẻ chơi 1-2 lần
- Xòe banø tay, nắm ngón tay
- Thưa cô tác giả Minh Quaân
Hoạt động 3: Nghe hát “ Năm ngón tay ngoan” - Các hát hay để thưởng cho cô hát cho nghe hát: “ Năm ngón tay ngoan” Lời nhạc Trần Văn Thụ lắng nghe
- Cô hát lần vui tươi kết hợp với đàn đung đưa theo nhịp điệu hát
- Các vừa nghe hát có tựa đề gì?
- Bài hát nói năm ngón tay thật dễ thương, ngón tay có nhiệm vụ phải không con?
- Các phải biết yêu quý đôi bàn tay giữ đôi bàn tay Bây nghe cô hát lại lần
- Cô hát lần kèm theo minh họa
- Trẻ nghe cô hát - Năm ngón tay ngoan - Dạ
-Trẻ nghe hát làm động tác theo
Hoạt động 4:
-Các hát hay góc chơi để tiếp tục tìm hiểu đơi bàn tay
- Cô mở nhạc không lời há: “ Năm ngón tay ngoan”
(3)